實(shí)用的寫(xiě)荷花的作文合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)荷花的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)荷花的作文 篇1

　　“荷花出污泥而不染，荷花作文�！痹谀睦锒家粯�。

　　······——題記

　　小時(shí)候，在我們家樓下，有一個(gè)不大不小的池子，清清的水，小魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹(shù)站在那里，風(fēng)一吹，大柳樹(shù)搖著(zhù)綠綠的、長(cháng)長(cháng)的、細細的辮子，別提有多美了！雖然別人都說(shuō)這個(gè)池子很完美，但我覺(jué)的，還少了點(diǎn)什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我從一本書(shū)上看見(jiàn)了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過(guò)了多少天、多少個(gè)月，池里沒(méi)有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了，觀(guān)察植物作文《荷花作文》。

　　蓮子沒(méi)有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚(yú)兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹(shù)也被砍了，池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？我有點(diǎn)高興，為了證實(shí)我的猜想我便繼續觀(guān)察下去，事情果然不如我所料，沒(méi)過(guò)多久，荷花就開(kāi)了，紅艷艷的花瓣簇擁著(zhù)嫩黃的小蓮盆，四周都散發(fā)著(zhù)荷花的清香，與水是明現的對比，每當夏天，我就在這里靜靜的吮吸著(zhù)荷花的清香，這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染�！边@句話(huà)的意思……

寫(xiě)荷花的作文 篇2

　　有的人喜歡芳香的茉莉，有的人喜歡艷麗的杜鵑，還有的人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿(mǎn)身是寶的荷花。

　　夏天，正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節。

　　你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著(zhù)卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去。

　　在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。

　　你看，那打著(zhù)苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著(zhù)的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著(zhù)臉龐。完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。

　　微風(fēng)習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來(lái)，好象在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！

　　聽(tīng)我媽說(shuō)，荷花謝后結出的果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養價(jià)值很高的食品。根部還結出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還將自己全身無(wú)私的奉獻出來(lái)。我們做人不也應該是這樣嗎？

　　我愛(ài)荷花！

寫(xiě)荷花的作文 篇3

　　夏天中午，父母帶著(zhù)我和表妹、表哥一起到池塘邊看荷花。我和表妹、表哥都很高興，因為我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荷花。到了池塘邊，母親說(shuō)：“咱們先吃點(diǎn)東西再近看荷花吧！”我們三人答應了。我和表妹、表哥匆匆吃了幾口就纏著(zhù)父母趕緊去看荷花。無(wú)奈，父母只好收起東西，帶我們去近年荷花�！岸嗝赖暮苫ò�！”表妹贊嘆到�！扒啤�，我驚奇地說(shuō)：“荷花下是淤泥呀！”“在淤泥里長(cháng)出這么美而白的荷花，真是太讓我佩服了！”表哥激動(dòng)地說(shuō)。父親問(wèn)：“你們?yōu)槭裁聪矚g、佩服荷花呢？”我說(shuō)：“因為荷花那么潔白，而下面卻是淤泥。我真的想不到臟泥里能長(cháng)出白荷花！”表妹說(shuō)：“荷花的精神另我震撼，它不向臟泥低頭，自己頑強地拼搏，使自身不沾一點(diǎn)臟污�！北砀缯f(shuō)：“一般在淤泥里長(cháng)不出什么好看的花�？珊苫�呢，它擁有潔身自愛(ài)的精神！”父親說(shuō)：“荷花的精神沒(méi)有誰(shuí)不佩服，可佩服的主要原因是：它不像別的花，生長(cháng)在干凈、有營(yíng)養的泥土里，而荷花呢，它生成在淤泥里，需要頑強拼搏的勇氣和力量，也是因為它不畏惡劣環(huán)境的精神使它沖出淤泥，俗話(huà)說(shuō)得好：‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’。這正是荷花的精神，它擁有潔身自愛(ài)的品質(zhì)�！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親又說(shuō)：“所以，你們要像荷花一樣，無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境里，都要有荷花的精神�！�

　　雖然這件事已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間，但父親的話(huà)我卻銘記在心。

寫(xiě)荷花的作文 篇4

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。水中芙蓉荷花不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡上荷花了不經(jīng)意間它那純潔的美觸動(dòng)了我的心，引起了我的喜愛(ài)。

　　看，荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著(zhù)一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。田田的荷葉，一層層隨風(fēng)一起一伏，像一片綠浪令我想起了接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的詩(shī)句。在荷葉的襯托下，荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾！有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來(lái)了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲(chóng)坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行呢！荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)彩蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。雨后，陽(yáng)光投射在湖面上，反射著(zhù)疊疊波光，就像展開(kāi)一卷斑瀾的彩墨畫(huà)。滿(mǎn)塘的荷花、荷葉，遠遠望去像碧波上蕩著(zhù)無(wú)數的帆，煞是好看。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò)，生怕打破靜謐的畫(huà)面。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，仿佛在告訴清早飛行的快樂(lè )。小魚(yú)緩緩游來(lái)，似乎在告訴昨夜做的好夢(mèng)。而那可愛(ài)的小雨露，猶如蔚藍的天穹渺茫的明星，又似那碧海里點(diǎn)點(diǎn)的明珠。水中的荷花如此美麗動(dòng)人，紫的優(yōu)雅浪漫，黃的溫馨典雅，粉的活潑可愛(ài)，白的純潔無(wú)暇，真是出于污泥而不染，濯于青蓮而不妖！

　　雖然，金秋已至，百花凋零，連荷花也不例外，一片片嬌嫩的花瓣隨風(fēng)飄舞，但是，荷花依然給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。那翠色欲流的蓮蓬不就是大自然給荷花的賞賜嗎？可荷花并不吝嗇，她把蓮蓬無(wú)私地奉獻給了人們，她的那種無(wú)私奉獻品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　有人喜愛(ài)嬌艷的牡丹，有人喜愛(ài)芬芳的茉莉，我，卻喜歡那平凡的荷花。夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著(zhù)粉里透白的荷花，真是美麗極了。荷花有好幾種顏色，有的是藕色的，似錦緞，有的是粉色的，好像晚霞。還有的潔白透亮。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開(kāi)放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個(gè)巨大的碧盤(pán)。清晨，你打開(kāi)窗戶(hù)一看，會(huì )有好幾滴小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，當太陽(yáng)照在上面時(shí)，小水珠會(huì )映出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得十分美麗。它們有時(shí)像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚(yú)們都會(huì )聚集在一起，被這突然掉下來(lái)的小水珠嚇跑。 到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì )自動(dòng)脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來(lái)，包一個(gè)吃一吃，你會(huì )覺(jué)得甜絲絲的。 在根底下的藕是我最?lèi)?ài)吃的食物。我也同樣愛(ài)它那生于淤泥而不染的品質(zhì)。我也應該向它學(xué)習，在一個(gè)惡劣的環(huán)境下而不染的品質(zhì)。 我贊美荷花，贊美它那默默無(wú)私的奉獻精神。荷花又名蓮花。在我的心中，荷花是偉大的。荷花有白的，有紫的，還有粉紅的，也有黃的。 聽(tīng)別人說(shuō)雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。 天陰沉沉的，到處下著(zhù)蒙蒙細雨。我冒著(zhù)雨擠進(jìn)了亭子里，觀(guān)看這如詩(shī)如畫(huà)的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛(ài)的小露珠歡快地跳躍著(zhù)。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著(zhù)那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著(zhù)波光粼粼的湖面。 相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花打入淤泥，永世不得再登南天門(mén) 。 于是便有了出淤泥而不染，濯清漣而不妖的千古名句來(lái)贊美荷花了。 荷花并不能與花中之王牡丹，花中仙子水仙來(lái)相提并論。但這位花中君子那出淤泥而不染的品格更為可貴。

寫(xiě)荷花的作文 篇5

　　相對于動(dòng)物，植物有著(zhù)更悠久的歷史，它們見(jiàn)證了發(fā)生在一萬(wàn)年間地球上滄海桑田的變遷。歲月流逝，植物家族的分支或盛或衰，一株株飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)記錄著(zhù)大自然的變遷淹沒(méi)。同為地球的孩子，我們應該感謝植物。如果沒(méi)有它們的光和作用，就不會(huì )出現人類(lèi)先民的刀耕火種，也就不會(huì )有人類(lèi)文明火花的進(jìn)發(fā)。

　　對于植物，我最感興趣的是花；對于花，我最感興趣的是荷花；對于荷花，我最感興趣是為什么荷花能“出淤泥而不染”？

　　正好借這個(gè)機會(huì )，我終于明白了荷花為什么能“出淤泥而不染”。荷花為多年水生植物，可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統，是中國十大名花之一。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在人們心中，荷花是最高尚純潔的象征。那么荷花為什么能“出淤泥而不染”呢？原來(lái)，在它們的外表層布滿(mǎn)了蠟質(zhì)，而且有許多乳頭狀的突起，突起之間充滿(mǎn)著(zhù)空氣，擋著(zhù)污泥濁水的滲入。當它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來(lái)的時(shí)候，由于它們的表層有蠟質(zhì)保護著(zhù)，污泥濁水很難粘附上去。即使有少量的污泥粘附在葉芽或花芽上，也會(huì )被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈。待到挺出水面時(shí)，自然是光潔可愛(ài)的啦。

　　��！這是多么有趣的植物生活呀！

　　我們熟悉植物，那是因為我們需要植物為我們提供糧食和蔬菜；需要用植物的花朵來(lái)裝點(diǎn)我們的生活……讓我們一起開(kāi)始一次愉快的探索之旅，在這個(gè)綠色的世界里到處都充滿(mǎn)了你想象不到的'神奇。

寫(xiě)荷花的作文 篇6

　　我的家鄉長(cháng)春，有一個(gè)家喻戶(hù)曉的公園——南湖公園。

　　夏季的公園里有一道迷人的風(fēng)景——荷花。在九曲橋上一望，水波瀲滟，荷葉田田。靜靜的湖面上布滿(mǎn)了碧綠的荷葉，像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片碧玉。挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著(zhù)光芒，水銀似的滾來(lái)滾去。陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面唱歌。清風(fēng)徐徐，荷香陣陣。滿(mǎn)眼是綠，滿(mǎn)眼是荷，滿(mǎn)眼是景，真是美不勝收。

　　荷花，宛如一位位妙齡少女，嬌艷欲滴，冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著(zhù)翠綠的羅裙，隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著(zhù)一把可愛(ài)的綠傘，遮著(zhù)自己的面頰要裝扮一會(huì )兒，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯颯，朝氣蓬勃，含苞欲放……有的荷花全開(kāi)了，露出黃色的小蓮蓬，有的花里托著(zhù)深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著(zhù)荷花種子。荷花散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡，陶醉其中。這香味不像桂花那么濃，也不像酒香那么醇，很自然，很迷人。

　　荷花，不僅僅是荷塘的驕傲，更是純潔的代表。有句話(huà)說(shuō)得好：“荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@不正反映了荷花的圣潔品質(zhì)嗎？古詩(shī)中也有許多描寫(xiě)荷花的詩(shī)句：王昌齡的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”，劉商的“菡萏新花曉并開(kāi)，濃妝美笑面相隈”……詩(shī)人之所以喜歡荷花，必定也是因為荷花高尚的精神吧！

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她淡淡的清香，愛(ài)她亭亭玉立、韻味十足的身姿，愛(ài)她高尚純潔的精神！

寫(xiě)荷花的作文 篇7

　　荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。

　　清晨，走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。剛踏上荷花石橋的階梯，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。我慢慢地觀(guān)賞著(zhù)剛剛從夢(mèng)境中睡醒的荷花。

　　看！那碧綠的荷葉上堆砌著(zhù)一朵潔白而又有些清粉色的荷花，好似一個(gè)個(gè)披上綠紗的荷花仙子。他們三五成群“抱”在一起，又像一對對親密無(wú)間的兄弟姐妹。

　　荷花的莖，是綠色的，有的是灰白色的，好像一將將小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿(mǎn)了細小的柔軟的刺兒，抓住荷花的莖，手會(huì )稍微有些痛的感覺(jué)。將荷花的莖折斷，那莖上就會(huì )有許多連著(zhù)的而又淡白的柔軟的絲，這也是一種“藕斷絲連”。

　　絲雨過(guò)后，荷花的葉子上會(huì )有幾顆晶瑩剔透的的水珠靜靜地呆著(zhù)，有如蜻蜓點(diǎn)水。又像那綠色的毯上，縫著(zhù)幾只綿羊正在吃草……

　　再細看，荷葉上綴滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的荷花骨朵兒。這些荷花姿態(tài)不一，形象各異。有的荷花盛開(kāi)了，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅……

　　我雖愛(ài)國色天香的牡丹，太陽(yáng)花和可以泡茶的菊花……但我更愛(ài)那出淤泥而不染的荷花。

寫(xiě)荷花的作文 篇8

　　進(jìn)入中學(xué)的第一天，就聽(tīng)好朋友說(shuō)學(xué)校的小河邊有一個(gè)小池塘，雖然池塘很小，但里面有一些荷花，為這個(gè)池塘增添了幾分色彩。第二天上學(xué)，吃過(guò)午飯后，我迫不及待地叫上我的好朋友帶我去看荷花。我一見(jiàn)到荷花，就被這荷花的純潔淡雅和清新脫俗給深深震撼了。

　　這荷花具有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的美。荷葉就像一個(gè)大玉盤(pán)。碧綠碧綠的玉盤(pán)上有一些小珍珠，這珍珠晶瑩透亮，很是漂亮。

　　池塘里有兩種顏色的花。白色的就像是住在廣寒宮里，抱著(zhù)玉兔，穿著(zhù)白色衣裙的嫦娥仙子，隨著(zhù)夏風(fēng)的伴奏，仙子就翩翩起舞，伴舞的小仙子們穿著(zhù)一身綠色的衣服，把這場(chǎng)大自然的舞蹈跳得栩栩如生。

　　還有一種紫紅色的花。張開(kāi)的花兒，像公主一樣十分優(yōu)雅。有時(shí)半開(kāi)半攏像一個(gè)害羞的小姑娘，而合攏的花骨朵就像一個(gè)頑皮的小孩跟他的爸爸媽媽玩捉迷藏她躲在葉子叔叔的衣服下面，讓別人找不到她，慢慢地她長(cháng)大了，不再那么頑皮，露出了廬山真面目。

　　這些花為池塘增添了色彩，也是我們今后的一個(gè)好去處！

寫(xiě)荷花的作文 篇9

　　今天，我在公園里發(fā)現了美麗動(dòng)人的荷花池。荷花池優(yōu)美動(dòng)人，如同仙境一般，俗話(huà)說(shuō)：荷花出污泥而不染，那大家一起來(lái)看看美麗的荷花池吧！

　　荷花池遠處有一排排高大的樹(shù)，綠樹(shù)叢蔭，美麗非凡。再一看還有些彩旗包圍著(zhù)荷花池，也算是給荷花池做點(diǎn)綴吧！草叢下有一座窩，那是“野鴨夫婦”的家，它們和孩子共同棲息在荷花池旁。

　　荷花池里的荷花數不勝數，粉紅色的荷花雍容綻放，亭亭玉立，另外還有些含苞欲放的荷花像害羞的小姑娘不敢出頭露面。荷葉宛如“葉杯”在風(fēng)中搖曳呵護在荷花旁，時(shí)而舒卷，時(shí)而寧靜。還有嫩綠圓形的荷葉靜靜地飄浮在水平面上，蔓延至荷花中間，形成一座跳躍式的“荷葉橋”。漏斗形的蓮蓬穿插在荷葉之間，別有一番韻味。這時(shí)耳畔傳來(lái)了野鴨“嘎嘎”地叫聲，它們時(shí)而追逐，時(shí)而嬉戲，時(shí)而在水里倒立，青蛙也索性蹲在荷葉上載歌載舞。

　　呀，多美的荷花池呀！真是花紅葉綠，賞心悅目。

　　天漸漸黑了，我戀戀不舍地離開(kāi)公園，想起剛才景色宜人的美景，讓我現在都念念難忘。

寫(xiě)荷花的作文 篇10

　　七月的微風(fēng)降臨人間，她吹開(kāi)了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的荷花……

　　在神圣的七月，我承載著(zhù)希望的客車(chē)前來(lái)拜訪(fǎng)暨陽(yáng)湖的荷花池。來(lái)到暨陽(yáng)湖，一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著(zhù)花香慢慢地尋覓著(zhù)，我來(lái)到了荷花池邊。遠遠望去，仿佛如一片碧綠的霞，霞上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)粉紅，讓游客們流連忘返，陶醉于此。站在荷花池邊，俯下身子，細細觀(guān)察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一層一層地包裹著(zhù)中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉，讓人不禁感嘆夏天他的調色能力。那花瓣深一點(diǎn)就少了一絲清雅，淺一點(diǎn)就少了一絲嫵媚，調配得真是恰到好處�；ò晟系穆吨榫К撎尥�，在陽(yáng)光的照射下，折射出五彩的光，更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓，那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個(gè)看上去就像一個(gè)青澀懵懂的少女，讓人憐惜。有些荷花還只有一個(gè)花骨朵兒，緊緊地抱在一起，似乎只要你輕輕一碰，她就會(huì )綻放。在湖面上，盤(pán)旋著(zhù)許多昆蟲(chóng)，它們緊貼著(zhù)清澈見(jiàn)底的水面飛行，仿佛它們也臣服于描寫(xiě)荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花卻干干凈凈，猶如剛剛洗過(guò)澡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　暨陽(yáng)湖一日游結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的荷花池。之所以我愛(ài)荷花，是因為我愛(ài)它那樸素而平凡的高尚風(fēng)格

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