【推薦】夏天荷花的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的夏天荷花的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天荷花的作文 篇1
春哥哥悄悄地走了，夏妹妹隨之飄然而來(lái)。夏天雖然炎熱，但風(fēng)景優(yōu)美。說(shuō)到夏天，大家一定會(huì )想到美麗的荷花。
這天我們聊城植物園的荷花節開(kāi)幕了，我和爸爸興致勃勃地來(lái)到了植物園。太陽(yáng)像大火球似的高高地掛在天邊，天氣十分炎熱，人們臉上的汗珠一滴滴地往下掉，但前來(lái)賞荷的人們卻絡(luò )繹不絕，大家不時(shí)地發(fā)出驚嘆，荷花的美麗使他們忘記了燥熱，忘記了疲倦。
我們隨著(zhù)人群進(jìn)入了荷花園，只見(jiàn)荷花有的全都舒展開(kāi)了，有的半張開(kāi)，有的還是花苞。白荷花像下了一場(chǎng)大雪一樣，一片雪白。紅荷花池像燃起了烈火，火紅火紅的。微風(fēng)吹來(lái)，荷花就像一位少女在翩翩起舞，美麗極了。
我近距離接觸荷花，發(fā)現荷花中間是蓮藕，周?chē)敲苊苈槁榈幕ò�，底面荷葉把荷花捧起，就象父母把自己的寶寶捧在懷里，可愛(ài)極了。
我愛(ài)夏天的荷花，因為它出污泥而不染，特別純潔。而且把炎熱的夏天裝扮的十分美麗。
夏天荷花的作文 篇2
我剛進(jìn)小荷的時(shí)候，并沒(méi)有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復的紙條也是異常的親切，我上庫的時(shí)候有個(gè)毛病，我總不喜歡向發(fā)表得多的，比我能干的同學(xué)傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的時(shí)候，點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會(huì )怎么做呢？一會(huì )兒后，我又收到了一張紙條，打開(kāi)一看你好，是不是發(fā)錯了？如果我可以，我希望和你交朋友！我驚呆了，這使我深深?lèi)?ài)上了小荷。
我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過(guò)，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看，總是白費我的心血。而小荷卻不同，有時(shí)我只是把隨便寫(xiě)的文章發(fā)上去，就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評，并給我建議。
小荷雖然很好，但我覺(jué)得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說(shuō)話(huà)認真點(diǎn)，不要亂點(diǎn)評別人的文章，那小荷就會(huì )更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會(huì )覺(jué)得驕傲、自豪！
小荷，我愛(ài)你這純潔的荷花！
夏天荷花的作文 篇3
在鄉下?tīng)敔敿业姆孔雍�，有一池荷花，那是是爺爺精心栽培的心血，也是夏天我在鄉下老家最?lèi)?ài)去的一個(gè)地方。
與其說(shuō)是一池，不如說(shuō)是一片，放眼望去，都是綠色的波浪。
爺爺精心地在荷花池上造了一座小橋，荷花池里有許多小魚(yú)游來(lái)游去。我常坐在那小橋上，觀(guān)看美麗的五彩的魚(yú)兒在綠色中隱隱的游動(dòng)，我往下撒著(zhù)面包渣，喂給小魚(yú)吃；偶爾，也有幾只鴨媽媽?zhuān)瑤е?zhù)可愛(ài)而又機靈的小鴨，出來(lái)“散步”，在那大片的荷葉下游動(dòng)著(zhù)……
風(fēng)，拂過(guò)荷花池，飄來(lái)一陣清幽的花香。
在荷花池里，溫馨的白色中，間雜著(zhù)一片片柔和的粉紅。就像斑馬身上的條紋，只不過(guò)是白色和粉紅，微微復雜，微微間錯。美麗的花朵被碧綠的荷葉映襯著(zhù)，烘托著(zhù)，美麗極了。
池中的白色、粉色、碧綠交雜在一起。碧綠碧綠，那是荷葉，白色和粉色，那是鶴立在葉上的荷花。
不過(guò)，我還喜歡雨后晴天下的荷花池。碧波蕩漾在荷葉壓著(zhù)的水面，小魚(yú)們又出來(lái)游動(dòng)，小鴨子也被鴨媽媽帶著(zhù)出來(lái)溜跶。水珠娃娃零星地散落在白色與粉色的花瓣上，有的散落在碧綠的荷葉上。我折下一片荷葉，故意在上面捧水，然后捧著(zhù)裝了水的荷葉，開(kāi)心地晃來(lái)晃去，使勁把荷葉中的水往天空拋，結果我成了“落湯雞”。
夏天的荷花池，在那里，有我許多美好的回憶：魚(yú)兒、小鴨子、荷花、荷葉……在那里，是我整個(gè)夏天留存鄉下記憶的蘊藏之地——荷花池。
夏天荷花的作文 篇4
我一上完課，便和爸爸媽媽去西湖看荷花了。
荷葉又大又綠又圓又多，大的像電視機的屏幕，綠得好似草坪，圓得像似一個(gè)圓盤(pán)，多得好像一簇簇花擁在一起。
白荷花從荷葉之間冒出來(lái)：有的快要展開(kāi)了，像是等不及了，想快點(diǎn)展開(kāi)花瓣向大自然炫耀自己的美麗；有的已經(jīng)全展開(kāi)了，正在盡情的向大自然炫耀著(zhù)自己的那又白又粉的花瓣，還有那淡黃的小蓮蓬；還有的還是花骨朵兒，好像一滴大水滴從天上掉下來(lái)，掛在一枝枝條上，又好像里面隱藏著(zhù)不可告知的秘密。
真美��！我永遠不會(huì )忘記掉這片美景的。
夏天荷花的作文 篇5
夏季，正是荷花開(kāi)放的季節，我和媽媽來(lái)到了荷花公園，清風(fēng)徐來(lái)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，又往前走了走，便看到了那楚楚動(dòng)人的荷花。我們來(lái)到荷花池，只見(jiàn)那平靜的湖水中，碧綠的荷葉如一把把蒲葵扇一面面鋪開(kāi)，這時(shí)，在陽(yáng)光的照耀下，青翠欲滴。而中央則靜立著(zhù)幾朵盛開(kāi)的荷花。雖然這時(shí)沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景，卻也別有一番風(fēng)味。
滿(mǎn)池的荷花，滿(mǎn)池的碧水映襯著(zhù)荷葉中開(kāi)滿(mǎn)的一朵朵千姿百態(tài)的荷花。有的花兒全都開(kāi)放，露出了小蓮蓬，它們在陽(yáng)光的照射下，閃閃地發(fā)著(zhù)光;有的才綻放了幾片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘。它們自然白凈，絲毫沒(méi)有一絲人間煙火。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，你可以聞到它們散發(fā)出的清香，淡淡的，讓我陶醉。
在這炎炎的夏日里，看著(zhù)是那么的清爽，感覺(jué)是那么的清涼。朵朵荷花散發(fā)出淡淡的清香，忽然來(lái)一陣風(fēng)，一池的荷花翩翩起舞，陣陣清香鉆進(jìn)鼻孔，讓人感覺(jué)心曠神怡。荷花無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，對于大家的夸贊它只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，而不自夸，讓我感受到了它的高潔。我愛(ài)荷花，更愛(ài)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。
夏天荷花的作文 篇6
火紅的太陽(yáng)普照著(zhù)大地，我和媽媽、姐姐一起來(lái)到鄉下的原生態(tài)風(fēng)景區游玩，那里景色優(yōu)美，曲徑通幽，是個(gè)好地方。剛下車(chē)，我就迫不及待地跑進(jìn)去，首先映入眼簾的是美麗的荷花池，讓我不禁想到一首古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這里的景色真的和詩(shī)人描寫(xiě)的一模一樣。走在池塘邊，不時(shí)地還能聞到一股荷花的清香，仿佛置身于仙境一般！
荷塘里的荷花千姿百態(tài)，有的完全綻放開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒；有的半開(kāi)半放，像害羞的小姑娘；還有的荷花上布滿(mǎn)了一顆顆小水珠，像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉的映襯下顯得更加奪目！
不時(shí)地，還有幾只蜻蜓飛來(lái)，落在荷花上，讓我想起了一句名言“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。又想起了爺爺對我說(shuō)的荷花精神“出淤泥而不染”，我不由地對著(zhù)這一池的荷花產(chǎn)生了敬畏之情。我喜歡夏天的荷花池，更喜歡它的精神。
夏天荷花的`作文 篇7
夏天很快就會(huì )來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿(mǎn)唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著(zhù)嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻自己，裝點(diǎn)著(zhù)夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么？只是在以獨特的豐姿奉獻著(zhù)青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——教師。
教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，教師都在默默地做著(zhù)工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習成績(jì)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的教師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂的一所破爛學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書(shū)的環(huán)境還要差，可是他們還是堅持著(zhù)，堅持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識見(jiàn)識……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻了18年的教師。我們每個(gè)人都會(huì )有那樣的教師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因為他在做自己本分的事情，來(lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
夏天荷花的作文 篇8
六祖壇經(jīng)：“心量廣大，猶如虛空，無(wú)有邊畔，亦無(wú)方圓大小，亦非青黃赤白，亦無(wú)上下長(cháng)短，亦無(wú)嗔無(wú)喜，無(wú)是無(wú)非，無(wú)善無(wú)惡，無(wú)有頭尾。諸佛剎土，盡同虛空。世人妙性本空，無(wú)有一法可得;自性真空，亦復如是�！�
心量廣大，所以猶如虛空。無(wú)嗔無(wú)喜，所以自性真空。佛門(mén)又稱(chēng)空門(mén)，佛曰：不要再求五百年，入我空門(mén)，早已超脫涅磐。
林清玄寫(xiě)的文章《清凈之蓮》：“在人間尋求智慧也不是那樣難的，最要緊的是，使我們自己有柔軟的心。柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動(dòng)容顫抖，知悉它的意義�！�
今日廣州下了暴雨。我想起林清玄的文章：“下雨的時(shí)走在街上，有時(shí)會(huì )不自覺(jué)的落下淚來(lái)，心里感到憂(yōu)傷。水性不二，我們心中的憂(yōu)傷不就是天上的雨嗎?”人世間是有萬(wàn)般悲苦的，但是雨下過(guò)，我們也會(huì )常因為雨水的清洗而成為明凈的人。
車(chē)行途中，一股小小的龍卷風(fēng)刮倒了高速路邊的大樹(shù)，大樹(shù)傾倒在寬闊的馬路中央。高速路上的汽車(chē)在倒下的樹(shù)前嘎然而止;無(wú)法通行，只能倒頭，轉向另一條通道。樹(shù)有生命，風(fēng)無(wú)情。龍卷風(fēng)刮倒的這棵樹(shù)，或許前世是這風(fēng)的冤孽。風(fēng)在刮倒樹(shù)之后悄然散去。因偱果報，風(fēng)有風(fēng)的執著(zhù)。而我們在世間，只能尋求沒(méi)有阻礙的通道前行。
一棵樹(shù)倒了，郁郁蔥蔥的生命全部回報了生它養它的土地。風(fēng)固然不眷戀，樹(shù)亦然不埋怨。緣來(lái)則去,緣聚則散,緣起則生,緣落則滅。風(fēng)和樹(shù)的緣，終于從此飄散。
落寂的雨中，突然有所思念。思念曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，思念還在愛(ài)著(zhù)但是不能在身邊的人。佛陀曾說(shuō)：“情感是由過(guò)去的緣分與今世的憐愛(ài)所產(chǎn)生，宛如蓮花是由水和泥土這兩樣東西所孕育�！笔堑�，過(guò)去的緣分是水，今生的憐愛(ài)是泥土，然后開(kāi)出情感的蓮花。人的情感如果是蓮花，就不應該有任何的染著(zhù)。假如我們會(huì )思念、懂得思念、珍惜思念，我們的思念就會(huì )化成情感蓮花上清明的露水，在清晨或黃昏，閃著(zhù)炫目的七彩。
思念是多么美麗的情感;而最美麗的，是在思念中拔起身形，看這世間波濤洶涌的情愛(ài)與執著(zhù)，認識這世間永恒的無(wú)常、空幻。有博大的胸懷，才能悟菩薩之道，在思念中充滿(mǎn)悲天憫人之心，化念想之苦楚，得照世之明燈。
傳說(shuō)二祖慧可在沒(méi)有開(kāi)悟之前法名叫神光，他為了表示自己獻身佛法的決心，揮刀砍斷左臂，呈獻給達摩。達摩于是對他說(shuō)：“諸佛為了求法，不惜自己的身體和生命。你立雪齊腰，斷臂求法，可見(jiàn)你的誠意。你說(shuō)你有什么困擾，看我是否可以為你解除�！�
神光于是說(shuō)：“我的心不安穩，請師父為我安心�！边_摩說(shuō)：“你把這個(gè)不安的心拿出來(lái)，我替你安�！鄙窆庾约核伎夹脑谀睦�，尋找了好久，說(shuō)：“我找不到它�！边_摩說(shuō)：“我已經(jīng)把你的心安好了�！�
于是達摩為他取名慧可�；劭捎谡也坏教�，而有一個(gè)轉身，終于豁然大悟。
無(wú)心即是安心。心若不安穩，不如且先拋棄這顆心。世人的煩惱本空，如果能夠保持一顆平實(shí)不亂的真心，佛性當下就會(huì )開(kāi)顯。
我本無(wú)心。其實(shí)，或許世上本無(wú)我。
夏天荷花的作文 篇9
夏天的荷花可美麗了。
一進(jìn)公園，繞過(guò)一座涼亭，就能看到一個(gè)種滿(mǎn)荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤(pán)，挨挨擠擠地簇擁在池子里，微風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，讀么沁人心脾�？�，荷葉中央露出嫩黃色的花來(lái)蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)包裹中的嬰兒。遠遠望去，這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱(chēng)。
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