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荷花的作文[優(yōu)選]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的荷花的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文 篇1
在花的王國里,我最喜歡荷花了。夏天的一場(chǎng)雨后,我來(lái)到荷花塘邊,剛靠近池塘,就能聞到一陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人覺(jué)得心曠神怡。首先映入眼簾的是一片片碧玉般的荷葉,在陽(yáng)光的照映下,上面的露珠兒仿佛一顆顆晶瑩閃亮的珍珠,像是給荷塘披上了一件漂漂亮亮的衣裳。一枝枝墨綠色的荷花稈高高地托起荷花。含包欲放的荷花就像一支支燃燒的火炬,又像一位位害羞的小姑娘。盛開(kāi)的荷花似一張張爛漫的笑臉,又似一位剛出水的美人,穿著(zhù)粉紅的浴衣,奇麗淡雅,鮮亮誘人。含包欲放的.荷花還保持著(zhù)它美麗的身姿,盛開(kāi)的荷花努力向外伸展著(zhù),就像在伸著(zhù)懶腰。有的荷花白得像雪,有的荷花粉的像霞。蓮子和藕不但是美味的食品,而且還有保健的價(jià)值呢!
我喜愛(ài)荷花,不但是因為它美麗的外表,更是因為它“出污泥而不染”的高貴氣質(zhì)?粗(zhù)眼前的景色,我情不自禁地朗讀起:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!這首古詩(shī)。
啊,我喜愛(ài)這美麗的荷花。
荷花的作文 篇2
有這么一株花,嬌嫩寬大的花瓣,鮮艷的粉色,亭亭玉立。這就是我的朋友——荷花。
有一次,一只蜻蜓正在飛行,見(jiàn)到了這株荷花!芭,你真美!”蜻蜓由衷地贊嘆道!笆菃?謝謝了!彼@喜地說(shuō),“你瞧,我將來(lái)的孩子,我要把它培育成肥肥胖胖的'蓮子”“那好吧,祝你好運!”蜻蜓說(shuō)著(zhù)飛走了。一個(gè)月以后,荷花謝了,一個(gè)綠油油的蓮蓬長(cháng)了出來(lái),里面是幾粒比米粒大不了多少的蓮子。又過(guò)了幾個(gè)星期,蓮子就成了一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)了但是,就在蓮子們成熟的時(shí)候,一場(chǎng)大風(fēng)沙來(lái)了。風(fēng)沙過(guò)后,蓮子們雖然沒(méi)有被風(fēng)刮走,但河流干枯了,蓮子們被土深深地埋在了地底下。
在沒(méi)有水的情況下,蓮子們并沒(méi)有被困難嚇到,他們依然想著(zhù):堅持一下吧,我們還有希望的。一個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了,十年過(guò)去了......終于,一場(chǎng)大雨將這塊干燥的土地變成了池塘。蓮子們努力吸著(zhù)水分和營(yíng)養,將自己的后代繼續繁殖了下去! 你看,現在他們就在我的面前呢!
荷花的作文 篇3
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,賞七月荷花的感覺(jué)真好。當你一覽荷塘美景,它便會(huì )深深印在你的腦海。
七月,荷花盛開(kāi)的時(shí)節。我和兩位表姐約好,一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著(zhù)我們的臉頰。我們有說(shuō)有笑,漫步在綠蔭連廊。
這時(shí),琪表姐忽然叫道:“你們快看!”我隨聲望去,滿(mǎn)塘的荷花在月光的照射下顯得分外動(dòng)人。有的荷花才開(kāi)了兩三瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著(zhù)露珠,看上去
像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正張開(kāi)粉色的小嘴,吮吸乳汁;有的還沒(méi)盛開(kāi),“臉”漲得通紅,皎潔的月光像輕紗一般撫摩著(zhù)她的臉,她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒,抿著(zhù)個(gè)小嘴,怕羞似的;還有的全都開(kāi)了,乳白色的花瓣一片挨著(zhù)一片,中間的花瓣微微展開(kāi)。這荷花好似一位剛出浴的美人兒,靜靜地盤(pán)坐在圓盤(pán)般、翠綠欲滴的荷葉上,低著(zhù)頭照鏡子梳妝打扮,一看見(jiàn)自己的'靚影,便笑開(kāi)了,怎么也合不上……
活潑的琪表姐像個(gè)調皮的孩子,一會(huì )兒跑到連廊的盡頭,指著(zhù)一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆,一會(huì )兒又說(shuō)那朵粉紅色小巧可愛(ài)的荷花美,仿佛回到了童年,可快樂(lè )了!包涵書(shū)卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上,吟著(zhù)帶有荷花的古詩(shī),沉浸其中。我托著(zhù)腦袋,觀(guān)賞荷花,心情無(wú)比舒暢。荷塘里,一群錦魚(yú)在荷間穿梭,我仿佛也化為一條小魚(yú),盡情嬉戲著(zhù)…
荷花的作文 篇4
綬溪公園的荷花池有這一派獨特迷人的風(fēng)光。
春天,只見(jiàn)荷花池邊婀娜多姿的柳樹(shù)好像在跳芭蕾舞,柳樹(shù)旁有座彎彎的小橋,下面潺潺溪水流過(guò)叮叮咚咚的聲音美妙動(dòng)聽(tīng),給人美好的遐想。在右前就有一座呈半圓形的菏花池,池中有著(zhù)一朵朵顏色各異的荷花,有的白,粉紅的、黃的它們含苞待放,像一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)中的小娃娃。
夏天,烈日炎炎下,荷花池中的荷花已經(jīng)綻放出它們最美麗的花朵在風(fēng)中搖擺,猶如一位位美麗的少女,在跳著(zhù)曼妙的舞蹈。荷花下邊還有一片片碧綠的大玉盤(pán),在大玉盤(pán)的襯托下,荷花顯得更加美麗。有的含苞待放,猶如一位害羞的小女孩,不愿露臉,有的荷花躲在荷葉下,像在和大家玩捉迷藏一樣。荷葉下的小魚(yú)在水中自由自在的'游來(lái)游去,蜻蜓在荷葉上停留駐足,還時(shí)不時(shí)在水面上點(diǎn)一下,好一幅春意盎然的畫(huà)呀!。
秋天,荷花只剩下幾葉綠葉,好像害羞的少女,它鉆到了水底,為第二年出淤泥而不染作準備。
冬天,池邊的柳樹(shù),小橋上覆蓋了一層層薄薄的霜,荷花池的水也漸漸干涸。
荷花的作文 篇5
盛夏時(shí)節,陣陣蟲(chóng)鳴,蛙聲一片,聽(tīng)著(zhù)讓人十分愜意,我卻更喜愛(ài)夏天的一種花,它就是有著(zhù)“水中芙蓉”之稱(chēng)的——荷花。
我曾在曲阜的兩處地方看到過(guò)荷花,一處是論語(yǔ)碑苑的荷花池,另一處則是孔府的后花園。
孔府的后花園里,有許多種花,但都不能與荷花相媲美,那里的荷葉十分高挑,有的比我的個(gè)頭還要高。碧綠的葉子在池子里挨挨擠擠的,像一把把大綠傘。因為剛下過(guò)雨,上面不時(shí)有晶瑩的`水珠頑皮的跑來(lái)跑去,好一幅大珠小珠落玉盤(pán)的美景!在陽(yáng)光的照耀下,荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放,我想可能是害羞的緣故吧;有的已經(jīng)開(kāi)放了,粉紅色的花瓣,嫩黃的花蕊,十分嬌艷,那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)池的荷花又好似舞蹈家一般,隨風(fēng)翩翩起舞,那景色真是美不勝收。
論語(yǔ)碑苑的池塘里,荷花的種類(lèi)與其他地方大致相同,不過(guò),那里的睡蓮卻是五彩繽紛,顏色各異。有紅的,黃的,白的,粉的,只見(jiàn)它們的葉子緊緊地貼著(zhù)水面,花朵小巧而精致,樣子十分可愛(ài)。夕陽(yáng)西下,當落日余暉照在這些睡蓮上,又給它們鍍上了一層神秘的金色,煞是好看。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蔽蚁矏(ài)夏天的景色,尤其愛(ài)這夏日的荷花!
荷花的作文 篇6
它是一株野荷。它想要努力生長(cháng),悄然開(kāi)放活在世人的視線(xiàn)中,活在周敦頤“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭玉植!钡娘h逸而又輕柔的詩(shī)句下。
可惜,它生不逢時(shí),當它剛剛在淤泥中沖破種子,抽出一點(diǎn)綠芽的時(shí)候,就要面對嚴冬這場(chǎng)殘酷的考驗,它明白,它脆弱的上身是熬不過(guò)嚴冬的,甚至連一陣大風(fēng)都經(jīng)受不起。于是,它開(kāi)始發(fā)展根系,向深處的淤泥伸去,起碼在嚴冬中保護好自己的根系。不久,它脆弱的上身被一場(chǎng)大雪毀滅。周?chē)挠倌嘁脖粌龅卯惓杂,淤泥嘲笑它說(shuō):“放棄吧,不要再白費力氣了,等著(zhù)一場(chǎng)大風(fēng)把你刮走吧!
它忍受著(zhù)淤泥的嘲笑與根系鉆心的痛苦,一點(diǎn)一點(diǎn)地向下扎根,終有一天,它碰到了一塊石頭,石頭說(shuō):“就此罷了吧,你已經(jīng)扎得夠深了,下面尖銳的巖石會(huì )將你切割得支離破碎的!彼鼪](méi)有說(shuō)什么,只是默默的承受痛苦,慢慢繞開(kāi)巖石向地下扎去。
終于,度過(guò)了最為難熬的季節,可它又有了新的'磨難與挑戰,那便是周?chē)俏鄯x的淤泥,頭上是火辣辣的太陽(yáng),沒(méi)有足夠的養料與水分,大自然對它的各種考驗。
可是,它仍沒(méi)有放棄,它憑著(zhù)冬天發(fā)展的發(fā)達根系,以及“出淤泥而不染”的高尚品格,與大自然作起斗爭。它拼命的吸收養分,讓自己壯大起來(lái),當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),它絕不低頭,而是頑強的挺立,當火辣辣的太陽(yáng)照在它身上時(shí),它絕不害怕,而是如狼似虎般的拼命吸著(zhù),獨自承擔痛苦。
一天的清晨,一行人從它身邊經(jīng)過(guò),忽然,一個(gè)初中生驚嘆道:“這朵荷花可真美,花朵片片潔白如玉,綠葉精致的像一件件藝術(shù)品,微風(fēng)拂過(guò),像一位潔白少女在翩翩起舞!
它哭了,喜極而泣,一顆顆露珠從它潔白的花朵上落下,同時(shí)它也明白,是自己堅強,與對周?chē)h(huán)境頑強的抵抗,才擁有了這份“出淤泥而不染”,與眾不同的美。
荷花的作文 篇7
荷葉飄著(zhù)淡淡的幽香,潤澤的如少女的肌膚的荷花,引逗著(zhù)幾只蜻蜓和蝴蝶在此追逐,奇怪了,三百六十五天過(guò)去了,荷葉依舊,荷花依舊,他們仍然暢想著(zhù)生命的樂(lè )章,看著(zhù)這滿(mǎn)塘的荷,不覺(jué)月色降臨,觀(guān)察植物作文《荷花情作文》。我猜想朱自清,那時(shí)是和我現在一樣的心情吧,不然,他怎么會(huì )有《荷塘月色》這樣的的'佳篇呢!他懂得,時(shí)間是隔不斷美的。是的,可現在物是人非,荷花在,小船在,但那小船永遠也載不回他的影子,載不動(dòng)滿(mǎn)腔的相思淚,用淚和笑編織的相思,用落葉和泥土碾作塵的相思,是酒盅里迷人的臉龐的夢(mèng)幻,是醉里尋他千百度的思緒,只是沒(méi)有驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的境界,他走的匆忙,沒(méi)有來(lái)得及打聲招呼,她不知道他為什么要別她而走,離他而去。留下她,留下了一顆載著(zhù)滿(mǎn)腔疑問(wèn)的相思心。
風(fēng)輕輕的掠過(guò),掠過(guò)了一絲絲的溫柔,溫柔的目光中,略顯出一絲淡淡的迷惘。風(fēng)悄悄的送來(lái),送來(lái)了殘知的聲聲和鳴,鳴叫中略帶一絲的憂(yōu)傷,仿佛在訴說(shuō)不盡的思念。那小船呢,孤獨的躺在那里,靜靜的安詳的,又仿佛載著(zhù)山一樣厚重的云裳。
荷花的作文 篇8
夏天是百花盛開(kāi)的季節,但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。
荷花靜靜地站在湖中,白的似雪,粉的如霞,猶如身著(zhù)輕紗的仙女亭亭玉立,微風(fēng)一吹,仙女們翩翩起舞,婀娜多姿。
荷花千姿百態(tài),有的迫不及待得全綻開(kāi)了,好像在展現它艷麗的.衣裳;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,猶抱琵琶半遮面;有的還是花骨朵兒,低頭不語(yǔ),好像害羞的小姑娘……清新的花香引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,它們在花叢中忙個(gè)不停。
荷葉圓圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又如一把把撐開(kāi)的小傘,挨挨擠擠,連成一片,微風(fēng)吹過(guò),仿佛是一片綠色的波濤,連綿起伏,又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺,可愛(ài)的青蛙一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,一邊在臺上跳優(yōu)美的舞蹈;蜻蜓把荷葉當作停機坪;小魚(yú)在荷葉下捉迷藏……
荷葉上的露珠兒正在睡大覺(jué)呢,陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光,十分耀眼,猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹,它伸了個(gè)懶腰,飛身跳進(jìn)湖里與小魚(yú)兒游泳、嬉戲了。
我愛(ài)荷花,更愛(ài)它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。
荷花的作文 篇9
荷花,又名蓮花、水芙蓉等,屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長(cháng)而肥厚,有長(cháng)節,葉盾圓形;ㄆ6~9月,單生于花梗頂端,花瓣多數,嵌生在花托穴內,有紅、粉紅、白、紫等色。
荷花的花語(yǔ):清白、堅貞純潔。漢劉氏有曰:白色為蓮,紅色為荷。
荷花是中國的傳統名花;ㄈ~清秀,花香四溢,沁人肺腑。有迎驕陽(yáng)而不懼,出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身,吉祥豐興的預兆,是佛教中神圣凈潔的名物,也是友誼的種子。此外,它在埃及也被稱(chēng)作代表和平的友誼之花。
荷花為多年水生植物。根莖肥大多節,橫生于水底泥中。葉程
圓形,表面深綠色,被蠟質(zhì)白覆蓋,背面灰綠色,全緣并呈波狀。葉柄圓柱形,密生倒刺;▎紊诨üm敹、高托水面之上,有單瓣、復瓣、重瓣及重臺等花型;花色有白、粉、深紅、淡紫色、黃色或間色等變化;雄蕊多數;雌蕊離生,埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內,花托表面具多數散生蜂窩狀孔洞,受精后逐漸膨大稱(chēng)為蓮蓬,每一孔洞內生一小堅果(蓮子);ㄆ6~9月,每日晨開(kāi)暮閉。果熟期9~10月。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統
荷花還有一個(gè)傳說(shuō)呢:
荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的.化身。當初
玉姬看見(jiàn)人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動(dòng)了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情地在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中,并讓她打入淤泥,永世不得再登南天。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
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