荷花的品質(zhì)小學(xué)生作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的荷花的品質(zhì)小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

荷花的品質(zhì)小學(xué)生作文1

　　我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開(kāi)的，花期也不長(cháng)，但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。

　　在外婆家的對面，有一個(gè)很大很大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都是一片綠色，就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著(zhù)我，讓我每年到了這個(gè)季節就想著(zhù)它了。

　　我站在外婆家的大門(mén)口，向荷花池方向望去，滿(mǎn)池的翠綠。有時(shí)遇到大風(fēng)一吹，滿(mǎn)池的荷花前擁后擠的翻來(lái)翻去，真的是十分有趣!我走到池邊一瞧，那荷葉既象一把把到撐著(zhù)的雨傘，又象一個(gè)個(gè)小女孩在旋轉可愛(ài)的裙子似的，密密麻麻的，高高低低地布滿(mǎn)了整個(gè)池面，大池里幾乎看不到水，大風(fēng)一吹，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙沙”的聲音，這是調皮的'荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢!

　　在每年的夏末秋初，明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開(kāi)了。開(kāi)始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石似地，遠遠地吸引這人的眼球;漸漸地，越來(lái)越多，就像滿(mǎn)天的星星一樣，讓人看得眼花繚亂。瞧，紅的，白的，粉色的，各種各樣的姿態(tài)�？�，那一朵藏在荷葉的身后，若隱若現，像是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的;那一朵開(kāi)出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開(kāi)出外面一圈，現在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個(gè)鼓鼓的花苞，猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中，還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收啊!一陣小雨過(guò)后，調皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上，像是珍珠撒在碧玉盤(pán)里，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻，嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著(zhù)醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一種飄飄遇險的感覺(jué)。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它結潔，優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。

荷花的品質(zhì)小學(xué)生作文2

　　雖然沒(méi)有生活在江南水鄉，我卻對蓮花情有獨鐘。

　　雖然對蓮花知道的不多，我卻要由衷地贊美蓮花，因為蓮子具有極強的生命力。即使沉睡千年，只要有合適的水分和土壤，它便能綻葩吐蕊，葉綠花紅。

　　有水的地方多有蓮花。盛夏時(shí)節，荷的枝枝綠莖，以其高貴挺拔的身姿，亭亭立于明鏡般水面;如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團似胭脂的蓮花，那是一種奇特的粉紅顏色，白中帶粉，粉中透紅。含苞待放的花朵，總有著(zhù)一種欲說(shuō)還羞的情狀，叫人一見(jiàn)，就心生歡喜。

　　有蓮花的地方必有蓮子。就如同蓮花開(kāi)時(shí)盡情綻放一樣，蓮花凋謝時(shí)蓮子便長(cháng)成熟，可謂花開(kāi)蓮現，花落蓮成。此時(shí)的蓮子樸實(shí)無(wú)華，一副謙謙君子的風(fēng)范，緊緊堅守在黑而堅硬的外殼里，保護著(zhù)那顆濃綠待發(fā)的`蓮心。

　　不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著(zhù)根的喂養，葉的撫育，時(shí)刻盼望著(zhù)出人頭地的那一天。

　　花開(kāi)了，翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的荷花。象嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑，讓人想起：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的，她留下的還有蓮蓬。

　　看啊，那蓮蓬象一只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。

　　蓮花不象牡丹那樣雍容華貴，不象梅花那樣迎寒吐芳，也不象蘭花那樣小巧清秀，然而，她卻默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼……這難道不值得我們去贊美歌頌嗎?

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