描寫(xiě)荷花的作文必備【5篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的描寫(xiě)荷花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)荷花的作文 篇1
荷花是美的。它的美不需要任何的驚天動(dòng)地，只是在深邃的泥塘中，獨自靜靜地開(kāi)放，默默地衰老。固然，荷花沒(méi)有春花秋月的詩(shī)情畫(huà)意，也沒(méi)有夏雨冬雪的甜美浪漫。但它的純潔、優(yōu)雅、樸素卻也是有目共睹的。正因為有了荷花，那夏日里頹喪的淤泥塘才會(huì )有了“接天蓮葉無(wú)窮碧”的寧靜之美與盎然之機。在我看來(lái)，荷花的一切似乎都與這個(gè)紙醉金迷的世界格格不入。
品味荷花，就好像聆聽(tīng)一曲瑤池小調。多少恩恩怨怨、悲悲喜喜都只在幾個(gè)不變的音符間渲瀉。荷花的精神是我所崇尚的。在現實(shí)生活中，我們所崇拜的.，不應是那些明星所謂的奢華生活，我們更應該的是學(xué)習荷花精神，保持心底那份最美麗的純真！我愛(ài)荷花！
描寫(xiě)荷花的作文 篇2
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽(yáng)光照耀下閃耀著(zhù)五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著(zhù)那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長(cháng)的環(huán)境。
荷花有著(zhù)“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著(zhù)純潔。因為它生長(cháng)在水中，它的`根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒(méi)有人知道，它在水底生長(cháng)有著(zhù)怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭，一直朝著(zhù)自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著(zhù)那美麗動(dòng)人的荷花，我不僅思緒萬(wàn)千。是啊，在我們成長(cháng)的道路上，挫折和困難肯定會(huì )隨時(shí)出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭，如同荷花那樣，為實(shí)現自己心中的夢(mèng)想和目標而奮勇向前。
生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時(shí)有順境，但更多的時(shí)候，逆境會(huì )橫亙在我們面前。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。在逆境中，我們便應該象荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來(lái)了，于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來(lái)接著(zhù)往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光……
荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長(cháng)，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗……
描寫(xiě)荷花的作文 篇3
夏天，我在校園聞到了陣陣清香，我被這香味吸引了過(guò)來(lái)，啊!原來(lái)是校園的池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花。
這荷花千姿百態(tài)，莖稈托著(zhù)花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂(lè )地搖曳著(zhù)，有的荷花笑的滿(mǎn)臉通紅，有的舒展腰肢，還有的`花骨朵兒還垂下腰肢靠著(zhù)荷葉非常美麗，我看的眼花繚亂，這些荷花如同一匹美麗的織錦點(diǎn)綴在綠色的海洋里。
說(shuō)來(lái)也巧荷花長(cháng)在淤泥里卻這樣漂亮，這樣清香，真是出淤泥而不染��！我喜歡荷花的漂亮、清香，更喜歡它那出淤泥而不染的精神！
描寫(xiě)荷花的作文 篇4
世界上有許多花：蘭花、菊花、桃花、迎春花、牡丹、茉莉、月季……可我最喜愛(ài)出污泥而不染的荷花。
在一個(gè)夏季，我和家人在新華公園散步，忽然看到水塘里有一朵朵美麗的花，這朵花使我陶醉了，它就是荷花。經(jīng)我觀(guān)察，荷花近看色澤鮮艷，有紅、有粉、有白，紅的如火，粉的如霞，白的如雪。它的葉子圓圓的像月亮一樣，捏開(kāi)它，可以看見(jiàn)一些汁液，飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)，晶瑩剔透．它的花瓣尖尖的，好象一個(gè)個(gè)小孩在練劍呢，劍鋒直指藍天。遠看，粉色的花瓣擁著(zhù)淡黃的花蕊，簡(jiǎn)直完美無(wú)暇。
在炎炎夏日下，只有她們看起來(lái)還那么清爽，感覺(jué)到還是那么清涼。給人們帶去無(wú)限涼爽和美好。難怪無(wú)數個(gè)詩(shī)人欣賞她們，愛(ài)她們，為她們賦詩(shī)寫(xiě)文，比如楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花成了夏日風(fēng)景的制造者，讓人們?yōu)樗兆怼?/p>
我愛(ài)荷花，愛(ài)它出淤泥而不染，愛(ài)它極強的`生命力，愛(ài)它的精神，愛(ài)它的品格!
描寫(xiě)荷花的作文 篇5
春天，百花齊放，姹紫嫣紅，卻有一種花，拒絕了春天給予她的美貌，選擇了炎熱的夏天。她，就是荷花!
我眼中的夏天，屬于儀態(tài)萬(wàn)方的荷花。
今年暑假，我和爸媽驅車(chē)去了昭通市永豐鎮——著(zhù)名的抗日將領(lǐng)龍云和盧漢的故里，觀(guān)賞了美麗無(wú)比的荷花。
我們所住的招待所四周是一片美麗的`荷苑。據說(shuō)有一萬(wàn)多畝，分為A、B、C、D四區，放眼眺望，滿(mǎn)眼綠意。其中D區還未開(kāi)放，而A區荷葉上已經(jīng)點(diǎn)綴著(zhù)很多嬌艷的花朵。荷花顏色多樣：有粉嘟嘟的，有白嫩嫩的，有白里透著(zhù)紅的，也有白里透著(zhù)粉的，還有艷麗的玫紅色，不摻一點(diǎn)雜質(zhì)的�；ㄐ鸵哺鞑幌嗤河泻诺�，花瓣緊緊包裹，羞澀地打著(zhù)朵兒;有花瓣完全盛開(kāi)的，露出嫩綠的小蓮蓬，像亭亭玉立的姑娘;還有半開(kāi)半合的，一半舒展一半合攏，像調皮的小孩兒做著(zhù)鬼臉。
如果沒(méi)有荷葉的襯托，就沒(méi)有荷花的嬌艷。荷葉，淺綠、翠綠、碧綠、墨綠，顏色不一，油亮油亮的。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著(zhù)卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面上的荷葉，如同一只只耀眼的翡翠碧玉盤(pán)，用手撩起水灑到碧玉盤(pán)中，水珠在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！笨鞓�(lè )的小魚(yú)兒在水中嬉戲，我仿佛也變成了一只小魚(yú)，快樂(lè )地游動(dòng)著(zhù)，享受著(zhù)荷葉下的美景。
“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮�！毕募举p蓮，秋季采藕。我仿佛看到了淤泥里的藕節在慢慢茁壯成長(cháng)。待到豐收季節，人們將它們挖出來(lái)，做成我最喜歡吃的涼拌脆藕端上餐桌。
火熱的夏天，既能親近水，又能觀(guān)賞花，還能暢想美味，美麗的荷花，我怎能不愛(ài)你呢?
【描寫(xiě)荷花的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)荷花作文02-15
【精選】描寫(xiě)荷花的作文07-17
描寫(xiě)荷花的作文06-26
描寫(xiě)荷花的作文【精選】04-02
描寫(xiě)荷花的作文07-03
描寫(xiě)荷花作文03-12
描寫(xiě)荷花的作文11-06
（熱）描寫(xiě)荷花的作文12-06
描寫(xiě)夏天荷花的作文01-29