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荷花作文

時(shí)間:2024-02-07 17:40:25 荷花 我要投稿
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(薦)實(shí)用的荷花作文5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的荷花作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)實(shí)用的荷花作文5篇

荷花作文 篇1

  外婆家對岸,有一個(gè)荷花湖。暑假到來(lái),我就會(huì )去荷花湖觀(guān)賞那可愛(ài)的荷花。

  陽(yáng)光投射在湖面上,反射著(zhù)粼粼波光,就像一卷展開(kāi)的斑斕彩墨畫(huà);池中的荷花,在荷葉的襯托下,清淡美麗;好似一位位亭亭玉立的少女。

  幾條小魚(yú)從荷葉下靜靜游過(guò),為了這靜美的畫(huà)面多添了一份勃勃生機。你看,湖邊那婀娜多姿的.垂柳,隨風(fēng)飄動(dòng),為這“荷花圖”獻上了自己柔美的身軀,跳上了一曲華爾茲,真讓人驚嘆!

  站在遠處的小坡上看,荷花像傾瀉在湖面的胭脂,又像天空中落下來(lái)的一抹紅霞,更是別具一格,走近一瞧,荷葉雖不比荷花那樣美麗,但也有一份屬于它的青綠。

  沁人心扉的一陣荷葉香在湖中擴散,使荷花顯得更加嬌美。

  我愛(ài)這清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出淤泥而不染的荷花。

荷花作文 篇2

  我愛(ài)荷花,不只愛(ài)荷花的婀娜多姿,也愛(ài)荷花的高貴無(wú)暇。

  我媽媽的幼兒園門(mén)口,有一大片美麗的荷花,每次經(jīng)過(guò)那里,我都要觀(guān)察一會(huì )兒。荷花的花瓣五顏六色,飄飛在美麗的夏季!有的荷花展開(kāi)兩三片花瓣;有的荷花花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞;像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩紅著(zhù)臉;想一顆顆高貴時(shí)尚的`寶石。荷葉忠實(shí)地陪伴著(zhù)荷花,荷花們挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),有高有低,有的輕輕地浮在水面上;有的高高撐出水面;還有的好像在一起交談……!荷花如此美麗,如此高貴,叫我怎能不著(zhù)迷呢?

荷花作文 篇3

  有一年夏天,爸爸媽媽和我,一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上,遠遠望去一片片綠油油的葉子,托起一朵朵粉紅色的荷花,迎風(fēng)搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央,一顆水珠在荷葉上來(lái)回打轉。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立,有的還只是小花苞,尖兒紅紅的;有的含苞欲放,花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的空隙;還有的已經(jīng)開(kāi)放舒展著(zhù)美麗的花瓣。一片花瓣落下來(lái),像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊,一絲絲的多得數不清;ㄈ锏腵中間長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小蓮蓬。聽(tīng)媽媽說(shuō):蓮子可以吃,蓮子新很苦,可以治病,荷花的根是我最喜歡吃的藕。

  回濟南的路上,我邊走邊想,什么時(shí)候能再來(lái)看美麗的荷花呢?

荷花作文 篇4

  “遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@是什么花?這是梅花。這首詩(shī)是出自宋代王安石的《梅花》。今天,我就要帶大家去梅園欣賞一下梅花。

  梅花是薔薇科杏屬植物,難怪我一直把它當作杏花或者薔薇呢!梅花開(kāi)得一簇簇,掛滿(mǎn)了枝頭,把枝頭都壓彎了腰,沉甸甸的。遠看,就像一棵棵“朝霞樹(shù)”,粉紅粉紅的,我把它稱(chēng)作“粉如霞”。近看,一根枝頭上壓了好幾朵梅花,成群結隊地跟人們問(wèn)好,好像在說(shuō):“快來(lái)看呀!快來(lái)看呀!我們開(kāi)得多么美麗!”人們就馬上舉起相機,把它們的樣子拍了下來(lái)。你看,它們多得意,把枝頭壓得更下了,繼續完成它們的“任務(wù)”—吸引人群。很快就有更多的人來(lái)拍照了。梅花的花瓣兒又粉又嫩,有好多好多花瓣兒疊在一起。更奇特的是,在上面的花瓣兒是淡粉色的,在下面的.花瓣兒是深粉色的。梅花的花蕊很有趣,像許多姑娘在比美,幾根比較突出的,就是比美冠軍了。再來(lái)看看梅花的葉子,嫩綠嫩綠的,有的只冒了小芽?jì),還有的甚至沒(méi)有葉子!難道是葉子怕冷,梅花不怕冷,所以花先開(kāi),葉子后長(cháng)?呵!原來(lái)植物也和我們人類(lèi)一樣,會(huì )怕冷!梅花的枝干婀娜多姿,像曼妙的少女在跳舞;有的枝干被梅花壓彎了腰,猶如慈祥的老奶奶,給我們送來(lái)了梅花。一陣風(fēng)吹來(lái),梅花的花瓣兒開(kāi)始了它們的旅行,下了一場(chǎng)“花瓣雨”后,許多花兒被“打”了下來(lái),我撿起一片花瓣兒,心想:小梅花,你從枝頭上掉下來(lái),一定對媽媽依依不舍吧!又吹來(lái)一陣風(fēng),梅花落下了眼淚,好像在說(shuō):“我們是堅強的梅花!堅強的梅花!”

  望著(zhù)那又堅強又美麗的梅花,我不忍贊嘆道:“梅花兒,你是如此的堅強意志,如此的不畏嚴寒!總是開(kāi)在別人面前!在寒冷的冬天,你依然怒放!你頑強不屈的精神,永遠深深地印在我心中!”

荷花作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”但是荷花卻不同,它圣潔、正直的品質(zhì),是他人說(shuō)不能“污染”的。

  花瓣百中帶一點(diǎn)紅,黃色的花蕊有淡淡的清香。粉紅的花瓣仿佛姑娘通紅的臉頰,筆直的莖端猶如她纖細的身子,車(chē)蓋般碩大的翠綠的荷車(chē)托撫摸著(zhù)她迷人的身軀。一朵朵美麗的荷花好像一位位亭亭玉立的姑娘,挺立于湖岸邊。有的`花還沒(méi)開(kāi),成球形的一個(gè)花苞,鼓鼓囊囊的,如一個(gè)頑皮的孩子,正同伙伴玩躲貓貓!花有梳有密,姿態(tài)各異,大小也不同,在微波粼粼的湖面上形成一道獨特的風(fēng)光。

  但又有誰(shuí)知道,如此潔白干凈的荷花是從烏黑的淤泥里長(cháng)出來(lái)的。它從骯臟的泥地里冒出來(lái),潔白的衣裳沾滿(mǎn)了淤泥,但它卻毫不在意,拼命地探出頭來(lái)。風(fēng)吹走了它身上的灰塵,雨洗去了它身上的污泥、熬過(guò)狂風(fēng),經(jīng)歷過(guò)暴雨,沾染過(guò)淤泥,它卻依然潔白、美麗、圣潔。它不如桂花般芬芳,不如玫瑰般艷麗,但它最純潔、最樸實(shí)的!

  看到如此圣潔的荷花,不禁讓我想起那些身處不好的環(huán)境中,仍然能保持高潔品質(zhì)的人:周總理,他面對無(wú)數金銀珠寶依舊能同人民一起過(guò)吃不好,睡不暖的日子。他為人民為國家付出了一生,卻不求任何錢(qián)財的回報,這難道不是正直圣潔的表現嗎?包青天包拯為人正直,剛正不阿,就算再小的事也要公正處理,錢(qián)財美女都無(wú)法引誘他。老師也一樣,培養學(xué)生,將自己圣潔的品質(zhì)傳下去,不求回報,墨墨付出,不因錢(qián)財而放棄自己的學(xué)生。這些都是值得我們學(xué)習的人!

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)荷花的花瓣,帶來(lái)一陣清香。望著(zhù)一池的荷花,我的心又有一番別樣的感觸:最美不過(guò)荷也!