【熱】描寫(xiě)荷花的作文（精選51篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)荷花的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)荷花的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸媽媽去小北湖游玩。
來(lái)到了小北湖，一陣芬芳撲鼻的清香迎面撲來(lái)，這時(shí)，一幅美麗的圖畫(huà)展現在了我面前。湖面上的荷葉像一把把綠色的小傘高高舉在水面上，葉上不均勻地盛著(zhù)幾滴亮晶晶的水珠，抖一抖，水點(diǎn)兒滑落幾滴，還有幾滴又慢慢地聚攏起來(lái)，明晃晃的，宛若掛在夜空中的一輪明月。
再看那荷葉托起的荷花，有粉紅的，有潔白的，花朵挺立著(zhù)，好像穿著(zhù)粉紅色、白色的衣服的少女在池塘里亭亭玉立，一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花就翩翩起舞，粉紅色的衣服也隨風(fēng)舞動(dòng)，就像美少女在載歌載舞。我被這眼前的美景吸引住了，拉著(zhù)爸爸媽媽走向前仔細觀(guān)看。只見(jiàn)細嫩的葉瓣微微開(kāi)放，像一張張少女的臉朝著(zhù)花蕊輕笑。鵝黃色的花蕊，繡織著(zhù)小巧的蓮蓬。聽(tīng)爸爸說(shuō)，碧綠的荷葉、鮮嫩的荷花還有藏在水底的蓮藕都可以做成美味佳肴，再過(guò)幾天，那小小的鵝黃色的花蕊就會(huì )慢慢地長(cháng)成綠色的蓮蓬，那時(shí)，荷花就枯萎了。哦，原來(lái)我最?lèi)?ài)吃的蓮蓬是長(cháng)在這里呀！
描寫(xiě)荷花的作文 篇2
梅花和傲霜挺立，菊花燦爛。但是我喜歡荷花，荷花芳香四溢，不染自泥。
荷葉很美，像大綠盤(pán)，小綠傘。他們變得擁擠，“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語(yǔ)。一場(chǎng)好雨過(guò)后，荷葉上滿(mǎn)是水珠，像珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，水珠在荷葉上來(lái)回翻滾，就像頑皮的孩子在溜冰場(chǎng)上滑冰一樣。
荷花更漂亮。它們優(yōu)雅、芬芳、多彩。你一看到它們站在綠葉上，就忍不住停下來(lái)欣賞它們。荷花白的像雪，粉的像霞，里面紅的荷花像小姑娘滾蕾絲翻彩裙。蓮花的一些花瓣已經(jīng)完全張開(kāi)，像觀(guān)音菩薩的蓮花一樣坐著(zhù)。有的只開(kāi)了兩三片花瓣，像害羞的小女孩用手遮住美麗的臉。有的是花蕾，花瓣緊緊合攏在一起，像一只熟睡的小白鳥(niǎo)。風(fēng)一吹，蓮花起舞，散發(fā)芳香。蝴蝶和蜜蜂在飛。蝴蝶忙著(zhù)比美，荷花忙著(zhù)比，蜜蜂忙著(zhù)采蜜。這時(shí)，眼前出現了一幅美麗的畫(huà)面。
荷花不僅漂亮，而且有用。荷花可以入藥，也可以泡茶。如果用開(kāi)水浸泡幾片荷花花瓣，幾分鐘就可以泡出香荷茶。喝一口，你就會(huì )精神煥發(fā)。
��！我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)荷花的芬芳，愛(ài)你的高貴品質(zhì)。
描寫(xiě)荷花的作文 篇3
暑假的一個(gè)周末，父母帶我去了附近的江邊小城——遂寧。大家游覽了坐落于涪江江心的圣蓮島，島上有些世界荷花博覽園。
剛到島上，一陣清香迎面而來(lái)，腦海中學(xué)過(guò)的課文“荷花”景象呈現于眼前：“荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花從這部分大圓盤(pán)之間冒出來(lái)”，荷花的顏色五彩繽紛：有些是紅色、有些是白色、有些是粉紅色的，每一朵荷花都非常美，讓我想起了描寫(xiě)荷花的一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蓮蓬和荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，蓮蓬上的小露珠頑皮地從蓬頂跳下來(lái)，好像在對參觀(guān)的游客說(shuō)：”歡迎你們來(lái)到這里�！�
大家沿著(zhù)荷花走廊漫步前行，眼前一池荷花，輕輕閉上雙眼，瞬間感覺(jué)自己好像也成為荷花中的一員，隨風(fēng)翩翩起舞，綻放著(zhù)自己漂亮的身材。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我睜開(kāi)眼睛，這個(gè)時(shí)候我才意識到我是在觀(guān)賞荷花。返程時(shí)間到了，看著(zhù)眼前漂亮的一池荷花，我依依不舍，期望每天都能來(lái)這里，觀(guān)賞我喜歡的荷花。
描寫(xiě)荷花的作文 篇4
我最喜歡荷花，它就像花國度中的公主，在炎熱的夏天，靜靜地開(kāi)放。
夏天，是一個(gè)輕松、歡快、炎熱的季節。孩子們撒開(kāi)腳丫子在草地上奔跑，快樂(lè )地玩耍。西湖邊，荷花大片大片的，在綠油油的荷葉襯托下，粉紅的荷花格外漂亮。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，晶瑩的“珍珠”在上面嬉戲、翻跟斗、打架，讓正在欣賞荷花的人們腦海里出現一個(gè)個(gè)幻想畫(huà)面。當然，在我的腦海里也有一個(gè)念頭：荷葉是一個(gè)綠色的搖籃，讓露珠安靜休息？
“嗯——”我深呼一口氣，“哪來(lái)的香味？”我跑來(lái)跑去，尋找香味的來(lái)源，幾圈跑下來(lái)，跑得氣喘吁吁，坐在木椅上喘氣兒，“哦？——我找到了！是荷花！”我叫道。我這個(gè)“荷花小仙子”可最喜歡了！坐下來(lái)，閉上眼睛，伴著(zhù)荷花的清香，享受這大自然帶給我們的美，想著(zhù)想著(zhù)我卻睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)我是一朵美麗的荷花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞動(dòng)，小蝌蚪告訴我變成青蛙的夢(mèng)想，小魚(yú)告訴我一日的行程。爸爸拍了拍我的背，“嗯——”��！爸爸！我才知道，我剛才睡著(zhù)了！
荷花的顏色大多為粉紅色，也有白色，我喜歡粉紅色，喜歡盛開(kāi)的荷花，它就好比花國度的小公主，但它很害羞，只在夏天露臉兒......
描寫(xiě)荷花的作文 篇5
時(shí)間飛逝，又到了一年一度的夏天。
蟬躲在濃密的樹(shù)蔭間，一起唱著(zhù)一首首“優(yōu)美”的歌兒。池塘成了青蛙的地盤(pán)，他們張開(kāi)大嘴，“呱呱”地合唱著(zhù)一首“夏之歌”。
一大早，我和家人一起乘車(chē)去海通鄉觀(guān)賞荷花。
下了車(chē)，沿著(zhù)木頭棧道往前走，嗬！映入我眼簾的是怎樣的一幅場(chǎng)景喲。從遠處望去，湖面上是一片熠熠生輝的綠色，許多白色、粉色、黃色的荷花綴在其中，紅頂的小船穿梭在里面，使這綠色并不顯得單調，倒是別有一番風(fēng)趣。一陣風(fēng)輕輕掠過(guò)，仿佛一陣音樂(lè )，荷花和荷葉便扭動(dòng)著(zhù)細細的，裹著(zhù)綠紗衣的腰肢翩翩起舞�？粗�(zhù)這幅場(chǎng)景，我不禁想起了一首詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
走近瞧，清晨晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng)，蜻蜓在空中自由自在的飛翔，落在荷葉上，不禁使人產(chǎn)生愛(ài)慕之情。一朵粉色的荷花盡情的向人們展示著(zhù)自己的美麗�；ò甑男螤钍撬涡�，薄薄的，朦朦朧朧，像一位亭亭玉立的蒙著(zhù)面紗的少女。說(shuō)它的顏色是粉色吧，那淡淡的粉色中又透露出絲絲的潔白，說(shuō)它是白色吧，那純潔的白色中又分明顯露出幾縷粉紅，它的顏色是僅憑幾個(gè)單調的詞語(yǔ)是無(wú)法形容的，樸素，又不失美麗，使人賞心悅目。它真是出淤泥而不染，沒(méi)有一點(diǎn)淤泥的土色，只有純潔的白色，優(yōu)雅的粉紅色和燦爛的黃色。
聞著(zhù)淡淡的花香，我和家人都贊嘆著(zhù)荷花的美麗，荷花的潔凈和嫵媚。
描寫(xiě)荷花的作文 篇6
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我從小就特別喜愛(ài)荷花。
在仲夏之際，滿(mǎn)池的荷花盛開(kāi)了。碧綠色的荷葉鮮嫩可愛(ài)，猶如一把把圓傘撐開(kāi)在水面上，托出一朵朵亭亭玉立的荷花。我無(wú)法用文字準確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純白吧，又似乎有一種淡淡的粉色滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉琢冰雕吧，她又顯得那樣柔韌可人。微風(fēng)拂來(lái)，空氣中流淌著(zhù)荷花的幽香，使人如癡如醉。
荷花千姿百態(tài)，潔白柔嫩。有的含羞欲語(yǔ)，含苞待放；有的只開(kāi)了一半，另一些花瓣則簇擁在花蕊旁；盛開(kāi)著(zhù)的荷花，宛如一個(gè)個(gè)身著(zhù)潔白素凈裙子的姑娘在翩翩起舞；還有一些花瓣雖凋零了，但綠色的充滿(mǎn)生機的蓮蓬卻顯露了出來(lái)。遠遠望去，這一大片的荷花就像是一個(gè)數世同堂，生生不息的大家族。
荷葉一望無(wú)際，就像那綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，“綠的海洋”便波濤起伏，一浪高比一浪。有了它的襯托，花朵便顯得格外玲瓏，格外純潔了。
荷花不僅純潔美麗，而且用途廣泛。它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藕和蓮子則可食用�？傊�，荷花全身都是寶。
荷花雖不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣凌寒獨放，也不像蘭花那樣小巧清秀，但她卻默默無(wú)聞地為酷暑送來(lái)絲絲清涼，陣陣芳香，點(diǎn)點(diǎn)美麗。
��！我愛(ài)荷花那綽約的倩影，更愛(ài)它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節！
描寫(xiě)荷花的作文 篇7
天，灰蒙蒙的，下著(zhù)綿綿細雨。午飯后，我隨媽媽撐著(zhù)傘，來(lái)到了附近水上公園的荷花池邊，觀(guān)賞這煙雨中的荷花。
��！荷花大半已經(jīng)開(kāi)了，一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片片一碧綠的荷葉上，大老遠就能感受到一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人不由得駐足細細品味。真美��！荷花一朵比一朵美麗，看那潔白的荷花，己經(jīng)全開(kāi)了。它每一片花瓣都富有光澤，像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞，雨輕輕地吻著(zhù)它們，一滴一滴，輕輕地落在荷葉上，發(fā)出“啪啪”的響聲，使人感到夏季雨中的安謐和舒適。
有人喜歡雨后陽(yáng)光下的荷花，雨珠留在荷花的花瓣上，伴著(zhù)陽(yáng)光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠，使“芙蓉出水”的美景再現。荷花仙子扭動(dòng)著(zhù)腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示著(zhù)她們的嫵媚�？晌�，卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中，這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味，更像一幅優(yōu)美的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)。這時(shí)，有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣，雖然掉了一片花瓣，但那殘缺的荷花仍然那樣潔白，那樣無(wú)瑕，仍然亨亭玉立，永遠展示著(zhù)生命的頑強。
荷花，你的根在淤泥中，而你卻那么圣潔，那么高雅，出淤泥而不染。
描寫(xiě)荷花的作文 篇8
荷花在夏天盛開(kāi)。池塘中，水面上布滿(mǎn)了青翠欲滴的荷葉，像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來(lái)。她傲然探出碧波，亭亭玉立，儀態(tài)萬(wàn)千，粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠，真是讓人越看越喜愛(ài)。
北宋理學(xué)家周敦頤獨愛(ài)荷花，稱(chēng)其出淤泥而不染。我想，周老先生雖然愛(ài)的是荷花，但是更愛(ài)似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯，他廉潔奉公，立場(chǎng)剛毅，不附權貴，且英明決斷，敢于替百姓申張正義，被百姓尊稱(chēng)為“包青天”。古代官場(chǎng)腐敗黑暗，不乏貪污昏聵之流，但是包大人卻是古代官場(chǎng)的一股清流，一種典范，黑暗的環(huán)境一樣能造就包拯的清正廉明，他就是一個(gè)像荷花一樣的人。
我們學(xué)過(guò)的課文《史記·循史列傳》中的公儀休，他非常愛(ài)吃魚(yú)，可是當有人來(lái)送他魚(yú)時(shí)，他卻不收了，因為他清醒地認識到個(gè)人好惡與事業(yè)興衰成敗之間的關(guān)系，他始終能夠做到管住小節，抵制誘惑，做一個(gè)正直清廉的公儀休。你看，他多像一株荷花。
如今，手機是全民使用產(chǎn)品，我們小學(xué)生應該怎么做?我們的主要任務(wù)是學(xué)習，除了學(xué)習上必需要用到手機，其它時(shí)間，堅決不碰手機，要管住自己。在周?chē)錆M(mǎn)手機誘惑的環(huán)境中，我們也要做一朵含苞待放的小荷花，多好!
描寫(xiě)荷花的作文 篇9
我喜歡秋季桂花飄香，冬季臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開(kāi)，春季滿(mǎn)園桃紅柳綠，但我更喜歡夏季滿(mǎn)湖荷花婷婷玉立。
荷花成長(cháng)在水中，根肥大、莖多節，葉盾狀形，花單生于花梗頂端，高托水面之上，果外殼堅硬，荷花的花瓣是粉色的，花蕊呈黃色。蓮藕或蓮子植入水中，不幾天就開(kāi)始發(fā)芽。等花骨朵伸出水面，就可以駐足賞析了。當花瓣一片片脫落之后，蓮蓬就出來(lái)了。但不成熟，還非常小，等蓮蓬從綠色變成棕色時(shí)，晃一下蓮子有松動(dòng)感，就可以摘蓮子吃了。
荷花非常美，記得去年夏季，父親帶我去河濱公園玩，一到水池邊，一大片清爽爽目的綠色便映入眼簾，只見(jiàn)滿(mǎn)池的荷葉層層疊疊、密密麻麻，宛如一個(gè)綠色的大圓盤(pán)，間隙中挺出一朵朵芬芳淡雅的荷花，猶如眾星捧月般高貴驚艷。它們婷婷玉立，有些盡情盛開(kāi)、隨風(fēng)起舞；有些含苞待放，卻又不失高雅。忽然看到有蜻蜓在半開(kāi)半合的荷花上跳著(zhù)“芭蕾舞”，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
荷花不只漂亮，而且非常有用處。它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴，蓮子則是夏季清涼解暑的食品。
荷花更有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風(fēng)亮節！它無(wú)私地把清香奉獻給大家，它用艷麗的風(fēng)姿裝點(diǎn)了大家的生活。
我愛(ài)荷花的漂亮，我更愛(ài)荷花堅強的品質(zhì)和無(wú)私奉獻的精神。
描寫(xiě)荷花的作文 篇10
在我們工廠(chǎng)對面的池子里，種著(zhù)許多荷花，我每天都要欣賞這幅美麗的荷花“畫(huà)”。
聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)荷葉用處可大哩！它生長(cháng)時(shí)挨挨擠擠的像一些綠盤(pán)子。它在初夏時(shí)，就已經(jīng)發(fā)芽了；它在夏至過(guò)后，就像圓盤(pán)子了，那時(shí)，就已經(jīng)可以剪下來(lái)，洗干凈再煮出湯汁做成暑茶了。
荷花有許多顏色，粉紅色的、深紅色的、白色的……五彩繽紛，美麗極了！每一朵荷花都像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在荷葉之中。
最有趣的當然是蓮蓬了。為什么說(shuō)它有趣呢？因為它像變色龍，會(huì )變顏色，而且還能結果子呢！荷花凋謝后，剩下一個(gè)像倒過(guò)來(lái)的圓錐體，那就是蓮蓬。蓮蓬的果子是什么呢？原來(lái)，蓮蓬的果子是蓮子。它生長(cháng)時(shí)是看得見(jiàn)的，在花凋謝后就能看見(jiàn)蓮蓬里面有一些黑黑的“斑點(diǎn)”，那是蓮子的嫩芽。大約過(guò)了十天，蓮子就能看見(jiàn)四分之一了；再過(guò)半個(gè)月的時(shí)間，蓮子就有三分之一大了，同時(shí)蓮蓬的顏色也開(kāi)始由綠變黃了；等再過(guò)半個(gè)月的時(shí)間蓮蓬開(kāi)始由黃變黑了，同時(shí)蓮子也就熟透了。
等到荷花、荷葉、蓮蓬全部凋謝時(shí)，就剩下躲在泥土里不肯出來(lái)的蓮藕了，蓮藕也跟蓮子一樣能吃的，煮成湯香噴噴的，做成蔥藕辣菜那味道更是說(shuō)不出的好吃了。
荷花是一種美麗的花，也是一種對人們有貢獻的花。我喜歡荷花！
描寫(xiě)荷花的作文 篇11
周我回鄉下老家玩，發(fā)現村后水塘里的荷花全都開(kāi)了！
在我的印象中，荷花開(kāi)時(shí)，它慢慢地舒展開(kāi)它那嬌嫩的花瓣，像一個(gè)個(gè)新生兒第一次露出的笑臉，又像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，千姿百態(tài)，在微風(fēng)中翩翩起舞。荷花的花瓣像雪一樣潔白，還散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，帶走縷縷清香，變成了一陣陣香風(fēng)。那時(shí)只要你靜靜地站在那兒，香風(fēng)迎面而來(lái)，沁人心脾。它的香會(huì )讓你忘記疲勞，忘記煩勞，忘記悲傷……
調皮的我把隨身帶的熒光粉灑在荷花上，只等晚上見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。晚上，我拉著(zhù)家人來(lái)到水塘邊。
螢火蟲(chóng)打開(kāi)了小燈籠，在草叢中飛舞。水塘里也閃閃發(fā)光。湊近一瞧，原來(lái)是熒光粉的作用，給一朵朵荷花披上了一件件夜光衫。讓一池的荷花顯得更加美麗、嬌艷。小魚(yú)也被這“月色”驚醒了，它們在美麗的光下嬉戲游玩，有的還探出腦袋，仿佛也在觀(guān)賞這難得的美景。
一段時(shí)間后，這一池塘的荷花慢慢地凋謝了。熒光粉也漸漸地失去了光彩，掉進(jìn)了水里。也許是因為荷花謝了，它失去了朋友而黯然失色了吧。
我和爸爸媽媽有個(gè)約定，就是：這一池荷花開(kāi)時(shí)，就是爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候。
描寫(xiě)荷花的作文 篇12
星期天，我終于有時(shí)間和父母一起去植物園欣賞課文上描寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”中的荷花了。
一進(jìn)荷花池，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是綠油油的荷葉，它們大大小小、高高低低地擁擠在一起，如同在參加一個(gè)歌詠比賽。荷花已經(jīng)開(kāi)了，有白如雪、紅如火、黃如菊，還有那深紫色的花瓣更是顯得高貴。
在盛開(kāi)的荷花四周、或者在細長(cháng)的荷葉枝間，有大小不一的花蕾害羞地露出了漂亮的花瓣、那么嬌嫩，仿佛一碰就要融化了一樣。最是讓人愛(ài)憐的是那些剛開(kāi)了一部分的荷花，張開(kāi)的花瓣相比那些盛開(kāi)的要潤澤的很多，還沒(méi)有張開(kāi)的已經(jīng)可以看到每片的樣子，它們從中間的花心努力向四周伸展著(zhù)，仿佛在爭先恐后地看看那驕陽(yáng)、那游魚(yú)、那碧水，還有池邊欣賞它們、用手機或相機給它們拍照的人群。
圓圓的荷葉有的鋪在水面，上面有魚(yú)兒濺起的水珠，有的水珠聚到葉子中央，是晶瑩透亮一團，有的剛好折射出太陽(yáng)的耀眼的光芒。
池塘中有一群群的觀(guān)賞魚(yú)在游動(dòng)，還有些青灰色的小魚(yú)專(zhuān)門(mén)在荷花叢中覓食。
“出污泥而不染”是荷花的美譽(yù)，我久久地體會(huì )著(zhù)這句話(huà)，一直不愿意離開(kāi)這池美麗的荷花。
描寫(xiě)荷花的作文 篇13
一個(gè)夏天的傍晚，我來(lái)到了安師大的荷塘看荷花。
一到那里，就看到一個(gè)個(gè)亭亭玉立的荷花被那翠綠的荷葉簇擁著(zhù)，真像許多含羞少女。她們千姿百態(tài)，有的綻開(kāi)了幾片花瓣，對著(zhù)滿(mǎn)池的荷葉微笑。有的可奇特了，只綻開(kāi)了一片花瓣，向外伸展著(zhù)，好像正在伸出一只手，跟我們打招呼呢!有的還是花苞，不過(guò)花苞有大有小，大的花苞似乎是晚飯吃多了，飽得連肚子都快要漲開(kāi)哩!小的花苞剛剛伸出尖尖的腦袋�？上覀兯坪鮼�(lái)早了，荷花還沒(méi)有幾朵完全盛開(kāi)的呢。
她們的顏色也很美麗。有的雪白，有的粉紅，有的淡粉，還有的是半白半粉的漸變色，可漂亮了。突然，我們發(fā)現了幾朵盛開(kāi)的荷花，媽媽趕緊拿出手機拍下著(zhù)她們的笑臉，她們看見(jiàn)了，似乎笑得更燦爛了!一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們就搖來(lái)?yè)u去，這輕輕的風(fēng)聲就像是一直悠揚的樂(lè )曲，荷花姑娘們就隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，一展她們優(yōu)雅的舞姿。
這時(shí)，飛過(guò)幾只蜻蜓，有藍的，黃的，還有綠的。一只黃蜻蜓飛來(lái)飛去，最終它停在一朵花苞上。也許黃蜻蜓正在對荷花說(shuō)：“荷花姑娘，你真美啊!”不信你看，荷花有點(diǎn)不好意思了，她的臉都羞紅了�？粗�(zhù)眼前的景象，我不由得想起一句詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。原來(lái)，我們不正生活在美好的詩(shī)句中嗎?
回來(lái)的路上，我的腦海中還不斷浮現那一朵朵美麗的荷花的身影……
描寫(xiě)荷花的作文 篇14
雨停了，天空卻依然灰蒙蒙的。我趁著(zhù)太陽(yáng)還沒(méi)有撥開(kāi)云霧，帶著(zhù)一把傘，到文理學(xué)院賞荷花。我走到一缸荷花前停了下來(lái)。
缸中荷花開(kāi)的比較晚，到現在，任然有一朵含苞欲放的花骨朵。白里透紅，如同一個(gè)小姑娘的臉蛋，可愛(ài)極了!
荷葉上，我找到了雨水的恩澤：晶瑩的雨珠凝聚在荷葉上，仿佛給荷葉安上了一雙水靈靈的大眼睛，使剛種荷花更加美麗動(dòng)人。
這是，一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷花在風(fēng)中搖曳，她纖巧的`身子，讓我看的入了迷，不禁跟著(zhù)荷花在風(fēng)中旋轉起來(lái)。我雪白的連衣裙在風(fēng)中徐徐張開(kāi)，宛如一朵從睡夢(mèng)中蘇醒的荷花；那缸中荷花似乎也想與我媲美，舞得更起勁了!
碧綠的荷葉如同她展開(kāi)的裙擺，襯托著(zhù)他粉紅的臉龐；晶瑩的雨珠如同她舞動(dòng)時(shí)灑下的歡樂(lè )的汗珠，使她變得更加楚楚動(dòng)人。
風(fēng)給了她一個(gè)舞臺。不知在什么時(shí)候，風(fēng)悄悄的走了。我和荷花也都停了下來(lái)。荷花再一次舞動(dòng)后，似乎沒(méi)有一絲疲倦，反而更加活力四射了!
本來(lái)就白里透紅的花瓣變得更加紅潤，又生氣了!
每一朵花都昂首挺胸，似乎在炫耀自己的美貌；就連那含苞的花骨朵都抬起了頭，仿佛充滿(mǎn)了自信。忽然，我發(fā)現自己該回家了。
我微笑著(zhù)揮手告別了那一缸荷花，心中卻滿(mǎn)是不舍。再見(jiàn)了!
描寫(xiě)荷花的作文 篇15
有一種花，它圣潔淡雅；有一種花，它散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣；有一種花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它的名字叫做荷花。
古人云：荷花乃中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。這荷花的莖中間貫通外形挺直，不牽連也枝枝生枝，香氣傳播地更加清香，它筆直潔凈地豎立在水中。人們可以遠遠地觀(guān)賞，而不可輕易地玩弄它。
在我的印象里，荷花總是那么圣潔高雅，它衣著(zhù)淺白色的輕裙，迎著(zhù)風(fēng)在綻放，輕風(fēng)拂來(lái)，荷葉和荷花上的小水珠滾來(lái)滾去，晶瑩剔透。再細看，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞待放：有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散落在荷葉上，像零碎的小星星，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人，剩下的荷花都開(kāi)了，像婚禮上的新娘，飄飄起舞，送來(lái)縷縷清香。
我不僅喜歡荷花的美，更喜歡她的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫o(wú)疑是潔凈、高雅的�？烧l(shuí)知道，她生長(cháng)在一片片淤泥之中？誰(shuí)又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸？每每到開(kāi)放的季節，它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥，拔地而起。它給予人們的永遠是那樣玉潔冰清，超脫世俗的樣子，永遠是那么亭亭玉立，婀娜多姿的形象。而誰(shuí)又懂得它的心酸？
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞，蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
描寫(xiě)荷花的作文 篇16
在我們工廠(chǎng)對面的池子里，種著(zhù)許多荷花，我每天都要欣賞這幅美麗的荷花“畫(huà)”。
聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)荷葉用處可大哩！它生長(cháng)時(shí)挨挨擠擠的像一些綠盤(pán)子。它在初夏時(shí)，就已經(jīng)發(fā)芽了；它在夏至過(guò)后，就像圓盤(pán)子了，那時(shí)，就已經(jīng)可以剪下來(lái)，洗干凈再煮出湯汁做成暑茶了。
荷花有許多顏色，粉紅色的、深紅色的、白色的……五彩繽紛，美麗極了！每一朵荷花都像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在荷葉之中。
最有趣的當然是蓮蓬了。為什么說(shuō)它有趣呢？因為它像變色龍，會(huì )變顏色，而且還能結果子呢！荷花凋謝后，剩下一個(gè)像倒過(guò)來(lái)的圓錐體，那就是蓮蓬。蓮蓬的果子是什么呢？原來(lái)，蓮蓬的果子是蓮子。它生長(cháng)時(shí)是看得見(jiàn)的，在花凋謝后就能看見(jiàn)蓮蓬里面有一些黑黑的“斑點(diǎn)”，那是蓮子的嫩芽。大約過(guò)了十天，蓮子就能看見(jiàn)四分之一了；再過(guò)半個(gè)月的時(shí)間，蓮子就有三分之一大了，同時(shí)蓮蓬的顏色也開(kāi)始由綠變黃了；等再過(guò)半個(gè)月的時(shí)間蓮蓬開(kāi)始由黃變黑了，同時(shí)蓮子也就熟透了。
等到荷花、荷葉、蓮蓬全部凋謝時(shí)，就剩下躲在泥土里不肯出來(lái)的蓮藕了，蓮藕也跟蓮子一樣能吃的，煮成湯香噴噴的，做成蔥藕辣菜那味道更是說(shuō)不出的好吃了。
荷花是一種美麗的花，也是一種對人們有貢獻的花。我喜歡荷花！
描寫(xiě)荷花的作文 篇17
大自然里有很多花，有人喜歡蘭花，有人喜歡桃花，有人喜歡佛手花……可我喜歡高潔的荷花。
今年夏天，我們來(lái)到了楊營(yíng)荷花博覽園賞荷花。我站在門(mén)口就聞到了陣陣蓮花的香氣，我一進(jìn)門(mén)眼前就出現了一大片一大片的荷花、荷葉，真漂亮！
走近一個(gè)很大的池塘，茂密的荷葉你簇我擁，竄出荷葉的花朵，遠遠望去像花仙子在綠色海洋里舞蹈。
我和哥哥，媽媽?zhuān)憬阋黄鹑プ�。小船在荷花叢中穿梭。我讓媽媽把船停在一朵荷花旁，盡情欣賞，那嬌嫩的花瓣光滑圓潤，白里透紅的顏色搭配得恰到好處。
在湖中心放眼望去，一片片挨挨擠擠的荷葉讓人陶醉其中，小荷葉像一個(gè)個(gè)嘴巴卷著(zhù)，大荷葉像一個(gè)個(gè)翠綠的大盤(pán)子，這就讓我想到了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
透過(guò)密密層層的荷葉，看到荷梗長(cháng)著(zhù)亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的才露出尖尖的角，這又讓我想起了:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇械倪�是含苞待放的花骨朵，飽脹得要裂開(kāi)似的，還有的開(kāi)一半，像一個(gè)小姑娘在偷笑……
蓮花在佛教上被認為是西方凈土，是孕育靈魂之處。佛身多置于蓮花之上，所以佛座亦稱(chēng)蓮座。蓮：“出淤泥而不染，戳清漣而不妖”高潔，清純，潔身自好，不與世俗同流合污。古代皇帝賞賜百官蓮花罐、蓮花盤(pán)，寓意一品清廉，希望百官清正廉潔。
賞荷花，聯(lián)想人們對荷花的稱(chēng)頌，那高潔的姿態(tài)永遠不能讓我忘懷！
描寫(xiě)荷花的作文 篇18
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節。
池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)�！俺鲇倌喽蝗尽钡暮苫◤哪嗬锫孛俺鰜�(lái)。荷花有的才展開(kāi)兩、三片花瓣；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出黃色的小蓮蓬；有的還只是花骨朵兒，看起來(lái)飲用得馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮明，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外光彩奪目。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中亭亭而立，優(yōu)美端莊，格外招人喜愛(ài)。荷花的花柄上長(cháng)著(zhù)許多小刺，它剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是軟的，等到荷花快要凋謝的時(shí)候刺就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)多荷花隨風(fēng)而動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，像仙女一樣偏偏起舞。
荷花生長(cháng)淺水中，它埋在泥中的莖叫藕。藕松脆、白嫩，可口美味。藕可以做菜吃，也可以制成藕粉。荷花開(kāi)過(guò)之后，花托膨大，慢慢地就長(cháng)成蓮蓬了。蓮蓬粒多個(gè)大而且飽滿(mǎn)，蓮蓬里的粒粒蓮耔，是有名的滋補食品。蓮蓬才長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候是綠色的，后來(lái)漸漸老了，變成了深褐色。藕是一節一節的，當你把藕辦開(kāi)時(shí)，有許多像白線(xiàn)一樣的絲互相連接著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“藕斷絲連”，這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假，藕斷了絲還連著(zhù)。荷花除觀(guān)賞和食用外，荷葉、蓮蒂、蓮瓣、蓮心、藕節都是卓有療效的中藥。
啊，荷花，我為你迷人的姿態(tài)而驕傲；為你有著(zhù)作用而驕傲；為你有著(zhù)頑強的生命力而驕傲；為你有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——荷花，而驕傲！
描寫(xiě)荷花的作文 篇19
“出於泥而不染，濯清漣而不妖”，周敦頤曾對荷花評價(jià)。
那荷花池邊，月夜的風(fēng)輕輕吹拂，荷花那陣陣清香緩緩飄來(lái)，不禁又想起《愛(ài)蓮說(shuō)》。
走在荷花旁，那一簇又一簇的荷花抱在一起，就像只用綠色渲染，輕輕流入云際，托盤(pán)大的荷葉，粉紅的花苞一簇接著(zhù)一簇，銜接的天衣無(wú)縫……
走過(guò)頭了，依舊點(diǎn)點(diǎn)清香拂過(guò)，荷葉被風(fēng)吹得一會(huì )兒高，一會(huì )兒低。水面上漾起陣陣波紋，荷葉發(fā)出陣陣相互碰撞聲。我不禁輕輕坐下，手也被荷花牽引，不禁慢慢觸碰，那如絲如線(xiàn)，卻又有些粗糙的花苞令我如癡如醉。踏著(zhù)一縷縷風(fēng)，不禁沉浸在荷花所制造的夢(mèng)境一般。慢慢從這夢(mèng)境中蘇醒，不禁吟起周敦頤的詩(shī)句：“獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”又不禁陷入了思索……
多少年來(lái)，荷花只在干凈的地方生，陶淵明喜愛(ài)菊的不屈，自李唐來(lái)人們對牡丹十分喜愛(ài)，周敦頤卻獨愛(ài)荷花……荷花，從不顧影自憐，也從不孤芳自賞，諸葛亮未出世前，隱居山岡，從不與世俗夸大自己，像荷花一樣清漣。
荷花，雖只荷葉與蓮，卻從不顯得單調，就像中國國畫(huà)那樣，輕輕用綠色渲染，別有那一番風(fēng)味。荷花雖小，但卻深深震撼著(zhù)我的心神。月色一點(diǎn)一點(diǎn)吞食著(zhù)世界，月光照在荷葉上，不禁泛起一陣陣白。荷花，沒(méi)有美麗的荷葉，沒(méi)有挺拔的外表，沒(méi)有高大的身軀，卻獲得了詩(shī)人的贊嘆，卻有青漣的外表，卻給人帶來(lái)無(wú)邊的遐想。
月又一次灑在荷葉上，荷花顯得如此明亮……
描寫(xiě)荷花的作文 篇20
一個(gè)烈日炎炎的下午，我們乘車(chē)去永泉農莊賞荷花。
剛進(jìn)永泉農莊的大門(mén)，你就能望見(jiàn)半池清荷，一葉小舟。永泉農莊的荷塘很美，雖值盛夏，卻只有半池荷葉搖曳。水滿(mǎn)則溢，這半池空虛，反使荷塘多了一絲禪意之美。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！弊呓商�，映入眼簾的便是一大片的碧綠。綠得清爽的荷葉，隨風(fēng)輕舞，讓你覺(jué)得兩鬢生風(fēng)。然而荷塘中最引人注目的，還是千姿百態(tài)的荷花。各種荷花爭奇斗艷，或將深紅凝聚在花苞頂部，那玫瑰般的顏色由內向外滲透出去，染得最外層的青色花瓣也有了粉意；或微微張開(kāi)花瓣，隱約露出花蕊，那叫人舒服的淡粉與朦朧的感覺(jué)完美地結合在一起，讓人移不開(kāi)眼；那中央的荷花，開(kāi)得最好，花瓣全部張開(kāi)，一層層，錯落有致，嫩黃色的花蕊，環(huán)繞著(zhù)中間那未長(cháng)大的小蓮蓬，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，美不勝收�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，在我心中，荷花大有與國花牡丹爭寵的勢頭。
在這美景中，人們也活躍起來(lái)。男人們背著(zhù)手，一邊談?wù)摴ぷ�，一邊欣賞美景；女人們則抓住這個(gè)機會(huì )，以荷塘為背景，到處找光線(xiàn)好的地方拍照；小孩子們上躥下跳，盼望能在荷塘中找到成熟的蓮蓬。
在這個(gè)下午，人與荷塘互為背景，組成了一幅“賞荷圖”。荷塘為人添了一絲清涼，人也為荷塘增了三分生氣。隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，這幅圖也緩緩收起，可那魚(yú)戲蓮葉的閑適，瘋狂拍照的快感，四處游玩的愉悅，都印在我的腦海里，令我久久不能忘懷。
描寫(xiě)荷花的作文 篇21
今天是我們株洲一年一度的荷花節，我和爸爸早早地來(lái)到仙庾嶺的荷塘賞荷花。
剛一下車(chē)，一片巨大的荷塘頓時(shí)呈現在我的眼前。那么廣闊的荷塘，我覺(jué)得自己仿佛正置身于花的海洋。到處開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數白的、粉紅、深紅的荷花。據說(shuō)，這片荷塘有將近一千畝，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！這一大池的荷花加上遠處的房屋和一座座青山，我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。幾只蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂嬉戲其中，令人越發(fā)感覺(jué)心曠神怡。我真想變成一只蝴蝶，歡快地在荷花間穿梭，呼吸新鮮空氣，感受美好大自然的沐浴，那肯定是愜意無(wú)比。
我走近一些，目光被一朵開(kāi)得正艷的荷花吸引。粉紅色的花瓣一瓣緊挨著(zhù)一瓣，頂端呈深紅色，越往下，顏色越淺，緊挨著(zhù)花瓣的是金黃色的花蕊，無(wú)比嬌嫩�；ǘ涞恼醒胧且粋�(gè)還沒(méi)有成熟的蓮蓬，是淡黃色的。我不禁湊近聞了聞，一絲絲淡淡的香氣沁入了我的心脾，令我心曠神怡。我的視線(xiàn)剛離開(kāi)這朵荷花，一個(gè)含苞欲放的花骨朵就映入了我的眼簾。它有我的兩個(gè)拳頭那么大，身體是那么的飽滿(mǎn)，花朵尖兒微微張開(kāi)，我似乎看到了蘊藏在它身體內的力量。我想，用不了兩天它肯定會(huì )由花骨朵變成盛開(kāi)的花兒了。而旁邊的一朵荷花已經(jīng)謝了，漏斗樣的蓮蓬整個(gè)身體正對著(zhù)我，仿佛在跟我打招呼呢。我禁不住雀躍起來(lái)。
啊，這真是美不勝收的荷塘！
描寫(xiě)荷花的作文 篇22
清晨第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)我的房間，我被這刺眼的陽(yáng)光給驚醒了。耳邊傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快地叫聲，仔細一聞，空氣中好像還有一絲絲清香。我跑到窗邊一看，原來(lái)小廣場(chǎng)池塘里的荷花全部都開(kāi)放了，我迅速地換好衣服，跑下樓去欣賞荷花。
池塘里的荷花呀就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，站在池塘中央和荷葉先生、小魚(yú)寶寶一起跳舞。荷葉上也偶爾有一只兩只小青蛙跳過(guò)，這場(chǎng)景簡(jiǎn)直就是一幅優(yōu)美的畫(huà)呀！
七八月的天說(shuō)變就變，突然雷聲轟轟，下起了雷陣雨，我只得躲到旁邊的亭子里避雨。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，我走出亭子，再往池塘里看去，荷葉上早已積滿(mǎn)了小水珠，我用手輕輕一點(diǎn)荷葉，幾個(gè)小水珠便像跳舞一樣，從荷葉上面跳落下來(lái)，我不禁又多點(diǎn)了幾下，小水珠竟然像珍珠項鏈一樣從荷葉上散落到池塘里去了，真是好玩極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這荷花只有在夏天開(kāi)放，這么美的風(fēng)景就只有夏天能欣賞到，還真的有點(diǎn)可惜呢！”我也這么覺(jué)得。我一直望著(zhù)爸爸等著(zhù)他繼續說(shuō)道：“你知道嗎？荷花又叫蓮花，它有很多種類(lèi)、很多顏色，可在我們這小池塘里你看不到，等過(guò)幾天爸爸帶你去莫愁湖看荷花去，那里的荷花才叫多呢！你可不能小瞧了這荷花，它們不但可以做為觀(guān)賞，還可以入藥，蓮子、蓮藕還可以制作成很多美食呢！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：原來(lái)這婀娜多姿的荷花還有這么多作用呢！我真是越來(lái)越喜歡荷花了！
描寫(xiě)荷花的作文 篇23
在我們的生活中幾乎不可能看到荷花，但我很喜歡荷花。有一天，我驚訝地發(fā)現蓮花。雖然不是真的荷花，但很多地方都差不多。于是我仔細觀(guān)察了它的生長(cháng)過(guò)程。
荷花是睡蓮科的一種植物，它的地下莖穿過(guò)湖泊和池塘中的淤泥，被稱(chēng)為荷花鞭。蓮鞭頂端有許多結，夏秋時(shí)節深入湖底淤泥，逐漸變成藕。在蓮鞭的節點(diǎn)上，出現須根，在湖底生根，長(cháng)出葉子和花朵。莖直立在水面上，姿態(tài)優(yōu)美。宋代理學(xué)家周在《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)：“泥不沾而出，清而不迷人”。因此，蓮花自古以來(lái)就被中國人視為自愛(ài)和高尚品格的象征。
荷花的花瓣統稱(chēng)為花被。有的品種只有一層花被，叫單瓣種，能結荷花和果實(shí)，藕也肥；有的品種有幾層花被，稱(chēng)為雙瓣種。它們結不出果實(shí)，蓮藕又小又不能吃。藕斷時(shí)，常以絲連。俗話(huà)說(shuō)“藕斷絲連”。事實(shí)上，這是由于蓮藕中的帶狀螺旋導管和管胞的次生壁。
蓮花的外形保留了古代植物的一些原始特征，因此被植物學(xué)家稱(chēng)為“活化石”。
我喜歡荷花，喜歡它美麗的外觀(guān)，給人一種舒服的感覺(jué)。就像宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花詩(shī)一樣，“畢竟西湖景色不同于六月中旬的四季，第二天荷葉無(wú)限綠，第二天荷花不同�！�。
傳說(shuō)農歷六月二十四日是蓮花的生日，所以古人也稱(chēng)蓮花為“六月花神”。我喜歡荷花，到處都喜歡荷花的美。
描寫(xiě)荷花的作文 篇24
你見(jiàn)過(guò)荷花嗎？這是一種很美的花。
我家露臺有一口白底藍印花的缸，超過(guò)半缸的水，缸底有一些泥。春節過(guò)后，爸爸把從外婆家拿來(lái)的一小節藕種埋在泥中，我天天去探望它，盼著(zhù)它早點(diǎn)長(cháng)出荷葉、荷花來(lái)。
“笑笑，快來(lái)看！”媽媽在樓上大呼小叫的，“你看，你看，你要的荷葉長(cháng)出來(lái)了！”“哪有荷葉？”我只看到水下一根細細的莖。媽媽告訴我，過(guò)不了幾天它就會(huì )鉆出水面，把卷著(zhù)的葉子鋪開(kāi)來(lái)。哦，我想起一句詩(shī)來(lái)——“小荷才露尖尖角”，難怪荷葉剛剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是緊緊卷曲著(zhù)的。天漸漸熱起來(lái)了，荷葉鋪滿(mǎn)了大水缸，又一天天地拔高。一眨眼，荷葉間竟有了幾朵粉嫩粉嫩的花苞，先是一朵、兩朵，接著(zhù)竟五朵六朵地長(cháng)了起來(lái)，藍天印花水缸因為它們的到來(lái)，一下子生動(dòng)了起來(lái)。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”趁著(zhù)觀(guān)荷的時(shí)間，媽媽總是“推銷(xiāo)”她的古文。由此我知道了荷花被稱(chēng)為花中君子，它出淤泥而不染的品格被人們稱(chēng)頌。
爸爸告訴我，荷葉下面的根就是藕，它可以做成許多豐盛的菜肴和點(diǎn)心。因為荷葉有特殊的清香，人們用它來(lái)包裹食物。荷花謝了之后結成蓮蓬，蓮蓬里的蓮子還被作為補品吃。
荷花的作用真大呀！我愛(ài)這美麗、高雅的荷花。
描寫(xiě)荷花的作文 篇25
“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖；中通外直，不蔓不枝，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！辈虏逻@是哪位花仙子？對了，她就是冰清玉潔的荷花。
在唐家水庫的荷塘，有數不清的白荷花。白天，遠觀(guān)荷花的樣子，像亭亭玉立的少女，又像白玉雕成的一葉小舟，行駛于葉海之上。風(fēng)一吹，葉海蕩漾起波紋，荷花也跟著(zhù)緩緩搖曳。真不愧是“碧波仙子、風(fēng)露佳人”。近觀(guān)荷花，它的莖粗，花瓣大，白中透粉，金黃的蕊，嫩綠的心，一朵朵是那樣的水靈靈。有時(shí)花田中飛過(guò)幾只蜻蜓，更為一池的荷花增添了幾分靈氣。下午，荷花是“猶抱琵琶半遮面”，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
只是，荷花的美麗不足以吸引我：“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛”的薔薇比它美；“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌”的水仙比它美；“一似美人春睡起，絳唇翠袖舞東風(fēng)”的美人蕉比它嫵媚；“雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋”的茉莉比它芬芳。但它們卻不抵荷花的精神——雖然從潮濕的泥土中生根，但它們卻還是那么高傲。黑土絲毫不能掩蓋它們美麗的身姿。
荷花不像我們想象中那么嬌嫩。它有另一個(gè)名字——活化石。大約一億五千年前，地球被海洋與沼澤覆蓋，只有少數種子能存活。而荷花堅強地與沼澤作斗爭，最終取得勝利。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的生命力頑強，愛(ài)它的亭亭玉立，也愛(ài)它淡淡的詩(shī)意韻味。
描寫(xiě)荷花的作文 篇26
今天，天下著(zhù)小雨，老師帶我們去五柳公園賞荷。
那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞;有的鼓著(zhù)扁扁的小花一苞，含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小一臉蛋藏在荷葉的下面，真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數不勝數，真耀眼!
看那荷葉，真漂亮。圓嘟嘟的小一臉上放著(zhù)一顆晶瑩剔透的小珍珠，簡(jiǎn)直美的無(wú)發(fā)形容。還有一個(gè)荷葉上平放著(zhù)一顆小一巧一玲一瓏的小水珠。瞧!還有一個(gè)碧綠的大 荷葉上撒了許多顆小水珠，圓圓一滾滾的，玲瓏剔透的，像一個(gè)頑皮的小孩在一望無(wú)際的大草原上來(lái)來(lái)回回地跑著(zhù)。這都是大自然的杰作。
在回來(lái)的路上，我們看見(jiàn)了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面，一面波光粼粼、一面被嚴重污染，可以說(shuō)是天壤之 別。站在橋上，看見(jiàn)了旁邊有兩塊大石頭，一塊像烏龜，一塊像魚(yú)。眺望遠處，一個(gè)小丘陵上種滿(mǎn)了樹(shù)，其中有一棵奇怪的樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了樹(shù)葉，仔細一看!原來(lái)是 爬山虎。
玩累了，我們在山上的涼亭里休息了一會(huì )兒，只見(jiàn)亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”，有“雙鹿圖”，還有“松鶴圖”等。
這次的雨中觀(guān)荷，真是別有滋味在心頭。五柳公園，既有花草樹(shù)木，又有湖光山色，真讓人流連忘返。
描寫(xiě)荷花的作文 篇27
我們來(lái)到二十四坑，一到那里我就聞到了一股清香，走進(jìn)一看，天哪，多美的荷花呀！
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，它們穿著(zhù)粉紅色或白色的裙子在綠色的舞臺上隨風(fēng)飄動(dòng)。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機場(chǎng)�！毙◆~(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的小雨傘�！毙∏嗤苷f(shuō)：“荷葉圓圓，它是我的舞臺�！�
這些荷花在荷葉間冒出來(lái)，有的全盛開(kāi)了、里面的花蕊升起來(lái)了，像一個(gè)個(gè)嫩黃色的皇冠，十分耀眼，花瓣雪白得像百合；有的半開(kāi)，里面的花蕊還沒(méi)有升起來(lái)，整個(gè)像“魚(yú)蛋炒蛋”哈哈；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)大水蜜桃；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。
等花瓣完全調謝以后，蓮蓬就閃亮登場(chǎng)了，蓮蓬碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大噴頭�！昂�，看哪，蓮子�！庇炅执蠛�。
真的耶，好美喲！
王老師舉起照相機大喊：“荷花池，咔嚓！”弄得我們哭笑不得。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿拂覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著(zhù)粉紅色的衣裳。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè )，魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，告訴我昨夜的做的好
夢(mèng)！荷花池下，水清澈見(jiàn)底、透亮得可以看見(jiàn)下面的青苔、小魚(yú)兒、小石子和沙。
荷花池真是美不勝收，讓人流連忘返。
描寫(xiě)荷花的作文 篇28
在周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中我與你相識，“你出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡臍赓|(zhì)令我魂牽夢(mèng)繞。我在夢(mèng)中長(cháng)與你相會(huì )，可那圖像永遠都是模糊不清，只因為我未曾真正與你相見(jiàn)過(guò)，真希望能與你相見(jiàn)，哪怕是在夢(mèng)里，只希望可以清晰的看見(jiàn)你。
晚上，我抱著(zhù)你的畫(huà)有你的圖片進(jìn)入夢(mèng)鄉。
睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)我躺在水塘邊 ，水塘里有一些蓮花，隨著(zhù)微風(fēng)在水中搖擺，岸邊的柳樹(shù)上停著(zhù)幾只小鳥(niǎo)正在的歌唱。好似正再為水中舞蹈的蓮花伴奏，有時(shí)還可以看到水中有魚(yú)兒游過(guò)，你正如周敦頤寫(xiě)的那樣“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！�
天有不測風(fēng)云，當我正在欣賞蓮花的時(shí)候，不知從哪里飄來(lái)一大片烏云，把整片天空都給遮住，緊接著(zhù)雨滴就落了下來(lái)，我下意識的躲進(jìn)亭子里。雨越下越大絲毫沒(méi)有要停的意思，風(fēng)又刮了起來(lái)，不一會(huì )蓮花最外層的葉子便被雨滴打了下來(lái)了，在大風(fēng)蓮花在拼命的掙扎，只有一個(gè)細細的莖連接著(zhù)，似乎隨時(shí)可能被刮斷，她堅強的在雨中掙扎，和風(fēng)雨進(jìn)行對抗，我想沖到雨中為你遮風(fēng)擋雨�？晌沂裁炊甲霾涣�，能做的只有為它祈禱 ，希望雨可以快點(diǎn)停，風(fēng)可以小一點(diǎn)，讓你有喘息的時(shí)間。
也許是雨下累了吧，也許是風(fēng)刮不動(dòng)了吧，但確實(shí)是停了。太陽(yáng)又出來(lái)了，蓮花被風(fēng)雨洗刷過(guò)后似乎變得更美，我抬頭看了一眼太陽(yáng)只覺(jué)得有些刺眼便閉上了眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我遍睜開(kāi)看了眼睛，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!
雖然只是夢(mèng)。至少我清晰的看見(jiàn)了你。
描寫(xiě)荷花的作文 篇29
當烈日照耀著(zhù)大地，花朵們都害怕地藏在樹(shù)枝間，而一種花頂著(zhù)烈日在河中綻放，成為最耀眼的星星。這就是荷花，在夏日綻放的荷花。
荷花苗條的莖，綠油油的，上面的花則是精髓所在。它的臉蛋粉撲撲的，像個(gè)害羞的姑娘，綻開(kāi)以后則是池中的星星，令人流連不舍。它不僅有美麗的外形，還有迷人的花香�？諝庵猩l(fā)著(zhù)的香味，芬芳馥郁，是多么清鮮，多么宜人！
古人詩(shī)云“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。碧綠的荷葉如同一只只耀眼的翡翠盤(pán)，高高低低、錯落有致地鋪滿(mǎn)了整個(gè)池塘，托起一株株冰肌玉骨、白里透紅的荷花，這簡(jiǎn)直就像是一幅秀麗的畫(huà)卷。不禁令人覺(jué)得是婀娜多姿的仙女亭亭玉立在這片池中。
賞了好幾天的荷花，我突然覺(jué)得荷花擁有的不僅是那美麗的外表，還有那“高雅、圣潔”的可貴品質(zhì)。荷花池上，臟兮兮的黑泥布滿(mǎn)整個(gè)池塘，但是在泥濘上冒出的一個(gè)個(gè)小腦袋竟無(wú)一點(diǎn)淤泥。我曾經(jīng)還猜想：荷花從這么臟的泥土里鉆出來(lái)，肯定臟得很，以前看到的潔凈的荷花，應該是被人清理過(guò)的吧。但是通過(guò)幾日觀(guān)察，我知道，原來(lái)潔白美麗的荷花從淤泥里鉆出來(lái)，是無(wú)需旁人幫忙的。面對淤泥，從沒(méi)放棄，拼盡全力，仍綻放著(zhù)自己的那份光彩，荷花無(wú)愧“蓮中君子”的美譽(yù)，出淤泥而不染。
描寫(xiě)荷花的作文 篇30
有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡鮮艷妖嬈的玫瑰，有人喜歡芳香四溢的桂花……而我卻喜歡純潔樸素的荷花。
每當我走進(jìn)得能湖，迎面而來(lái)的是一大片的荷花。荷花那沁人心脾的花香鉆進(jìn)我的鼻孔，使我陶醉。向前走，走到池邊，滿(mǎn)池的荷花映入眼簾。荷花的葉子大大的，像一把把撐開(kāi)的綠傘；又像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，躺在水面上。下雨時(shí)，水底下的魚(yú)兒們把荷葉當成雨傘，在下面躲雨；陽(yáng)光燦爛時(shí)，魚(yú)兒們把荷葉當成太陽(yáng)傘，躲在荷葉下遮陽(yáng)，在荷葉下嬉戲玩耍。剛下完雨后，荷葉上有一些水珠，水珠在上面跑來(lái)跑去，像一個(gè)小孩子似得，真調皮！
荷花有很多種顏色，白色似雪，紅色似火，粉色似霞……。荷花的香味是淡淡的，讓人流連忘返。微風(fēng)拂過(guò)，荷花時(shí)而像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞，時(shí)而又像一位紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭的小女孩兒在撒嬌�？�！那一池的荷花有的是花骨朵，有的是綻開(kāi)了笑臉，仿佛在說(shuō)：“來(lái)啊，快來(lái)和我一起舞蹈吧！”
荷花有著(zhù)”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的廉潔、高尚精神。他們不受壞氣氛的影響和腐蝕，總是那么正直，總是把自己的人格和尊嚴放在第一位，看清這個(gè)世界的黑白，保持自己的清廉，做最真實(shí)的自己。
我要贊美荷花，贊美它這種廉潔高尚的精神，這種精神值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)荷花的作文 篇31
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的顏色、姿態(tài)，愛(ài)它出淤泥而不染的品質(zhì)。
荷花的顏色十分美麗。大部分荷花的顏色都是粉色的。盛開(kāi)的荷花，最外面的花瓣最大，靠近花托的地方是白色的，越往上面，顏色越重，最后直到完全變成了粉色。中間的過(guò)渡色十分自然，使花瓣顯得更加美麗。最中間的花瓣還沒(méi)有綻開(kāi)，緊緊地擁抱在了一起，顏色也還只是單純的粉紅色，花瓣很柔軟，也十分嬌小，與綻開(kāi)的花瓣有著(zhù)極大的差別。
荷花的姿態(tài)也多種多樣。未開(kāi)放的花骨朵緊緊地擁抱在一起，從頭到尾都是粉紅色的；半開(kāi)半放的花瓣不像完全綻開(kāi)的花一樣，半羞半澀，想綻開(kāi)卻又不忍；綻放的荷花的花瓣使勁兒向兩邊展開(kāi)，已快凋謝，就像姑娘害羞的臉龐。
荷葉并不像其它花朵的葉子一樣，它是圓形的，有一圈波浪形的花邊，而且它和花是分開(kāi)的，中間凹下去，十分美麗。
清晨，如果你去看荷花，你會(huì )發(fā)現，荷葉上沾滿(mǎn)一滴一滴，黃豆般大小的露珠，宛如珍珠般晶瑩剔透。輕輕抖動(dòng)一下，露珠會(huì )聚集在葉子中間的凹槽里面，把葉子往下傾斜一下，把手放在下面，頓時(shí)，就像水龍頭一樣，給你洗了洗手呢！
荷花出淤泥而不染的品質(zhì)最讓我佩服。水下的淤泥、水草，就像現實(shí)生活中的種種困難，而荷花卻從那種困境中掙扎出來(lái)，純潔美麗，就像我們克服了重重困難，最終獲得了成功。
��！荷花，用它那艷麗的姿態(tài)和不服輸的精神，默默為人們的生活增添了一抹色彩。
我愛(ài)荷花！
描寫(xiě)荷花的作文 篇32
這是一種在夏天盛開(kāi)的花，十分艷麗。
她在夏天時(shí)，待在湖里，靜靜地綻開(kāi)自己的花瓣。但她似乎有點(diǎn)害怕，所以花瓣上尖端呈紅色。游人看到那一朵朵干凈的、漂亮的荷花不禁心中揚起一絲感覺(jué)，它使人心神專(zhuān)注于荷花，想走神都困難。但這感覺(jué)所帶來(lái)的感受也是千變萬(wàn)化的，它不能用特別肯定的言語(yǔ)來(lái)表達。但是，這感覺(jué)中有一樣東西是肯定的，那就是她的高尚品質(zhì)。她在水中的淤泥里生長(cháng)，可謂環(huán)境惡劣�？墒呛苫ǖ母呱衅焚|(zhì)在于，它將淤泥變成對自己有用的，而不是將他們托出水面。荷花還用荷葉那嫩嫩的綠，襯托出自己花瓣的美。我覺(jué)得這是最重要的，自己美了，來(lái)的人多了，可以呼吁、號召的人也就多了。如果全世界人都學(xué)習這種品質(zhì)，我相信社會(huì )更加美好。
可是，冬天來(lái)了。荷花為了抵御寒冷，必須將自己包裹起來(lái)。這樣一來(lái)他就表達不了她想表達的情感了。在結冰的湖面上，她縮了頭，待在水里。荷花含苞待放，等待春天的到來(lái)。在這種等待的感覺(jué)中，荷花為了表達自己，終于等到了。那情感是無(wú)人可及的�！叭绻斓搅�，春天還會(huì )遠嗎？”就這樣荷花在冬天里，在冰冷的湖水中，臟的淤泥里，等啊等。準備終有一日提高自己的品質(zhì)。
荷花就是這樣的一朵花。寧愿犧牲了自己，只為凈化了他人。
描寫(xiě)荷花的作文 篇33
也許有人喜歡嬌艷的玫瑰，淡雅的菊花，清香的茉莉花，而我卻愛(ài)高雅的荷花！
星期六，天氣晴朗，微風(fēng)習習，我和爸爸媽媽一起乘車(chē)到鄉下游玩，爸爸卻在一個(gè)地方將車(chē)緩慢地停了下來(lái)，我們被驅趕下了車(chē)，突然，我眼前一亮，急呼！哇塞！太美了，池塘里全是荷花，幾乎滿(mǎn)池都是！像畫(huà)一樣，真的美極了！
我急忙走近，看見(jiàn)碩大肥厚的荷葉鋪滿(mǎn)了池塘，像一把把撐開(kāi)的小傘，把池面遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，荷葉興奮的捧著(zhù)露珠，讓它在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透！很快我又發(fā)現一支支的花蕾鉆出了污泥，有的含苞欲放；像待嫁的閨女，有的藏在荷葉的下面，好像跟我們躲貓貓；有的亭亭玉立，像一群可愛(ài)又調皮的小姑娘。
這時(shí)候我踮起腳，遠遠望去，一片碧綠，微風(fēng)撫摸著(zhù)它們的身體，個(gè)個(gè)翩翩起舞，一個(gè)個(gè)就像活潑可愛(ài)的小仙女。
這時(shí)我閉上眼的一瞬間，突然一幅美麗的畫(huà)面在我腦海中浮現了，如果有一片陸地，可以在荷田的正中央建一座房子，我一定建一座美麗而奢華的房子，開(kāi)一條竹木小徑，可隨意漫步，我一定在窗前擺放一臺黑白鋼琴，早上，我會(huì )彈上一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子與荷花作伴，晚上我會(huì )一邊聽(tīng)小蟲(chóng)歌唱，一邊抬頭仰望閃動(dòng)的星星，晚風(fēng)來(lái)襲，亭亭玉立的荷花踮起腳尖跳起婀娜多姿的舞蹈，那將是多么美好的生活！
荷花！荷花我愛(ài)你！我愛(ài)你傲然的身姿，玉立的姿態(tài)，愛(ài)你在污泥里生長(cháng)，卻出淤泥而不染；我愛(ài)你高尚的品格！我也要像你一樣，成為“荷花”一樣的人！
描寫(xiě)荷花的作文 篇34
奶奶家后院有一個(gè)大池塘，池塘里有許多碧綠的荷葉和幾株亭亭玉立的荷花。荷花沒(méi)有牡丹的國色天香，沒(méi)有梅花的高貴典雅，沒(méi)有玫瑰的婀娜多姿，但它是樸實(shí)無(wú)華的。
夏天，奶奶經(jīng)常牽著(zhù)我和妹妹去院子里賞花。粉紅的荷花各有各的風(fēng)彩，有的還沒(méi)有開(kāi)放，只有粉里透白的花骨朵，有的已經(jīng)全部開(kāi)放，就像一位羞羞答答的少女，有的已經(jīng)探出點(diǎn)頭，好奇的四處張望看著(zhù)這個(gè)美麗的世界。朵朵荷花在陽(yáng)光下微笑著(zhù)，迎接每一個(gè)過(guò)路人。荷花像一把把綠色的打傘，把荷花襯托的更加美麗。
我們坐在池塘邊，欣賞著(zhù)美麗的荷花。這時(shí)奶奶問(wèn)我和妹妹：“誰(shuí)能把荷花的好處說(shuō)出來(lái)？”
妹妹搶答似的說(shuō)：“荷花的美可以供人欣賞，讓人們一看到荷花，心里就愉悅起來(lái)。荷花的味道香，讓人一聞就陶醉；好好成熟了，就會(huì )變成好吃的蓮子，味道清甜，可美味了�！蹦棠绦χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“萱萱說(shuō)的對，荷花的好處有很多，但是有一樣最可貴�！泵妹脫u了搖頭說(shuō)：“不知道，問(wèn)姐姐�！蔽艺f(shuō)：“荷花的好處的確很多，不過(guò)我覺(jué)得最可貴的是，荷葉雖然生活在污泥之中，但是開(kāi)出的花還是那樣純潔，沒(méi)有一點(diǎn)污泥。我們要像荷花一樣無(wú)論在多么復雜的情況下都要堅持正義，不染上一絲一毫的‘污泥’�！蹦棠陶f(shuō)：“對，這就是荷花的品質(zhì)�！�
描寫(xiě)荷花的作文 篇35
美麗的荷花是我最喜愛(ài)的其中一種花，楊萬(wàn)里還對荷花贊口不絕：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我準備去荷花池觀(guān)賞荷花。準備到荷花池的時(shí)候，我已經(jīng)聞到了一股淡淡的香味，這種香味讓人一聞，就神清氣爽。到了荷花池，我就陶醉其中了。這些荷花粉的似霞，白的似雪，真是千姿百態(tài)、婀娜多姿呀！有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，像火炬一樣高高舉起，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，在碧綠的荷花襯托下，顯得更加美麗、可愛(ài)了。
突然，吹來(lái)了一陣涼爽的夏風(fēng)，荷花和荷葉還得意洋洋的左右搖擺起來(lái)，宛如穿著(zhù)紅色裙子和綠色裙子的小姑娘正在翩翩起舞，美麗極了！過(guò)了一會(huì )兒，下起了小雨，雨越下越大，還好我機智，怕突然下雨就帶了雨傘，再看看周?chē)挠慰�，咦？怎么幾乎所有人都帶了雨傘？大概是他們看了天氣預報吧！荷花和荷葉就像在雨中舞蹈一樣，十分秀麗！
又過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，風(fēng)也停了，空氣變得更加清新了，使人一聞就精神飽滿(mǎn)。荷花和荷葉的顏色變得更加鮮艷了，真是如詩(shī)如畫(huà)，那白里透紅的荷花一朵朵開(kāi)著(zhù)，露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬�？粗�(zhù)一條條小魚(yú)兒在荷花下快樂(lè )的嬉戲，這么美的景象就算是繪畫(huà)大師也畫(huà)不出這么惟妙惟肖的畫(huà)面。
荷花，美麗絕倫！
描寫(xiě)荷花的作文 篇36
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)�！币宦�(tīng)到這首詩(shī)我就覺(jué)得很美，這美景唯獨“上有天堂，下有蘇杭”的杭州西湖才與之般配吧！
今天，我和老爸、老媽去了西湖。那一池的荷花看得我入了迷：碧綠的荷葉鋪滿(mǎn)了湖面，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在羅裙里不敢看人。
早晨，太陽(yáng)公公懶洋洋地伸了個(gè)腰，把陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)黑暗的世界，那道道金光鋪在靜靜的荷池，有幾朵含苞待放的荷花在太陽(yáng)公公的陪伴下已經(jīng)躍躍欲試要競相開(kāi)放了。那嫩嫩的苞蕾隨著(zhù)清晨的微風(fēng)在默默點(diǎn)頭，好像在自我欣賞著(zhù)湖水中那輕盈婀娜的俊俏模樣。
中午的時(shí)候，我看見(jiàn)害羞的“小姑娘”在微風(fēng)哥哥的懷抱里隨風(fēng)舞動(dòng)，一湖淡粉與潔白交輝相映，金色的光線(xiàn)更加強烈了，一池荷花好像被金色的陽(yáng)光戴上了一層透明柔軟的面紗。
傍晚的時(shí)候，荷花在夕陽(yáng)的映照下更加朦朧的美。白的、粉的荷花隨著(zhù)晚霞投射下來(lái)的光線(xiàn)，或深或淺，或明或暗，或隨風(fēng)飄動(dòng)，或安靜詳和，使整個(gè)西湖別有一番情趣…。
晚上，荷花就像水中的指揮家，帶著(zhù)歌手青蛙、舞者蜻蜓、鼓手小魚(yú)、琴手小蝦開(kāi)始了夜晚的天然的演唱會(huì )；荷葉小姐、石頭大叔、水波大嬸等都陶醉在這場(chǎng)美妙的晚會(huì )中……
多么美麗的西湖，多么可愛(ài)的荷花，多么迷人的景色��！
描寫(xiě)荷花的作文 篇37
我喜歡艷麗的玫瑰，喜歡端莊高雅的山茶花，但我更喜歡婀娜多姿的荷花。
我喜歡荷花的美。它千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞待放，有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一個(gè)美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著(zhù)：“我成熟了，快來(lái)摘呀！”
我不但喜歡荷花的美麗，還贊賞它的錚錚鐵骨，它雖身于泥潭卻不甘于命運，雖與淤泥相伴，卻潔身自好。它將根莖深深插進(jìn)泥潭，心中懷著(zhù)向上的信念，真可謂是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”呀！我贊美它的精神，贊美它的頑強不屈的品格！
在我的故鄉里，種著(zhù)許多荷花。每當看見(jiàn)它們在清風(fēng)中搖晃時(shí)，贊嘆之情不免油然而生，我不僅是贊美荷花的美麗，還由此想到了在故鄉里默默奉獻的人們，他們不也跟荷花一樣，清廉正直，剛正不阿嗎？這難道不值得我們學(xué)習嗎？
荷花的美，是故鄉別有風(fēng)韻的一角，而故鄉的山清水秀更襯出了荷花的艷麗，我要做像荷花一樣的人，努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國繁榮昌盛做貢獻！
我愛(ài)荷花，我更愛(ài)家鄉的荷花！
描寫(xiě)荷花的作文 篇38
世上的花有無(wú)數種，它們千姿百態(tài)，在人們心中還有它們特定的象征意義。這么多的花中，我最喜愛(ài)荷花。
荷花，花中之君子。它不像菊花居高自傲，喜歡隱逸，也不像牡丹雍容華貴，貪慕富貴，它只有那一份令人陶醉的幽香。人們大都喜愛(ài)牡丹的榮華富貴之氣，而我偏愛(ài)荷花的淡雅，樸實(shí)。它從不與別的花爭奇斗艷，當各種花開(kāi)出艷麗的花朵時(shí)，它只默默的在池中開(kāi)放，將淡淡的幽香帶給人們、荷花有三種顏色，紅色的荷花像靈動(dòng)的火焰，飄舞的紅裙，極為絢麗，粉紅色的荷花就像嬌羞的少女滿(mǎn)臉?lè )奂t，微微含笑，白色的荷花就像潔白無(wú)瑕的玉石，冰肌無(wú)骨，它是那么的超凡脫俗，令人肅然起敬。
荷花的香味十分濃郁，如果你去觀(guān)賞荷花，還沒(méi)有看見(jiàn)荷花，就早已在遠處聞到一陣幽香。當你靠近它們的時(shí)候吸上一口氣，更是清香滿(mǎn)口，沁人心脾，仿佛把人們帶到了仙境一般。泡上一杯荷花茶，會(huì )讓人神清氣爽，氣血通暢。
觀(guān)賞荷花不能只在意它的形態(tài)和芬芳，更重要的是學(xué)習它的優(yōu)秀品質(zhì)和風(fēng)格。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》道出了荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品格，它沒(méi)有受淤泥的污染，依然開(kāi)的那么美麗，純潔。所以當我們在惡劣的環(huán)境下，也要像荷花一樣，不讓”淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！荷花象征著(zhù)純潔，它不僅給人們帶來(lái)歡樂(lè )和美的享受，還給人家帶來(lái)心靈的洗滌。
我愛(ài)荷花的一切，愛(ài)它的冷艷，它的幽香，它的純潔，它的超凡脫俗。
描寫(xiě)荷花的作文 篇39
有人鐘愛(ài)富麗堂皇的牡丹，有人喜歡婀娜多姿的桃花，還有人喜愛(ài)那嬌滴滴的含羞草……但我最喜歡的還是沁人心脾的荷花。
夏天不知不覺(jué)的來(lái)到，我漫步到公園池塘的小橋上，放眼望去，一片片荷葉如同一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，擁?yè)頂D擠，這些大圓盤(pán)簇擁成一片水上綠洲，一朵朵荷花從大圓盤(pán)中綻放著(zhù)，好似詩(shī)人在荷塘這片水墨畫(huà)中信手沾來(lái)的點(diǎn)綴著(zhù)，臨摹著(zhù)，即興描繪著(zhù)。在這綠洲上，荷花百花爭艷，百花齊放；盛開(kāi)的荷花好似對我的來(lái)到表示歡迎，再看那半開(kāi)的那朵，如同一位待嫁的閨秀，閉月羞花，在荷葉的包裹下，顯得那么嬌羞惹人心生憐憫。想去近一些觀(guān)賞，又怕傷害到她，所謂是可遠觀(guān)而不可褻玩焉。這荷塘上的荷花一朵朵花團錦簇的，只缺一輪皓月，那多情的詩(shī)人又可作詩(shī)了。
我走過(guò)橋，來(lái)到池塘邊觀(guān)賞著(zhù)一朵朵荷花，巧然發(fā)現一跳小魚(yú)從水中躍起，似有鯉魚(yú)躍龍門(mén)之勢。耳邊傳來(lái)“呱呱”的叫聲，目光一轉，仔細找尋著(zhù)聲音來(lái)源，只見(jiàn)那荷葉上躲著(zhù)一只小青蛙，穿上保護色，躲在荷葉這片舞臺上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
荷花不只是用來(lái)觀(guān)賞的，全身上下都是寶，荷葉是中藥的一項，蓮子熬粥，蓮藕做菜甚是美味，這也是我喜歡荷花的一點(diǎn)。荷花呀！你是那么的可愛(ài)，是那么的美麗，是那么的圣潔，你出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
描寫(xiě)荷花的作文 篇40
我們吃過(guò)早飯，天氣有些冷。老師就帶著(zhù)我們走過(guò)一段石子路，來(lái)到了一條小河旁，小河上面有一座小木橋，因為水很大，所以橋幾乎快要被河水淹沒(méi)了，我們小心翼翼地過(guò)了橋，大家有說(shuō)有笑的來(lái)到了一座小山下。大家都很興奮，你推我搡，搶著(zhù)跑上了山頭�！巴邸贝蠹耶惪谕暤捏@呼，只見(jiàn)漫山遍野都是粉紅色的小花，老師說(shuō)那是薄荷花。我們都吃過(guò)薄荷口香糖，不過(guò)薄荷花還是第一次見(jiàn)。
薄荷花的葉子上長(cháng)著(zhù)一圈齒輪似的輪廓，最頂層的葉子上拖著(zhù)一朵粉色的小花，好看極了！老師說(shuō)薄荷花可以用藥、泡茶，老師說(shuō)用薄荷花泡茶可以解頭疼，而且清涼的薄荷茶可好喝了。我聽(tīng)了以后，就采了許多薄荷花，還在花叢中照相留影。我們繼續往里走，又一座開(kāi)滿(mǎn)薄荷花的小山展現在眼前。
我激動(dòng)地跑過(guò)去，只見(jiàn)那薄荷花在微風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加嫵媚動(dòng)人，微風(fēng)吹來(lái)，薄荷花像波浪一樣連綿起伏，又像一片薄荷海，正在翻滾奔騰。從遠處看去，好像山脈在輕輕的搖蕩，還散發(fā)著(zhù)陣陣的清香。
在山的旁邊有一片蒲公英，蒲公英的中央散落著(zhù)幾叢薄荷花，真是“雪花叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”漂亮極了！我們爬到山頂，山頂上有三棵大樹(shù)，小伙伴們爭先恐后的爬了上去。這時(shí)已經(jīng)中午了，太陽(yáng)高高的掛在空中，我們也在高高的樹(shù)上欣賞著(zhù)四周的風(fēng)景，盡情的享受著(zhù)快樂(lè )的童年。
描寫(xiě)荷花的作文 篇41
時(shí)光在彈指間悄悄流逝，文峰公園的荷花又開(kāi)了。清晨，我帶著(zhù)相機，踏著(zhù)晶瑩的露珠，披著(zhù)薄薄的晨霧，信步走到荷花池邊，靜靜地觀(guān)賞剛剛睡醒的荷花。
走進(jìn)池邊，一片誘人的翠色便映入我的眼簾。在平靜的池面上，鋪滿(mǎn)了荷葉，遠遠望去，真像一塊漂亮的綠氈。近看，荷葉又大又厚。有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小碟，還有的則像一把倒撐的小傘，又似身穿綠裙的姑娘旋轉的裙擺。荷葉，翠綠的顏色，如同碧玉一般溫厚，呈透著(zhù)盎然的生機。有的隨波漂流在碧水之上，流轉著(zhù)滿(mǎn)盤(pán)的圓潤；有的高擎在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給荷葉穿上一件漂亮的綠色衣裳。
在這眾多荷葉中，挺立著(zhù)一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色和乳白色的，也有墨色的。墨色的花很少見(jiàn)，這次，我恰巧碰見(jiàn)了。它只有四五片花瓣是漆黑的墨色。粉紅色的花瓣要更多，花朵也更大�；ò晗袷禽^寬的柳葉，越在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷�；ㄖ醒氚肼吨�(zhù)金燦燦的花蕊，花蕊里面簇擁著(zhù)蓮蓬。蓮蓬剛開(kāi)始是淡黃色的，后來(lái)漸漸變成為綠色，再后來(lái)就變成深綠色。到了那時(shí)，蓮子就可以吃了。我第一次吃蓮子時(shí)，一入口，一股清香透爽之感便隨著(zhù)氣息涌進(jìn)全身，令人難忘。一陣微風(fēng)攜著(zhù)淡淡的荷花香襲來(lái)，荷葉上露珠滾滾，風(fēng)兒停了，露珠由小聚大，越發(fā)晶亮了。置身于此，真令人心曠神怡。
��！荷花，你的美麗令我陶醉，但更讓我為你傾倒的，是你那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節！
描寫(xiě)荷花的作文 篇42
話(huà)不多說(shuō)，現在我正在橫峰縣的一個(gè)村莊，正準備出觀(guān)賞荷花。
在這烈日炎炎的夏天，天空萬(wàn)里無(wú)云。我正坐在車(chē)子上，前往荷花塘，這一路上有一個(gè)不大的村莊，卻中了一大片又一大片的荷花，我想：應該是快到了吧？沒(méi)錯，正如所我想的一樣，這里就是“目的地”。停好了車(chē)子，我迅速的下了車(chē)，出現在我眼前的是繽紛絢麗的荷花，馬路邊上還有五彩繽紛的野花。
走進(jìn)荷花塘，就像走進(jìn)了“仙境”，塘中的荷葉就像碧綠的大圓盤(pán)，有的荷花還是花骨朵兒，有的正在向人類(lèi)炫耀自己開(kāi)花時(shí)的姿態(tài)，有的已經(jīng)落下了花瓣。每一朵荷花就像一個(gè)亭亭玉立的少女，一陣風(fēng)吹過(guò)，每一朵荷花都在翩翩起舞�？刹灰诉�有一群“護衛”，那就是在水里游的黑天鵝，和站在小舟上的白天鵝。
在往前走走，就到了掛滿(mǎn)風(fēng)車(chē)的橋上，一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的風(fēng)車(chē)都轉動(dòng)了起來(lái)。在這橋上最好看荷花了，四面八方都能看得清清楚楚。
下橋后，我們走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了魚(yú)塘邊，魚(yú)的顏色五彩繽紛，我們把手上的零食丟了下去，結果魚(yú)兒們爭先恐后的都搶著(zhù)來(lái)吃，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
媽媽走在荷塘邊，手捧著(zhù)一朵含苞欲放的荷花，聞著(zhù)荷花發(fā)出的淡淡清香。我拉著(zhù)姐姐走上前去湊熱鬧，對著(zhù)她：“你看，那朵荷花多美麗��！”邊說(shuō)我就邊跑到另一邊，偷偷地摘了幾朵荷花。
這么美的荷花塘，給我帶來(lái)了源源不斷的“財富”，面對它，我真不舍得離開(kāi)！
描寫(xiě)荷花的作文 篇43
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵慨斪x到這句詩(shī)，不由讓我想起了那粉白色的荷花。
一轉眼，已經(jīng)是八月了，頭上驕陽(yáng)似火，炎炎烈日下，稍微站會(huì )兒就會(huì )讓人滿(mǎn)頭大汗。而就在這令人難熬的季節，荷花卻悄無(wú)聲息地開(kāi)放了。早晨的池塘里，鋪滿(mǎn)了碧綠色的荷葉，挨挨擠擠，好像是一個(gè)個(gè)碩大的圓盤(pán)。圓盤(pán)上方，只見(jiàn)許許多多的綠色枝干從荷葉的縫隙里竄出頭來(lái)，頂著(zhù)著(zhù)一個(gè)個(gè)粉白色的花苞兒。池塘中的荷花多姿多彩，引人奪目。有的花骨朵兒，整個(gè)兒圓鼓鼓的，像孩子生氣的時(shí)漲紅了的臉；有的稍稍綻放了一兩片的花瓣兒，就像是個(gè)含羞的少女，正用雙手輕輕捂住自己的臉蛋兒。有的已經(jīng)綻放了的花朵，是那么熱情豐滿(mǎn)，就像是我們永遠充滿(mǎn)著(zhù)活力的少年。
這滿(mǎn)池的荷塘啊，真是讓人陶醉！一桿桿，一枝枝，盡情在池上搖曳著(zhù)，就像一群美麗的舞者，在這熱鬧的夏天里，她們要把最美的舞姿展現給人們，完全不畏懼炙熱的陽(yáng)光。
這碧綠的荷葉，配上粉色的荷花，簡(jiǎn)直就是天作之合。在夏日陽(yáng)光的照射下，構成了一幅美麗的自然水墨畫(huà)。這樣子的畫(huà)，任憑技藝再高超的畫(huà)家恐怕也難以描繪出來(lái)。這時(shí)候，一陣微風(fēng)拂過(guò)池面，荷花們在荷葉的伴舞下，跳得更加有姿有色了，她們的動(dòng)作是那樣輕盈優(yōu)雅。我喜歡這夏日里的荷花！
描寫(xiě)荷花的作文 篇44
荷花在夏天盛開(kāi)。池塘中，水面上布滿(mǎn)了青翠欲滴的荷葉，像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來(lái)。她傲然探出碧波，亭亭玉立，儀態(tài)萬(wàn)千，粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠，真是讓人越看越喜愛(ài)。
北宋理學(xué)家周敦頤獨愛(ài)荷花，稱(chēng)其出淤泥而不染。我想，周老先生雖然愛(ài)的是荷花，但是更愛(ài)似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯，他廉潔奉公，立場(chǎng)剛毅，不附權貴，且英明決斷，敢于替百姓申張正義，被百姓尊稱(chēng)為“包青天”。古代官場(chǎng)腐敗黑暗，不乏貪污昏聵之流，但是包大人卻是古代官場(chǎng)的一股清流，一種典范，黑暗的環(huán)境一樣能造就包拯的清正廉明，他就是一個(gè)像荷花一樣的人。
我們學(xué)過(guò)的課文《史記·循史列傳》中的公儀休，他非常愛(ài)吃魚(yú)，可是當有人來(lái)送他魚(yú)時(shí)，他卻不收了，因為他清醒地認識到個(gè)人好惡與事業(yè)興衰成敗之間的關(guān)系，他始終能夠做到管住小節，抵制誘惑，做一個(gè)正直清廉的公儀休。你看，他多像一株荷花。
如今，手機是全民使用產(chǎn)品，我們小學(xué)生應該怎么做?我們的主要任務(wù)是學(xué)習，除了學(xué)習上必需要用到手機，其它時(shí)間，堅決不碰手機，要管住自己。在周?chē)錆M(mǎn)手機誘惑的環(huán)境中，我們也要做一朵含苞待放的小荷花，多好!
描寫(xiě)荷花的作文 篇45
有的人喜歡嬌艷的牡丹，因為它香味濃郁，大富大貴。也有的人喜歡芬芳的茉莉花，因為它很嬌嫩。但是，我喜歡清潔無(wú)瑕的荷花。每年的夏天，荷花盛開(kāi)的時(shí)候，總要去池塘看看它。
遠遠望去，就看見(jiàn)綠色的海洋。荷花有高有矮，高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一個(gè)碧綠的大玉盤(pán)均勻的鋪在水面上。當微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，鋪在水面上的荷葉掙扎地浮出水面，荷葉上晶瑩剔透的水珠，像珍珠一般，漂亮極了。荷葉上綴滿(mǎn)了嬌艷欲滴的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的全開(kāi)了，粉紅的花瓣露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬。他們在風(fēng)中仰頭微笑，散發(fā)出陣陣的芳香。摘下一個(gè)小蓮蓬，放在口中，甜津津的。還沒(méi)開(kāi)的荷花，有的含苞待放，尖尖的，小小的，粉粉的像個(gè)小桃子。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉和荷花都舞動(dòng)起來(lái)，像在看了一場(chǎng)盛大的花傘舞!
幾只蜻蜓在頭上環(huán)繞著(zhù)，在花瓣的周?chē)w來(lái)飛去，一會(huì )兒停在花瓣上，一會(huì )兒停在花蕊上。真像詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫(xiě)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！濒~(yú)兒在水里游來(lái)游去，好像在和我們捉迷藏。又讓我想起了“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�
多么美的一幅畫(huà)呀!
荷花不僅長(cháng)的美麗，而且全身都是寶。它的莖是藕，偶還可以加工成藕粉，也可以直接吃。葉和梗是一種清熱解暑的藥材。蓮蓬中的蓮子是高級補品。
我喜歡荷花，因為它“出淤泥不染，濯清漣而不妖�！彼晕乙鼍哂泻苫ㄆ焚|(zhì)的那種人。
描寫(xiě)荷花的作文 篇46
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵慨斘蚁肫饤钊f(wàn)里寫(xiě)的這句詩(shī)，我的腦海就會(huì )浮現出媽媽帶我去荷花園游玩的情景。
記得某個(gè)星期六的早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。走進(jìn)荷花園放眼望那滿(mǎn)池生機勃勃、郁郁蔥蔥的荷葉，它們緊緊的挨在一起，從遠處看像一個(gè)個(gè)調皮的孩子擠在一起玩耍，無(wú)拘無(wú)束。近處看像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。還有的像一把把綠色的大傘。
荷葉的旁邊附著(zhù)荷花，荷花的姿態(tài)，千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的荷花已經(jīng)全開(kāi)放了，亭亭玉立像一個(gè)披著(zhù)輕紗在湖邊沐浴的仙女。有的還只是一個(gè)花骨朵兒含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小姑娘在那里微笑著(zhù)。還有的才開(kāi)出兩三片花瓣。從遠處看像一群穿著(zhù)花裙子的小姑娘在那兒跳舞。從近處看，你會(huì )發(fā)現荷花的中心有一位穿著(zhù)淡黃色長(cháng)裙的女孩在那兒歌唱。
荷花的顏色，五顏六色，有潔白如雪的、有粉里泛紅的、還有的姹紫嫣紅……真是萬(wàn)紫千紅啊!荷花的中間有座亭子。
逛完荷花池后已到中午時(shí)分，我們來(lái)到了亭子里，我坐在亭子里面，放眼望去就看見(jiàn)了荷葉上沾滿(mǎn)一顆顆珍珠似的水珠，這時(shí)飛來(lái)幾只蜻蜓，在那晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的“珍珠”上玩耍、飛躍。一陣風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)荷花清香陣陣、沁人心脾的香氣。真讓人陶醉。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，我依依不舍地離開(kāi)了荷花園，這次荷花游讓我難以忘懷，真希望下次還能再來(lái)。
描寫(xiě)荷花的作文 篇47
漫天的雨紛然而又漠然，我推開(kāi)窗子，細看那細如牛毛的雨線(xiàn)，“咚”的多聲打破了整池荷花的禪靜。咦，現在不是荷花的季節吧？在看細些，一枝，只有一枝仍亭停佇立在雨中，回憶使傘下的我，流連。
夏天已靜，知了不再歌唱了，姑婆卻堅持帶我到新村看荷，她牽著(zhù)我的手，暖暖的，短短肥肥的手指覆上我的�？峙率且獡淇樟�，沿路上只剩殘葉枯荷，姑婆微笑的說(shuō)：“再走�！蹦且恍�，拭去了我的不安;那一笑，泯去了長(cháng)途跋涉的疲憊，讓我繼續向前走。霎時(shí)，它就再那了，彷彿在等著(zhù)遠道而來(lái)的客人，沒(méi)有過(guò)于熱情的歡迎，而是用真誠我示我，更顯莊顏；那株荷，亭亭的枝干，花瓣像被暈過(guò)的粉嫩，姑婆淘氣的笑了笑，越過(guò)圍籬，堅持為我采摘。那荷的清香深邃幽邈，卻又不過(guò)于濃烈，令我心靜�；丶彝局�，思索著(zhù)，姑婆不就如那株荷一般嗎？娉婷美麗，莊顏如妳，總在我最無(wú)助的時(shí)候，給與我鼓勵，就像那馥清香給與我心靜的力量，讓我在情緒低落時(shí)，重新整理好自己的心情，向前邁進(jìn)，何必如此遠行，追求已在身旁的幸福。
我在雨中走向荷花，把那個(gè)夏天的回憶，一一走出，一聞，跟孩提時(shí)一模一樣的氣味，但姑婆卻已不在人間了，如果有機會(huì )，我以為會(huì )有一天，我帶著(zhù)您，閑步到那池荷花旁，看那一池您的娉婷，聞一馥您的清香。我采摘，將那個(gè)夏天的回憶，植入心中。
描寫(xiě)荷花的作文 篇48
天空中的荷葉是無(wú)盡的綠色，而反射陽(yáng)光的蓮花是紅色的。這是一首關(guān)于西湖一望無(wú)際的荷葉和優(yōu)雅的荷花的詩(shī)。我以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們。我看過(guò)他們的照片，但沒(méi)看過(guò)。但是今年夏天的一次旅行讓我看到了他們的真實(shí)面目。
我去了秦皇島市中心的樂(lè )道。當你走進(jìn)樂(lè )島的大門(mén)時(shí)，右邊有一條水泥路。盡頭是荷塘。雖然游泳池面積很小，但它并不比西湖更美。荷葉像小巧美麗的綠色盤(pán)子，像小巧精致的綠色雨傘漂浮在水面上。如果下雨，誰(shuí)會(huì )把它們當作雨傘？如果青蛙用它們當雨傘，青蛙就沒(méi)事了。它們將在哪里洗？如果下面有小蓮花，荷葉會(huì )用它們的身體保護它們在暴風(fēng)雨中不被沖走，不管它們被沖走是什么樣的悲劇，也不管它們自己的生死。想到這，我突然對荷葉產(chǎn)生了前所未有的欽佩。我認為他有一個(gè)偉大母親的精神，可以為了孩子放棄一切，甚至是他的生命。難道荷葉不值得我們欽佩嗎？
池邊的荷葉邊是優(yōu)雅精致的荷花。這些荷花有的還是嫩芽，有的已經(jīng)長(cháng)得很高，長(cháng)出了瘦骨嶙峋的花朵，有的剛剛展開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，就像插在水里的粉色荷花燈，依然散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。我相信來(lái)過(guò)這里的人會(huì )為此而陶醉。
這美麗的景色可以用一句話(huà)來(lái)形容，那就是漂浮在水面上的：片荷葉和人們在繪畫(huà)世界中的旅行。
描寫(xiě)荷花的作文 篇49
夏天到了，荷花開(kāi)了，星期天我和爸爸去白天鵝公園看荷花。
一到那里我就聞到了淡淡的清香，眼前是一片“綠色的海洋”，這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
當我走進(jìn)荷塘仔細觀(guān)看時(shí)，一根根墨綠色的莖直直地挺立著(zhù)，中通外直，用手摸了摸，毛茸茸的小刺密布在莖上，但并不扎人，細細柔柔的，讓人感覺(jué)很舒服呢。
如果沒(méi)有那碧綠的荷葉，荷花是不完整的。那大小各異的荷葉在動(dòng)物界可是有大用處的：小魚(yú)把它當作避暑的“太陽(yáng)傘”；蜻蜓把它當作“停機場(chǎng)”，青蛙把它當作“演出的舞臺”看！一只蜻蜓正落在了一片巴掌大的荷葉上，我突然想起了楊萬(wàn)里的那句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！闭媸菓鞍�！
荷花五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千。有的才是青里泛白的花苞，躲在綠葉下，好像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘；有的荷花已經(jīng)開(kāi)放，大膽地露出頭來(lái)站在綠葉上面，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女正展現出迷人的風(fēng)采；還有些荷花，花瓣兒都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬
我聽(tīng)爸爸說(shuō)荷花全身上下都是寶。藕可以做菜食用；荷葉曬干后可以泡茶，消暑利濕、降血脂；荷花，有觀(guān)賞價(jià)值；花謝后結出的蓮蓬也是一種滋補品，可以入藥治病。
荷花不僅外表美，作用也很大，人們怎么能不喜歡它呢？
描寫(xiě)荷花的作文 篇50
今年暑假的一天，我們一家三口去玄武湖游玩，我可高興壞了，期待著(zhù)“傳說(shuō)”中的玄武荷花。
半個(gè)小時(shí)后，我們下了地鐵，到玄武湖了，我興奮的直向前沖，媽媽和爸爸一直在后面追我，累得氣喘吁吁。哇！一大片碧綠的荷葉展現在我眼前，荷葉之間偶爾還有幾點(diǎn)紅――荷花。我們一家三口驚奇的打量那片湖，還趁機拍了無(wú)數張照片。天哪！那荷花美得無(wú)法形容：有的含苞待放，只顯現出淡淡的粉色，有的正處于怒放時(shí)期，露出淡黃色的小蓮蓬，有的像一位害羞的小姑娘，正躲在荷葉下面悄悄的看著(zhù)拿著(zhù)相機的游人們。
繼續往荷花池深處走去，忽然，我發(fā)現一只小小的紅蜻蜓落在一片還未展開(kāi)的小荷葉上。哦！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我情不自禁的脫口而出。那兒還有“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”。中國古人真厲害，短短幾句詩(shī)就將荷塘美景描繪的那么傳神。
我們繼續沿著(zhù)河道前行，又上了一座橋，就到了劃船的地方。我們租了一條小船，開(kāi)始了湖中賞荷。原來(lái)，在湖中賞荷花別有一番景致：荷葉和荷花隨著(zhù)風(fēng)兒跳起了優(yōu)美的“水中芭蕾”。夏日的天娃娃的臉，剛剛還艷陽(yáng)高照，一會(huì )就烏云壓頂，飄起了小雨。雨中的荷葉荷花上布滿(mǎn)晶瑩的水珠，遠看就像閃爍的鉆石，優(yōu)雅迷人。
雨越下越大，我們不得不回去了。這片美麗的荷花深深地吸引了我，明年，我還會(huì )再來(lái)看你！
描寫(xiě)荷花的作文 篇51
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！弊怨旁�(shī)人對荷花的美就情有獨鐘。我也喜歡荷花，連睡夢(mèng)都希望有荷花仙子作伴，為了滿(mǎn)足我的愿望，媽媽答應了我的請求——養荷花。
媽媽把荷花種子網(wǎng)購回來(lái)后，我迫不及待地閱讀說(shuō)明書(shū)，清清楚楚了解養殖荷花的方法。之后，我先把蓮子放在一個(gè)青花瓷水盤(pán)里泡浸著(zhù)，再拿到陽(yáng)光充足的地方放好，每天都要換兩次清水，以防水發(fā)臭。因為夏天溫度高吧，到了第三天就有一粒蓮子先拔頭籌地探出了“小腦袋”，冒出尖尖的小綠芽，到了第四天其它的種子也陸陸續續地跟著(zhù)張開(kāi)嘴巴吐出可愛(ài)的小綠芽，我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸胺N子發(fā)芽啦！種子發(fā)芽啦！”媽媽聞聲而來(lái)，看著(zhù)綠芽?jì)赫f(shuō)：“長(cháng)得不錯哦！”
這時(shí)，我多么期待著(zhù)它們快快長(cháng)大，開(kāi)出美麗的荷花。媽媽讓我種了好幾個(gè)品種呢！有“佛音”、“白紫”……荷花幼苗長(cháng)到了第十天就長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)細細的蓮枝，每個(gè)枝頭都長(cháng)著(zhù)一個(gè)彎彎的小角，正是“小荷才露尖尖角”，我想這尖尖角很快就會(huì )伸展成蓮葉了吧！于是，我邀來(lái)媽媽一起見(jiàn)證它們“伸懶腰”，果然到了第十二天，它們真的伸展開(kāi)了，像一把把綠色的小傘，嫩綠的小葉子浮在水面上真好看，我往荷葉上滴水，小水珠在葉子上滾來(lái)滾去，真有趣，媽媽也隨手滴了一滴小水珠，小水珠也打起滾來(lái)。
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