【必備】荷花的作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的荷花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花的作文 篇1

　　雨，嘩嘩地下著(zhù)，小草，花兒，享受著(zhù)這涼爽的雨。

　　我對雨并不是十分了解，也不是十分討厭，但是，今天，我卻對雨產(chǎn)生了一個(gè)新的認識。

　　星期六早晨，我在草坪上躺著(zhù)，空氣很清爽。忽然，覺(jué)得很沉悶。像是不能呼吸似的，十分難受，讓人不得不離開(kāi)。但是，我卻呆呆地躺在那里，等待著(zhù)雨的到來(lái)。霎時(shí)，雨，下了起來(lái)。細細密密的雨，結合在一起，確實(shí)如此的強大，不得不讓人欽佩。

　　我在雨中散著(zhù)步。不知不覺(jué)，走到了小河旁。那一朵朵荷花，真像書(shū)中所說(shuō)的“出淤泥而不染”般，真的很美很美。不禁淪陷在這奇境。

　　站在這大概十多分鐘了，衣服全都濕透，但是，我還是覺(jué)得十分美，十分美，真的不知道怎么說(shuō)出那種美，真的是，真的說(shuō)不出來(lái)，太美了，太美了。

　　回到家后，我立即換了衣服，再次撐著(zhù)傘跑了出去。還聽(tīng)到媽媽在后面嘟囔著(zhù)“這孩子，什么時(shí)候變得那么積極了”我不理睬，直沖到草坪的小河，想看看當時(shí)的畫(huà)境，可惜，再怎么也看不到在像那樣美麗的畫(huà)境，就算是多好的美術(shù)家也畫(huà)不出來(lái)。我真想那相機把當時(shí)的相片照下來(lái)，可惜啊，永遠都不會(huì )有那美麗的瞬間了。就像人一樣，如果你做的`不對，不管你在怎么改正，在怎么圓謊，你都不可能讓人家對你另眼相看。人，不是只能跟著(zhù)命運走，而是靠著(zhù)自己改變命運。

　　雨，我終于知道了，你的存在是多么的有意義，你，讓我看到了那么美麗，和諧的瞬間，我真是太喜歡你了，你對人們作出那么多貢獻，卻沒(méi)有向我們要過(guò)什么。雨，我喜歡你，你偉大，你美麗，你……

　　雨，你就是唯一的。

荷花的作文 篇2

　　出淤泥而不染是什么花？荷花。荷花盛開(kāi)時(shí)露出金黃的花蕊和嫩黃的水上蓮蓬。

　　荷花，白的似雪，粉的如霞，紅的如火。荷花百態(tài)，有的含苞待放，看上去，好像一個(gè)懷春少女的臉頰；有的才展開(kāi)了三兩片，仿佛是一個(gè)可愛(ài)的小仙女坐在一只綠色的船上慢慢游著(zhù)；有的花苞初綻，像是在向人敘述炎炎夏日的故事；有的已經(jīng)開(kāi)放但低著(zhù)頭，如一個(gè)少女低垂著(zhù)頭不想讓人們看見(jiàn)她那嬌艷的臉蛋，又如默笙被以琛罵了慚愧不已；有的'會(huì )舒展怒放，仿佛在和人談笑

　　荷花，是中國佛教四大名花之一。荷花是我們班的班花。荷花在夏日之中盛開(kāi)。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。如果沒(méi)有綠葉，就不會(huì )有荷花的別樣紅。從古至今無(wú)人不贊頌荷花。如《小池》，如楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，如蘇軾的《贈劉景文》，如李商隱的《贈荷花》

　　荷花沒(méi)有牡丹的嬌氣，沒(méi)有桃花的香氣迷人，沒(méi)有玫瑰的自私，沒(méi)有梅花的冷傲但她有著(zhù)別人沒(méi)有的品質(zhì)潔身自好。

　　南飛的大雁，告訴我要團結一致；長(cháng)壽花的種子，告訴我要永不言棄；成熟的麥穗，告訴我要謙虛不驕傲；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句格言，告訴我要勇往直前，永不放棄而荷花，是在告訴我要潔身自好。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她那潔身自好的品質(zhì)。

荷花的作文 篇3

　　在難以計數的花的世界里，我獨愛(ài)荷花。每到夏日，河面上數不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。

　　荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無(wú)暇，是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為提高自身修養的座右銘。

　　荷花有粉紅的，有純白的。那含苞待放、飽滿(mǎn)得幾乎要裂開(kāi)的花蕾，有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，還有的全部都舒展開(kāi)了，笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅，香氣是那樣的沁人心脾。

　　細細地莖桿支撐著(zhù)圓圓的荷葉，極像一把撐開(kāi)了的綠傘。魚(yú)兒把荷花當成遮陽(yáng)傘，在水中游來(lái)游去，追逐嬉戲。荷葉又像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，在雨后，常常會(huì )有像珍珠似的水珠在上面游動(dòng)，晶瑩透亮。

　　一朵朵荷花就像是一個(gè)個(gè)美麗的少女，從小綠傘下鉆出腦袋來(lái)，欣賞著(zhù)四周這美麗的景色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，美麗的少女翩翩起舞�；ò旰盟埔粋�(gè)個(gè)小妹妹在學(xué)舞蹈，又像是在哄著(zhù)蓮蓬弟弟睡覺(jué)！

　　荷花不僅外表美麗，而且很有實(shí)用價(jià)值。自葉至莖，自花至實(shí)都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也會(huì )使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的，曬干了是上等的'營(yíng)養品，具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕，能當水果吃，也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時(shí)珍曾在《本草綱目》中提到，說(shuō)荷花可以用來(lái)敷傷呢。

　　1952年，我國遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子，經(jīng)培育有96％的蓮子發(fā)了芽。這是世界上奉命最長(cháng)的種子。

　　荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物種。 荷花之迷

　　荷花――我心中的花！

荷花的作文 篇4

　　我們家的旁邊有一個(gè)池塘，池塘里種滿(mǎn)了荷花。每到夏天的時(shí)候，嬌艷的荷花開(kāi)滿(mǎn)了池塘，美麗極了！

　　星期天下午，我和爺爺到池塘邊釣魚(yú)，老遠就聞到陣陣荷花的清香撲面而來(lái)。我迫不及待地向池塘邊跑去，看！又圓又大的荷葉綠油油的，連成一片，像一張大綠毯。一顆顆晶瑩的小水珠，在葉片上滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。微風(fēng)吹來(lái)，葉片搖搖擺擺，像在和我點(diǎn)頭，歡迎我的到來(lái)。粉紅色的荷花盛開(kāi)著(zhù)，像一盞盞寶蓮燈，一陣風(fēng)吹來(lái)，又像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞，可愛(ài)極了。還沒(méi)有開(kāi)放的荷花，含苞待放，挺拔向上。一群一群的魚(yú)兒，在荷葉間游來(lái)游去，快樂(lè )地玩著(zhù)捉迷藏。

　　我喜歡荷花，雖然它沒(méi)有玫瑰的芳香，也沒(méi)有牡丹的鮮艷，但是在我心中，它是最美麗的，因為它出淤泥而不染！

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這句詩(shī)是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的。其實(shí)我也特別喜歡荷花。

　　夏天，烈日炎炎，照得人汗流浹背，無(wú)精打采，但是，正是荷花盛開(kāi)飄香滿(mǎn)園的`季節。

　　我跟爸爸媽媽來(lái)到荷花園看荷花，池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片一片挨挨擠擠，好像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉可以看見(jiàn)一根根墨綠的長(cháng)著(zhù)小刺地荷梗，在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的葉片，襯托著(zhù)亭亭玉立荷花白里帶粉、紅里帶黃、粉里帶黃的荷花，真漂亮��！

　　荷葉在水面上飄動(dòng)著(zhù)，青蛙在荷葉上捉害蟲(chóng)，蜻蜓也在荷花間飛來(lái)飛去捉害蟲(chóng)呢。一只翠鳥(niǎo)飛來(lái)落在荷梗上，這里望望，那里看看，它也在找蟲(chóng)子吃吧。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)起舞，搖搖擺擺，點(diǎn)頭彎腰，像一位位可愛(ài)的小姑娘在向我們問(wèn)好呢。

　　碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，美麗的荷池。我喜歡你！

荷花的作文 篇5

　　今天，媽媽說(shuō)要帶我去荷花世界玩，我很高興，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，荷花世界到了，我們剛走進(jìn)荷花世界，就看見(jiàn)池塘里有許多荷花，有白色的荷花、有粉紅色的荷花、有紫色的睡蓮，有大大的`蓮蓬、有圓圓的荷葉，真像一只只小船，還有綠色的浮萍。

　　那些荷花散發(fā)著(zhù)迷人的清香，那些蓮子又大又圓，真想吃上一頓。后來(lái)，我和媽媽拍了很多照片，回家了。

荷花的作文 篇6

　　大家都知道，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這說(shuō)的是荷花。

　　在一處濕地，我也看到了美麗的荷花與蓮花，但是，令我印象非常深的，不僅僅是美麗的花，還有那默默無(wú)語(yǔ)的葉。

　　荷花才有一個(gè)花苞的時(shí)候似乎非常羞澀，總是躲在一片非常寬大的荷葉下，似乎是不鳴則已，一鳴驚人，它亭亭玉立，最初的時(shí)候被一層綠色的東西包裹著(zhù)，讓人感覺(jué)很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展開(kāi)了，也靜靜從荷葉下鉆出來(lái)拋頭露面了。從遠處一看，感覺(jué)非常寧靜。

　　有的荷花，由于才長(cháng)出來(lái)，花瓣上面是粉紅色的，到下面的時(shí)候慢慢變成白色，花蕊黃澄澄的，中間有一個(gè)黃黃的、嫩嫩的小蓮蓬；有的荷花，由于出來(lái)的比較早，花瓣開(kāi)始褪色，只有上面的一點(diǎn)點(diǎn)兒花尖是嫩嫩的粉紅色；有的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝；還有的“荷花”，已經(jīng)沒(méi)有花瓣了，只有小小的、綠色的蓮蓬。放眼一望，似乎四處都是荷花池，美麗無(wú)比，令人驚嘆，但是似乎沒(méi)有人能夠發(fā)現荷花四周那一片又一片的荷葉上透漏出來(lái)的美麗。

　　那天，天上下了一些雨，我們來(lái)到那兒的時(shí)候，雨已經(jīng)停了。但是荷葉上面有一個(gè)個(gè)晶瑩的雨滴，它們在荷葉上安靜地躺著(zhù)，有大的，有小的，晶瑩剔透。

　　我使勁把身體伸出去，然后把手伸到水里面，捧出一點(diǎn)兒水來(lái)，從手里面向下滴落，平時(shí)，感覺(jué)就是一些水，可是，現在我感覺(jué)滴下來(lái)的不是水，而是一顆顆珍珠。它們有的彈到了荷葉上，滾落到了水里，有的跳了一下，似乎荷葉是蹦床，要好好享受一下再回到水里似的。

　　這些荷葉高高低低，有的像姐妹兩個(gè)在對鏡梳妝；有的像一對溫馨母女相依相偎；一陣風(fēng)吹來(lái)，有的隨風(fēng)舞動(dòng)，像一群舞動(dòng)的精靈。

　　我發(fā)現，荷葉底部有一個(gè)中心，葉片四周傾斜向上，宛如一個(gè)盛珍珠的大盤(pán)子。而蓮葉好像《缺失的一角》中的主角，平躺在水面上。

　　我問(wèn)媽媽為什么它們不能像荷葉那樣。媽媽說(shuō)是因為它們有一個(gè)三角形的缺口，所以它們不能夠像荷葉的.邊那樣微微向上立著(zhù)。

　　我又一次捧起了水，輕輕放到了荷葉上，但是這一片荷葉平平的，誰(shuí)有的“珍珠”都滑著(zhù)滑梯回到了自己的老家。但是，荷葉上面還是那樣，一點(diǎn)兒水也沒(méi)有沾上。

　　我覺(jué)的這是一個(gè)巧合。不甘心的我立刻把目標瞄準到了一片安靜浮在水面的荷葉上。我把手伸過(guò)去把它摁到水里，然后松開(kāi)手。荷葉上的水紛紛回到了湖里。我看到這兒，才相信這就是水兒無(wú)法沾到荷葉上。

　　后來(lái)，我又玩起了更加好玩的游戲——我找到了一片傾斜度大、比較高的葉子，在上面放上了幾顆“珍珠”。它們很快就成為了一個(gè)集體，穩穩當當地在葉子的最中央成為了一顆透明的大珍珠。我看了看它旁邊稍微矮一點(diǎn)點(diǎn)、但是仍舊四周向上傾斜的荷葉，把水轉移到了那一片上面，讓它在上面打了幾個(gè)滾之后又一次轉移到了一片浮在水面上的荷葉上。最終，這片荷葉上的“珍珠”四分五裂，紛紛回到了故鄉。

　　但是我的心里一直有一個(gè)令我迷惑不解的問(wèn)題——為什么荷葉一點(diǎn)兒水也沒(méi)有沾上呢？

　　回到家里，我立刻打開(kāi)電腦，輸入“為什么荷葉不會(huì )沾水？”這個(gè)問(wèn)題，搜出的答案為：蓮葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(cháng)，蓮葉對水的吸附力遠小于水的表面張力，所以不會(huì )沾上水。

　　花與葉，都是不可分離的，也許，荷花容易吸引人的注意力，個(gè)人留下深刻的印象，但是花與葉是一個(gè)不可分割的整體。

荷花的作文 篇7

　　暑假里媽媽帶我參加市郊蒲團橫山的第三屆荷花節，幾百畝荷田連在一起，真像一望無(wú)際的荷海。難怪吸引這么多人賞荷游玩呢！

　　夏天，荷葉正是茂盛的好時(shí)期，片片葉子像一把把綠色的大傘，更像碧綠的大玉盤(pán)，一片遮在另一片上，層層疊疊甚是壯觀(guān)。有的荷葉平坦地躺在水面上，有的.葉子卷著(zhù)或伸出頭來(lái)含羞瞇眼望著(zhù)游人，有的擁擠在一起好像是永不分離的好朋友。

　　寬闊的葉面上，顆顆水珠兒在陽(yáng)光的照耀下晶瑩閃光，好像閃閃發(fā)光的珍珠，隨著(zhù)荷葉的輕輕晃動(dòng)，水珠滾來(lái)滾去，似乎有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷葉明珠，怎能不使人贊嘆不已呢？

　　荷海里最引人注目的就是嬌艷美姿的荷花。它在綠葉的襯托下更加嫵媚。有的荷花只開(kāi)了兩三片花瓣，如青春淑女，吸引許多彩蝶，蜻蜓、蜜蜂……這些精靈停落在花瓣上，我不禁想到‘早有蜻蜓立上頭’的詩(shī)句來(lái)，小精靈們給荷花池增添了新的色彩；有的是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的；還有的荷花全開(kāi)了，露出小蓮蓬來(lái)，摘下蓮蓬，剝開(kāi)讓人垂延欲滴的蓮子，將蓮米送到嘴里可真是清涼爽口呀！

　　撥開(kāi)荷葉就能看到池水清澈見(jiàn)底。一群小魚(yú)兒自由自在地游了過(guò)來(lái)，青蛙像跳水小健兒卟嗵一聲，水面蕩起了層層波紋。透過(guò)水面我仿佛見(jiàn)到污泥下的蓮藕來(lái)，也似乎聞到餐桌上那潤滑可口的藕片的香味來(lái)。更啟迪我“出污泥而不染”的品質(zhì)。

　　我多想把這最美的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，把充滿(mǎn)生機的荷海畫(huà)下來(lái)，讓我每時(shí)每刻都能賞欣到它。

荷花的作文 篇8

　　天津的北寧公園不像北京公園那么出名，它卻第一次讓我領(lǐng)略到荷花那種純潔的美。

　　夏天的北寧公園，只要有水塘的地方就有荷花。公園西邊有個(gè)湖，湖中滿(mǎn)是盛開(kāi)的荷花，風(fēng)吹著(zhù)粉嫩的荷花輕輕搖動(dòng)，就像窈窕的少女搖動(dòng)著(zhù)柔軟的腰身，美麗動(dòng)人。中國古代多少詩(shī)人曾經(jīng)用絕美的詩(shī)篇贊美荷花，依然描摹不了它的美�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝钡浇裉煳铱匆�(jiàn)了滿(mǎn)塘荷花，才理解詩(shī)人們的一片詩(shī)情由何而來(lái)。我恨我沒(méi)有一只神來(lái)之筆，將滿(mǎn)塘荷花滿(mǎn)塘的清香畫(huà)盡寫(xiě)盡。

　　走在公園里，離荷塘很遠就會(huì )聞到荷花的清香。尤其是起風(fēng)時(shí)，荷花的清香撲鼻而來(lái)，立刻給人一種清新的感覺(jué)，即使心有愁腸也立即心曠神怡。天氣晴朗的時(shí)候，荷花的花瓣愈發(fā)像妙齡的少女?huà)傻慰蓯?ài)，靜靜的裝點(diǎn)著(zhù)荷花。有時(shí)人們的衣角不小心碰倒了荷花，它揮動(dòng)著(zhù)自己淡粉色的身體，就像在和人們打招呼。除花瓣外，荷葉一身耀眼的翠綠色也不輸于花瓣。沒(méi)有荷葉的.襯托，怎能展現出荷花的身姿呢？金色的季節，清新的花瓣帶著(zhù)微微的憂(yōu)傷落下了，取代它的是結滿(mǎn)蓮子的飽滿(mǎn)的蓮蓬。蓮子可以熬成蓮子粥，可口美味，地下的蓮藕，可以做菜，也可以制成藕粉，是很好的滋補品。

　　荷花除了可以供人欣賞，還有許多用途。荷花本身就可以祛濕消風(fēng)，治跌打損傷、嘔血�；ㄈ锟梢郧逍�，止血。蓮子含多量淀粉和蛋白質(zhì)，磷、鐵等，可以養心、益腎、補脾、澀腸。荷葉既能清暑，止血，還能治暑濕泄瀉、眩暈等。藕可以止血、散瘀。治咳血、吐血等�？梢哉f(shuō)荷花渾身都是寶。

　　其實(shí)荷花的美不止在于她動(dòng)人的容貌，更在于荷花有一顆純潔的心。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)到“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币馑颊f(shuō)我唯獨喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(cháng)出卻不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。有許多人抱怨自己生活在惡劣的環(huán)境里，但在周敦頤的眼中，環(huán)境并不能影響你。有多少窮苦的孩子沒(méi)有讀書(shū)的條件，默默在角落里偷偷學(xué)習，依然有很大的成就。那些擁有明亮教室的孩子還有資格抱怨自己生活的環(huán)境嗎？

　　想起北寧公園滿(mǎn)塘盛放的荷花，滿(mǎn)塘的清香關(guān)也關(guān)不住，就讓這滿(mǎn)塘的荷花和這里的人好好相愛(ài)吧！我也愿做一朵行走在世間的荷花。

荷花的作文 篇9

　　荷花，出於泥而不染，為使人所敬仰，不愧為花中之君子。

　　夏日的傍晚，我吃過(guò)晚飯，來(lái)到文峰公園的水池邊觀(guān)賞荷花。你瞧，那片片荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮，像用染料染上去的。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上有的出水老高，還有的卷著(zhù)卷。

　　“快看，多美的.荷花！”突然有人喊道。我們順著(zhù)他手指的方向望去，果然有幾朵

　　荷花躲在兩三片荷葉下，有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)著(zhù)，有的還是個(gè)花骨朵。有的白如玉，有的粉似霞。先看那白色的，就像姑娘白嫩的皮膚；再看那粉紅的，真不知道是被天邊的紅霞映紅了臉，還是怕羞。荷花有的出水老高，像亭亭玉立的少女；有的浮在水面躲在荷葉下，向害羞的小姑娘。爸爸告訴我，荷花謝后結出的果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養價(jià)值很高的食品。根部還長(cháng)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它（荷花）不僅高雅美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己的全身無(wú)私的奉獻出來(lái)。我們做人不應該做這樣的嗎？

荷花的作文 篇10

　　乘上一葉小舟，蕩過(guò)碧水湖泊，推開(kāi)層層漣漪，欣賞蓮花萬(wàn)朵。

　　仲夏之際，蓮花獨生七月的湖畔，綠茵緋紅，順水蔚藍。

　　我愛(ài)蓮，愛(ài)她的美，愛(ài)她的德，更愛(ài)她與眾不同。蓮，潔凈而清香，樸素而不庸，高貴而不傲。她亭亭玉立，宛若水中仙子，散發(fā)著(zhù)淡淡清香。她潔身自好，好比花中的君子，同出淤泥而不受污染。雨后的蓮根式吧純潔演繹得淋漓盡致。水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的則順著(zhù)花瓣的邊緣緩緩滑下，別有一番情調。

　　蓮花擁有窈窕淑女般斗盈的線(xiàn)條，使她獨占荷塘的`風(fēng)采；蓮花擁有純潔清秀的美麗色彩，擁有內質(zhì)外形的完美統一，擁有一往情深的豐富內涵，所以她贏(yíng)得人們所有的贊美。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”-------是她廉潔無(wú)暇，清麗純真的見(jiàn)證。

　　“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”------是她憐愛(ài)和平，吉祥美好的褒獎。

　　如果說(shuō)，牡丹代表富貴，野菊代表思念，那么蓮就代表純潔的友誼吧！

　　因為蓮花就像友誼一樣，默默地，不求回報地奉獻著(zhù)自己，她善良寬厚，謙遜益群，她不求名利，攜眾而生，她端莊典雅，含蓄深沉。她那藕斷絲連的天然資質(zhì)，象征著(zhù)貞潔不渝的高尚情操，她那清麗純真的天然資質(zhì)，代表著(zhù)一往情深的豐富內涵。她有徹底無(wú)私的奉獻精神，把自己的一切無(wú)私地全盤(pán)托出，從化倒也、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶。

　　蓮花，你有清正廉潔的高尚品質(zhì)；蓮花，你有獨立不遷的鮮活個(gè)性；蓮花，你有友誼寬厚的溫柔情懷。一代宋代詩(shī)人贊美蓮花的詩(shī)浮現在腦海：“蓮波仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開(kāi)曉露，無(wú)情一晌斂斜陽(yáng)。泥根玉雪元無(wú)染，風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫(huà)船涼�！�

　　八：我心中的荷花

　　當誠信瀕臨絕種，只能獨自思考自身的過(guò)錯。

　　——題記

　　每個(gè)人都會(huì )有迷失的時(shí)候。當荷花綻開(kāi)時(shí)，我很慶幸能欣賞這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人間奇花……

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