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荷花的作文(匯總9篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的荷花的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
夏天到了,我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀!
猶如一片碧綠的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),海面上漾起一道道波紋。放眼望去,荷葉挨挨擠擠,像一群群親密的姐妹。幾顆晶瑩透亮的`小水珠正調皮地在荷葉上打著(zhù)滾兒呢!皣W!
”水中一條魚(yú)兒游入我的視線(xiàn)。這時(shí),我想起了一首詩(shī): “江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東; 魚(yú)戲蓮葉西;魚(yú)戲蓮葉南; 魚(yú)戲蓮葉北! 看著(zhù)看著(zhù),我入迷了,仿佛我也變成了一柄荷葉,靜靜地在荷塘舉著(zhù)。小魚(yú)來(lái)了,在我腳下乘涼;小蝦來(lái)了,在我腳下嬉戲;蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我早晨飛行的快樂(lè )…… “親親,快來(lái)看!
”奶奶指著(zhù)一朵盛開(kāi)在岸邊的荷花,朝我喊。我趕緊飛跑過(guò)去,俯下身子,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呵!
荷花像一個(gè)小小的舞臺,在粉紅色的花瓣中,黃色的花蕊像一個(gè)個(gè)小精靈,這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來(lái),有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛筆對著(zhù)天空。遠遠望去,荷花這兒一朵,那兒一朵,在荷葉的襯托下,顯得更加美麗,真像眾星捧月呀!
夏天的荷塘是優(yōu)美的,它讓我流連往返!
荷花的作文 篇2
有人喜高貴純潔的蘭花;有人愛(ài)芬芳怡人的茉莉;有人好賞繁榮富貴的牡丹;有人感興趣不屈不撓的梅花;而我則最?lèi)?ài)冰清玉潔,潔白高尚的荷花。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!泵慨斘易x到這句詩(shī)時(shí),我的腦海中總會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)夏日的午后,在小池塘里,密密層層的荷葉蔓延著(zhù),覆蓋了整個(gè)池塘,為炎炎夏日天上了一抹深綠。星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,宛如夜空中最亮的星,給綠色加以點(diǎn)綴?!那朵荷花多么像一個(gè)亭亭立在水中的仙女!她正抱著(zhù)她的.孩子,一眨眼,他那調皮的孩子就探出頭來(lái),嘻皮地笑著(zhù),忽然,一只大蜻蜓悄悄地落到她的身上,可他并不驅趕,嘴角浮現出一絲笑意。
在中國人民心里和花智有美好的寓意,宋人周敦頤曾對他評價(jià):“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!卑们耙矑熘(zhù)一幅荷花圖,上題“正大光明”,就連中國的佛教也到處都有荷花的影子。中國人對荷花的美好企盼由此可見(jiàn)一斑。
荷花雖沒(méi)有牡丹的嬌艷,沒(méi)有蘭花的尊貴,沒(méi)有荷花的寧折不屈。但她懷著(zhù)一顆純潔善良的心去幫助別人。沒(méi)錯,這才是世界上最可貴的東西——它既不是光鮮艷麗的外表,也不是地位顯赫,而是用善良的心去幫助他人、去知恩圖報地報答別人。
荷花的作文 篇3
畢竟西湖六月中,
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧,
映日荷花別樣紅。
這是楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首小詩(shī),描寫(xiě)那美麗的荷花。荷花有好多品種。池塘里,千姿百態(tài)的荷花,猶如一個(gè)個(gè)粉里透白的小船。一片片圓圓的荷葉,像一個(gè)翡翠做的玉盤(pán)。一朵朵荷花依偎在像玉盤(pán)一樣的荷葉當中;更顯得荷花是那樣地粉嫩,荷葉是那樣地翠綠。真可謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。再看看湖中的荷花,有的似放非放;有的含苞待放;有的早已咧開(kāi)了嘴巴。一朵朵纖塵不染的白蓮,從水中鉆出來(lái),宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝與波光水影之間。一朵粉里透白,一朵白里透粉,荷花真是可愛(ài)。白色的荷花配上那青翠欲滴的荷葉,更是美不勝收,讓人看了流連忘返。再細細地望著(zhù),不一會(huì )兒就入了迷。仿佛這荷花不是自己長(cháng)出來(lái)的,而是藝術(shù)家們雕刻出來(lái)的。但細想又都不是,因為在它的周?chē)鷱浡?zhù)一種獨特的`清香。
荷花不僅好看,而且還有許多功效呢。
自古中國人民就視蓮子為珍貴的食材,如今仍然是高級滋補營(yíng)養品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國人民喜愛(ài)的藥膳食品?梢(jiàn),荷花的食文化的豐富多彩。荷花能活血止血、去濕消風(fēng)、清心涼血、清熱解毒。蓮子養心、益腎、補脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩、生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽(yáng)止血,減肥瘦身,其中荷葉對于清洗腸胃有奇效。
我愛(ài)家鄉,我愛(ài)家鄉的事物,但我更愛(ài)家鄉的荷花。
荷花的作文 篇4
我們學(xué)校有一汪美麗的荷花池。
荷花池四周有許許多多茂密的大樹(shù)。一到夏天,一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵,不管風(fēng)風(fēng)雨雨、烈日暴曬都勇敢地站著(zhù)崗。荷花池中央有座跨鰲橋,橋長(cháng)約6米,寬2米,橋下有一個(gè)拱形的大橋洞,橋欄兩側雕刻著(zhù)孔子教育學(xué)生的故事。池中的睡蓮,散發(fā)著(zhù)清新淡雅的香味,一條條金魚(yú)快活地在睡蓮旁游來(lái)游去。池中還有兩個(gè)五顏六色的小噴泉,噴出的水像一串串細長(cháng)的珠子。荷花池兩邊有一直延伸到中央的小曲橋,橋上擺放著(zhù)一盆盆鮮花,那鮮花有紅的`、白的、紫的,漂亮極了。
這就是我們學(xué)校美麗的荷花池。
荷花的作文 篇5
大家一定看見(jiàn)過(guò)在池塘中亭亭玉立的荷花吧?從古到今,人們對荷花的評價(jià)很高,其中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”最能體現荷花高貴純潔的品質(zhì)。
我的家鄉有許多種了荷花的`池塘。春季來(lái)臨了,過(guò)了一冬的池塘便漸漸有了生機,起初細小綠葉疏疏朗朗地漂浮在池塘中,一過(guò)“黃梅”,荷葉們便爭先恐后地漲滿(mǎn)池塘,把水面擠得滿(mǎn)滿(mǎn)麻麻。
夏天來(lái)臨了,天氣變得炎熱起來(lái),?商鞖庠窖谉,荷葉就長(cháng)得越旺盛。不久,池塘中便長(cháng)出了一叢叢白色的、淡紅色的小花,微風(fēng)中送來(lái)縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小蜻蜓,還有鼓眼睛的青蛙,在荷葉上盡情地嬉戲。
臨近中秋節,故鄉的蓮子已經(jīng)成熟了,微風(fēng)一吹蓮子香氣四射。我連忙采了一朵蓮盤(pán)。剛采折的蓮子鮮嫩、清甜,削一只丟進(jìn)嘴里脆生生。甜津津的,勝似蘋(píng)果。蓮子還可以清熱解毒。
冬天,荷葉枯萎了,只剩下一根根荷葉梗,孤孤零零的挺立在池塘中,焦急的等待著(zhù)春天的到來(lái)。
我愛(ài)荷花,但更愛(ài)荷花高潔的品質(zhì)。
荷花的作文 篇6
“泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!币宦(tīng)到這首膾炙人口的小詩(shī),就想到了夏天那亭亭玉立的荷花了吧!
夏日的荷塘,經(jīng)過(guò)春姑娘的孕育后,整個(gè)水面都已鋪滿(mǎn)了碧綠的荷葉和美麗的荷花。有的荷葉挺出水面,猶如一把綠色的小傘;有的漂浮在水面上,如一輪圓盤(pán)。瞧!那亭亭玉立的荷花,一副嬌羞欲語(yǔ)的嬌態(tài),確有幾分東方仕女的神韻。調皮的小蜻蜓輕盈地落在那荷花花瓣的小尖角上,這應該就是詩(shī)中所說(shuō)的:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的情景吧?,那曲折的塘畔那絲絲垂柳,如窈窕淑女,嫻靜而嬌美的姿態(tài),柳姑娘輕輕地揮動(dòng)那綠色的飄帶,與停留在花瓣上的小蜻蜓打鬧嬉戲著(zhù)。
不一會(huì )兒,天空中就灑下了一滴一滴的小雨點(diǎn)兒,小雨點(diǎn)從“滑滑梯”上“咚”的一聲滑了下來(lái)!
雨后,荷葉就更顯得“出淤泥而不染”的高潔與美麗了。這時(shí)候,小魚(yú)兒伸出頭來(lái),調皮地逗弄著(zhù)荷葉。那些挺出水面的花蕾,有的含苞欲放,有的緊閉殷唇,朵朵荷花,襯著(zhù)碧綠的荷葉,如夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,又如碧海里的片片帆影,再加上荷葉上輕托的一粒粒晶瑩剔透的“小珍珠”,真是紅茶垂露,盈盈欲滴;碧茶帶雨,嬌嬌無(wú)瑕!怒放的小嫩蕊兒輕輕地搖晃著(zhù),還有綠蓋疊翠,清盤(pán)托珠那沒(méi)景,真是一幅美麗的景色!
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)已經(jīng)在慢慢地落下了地平線(xiàn),哦,晚霞就像是俊俏的舞女,在云霧飄渺之中展現她的風(fēng)采;晚霞就像是奢享的皇帝,在金碧輝煌之中聆聽(tīng)優(yōu)美的.旋律;晚霞就像是光潔的玉盤(pán),在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飄逸的絲巾,在風(fēng)雨之中隨意游動(dòng)……晚霞啊,你是多么的變化無(wú)常。呵,一會(huì )兒光芒萬(wàn)丈,一會(huì )兒又收斂了許多,真令我眼花繚亂。天空中的星星緩緩地出現了……
神秘的夏夜荷塘來(lái)臨了,月光如流水一般,靜靜地瀉在這片片荷葉和朵朵荷花上,薄薄的輕霧飄浮在荷塘上。荷葉和荷花也像水洗過(guò)一般,綠得也尤其可愛(ài),蹲在柳陰下的青蛙,“呱呱呱”地拉著(zhù)嗓門(mén);蟋蟀也歡快地彈起了琴,頗有古典音樂(lè )《陽(yáng)關(guān)三疊》的神韻,讓著(zhù)寧靜的荷塘霎時(shí)間熱鬧起來(lái)了。這時(shí),岸邊的垂柳也伴隨著(zhù)妙曲在清風(fēng)中翩翩起舞,許多螢火蟲(chóng)在空中來(lái)回閃爍著(zhù),就像撲朔迷離變幻莫測的霓虹燈似的,為這歌舞派對增添了許多的歡樂(lè ),也把這荷塘點(diǎn)綴的如此美;夜空中的小星星也不例外,向這兒眨著(zhù)可愛(ài)的小眼睛,一閃一閃的,美極了!荷塘中的荷花也在默默地開(kāi)放著(zhù),散發(fā)出沁人心脾的清香……
夏日的荷塘啊,你真美!
荷花的作文 篇7
今年暑假,爸爸媽媽帶我去避暑山莊玩。那里的荷花漂亮極了。碧綠的荷葉都快蓋滿(mǎn)了整個(gè)湖面,粉色的荷花在一片綠色的`荷葉間就象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
荷花還很出名呢!曾經(jīng)有一位詩(shī)人用荷花寫(xiě)了一首詩(shī),那首詩(shī)就是“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦憧,荷花很有名吧。我喜歡荷花。
荷花的作文 篇8
暑假的一天,天氣晴朗,太陽(yáng)像一個(gè)大火球灸烤著(zhù)大地。遠處,樹(shù)上的知了不耐煩地叫著(zhù)……下午,天氣稍微涼爽一些,爸爸媽媽決定帶我去蚌埠閘黑牛嘴水生態(tài)園看荷花。
進(jìn)入公園大門(mén),映入眼簾的是一條崎嶇的小路,小路道兩旁是青青的小草,小草后面是一排排高大挺拔的竹子。我們沿著(zhù)小路向前走著(zhù),沒(méi)走多遠,(去掉)陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,我迫不及待地向荷花池奔去。
啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠的',碧綠的荷葉好似無(wú)數把小傘,又似一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán),更似一把把美麗的大扇子……荷花大多是粉紅色的,底部有一點(diǎn)點(diǎn)白色,里面是嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。真是形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千!
我穿著(zhù)涼鞋,在池邊興奮地跑來(lái)跑去。這時(shí),一陣調皮的風(fēng)兒吹過(guò)我的頭頂,我的頭發(fā)跳起了優(yōu)美的華爾茲舞。我回過(guò)頭望去,哇!柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的辮子垂到了荷花上,荷花的綠裙子隨風(fēng)飄動(dòng),襯著(zhù)白里透紅的臉蛋,真像一位翩翩起舞的小姑娘。一眼望去,滿(mǎn)湖的荷葉一碧無(wú)際,在太陽(yáng)的映射下,荷花顯得格外紅艷別致,真是應了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
我情不自禁地說(shuō):“這里的景色真美啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的地方!”爸爸不由地問(wèn):“彤彤,你知道荷花都有哪些用處嗎?”“我知道,荷花很美,可以?xún)艋h(huán)境,能讓人觀(guān)賞!蔽一卮鸬。接著(zhù),爸爸指著(zhù)池塘里的淤泥告訴我:“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’,不僅如此,它把自己的一切奉獻給人們:它把自己白嫩的根莖——藕,給我們品嘗;它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。這不正是一種無(wú)私奉獻的精神嗎?”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里想:做人要像荷花一樣,要勇敢、堅強,要做一個(gè)品德高尚、無(wú)私奉獻的人。
荷花的作文 篇9
打我記事起,爸爸媽媽每年夏天都帶我去圓明園看荷花,但我覺(jué)得還是今年的荷花最美,
走進(jìn)了公園大門(mén),我們徑直朝荷花池的方向走去,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),一聞這就是荷花的香味。穿過(guò)林蔭路,就隱隱約約能看見(jiàn)荷花池啦。一眼望去,荷花池上一片翠綠,真是一片“綠的池塘”。走到荷花池邊上,小仙女似的荷花在荷葉的擁簇下驕傲地向人們展示著(zhù)自己的美麗。
荷花姐姐娘們有的已經(jīng)開(kāi)放,淡粉色的花瓣們一片一片地攏在一起,包著(zhù)金黃色的花蕊,里面還有一個(gè)翠綠色的小蓮蓬,荷花的種子正躺在里面呼呼大睡呢;有的卻還是含苞待放,片片花瓣裹在一起,一陣風(fēng)襲來(lái),荷花姑娘在風(fēng)婆婆的愛(ài)撫下左右搖擺,前后晃動(dòng),激情舞蹈著(zhù)。荷葉上的露珠好像斷了線(xiàn)的珍珠滾下來(lái)。荷葉有的.浮在水面上,像個(gè)綠色的大圓盤(pán);有的挺立出水面,像碧綠的翡翠!斑@荷花真美呀!”
我忍不住感嘆道。這美麗的荷花使我想起老師對我們說(shuō)的話(huà):“做人要像荷花學(xué)習,我們的心靈應該向荷花那樣,純潔,美麗!
在所有的花中,我最?lèi)?ài)荷花,我愛(ài)她美麗的外表,愛(ài)她誘人的香氣,更愛(ài)他崇高的品質(zhì)。
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