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荷花作文

時(shí)間:2023-12-18 14:22:37 荷花 我要投稿

(精華)荷花作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的荷花作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)荷花作文

荷花作文 篇1

  清清的小河,彎彎的小路。我的外婆就住在一個(gè)依山傍水的小山村,村旁有一個(gè)不大不小的池塘,池塘里有許許多多的荷花。一到夏天,荷花競相開(kāi)放,可美麗啦!

  我愛(ài)荷花,每當到了荷花開(kāi)放的季節,我都要去外婆家看看那美麗感人的荷花。今年夏天,我又來(lái)到了外婆的家,走近池塘,便看見(jiàn)了一大片、一大片從水中冒出來(lái)的荷葉,墨綠墨綠的。荷葉襯托著(zhù)一朵朵亭亭玉立的荷花,微風(fēng)吹來(lái),荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞,頓時(shí)響起一陣嘩嘩的聲音,好像在唱一支快樂(lè )的歌曲。在一朵朵嬌嫩的荷花中間,挺立著(zhù)一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬。遠遠望去,粉紅的荷花點(diǎn)綴著(zhù)墨綠的荷葉,真是一幅美麗的圖畫(huà)。

  放眼遠望,荷花千姿百態(tài),清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾,含苞待放;有的已經(jīng)盛開(kāi)了,純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的`那朵荷花,它剛好盛開(kāi)著(zhù),粉紅的花瓣手牽著(zhù)手圍成一個(gè)圓圈,中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著(zhù)蓮花的枝條往下看,幾大片墨綠的荷葉蓋在水面,葉子上面有好些水珠,陽(yáng)光照射過(guò)來(lái),就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚(yú),在水中自由自在地游玩。突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),荷葉搖搖晃晃,水珠滾來(lái)滾去,小魚(yú)慌慌張張跑進(jìn)了荷花叢中。

  我站在池塘邊久久不愿離去,陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛(ài)的外婆,想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可愛(ài)嗎?

荷花作文 篇2

  我的家鄉在長(cháng)汀,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉的荷花。

  夏天到了,荷花池里波光粼粼,湖面上矗立著(zhù)許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低,就像是無(wú)數把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來(lái),它們用手提著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠裙,跟隨著(zhù)風(fēng)婆婆的指揮,輕柔地、有節奏地在湖面上翩翩起舞,一股股淡淡的清香迎面撲來(lái)。這時(shí)若是有蜻蜓飛過(guò),你一定會(huì )想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳作“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這樣的千古名句?,那荷花、荷葉,綠襯著(zhù)紅,紅襯著(zhù)綠,美麗極了!這時(shí)的'你如果站在荷花池旁邊,這一池池的荷花一定會(huì )給你帶來(lái)溫馨、寧靜的感覺(jué)。

  荷花不僅美,而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶;藕味道鮮美,營(yíng)養價(jià)值極高;蓮子則可以養顏補身,是夏天清涼解暑的美味佳肴。

  荷花雖然沒(méi)有水仙花那么婀娜多姿,沒(méi)有蘭花那么小巧玲瓏,沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊,荷花,我欣賞你,欣賞你亭亭玉立的身姿,更欣賞你出淤泥而不染的高風(fēng)亮節!

荷花作文 篇3

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的永荷佳句。其實(shí)我也非常喜歡荷花。

  夏天來(lái)臨,也正是荷花飄香的時(shí)候?,荷池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠得,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉可見(jiàn)一根墨綠的,長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著(zhù)亭亭玉立白里帶粉的'荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的……

  微風(fēng)習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕搖拽起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在河池上飛舞蹁躚,還真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)!

  一場(chǎng)雨后,荷池又呈現出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池里……構成雨后河池的新景象

  我愛(ài)那艷麗無(wú)比,給人們帶來(lái)清香的荷花,因為它那艷麗的風(fēng)姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。

荷花作文 篇4

  在諸多花中,我最喜歡的是荷花了,每年暑假我都要去查干湖的荷花池看荷花。

  夏天,正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節。

  看,荷池中長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)層層疊疊的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著(zhù)亭亭玉立百里帶紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出了嫩黃的花蕊和小蓮蓬;有的綻開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的`小姑娘,正向著(zhù)行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

  一場(chǎng)雨后,荷池又呈現出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)剛沐浴過(guò)的少女,飄然玉立在池塘中。

  我愛(ài)那清香的荷花,因為它以那清麗的風(fēng)姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。

荷花作文 篇5

  荷花象征著(zhù)純潔,是友誼的使者。古詩(shī)中常常說(shuō)寒梅傲骨,聽(tīng)力水中。但是荷花也是堅強不屈的。

  ——題記

  我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季,被稱(chēng)為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

  荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內的泥中,稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節,在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼,荷花自古以來(lái)被我國人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷葉間就會(huì )冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過(guò)了一陣子,荷花開(kāi)了,她們樸素、淡雅,伸展著(zhù)她們嫩嫩的身體,遠看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的.公主,身旁圍繞著(zhù)護衛。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著(zhù);有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著(zhù)荷花,構成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

  荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據說(shuō)魯班還根據荷葉的結構造出了傘。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛(ài),也贏(yíng)得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國十大名花之一。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的作用,更愛(ài)她高尚的品質(zhì)。

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