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美麗的荷花的作文

時(shí)間:2024-09-17 22:05:28 荷花 我要投稿

實(shí)用的美麗的荷花的作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美麗的荷花的作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的美麗的荷花的作文合集6篇

美麗的荷花的作文 篇1

  夏天到了,爺爺親切的打來(lái)電話(huà),邀請我們去家鄉看荷花。聽(tīng)了爺爺的話(huà),我無(wú)比激動(dòng),一想到滿(mǎn)塘的綠色映襯白紅相間的荷花,仿佛都能感受到荷花的清香和泥土的氣息。我情不自禁的深吸了一口氣。于是爸爸媽媽和我一起快樂(lè )的出發(fā)了。

  一回到家,我就迫不及待的拉著(zhù)爺爺,嚷著(zhù)讓他帶我去看荷花,荷塘離我們家并不遠,一會(huì )就到了。剛到田邊,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我不由自主的深吸著(zhù)芬芳的氣息。映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色,綠色中點(diǎn)綴著(zhù)各種顏色的荷花,有白色的,白的像雪;有粉色的.,粉的像霞;有紅色的,紅的像火。有的含苞待放,有的婀娜多姿。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花姐姐們就在荷葉間翩然起舞,紛紛展現自己優(yōu)美的舞姿,仿佛在參加一場(chǎng)精彩絕倫的演出。

  爺爺拉著(zhù)我的小手,走在湖塘邊的小路上,問(wèn)我:“雯雯,你知道關(guān)于荷花的詩(shī)句么?”我脫口而出:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,還有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爺爺夸我真聰明。爺爺還告訴我,荷花全身皆寶,美麗的荷花枯萎后就長(cháng)出了飽滿(mǎn)的蓮子,蓮子可以食用也可以入藥,而且根莖、荷葉、花及種子的胚芽都可入藥。而我們平時(shí)吃的蓮藕,它是默默無(wú)聞長(cháng)在泥土里呢。做人也要像蓮藕一樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我聽(tīng)的似懂非懂,但是我大概明白了就是做人不能受到壞的環(huán)境的影響。要保持自我。

  我和爺爺一起在荷塘邊上夠得著(zhù)的地方采了一些荷花。一邊聞著(zhù)清香的荷花,一邊聽(tīng)著(zhù)爺爺說(shuō)著(zhù)他小時(shí)候的趣事,不知不覺(jué)的就到家了。

  爺爺說(shuō)下次再回來(lái)我們就可以來(lái)采蓮子了。哎,還沒(méi)回無(wú)錫,我已經(jīng)在期待著(zhù)下一次回來(lái)了。

美麗的荷花的作文 篇2

  我剛進(jìn)小荷的時(shí)候,并沒(méi)有什么特殊的感情,以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天,我發(fā)表了幾篇之后,就漸漸地和一些朋友傳紙條,他們回復的紙條也是異常的親切,我上庫的時(shí)候有個(gè)毛病,我總不喜歡向發(fā)表得多的,比我能干的同學(xué)傳紙條,以免碰壁。那天,我在傳紙條的時(shí)候,點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者,發(fā)錯了!看看資料,這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀,他會(huì )怎么做呢?一會(huì )兒后,我又收到了一張紙條,打開(kāi)一看你好,是不是發(fā)錯了?如果我可以,我希望和你交朋友!我驚呆了,這使我深深?lèi)?ài)上了小荷。

  我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過(guò),我把我的心血都放上去了,可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看,總是白費我的.心血。而小荷卻不同,有時(shí)我只是把隨便寫(xiě)的文章發(fā)上去,就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評,并給我建議。

  小荷雖然很好,但我覺(jué)得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說(shuō)話(huà)認真點(diǎn),不要亂點(diǎn)評別人的文章,那小荷就會(huì )更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員,我們就會(huì )覺(jué)得驕傲、自豪!

  小荷,我愛(ài)你這純潔的荷花!

美麗的荷花的作文 篇3

  正是荷花盛開(kāi)的時(shí)節,聽(tīng)說(shuō)西湖邊有荷花展,我們一家人決定周末去看展。

  這一天,剛好天氣涼爽,特別適合出行。哇,西湖邊的人可真不少!大概有好多人同我們一樣是來(lái)觀(guān)賞荷花的吧。

  在郭莊,我看到粉嘟嘟的盛開(kāi)的荷花,也有一個(gè)個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵兒,或者是微微開(kāi)放的花兒。這些漂亮的花被一根根綠色的莖支撐著(zhù),挺得直直的',可有精神了!映著(zhù)大片大片綠綠的荷葉,顯得更美了!有時(shí)候,風(fēng)兒吹來(lái),花兒和葉兒一起搖擺,像它們在舞蹈,真是美麗動(dòng)人!我們還發(fā)現郭莊里放在一口一口的大缸,每口缸里養著(zhù)一種蓮花。我發(fā)現,這些蓮花都有自己的特點(diǎn),比如說(shuō),有的葉子大大的,有的葉子小小的,有的是綠色的……

  我和媽媽發(fā)現,睡蓮的葉子都是有裂縫的,俄羅斯睡蓮的葉片邊是彎彎扭扭的。然后我們一起走過(guò)七彩鵝軟石,來(lái)到了石頭橋上,在這橋上,我們一家人合了影。

美麗的荷花的作文 篇4

  每年的夏天,中大的荷花池,開(kāi)滿(mǎn)了荷花,風(fēng)景秀麗,今天,我和我的伙伴們又一次來(lái)到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠遠望去,有很多挺拔的樹(shù)木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓;大樹(shù)的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花像亭亭玉立的小姑娘,站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開(kāi)的,有的是半開(kāi)的`,還有的卻是一個(gè)小小的花苞;水池里的魚(yú)兒悠閑的游來(lái)游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。

  我聽(tīng)到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹(shù)上的知了在“喳喳”的歌唱。

  微風(fēng)吹過(guò),一陣陣香氣向我撲來(lái),啊,那是荷花的清香。

  像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著(zhù)像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著(zhù)蓮子的清香,我覺(jué)得好誘人哦。

  荷花池旁邊綠樹(shù)成蔭,是我們休閑的好地方,我下次還要去美麗的荷花池!

美麗的荷花的作文 篇5

  讀到楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)的時(shí)候,往往就會(huì )讓我們想到在百花之中的大君子——荷花。

  遠看荷花,大片大片的荷葉上冒出了幾朵美麗的荷花。一陣風(fēng)吹過(guò),一池的荷花都在翩翩起舞。

  荷葉的形狀圓圓的、大大的,就像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大玉盤(pán)。小孩摘了一篇荷葉頂在頭上,還可以當帽子用呢。銀鈴般的笑聲飄蕩在荷花池的上空。再仔細看一看,荷葉的邊緣上還有波浪形的曲線(xiàn)呢!一池的荷葉有剛剛長(cháng)出來(lái),中間有一個(gè)小小的孔。小荷葉不像大荷葉的邊緣那樣是波浪形的,而是有些尖尖的角。它的脈絡(luò )是從中間放射到周邊的。用鼻子聞一聞,陣陣清香撲鼻而來(lái);用手摸一摸,感覺(jué)厚厚的'、滑滑的,舒服極了。荷葉下面的莖上有許許多多的小刺,如果一不小心就會(huì )把手指扎出血。

  荷花的美不只在荷葉,還有花朵呢。在荷花池中有著(zhù)全開(kāi)、半開(kāi)和未開(kāi)的荷花。全開(kāi)的荷花就像煙花在天空中綻放開(kāi)來(lái)一般絢麗。一片花瓣掉落到水中,就像一艘艘小船在湖中飄蕩。半開(kāi)的荷花就像一位美麗而害羞的少女,遮遮掩掩的,不愿被人們看到一般。未開(kāi)的花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)小水滴一樣亭亭地立在湖中心。

  蓮蓬的形狀的就像一個(gè)麥克風(fēng),可是在我看來(lái),它卻是蓮蓬的形狀的就像一個(gè)麥克風(fēng),可是在我看來(lái),它卻是一位慈愛(ài)的母親在盡心盡力地守衛者里面的小蓮子。而且蓮子的作用也很大。剝掉果皮,里面的果肉可以直接使用,一股甘甜清涼的味道從舌尖直沁肺腑。里面的蓮心雖然很苦,但作用更大了?梢杂脕(lái)泡茶,清涼去火喲。蓮心磨成粉還是一味藥引呢。

  荷美,我愛(ài)荷,我愛(ài)家鄉建德,更愛(ài)那用美麗的畫(huà)筆創(chuàng )造了一切的大自然。

美麗的荷花的作文 篇6

  池塘里,荷花出淤泥而不染,她用粉嘟嘟的花瓣罩著(zhù)她的臉,花瓣透著(zhù)腮紅,映荷花羞答答的容貌,花蕊里,似乎藏著(zhù)什么秘密。

  趴在岸邊的欄桿上,望著(zhù)蜻蜓用尾巴點(diǎn)水,映著(zhù)蜻蜓的池上,漣漪層層。蜻蜓打著(zhù)翅膀,在荷葉上跳躍,或在荷花上轉圈,忽高忽低,疑似跳著(zhù)舞蹈。

  荷花半開(kāi)半掩,蜻蜓鉆縫飛了進(jìn)去,許久未出。蜻蜓該不會(huì )被荷花吞噬了?我腦里不禁想到電影《食人花》里的鏡頭,一朵變異的花慢慢地將蜻蜓吞噬……頓時(shí),頸窩兒都被自己嚇著(zhù)了,不可能會(huì )這樣吧。

  過(guò)了一會(huì )兒,隨著(zhù)一陣清風(fēng),蜻蜓充滿(mǎn)活力地飛了出來(lái),威武地拍打著(zhù)雙翼,重新回到了我的視線(xiàn)。我呆若木雞地站在原地——這就出來(lái)了?我不禁異想天開(kāi):莫非里面像水簾洞一樣,可以讓蜻蜓隨意進(jìn)出?這想法,自己都想笑了,普普通通的'一朵荷花怎么會(huì )像神話(huà)故事那樣玄乎?

  我終于按捺不住自己的好奇心,折下一支荷花,扯下花瓣,只見(jiàn)一朵碧綠的蓮蓬靜靜躺在花的中央,怪不得,原來(lái)蜻蜓是飛到里面休息呢!

  我回首一望,那只蜻蜓又藏進(jìn)了另一朵荷花中,花瓣將其遮擋得嚴嚴實(shí)實(shí),仿佛不想讓別人打擾他的好心情,這池塘中,依然美,美的不只是外表,更是荷花的那顆寬容之心。

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