荷花的作文400字9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的荷花的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文400字 篇1

　　夏天來(lái)了，夏天是位熱情的小姐姐，她披著(zhù)一件深綠色的輕紗，向我們走來(lái)，手里還提著(zhù)籃子，輕輕向荷塘一撒，荷花就開(kāi)了。

　　星期六的早晨，爸爸媽媽帶我去“荷塘月色”看荷花。走進(jìn)公園，遠遠望去，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，似層層綠浪，如片片翠玉。那粉紅的荷花含笑迎風(fēng)，亭亭玉立，如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧，它們有的躲在荷葉身下睡覺(jué)，有的卻大膽地站了出來(lái)，向大家展示自己的美麗，有的一邊乘涼，一邊喝著(zhù)“果汁”，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　荷花的花蕊是一個(gè)沒(méi)有成熟的黃色小蓮蓬，柄上有無(wú)數個(gè)凸出的小刺，里面還有一條條蠶絲一般的絲線(xiàn)，就如同一位位少女各吐芬芳，沁人心脾，讓人完全陶醉。這些美麗的荷花競相開(kāi)放，你看，一朵粉中帶白，還有些發(fā)紫的荷花，站在荷塘中間，微風(fēng)拂過(guò)，她就翩翩起舞，風(fēng)姿嫵媚，大家都豎起大拇指，夸她是難以見(jiàn)得的好荷花��！這位高貴的荷花王后像是在身上噴了香水一般，香氣十足，傳到了四面八方。

　　密密麻麻的荷葉把荷塘全部蓋住了，一眼望去，荷葉像是一張望不到底的綠色大毯子，又如同是一片綠傘的天堂，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睗M(mǎn)池的荷葉，連同那荷花、蓮蓬和蜻蜓，連成了一幅美麗的畫(huà)面。

　　水里的小魚(yú)有禮貌地和荷花、荷葉打招呼，荷花、荷葉彎下腰和魚(yú)兒一起嬉戲玩耍，玩累了就在荷葉下休息，在荷花下唱歌，荷塘里，充滿(mǎn)了生機和歡樂(lè )。

　　我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天里這迷人的荷花！

荷花的作文400字 篇2

　　而不染，酌情蓮而不襖。這是文學(xué)家周郭毅對荷花的最好贊譽(yù)。

　　不是嗎？荷花確實(shí)美麗而純潔。那潔白的花瓣，聽(tīng)力的身軀，都是那般的惹人喜愛(ài)。在我家不遠的地方就有一個(gè)池塘，池塘里種滿(mǎn)了花朵。春天，細雨蒙蒙，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)始慢慢的長(cháng)出水面，嫩碌碌的。到了夏天，荷葉如一張大圓盆似地挨挨擠擠。清晨的時(shí)候，晶瑩透亮的露水還在荷葉上晃動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉上的露珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下流。在碧綠的荷葉從里嬌艷的額荷花，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經(jīng)是盛開(kāi)的花了。在盛開(kāi)的荷花叢里看，人們可以很清楚的看見(jiàn)花心里的小蓮蓬。如果湊近鼻子聞一聞，荷花還散開(kāi)一種特殊的清香，隨著(zhù)夏日的 涼 風(fēng)，沁人心脾，令人陶醉��！

　　看著(zhù)一池的荷花，我仿佛也置身于荷花的海洋之中，周?chē)�全是荷花與荷葉，有葉的清新，有花的清香，真令人心曠神怡，精神舒暢��！

　　荷花雖沒(méi)有牡丹的那種富貴華麗，沒(méi)有薔薇的那種嬌艷嫵媚。荷花給人的感覺(jué)是純潔高貴，仿佛是一位下凡的白衣仙子。出于而不染！

　　我真喜歡荷花！愛(ài)荷花的那種精神!

荷花的作文400字 篇3

　　在市民廣場(chǎng)的水池里，種著(zhù)許多美不勝收的荷花供人觀(guān)賞。

　　一到夏季，種有荷花的那一塊池塘就會(huì )被那綠油油的荷葉所覆蓋了。相鄰兩片荷葉之間會(huì )冒出幾朵大大的荷花和紡錘般的花骨朵兒，散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香，令人陶醉其中。

　　你們看，那一些亭亭玉立的花骨朵兒有的含苞欲放，似乎已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了；有的才露出花苞，也才只有一丁點(diǎn)兒的清香，但蝴蝶卻已經(jīng)繞著(zhù)它轉圈了。已經(jīng)怒 放的荷花更美了，簡(jiǎn)直就像是凌波仙子，那粉紅色的花瓣襯著(zhù)那鵝黃色的寶石般的花蕊，再加上濃濃的芳香和來(lái)做客的昆蟲(chóng)，完全就是錦上添花呀！

　　荷葉是翠綠的，帶著(zhù)淡淡的嫩黃，那一大片的荷葉，一大片的翠綠，別提有多美了！那些粉紅色的荷花兒，如同粉鉆點(diǎn)輟在綠色的天地之中。有一片荷葉才剛 長(cháng)出了芽苞，還沒(méi)來(lái)得及舒展開(kāi)來(lái)，但已經(jīng)有晴蜓在上面打轉了，不禁地讓人想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的：“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭�！�

　　有一些花已經(jīng)凋零，只留下了那長(cháng)長(cháng)的根和大大的`蓮蓬、翠綠的蓮子，以及蓮藕這一些“遺產(chǎn)”，真令人垂涎欲滴。

　　這就是夏天的荷花，它美不勝收的姿色吸引廣大游客的眼球，真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

荷花的作文400字 篇4

　　大自然中我最喜愛(ài)的就是荷花了。我欣賞過(guò)雍容華貴的牡丹花，觀(guān)賞過(guò)高貴清雅的菊花，看過(guò)香飄十里的桂花。但在我心中，唯有出淤泥而不染的荷花最得我的心。

　　暑假里我們去看望外婆，在池子里見(jiàn)到了荷花滿(mǎn)塘的情景。清晨，我踏著(zhù)露珠，披著(zhù)晨霧，小碎步來(lái)到了池邊，靜靜觀(guān)賞這樣剛剛睡醒的“水美人”。

　　走近池邊，一片翠色映入我的眼簾。在水平如鏡的池面上，鋪天蓋地般長(cháng)滿(mǎn)了荷花，從遠處望就像一片花海，從近處看就能看到一個(gè)個(gè)又大又圓的荷葉，有的像圓盤(pán)，有的像小碟。荷葉，碧綠碧綠的，一副生機盎然的樣子荷葉有的飄在碧波上，有的懸在空中，它們層層疊疊的像給池子穿上了一件棉襖。

　　在這眾荷葉中，挺立著(zhù)一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大多是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的荷花很少見(jiàn)。這次湊巧讓我碰著(zhù)了。它只有四五片花瓣，粉紅色的花瓣要多一些，花開(kāi)的也大一些。長(cháng)在里頭的花瓣很小，很嫩，但顏色卻是最艷的。中間露著(zhù)金燦燦的花蕊，華人簇擁著(zhù)蓮蓬。蓮蓬剛開(kāi)始是淡黃色的，漸漸變成綠色，等到成熟了就是深綠色的。荷花荷葉上露珠滾滾，晶瑩剔透，觀(guān)賞荷花真是讓人心曠神怡啊。

　　荷花你可真讓我陶醉。我愛(ài)你的嬌艷，更愛(ài)你出淤泥而不染的品格。

荷花的作文400字 篇5

　　在上三年級的時(shí)候，科學(xué)課里有一個(gè)單元叫水生植物，我有一點(diǎn)兒木訥，植物中除了有陸生植物，還有水生植物呀！可是水生植物是怎樣生活在水里的呢？

　　十一放假的那一天，剛好一家人全放假，我想起了三年級時(shí)還不知道什么是水生植物，水生植物是怎樣在水里生活的問(wèn)題，就來(lái)考考媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�水生植物有那些呀？”“荷花！”媽媽第一個(gè)想到就是荷花了�！斑�有水葫蘆，水花生----對吧？”“喲，兒子也知道這么多呀！不錯�！眿寢屢贿呅χ�(zhù)一邊沖著(zhù)我做了個(gè)大拇指。

　　“媽媽?zhuān)�已�?jīng)快九點(diǎn)了，我們應該走了！”我一邊說(shuō)，一邊指著(zhù)鐘�！白甙�！”大家穿好了鞋，走向地鐵站，地鐵來(lái)了，那叫一個(gè)擠呀；地鐵上爆擠爆擠的，人們你挨我擠，我們好不容易才擠上了地鐵。到站了，乘客們一窩蜂地沖出地鐵，我們差點(diǎn)被擠扁，出了站，我想快一點(diǎn)去看西湖里的水生植物，可是被媽媽拉住了，說(shuō)：“不許跑！”“看，那兒的樹(shù)長(cháng)得真茂盛呀！”我說(shuō)。媽媽回過(guò)頭去看，什么也沒(méi)看見(jiàn)，只見(jiàn)我已經(jīng)跑得很遠了，“可惡，中了兒子的緩兵之計，媽媽抓到你不可！”

　　跑到西湖邊，我發(fā)現了荷花，觀(guān)察了一會(huì )兒，看見(jiàn)荷花的莖是水里的，根也是，我在思考一個(gè)問(wèn)題：荷花是怎么樣生長(cháng)的呢？一直到現在我也還是不知道。

荷花的作文400字 篇6

　　天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。爸爸帶著(zhù)我和去公園看荷花。

　　一進(jìn)公園大門(mén)，我就聞到一陣清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的，像無(wú)數把小傘，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，又像一把把的大扇子……小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開(kāi)了兩三片葉子，有的全都展開(kāi)了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫(huà)，那畫(huà)家的水平可真了不起啊!這時(shí)，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“荷花真美呀!”

　　我情不自禁地說(shuō)：“這里的景色真美啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的地方!”爸爸不由地問(wèn)：“誰(shuí)知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著(zhù)說(shuō)：“我知道，荷花很美，可以?xún)艋�，能讓人觀(guān)賞�！蔽伊⒖谭瘩g說(shuō)：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’�！�

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心里想：做人要像荷花一樣，要、，要做一個(gè)品德的人。

荷花的作文400字 篇7

　　傍晚，夕陽(yáng)西下我們一家吃完晚飯頭高采烈地走在幽靜的小路上。我們走到荷塘邊，悠閑自在地散著(zhù)步。

　　從遠處看，碧綠色的荷葉，占滿(mǎn)池塘，猶如一片綠色的海詳，配上荷花，像一張點(diǎn)綴其間的毛毯為我們鋪來(lái)。走近些看，一朵朵荷葉似一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，我靈機一動(dòng)，從遠處拿來(lái)一塊石頭用盡了全身的力氣把它扔進(jìn)了水中，“啪”的一聲，池中濺起了水花，調皮搗蛋地撲向荷葉。不一會(huì )兒，像珍珠般大的要珠滾了下來(lái)，又跳進(jìn)了塘中�？障吨�，可以看見(jiàn)成群的魚(yú)兒在水中玩耍。

　　我跑到遠處，望著(zhù)一天片美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)精靈在空中飛著(zhù)。有的含苞綻放；有的只開(kāi)了兩三片花，有的只是一個(gè)花骨朵但它們的顏色卻是那么的炫麗多彩，白如玉，紅勝火，粉似霞。走近一看，��！原來(lái)是百中露粉，全開(kāi)的荷花像一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘；開(kāi)了一半的荷花像一個(gè)優(yōu)雅嫵媚害羞的小女孩，人一來(lái)它會(huì )綻放自己美麗的花瓣；沒(méi)開(kāi)的荷放像一個(gè)正在搖藍中沉睡的嬰兒，一旁已經(jīng)凋謝的荷花也不甘示弱，展現出它嫩綠的小蓮蓬。荷花的花蕊是一個(gè)綠色的小傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花在翩翩起舞，花香芬芳撲鼻，使我沁人心脾，心曠神怡。池中的荷葉荷花心蕊向我們鞠躬表示謝幕。

　　荷花你真美！你的花香使我陶醉；你的舞姿使我沉醉，你的美麗是我驚嘆，你的出淤泥而不染的精神使我品讀。

荷花的作文400字 篇8

　　世界上的花有很多，有傲霜枝的菊花，有榮華富貴的牡丹，有王者之香的蘭花，有不畏艱險的牽�；ā�…但我最喜愛(ài)的，還是出泥而不染的荷花。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是楊萬(wàn)里先生對荷花的贊美。我對荷花的喜愛(ài)，也有一部分來(lái)自于它的燦爛美麗。荷花在還沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候，根部深深地埋在土里，讓人一看覺(jué)得平常，以為是一朵普通的花。但在它開(kāi)放的那一天，所有人都被它現在的樣子所刷新了認知——它的顏色有白有紅，本體一點(diǎn)淤泥都沒(méi)沾上，樣子像一個(gè)大大張開(kāi)的手掌，在炎炎夏日，它給看見(jiàn)它的人們帶來(lái)了一種清涼之美，誰(shuí)能想到，以前的埋在泥里的種子，竟成了眼前“亭亭玉立的少女”？

　　說(shuō)到荷花的作用，那可多了去了，其中最重要的一點(diǎn)就是荷花開(kāi)放后，會(huì )結出蓮子，那蓮子可是一個(gè)“寶貝”。蓮子的作用很多，它既有藥用價(jià)值，也可以拿來(lái)燉湯，蓮子的味道十分好，它雖然有點(diǎn)苦，但這苦，乃是苦中帶甜的苦，令人回味無(wú)窮。

　　荷花它擁有純潔謙虛的品質(zhì)，它在含苞待放時(shí)不顯露，不夸耀，慢慢積攢著(zhù)力量，在它開(kāi)放的那一天，顯露出來(lái)的姿態(tài)是那么的純潔，那么的迷人！

　　荷花雖然沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有玫瑰美麗，沒(méi)有菊花長(cháng)壽，但它純潔的姿態(tài)，使人為之陶醉，那出污泥而不染的品質(zhì)值得我去學(xué)習。

荷花的作文400字 篇9

　　今天天氣格外晴朗，湛藍的天空中沒(méi)有一朵云彩。奶奶領(lǐng)著(zhù)我和妹妹去池塘看荷花。

　　我們邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到池塘邊，抬眼望去，遠處的群山連綿起伏，像一條綠色的長(cháng)龍。山下還有一片碧油油的稻田，像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹(shù)，它的枝條又綠又嫩，正在微風(fēng)中飄揚。池塘里的荷花，千姿百態(tài)、爭奇斗妍。有的含苞欲放，有的剛開(kāi)兩三瓣，有的已經(jīng)急不可待地盛放了。

　　荷花的香味迎來(lái)了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來(lái)湊熱鬧，有的嬉水，有的撲通潛入水中捕食，有的側著(zhù)腦袋欣賞自己水里的倒影。忽然，妹妹看見(jiàn)一只蜻蜓在一片荷葉上休息，歡呼起來(lái)：“你們看，那里有個(gè)美麗的蜻蜓！”蜻蜓受到驚嚇，扇著(zhù)翅膀飛走了。妹妹一著(zhù)急，揮著(zhù)小手拼命地說(shuō)：“蜻蜓，蜻蜓，別走呀！”我和奶奶看著(zhù)手舞足蹈的妹妹，忍不住大笑起來(lái)。

　　過(guò)不多久，我和妹妹開(kāi)始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著(zhù)我們，滿(mǎn)臉帶著(zhù)微笑。很快就到中午了，雖然我們還不想走呢，可是必須回家了。我望著(zhù)美麗的荷花和可愛(ài)的小鴨，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的水聲，心想我一定會(huì )記著(zhù)這里的池塘。

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