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實(shí)用的荷花作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的荷花作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花作文 篇1
荷花是一種美麗的花朵，她芬芳迷人，經(jīng)常引起人們的注目。
早晨，荷花蘇醒了，她像一個(gè)柔弱的女子，在微風(fēng)中翩翩起舞。她們千姿百態(tài)，像模特比賽一樣，相互比美，似乎不爭個(gè)第一，決不罷休。
中午，有的荷花在陽(yáng)光下，露出了美麗的笑臉；有的`含苞待放，看去像里面裝滿(mǎn)了東西，馬上要裂開(kāi)似的。
晚上，濃濃的清霧籠蓋了整個(gè)荷花池，荷花像是被牛乳洗過(guò)一般。整個(gè)荷花池一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。因為明天她們有的還要奮力開(kāi)放；有的還要展示自己更美麗的笑容。所以，我們要靜靜地等待她們明天的新面貌呢！
荷花作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)“出淤泥而不染”，這說(shuō)的便是競相開(kāi)放的荷花。
走進(jìn)玄武湖的大門(mén)，便看到一條寬的道路把湖分成兩半。再往湖面上一望，仿佛綢錦上鑲嵌了許多璀璨的珍珠，走進(jìn)一看，原來(lái)是一群粉得似霞的荷花在競相開(kāi)放。它們的花瓣呈粉色，里面滲著(zhù)一絲白色�；ò曛醒胗袔赘ㄈ�，就像是慈祥的母親懷抱著(zhù)孩子�；ò晗旅鎰t是一片青翠欲滴的荷葉，像是一個(gè)碧綠的玉盤(pán)。一條調皮的'小魚(yú)歡快地游了過(guò)來(lái)，可愛(ài)地甩起尾巴，湖面便立刻濺起了幾粒透明發(fā)亮的水珠，其中一粒碰巧落在了玉盤(pán)中，便搖身一變，變成了玉盤(pán)里的一粒珍珠。荷花形態(tài)各異，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小孩子；有的則鼓起花苞，像馬上要裂開(kāi)一樣；還有的綻放出了笑容，散發(fā)出陣陣芳香，讓人們陶醉其中。
荷花不僅外貌十分美麗，而且心靈上更純潔。
荷花生長(cháng)在水中的淤泥之中，但它不顧環(huán)境的惡劣，仍然堅強地站了起來(lái)，送給人們最美的笑容，它生長(cháng)在驕陽(yáng)似火的夏天里，別的花因為害怕炎熱而打退堂鼓，遲遲不能開(kāi)花，而荷花卻不是這樣。它勇敢地站了出來(lái)，不畏酷暑，堅強地站立著(zhù)。荷花還有許多用途哩。荷葉可以當作包飯的工具，泥里的藕可以吃，有時(shí)蓮葉還可以作為包扎的東西。
我贊美荷花，不僅贊美它的亭亭玉立的外表，更贊美它不畏艱辛、勇往直前、無(wú)私奉獻的精神。
荷花作文 篇3
荷花，是花中的君子，是剛正不阿的領(lǐng)袖，是清正廉潔的代表。
——題記
牡丹，花中之王，中國自古以來(lái)以牡丹來(lái)比作富貴，這是大多數人們所向往的；水仙，凌波仙子，既有“仙子”之稱(chēng)那必定有縷縷優(yōu)雅的氣息環(huán)繞其中，宋朝大詩(shī)人黃庭堅不也曾用“凌波仙子生塵襪，水上盈盈步微月�！眮�(lái)形容水仙花的姿態(tài)；杜鵑，花中西施，既有西施之稱(chēng)那應該很美麗，唐朝大詩(shī)人施肩吾不也曾用“牡丹花時(shí)夭艷然，所恨帝城人不識�！钡母袊@來(lái)表達對杜鵑花的喜愛(ài)。但是我卻獨愛(ài)荷花，她的優(yōu)雅的身軀吸引著(zhù)我，她的高貴的姿態(tài)讓我為之著(zhù)迷。她的堅定的品質(zhì)讓我敬佩。荷花乃花中君子，她有君子的模樣，有君子的姿態(tài)，更有君子的品質(zhì)。我喜愛(ài)花中君子——荷花。
日光下
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真�！狈叛弁コ靥晾锏暮苫ㄇё税賾B(tài)，有的含苞待放，不知是因為羞澀而不敢見(jiàn)眾人，還是因為太陽(yáng)公公的照射，炎熱的不想出來(lái)呢？而有的已經(jīng)探出了腦袋，但還是沒(méi)有完全成為一朵婀娜多姿的荷花，有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)沐浴著(zhù)這陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照射下，荷花進(jìn)行了光合作用，不斷地成長(cháng)就像一位君子小的時(shí)候要接受良好的教育一樣，只有這樣才可以健康成長(cháng)。那綻放的荷花不就是含苞待放的`荷花的鏡子嗎？現在想想正在睡夢(mèng)中的荷花不是因為忸怩炎熱，而是因為時(shí)機還未成熟，一旦時(shí)機成熟他們將會(huì )爆發(fā)，成為一位真正的“君子”。
細雨中
陳與義寫(xiě)過(guò)“海棠不惜胭脂淚，獨立蒙蒙細雨中�！钡俏铱催^(guò)了雨中的荷花以后，我認為這里的“海棠”改為“荷花”豈不更妙，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，飄在了荷葉上讓人感覺(jué)那綠更加明亮了，更加的清澄了，落入池塘中的雨化為水中的一員儲存起來(lái)，飄落在荷花上的雨，滋潤著(zhù)荷花使她進(jìn)一步成長(cháng)綻放開(kāi)來(lái)，池塘的水滋潤著(zhù)她的根莖使她更加挺拔，更加亭亭玉立。這不就像是君子接受洗禮嗎？經(jīng)過(guò)這次洗禮后，君子不再是少年而是成年了，他將變得更加成熟穩重，這次洗禮不僅僅是外表的洗禮使他變挺拔，而且還是心靈的洗禮，使他變得更加正直更加不屈不撓。細雨中的荷花雖不像暴雨中的荷花通過(guò)擊打變得頑強而是從身體到心靈的一種真正的轉變，不！不能說(shuō)是轉變而是成長(cháng)，在良好的教育之上成長(cháng)。
微風(fēng)里
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，更加凸顯出荷花的身軀是多么的挺拔��！這使我想起了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！奔氂晡L(fēng)中的荷花已經(jīng)成為了一位真正的花中君子。真正綻放開(kāi)來(lái)的荷花，紅里透著(zhù)白，根莖也不似從前那么柔弱，已經(jīng)變得堅固挺拔了，俗話(huà)說(shuō)“紅花還需綠葉襯”，荷葉也不似從前，似乎成為荷花的守護者，那個(gè)樣子好像一個(gè)守衛邊疆的士兵。不論從身軀姿態(tài)還是品質(zhì)，他都成為了花中君子。
荷花——花中君子，有著(zhù)不屈不撓和正直的精神；牡丹——花中之王，自古有富貴之稱(chēng)；菊花——花中隱士，代表著(zhù)避世之心，不想被社會(huì )的污穢沾染。這三者中我更喜歡荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì)，堅持與黑暗勢力作斗爭的精神。
我希望自己可以像花中君子——荷花。
荷花作文 篇4
春天到了，荷花池里的荷葉像碧綠的大圓盤(pán)從水里伸出來(lái)。小青蛙也從睡了一個(gè)冬天的水池里蹦出來(lái)，把荷葉當成了蹦蹦床，在上面左蹦右跳；小魚(yú)游到荷葉底下，把它當成了遮陽(yáng)傘，荷葉挨挨擠擠的，密不透風(fēng)，我真擔心小魚(yú)在底下喘不過(guò)氣來(lái)。從遠處看，荷葉想是一片綠色的海洋，風(fēng)兒走了過(guò)來(lái)，好像是來(lái)看荷葉的，它牽著(zhù)荷葉的手，在水面跳著(zhù)歡快的舞蹈，遠遠看去，像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。
盛夏到了，荷葉盛開(kāi)了。它的花瓣像一個(gè)個(gè)豎起的彩虹船，向外伸展，露出了黃色的小蓮蓬，不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上。蓮蓬的穴里住著(zhù)一個(gè)個(gè)蓮子。有的荷花還是花骨朵，就是不讓你看見(jiàn)它的笑容，有的荷花是半開(kāi)的，像一個(gè)淘氣的小姑娘，又想看看外面的景色，又不想讓人看見(jiàn)它的'笑容，好像在和大自然捉迷藏。遠遠看去，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
風(fēng)兒領(lǐng)著(zhù)烏云伯伯來(lái)看荷花，烏云伯伯一看，驚訝地說(shuō)：“��！太漂亮了�！睘踉撇I(lǐng)來(lái)的其他烏云聽(tīng)見(jiàn)烏云伯伯這么一說(shuō)，也都爭先恐后地看荷花，它們擠呀擠，全都擠出了汗水來(lái)，汗水變成了雨滴滴落在池塘里，荷花像個(gè)芭蕾舞演員在水上表演，雨滴打在荷葉上，噼里啪啦，好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。
天放晴了，荷葉上有了晶瑩剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水?huà)寢專(zhuān)挥械膭t被從水里跳出來(lái)的青蛙彈進(jìn)了水里，和水?huà)寢寛F聚；還有的則驚訝的臉都被拉長(cháng)了。
我喜歡荷花池，我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。
荷花作文 篇5
從古至今，描寫(xiě)荷花的詩(shī)句很多，像楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�，就是典型的例子，我從小也很喜歡荷花，但總是沒(méi)有空，今天正好沒(méi)事干，媽媽便帶我去觀(guān)賞荷花。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，迎面先撲來(lái)一陣清香。這清香純凈疏淡，沁人心脾。一進(jìn)園門(mén)，只見(jiàn)池塘里滿(mǎn)是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起，有高有底，有大有小，像一張張綠毯，又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉似乎在翩翩起舞，歡迎我們的到來(lái)，又似乎是潮水，向我們這邊涌來(lái)。在河塘邊馬馬虎虎地看，只能看到幾朵荷花，但只要仔細地看，就能發(fā)現許多荷花，她們躲在荷葉下，害羞地看著(zhù)我們。我與媽媽走到亭子里觀(guān)賞，看到了不少荷花，有含苞待放的，有剛剛綻放的，有已經(jīng)開(kāi)放的，還有已經(jīng)凋謝的……
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，使人感到無(wú)比涼爽、愜意，再看看荷花塘，一片片荷葉立在上空，好像在給我們招手呢!臨走時(shí)，我發(fā)現了一多特別漂亮的荷花，花瓣幾乎是雪白雪白的，只有尖端泛著(zhù)點(diǎn)淡淡的粉紅色。微風(fēng)中的.荷花，如同一位穿著(zhù)白色連衣裙，戴著(zhù)粉紅色蝴蝶結的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘，但想到也許還有許多人沒(méi)看過(guò)呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧!回家后，媽媽告訴我：“荷花不僅美麗，散發(fā)清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環(huán)境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人�！蔽衣�(tīng)了，久久地陷入了沉思……
荷花作文 篇6
媽媽帶我去公園看荷花。
公園的荷花池里長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，像綠色的小傘。開(kāi)滿(mǎn)了粉色的荷花，好看極了�；▋河械娜_(kāi)了，露出了蓮蓬;有的才開(kāi)了一半，那些花瓣好像隨時(shí)準備開(kāi)放。我站在荷花池邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，我聞到荷花和荷葉的'清香。
池邊的樹(shù)上有很多知了，它們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，草地上的蟈蟈也在叫，好像歌唱這滿(mǎn)池的荷花。在池邊休息的青蛙被叫醒了，青蛙們撲通地跳下水嘻戲，平靜的池水激起了水花，荷葉和荷花仿佛在一起跳舞。
這時(shí)夕陽(yáng)西下，在夕陽(yáng)的照射下，荷花顯得更加鮮艷。
荷花作文 篇7
暑假里媽媽帶我參加市郊蒲團橫山的第三屆荷花節，幾百畝荷田連在一起，真像一望無(wú)際的荷海。難怪吸引這么多人賞荷游玩呢！
夏天，荷葉正是茂盛的好時(shí)期，片片葉子像一把把綠色的大傘，更像碧綠的大玉盤(pán)，一片遮在另一片上，層層疊疊甚是壯觀(guān)。有的荷葉平坦地躺在水面上，有的葉子卷著(zhù)或伸出頭來(lái)含羞瞇眼望著(zhù)游人，有的擁擠在一起好像是永不分離的好朋友。
寬闊的葉面上，顆顆水珠兒在陽(yáng)光的照耀下晶瑩閃光，好像閃閃發(fā)光的'珍珠，隨著(zhù)荷葉的輕輕晃動(dòng)，水珠滾來(lái)滾去，似乎有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷葉明珠，怎能不使人贊嘆不已呢？
荷海里最引人注目的就是嬌艷美姿的荷花。它在綠葉的襯托下更加嫵媚。有的荷花只開(kāi)了兩三片花瓣，如青春淑女，吸引許多彩蝶，蜻蜓、蜜蜂……這些精靈停落在花瓣上，我不禁想到‘早有蜻蜓立上頭’的詩(shī)句來(lái)，小精靈們給荷花池增添了新的色彩；有的是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的；還有的荷花全開(kāi)了，露出小蓮蓬來(lái)，摘下蓮蓬，剝開(kāi)讓人垂延欲滴的蓮子，將蓮米送到嘴里可真是清涼爽口呀！
撥開(kāi)荷葉就能看到池水清澈見(jiàn)底。一群小魚(yú)兒自由自在地游了過(guò)來(lái)，青蛙像跳水小健兒卟嗵一聲，水面蕩起了層層波紋。透過(guò)水面我仿佛見(jiàn)到污泥下的蓮藕來(lái)，也似乎聞到餐桌上那潤滑可口的藕片的香味來(lái)。更啟迪我“出污泥而不染”的品質(zhì)。
我多想把這最美的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，把充滿(mǎn)生機的荷海畫(huà)下來(lái)，讓我每時(shí)每刻都能賞欣到它。
荷花作文 篇8
我就是在荷花池中挨挨擠擠的荷葉，穿著(zhù)碧綠的衣裳，站在池塘里，在和煦的`陽(yáng)光下，我顯得非常耀眼。一陣風(fēng)吹來(lái)，濺起幾朵水花，我伸出翠綠的身體將它捧住，可它卻在我的手掌中調皮地滾來(lái)滾去，一刻也不安靜，在不經(jīng)意間，它倏地就逃去了，逃得無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到它的絲毫痕跡。我看著(zhù)荷花姐姐婀娜的身姿，瞧著(zhù)輕盈的小蜻蜓這兒停停，那兒停停，小魚(yú)在我身邊吐著(zhù)泡泡，一切是那么安寧，那么和諧，我幸福地睡著(zhù)了，還做了個(gè)很美的夢(mèng)呢，這個(gè)夢(mèng)就是……我變成了一片葉……