實(shí)用的荷花的作文合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的荷花的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1

　　“出淤泥而不染”的都是那最潔白無(wú)瑕的。

　　——題記

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜諏⒅�，詩(shī)中的情景又要展現在我們眼前，就在一次夏天，我才真正了解了荷花。

　　走在靈湖的步行道，總有那一大潭泥水映入你的眼里，讓我們看了都覺(jué)得惡心，都會(huì )不由自主地都會(huì )離它遠一點(diǎn)，但荷花不覺(jué)得多么臟，多么臭，它一聲怨言也沒(méi)有，只是默默地長(cháng)著(zhù)。正如此早就了古人的“出淤泥而不染”的名句，荷花在泥池中與泥融為一體，蘊含著(zhù)力量，到了盛夏，它伸出了自己的身姿，撐開(kāi)了綠天傘，看著(zhù)那花朵，白里透著(zhù)粉，這是世界上最美的笑，它笑出了生命力，笑出了力量。到這時(shí)候，那是看見(jiàn)泥潭就后退的人也被它所吸引，感嘆著(zhù)它的美。

　　每當我看見(jiàn)這一系列場(chǎng)景，就會(huì )想到當今的社會(huì )，它就像那么一潭泥水，十分渾濁，不管是讀書(shū)考試還是找工作，當兵，都有兩類(lèi)人，一類(lèi)是像荷花一樣，另一類(lèi)如同柑橘一樣的人，照理說(shuō)荷花勝于柑橘，但社會(huì )成功的基本上全是“柑橘”，他的父母們?yōu)樗�鋪了一條路讓他輕松渡過(guò)障礙，這種“柑橘”在父母下是甜的，在父母不在時(shí)他是“酸之又苦”。而荷花不同，它們生在渾濁的環(huán)境里憑自己的努力綻放出成功，這是貨真價(jià)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)雜摻。

　　荷花呀，我歌頌你，頌你那潔白無(wú)瑕的美，頌你那堅強的心，你是最優(yōu)秀的。

　　我們應學(xué)習荷花，學(xué)它的那一生清白的精神，當看到“荷花”那樣的人，我們一定要為他點(diǎn)贊，畢竟在當今社會(huì )，很少的人是“荷花”了。

荷花的作文 篇2

　　荷花又名蓮花、芙蓉，是百花中名稱(chēng)最多的花之一。

　　荷花的品種也不少，據老師的介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷合。

　　荷花的用途極廣，主要是食用、藥用和觀(guān)賞。蓮蓬子含淀粉很多，營(yíng)養豐富，清香可口。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝去外皮和一層薄膜，里面就是雪白的蓮子仁。我最?lèi)?ài)吃他，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷花葉下，大飽口福，樂(lè )不可支。

　　荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫爺爺告訴我：“荷葉能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消腫。它八自己的一切毫無(wú)保留地全部奉獻非了人類(lèi)。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》種對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中最崇高者。

　　荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花，大力種植荷花吧！

荷花的作文 篇3

　　盛夏七月，是荷花開(kāi)放的最旺的時(shí)節，也是人們觀(guān)賞荷花的最佳時(shí)節。所以爸爸媽媽帶著(zhù)我驅車(chē)來(lái)到了周口淮陽(yáng)湖來(lái)觀(guān)賞荷花。

　　到了風(fēng)景區，來(lái)觀(guān)賞荷花的人真多��！天氣雖熱，也抵擋不住人們來(lái)觀(guān)賞荷花的熱情。太陽(yáng)越火辣，荷開(kāi)得越旺盛，好像在熱情地歡迎我們。我的腦子里忽然蹦出一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　老爸租來(lái)一條小船，我們坐上船來(lái)欣賞湖中美麗的荷花。在墨綠的花叢中一枝枝亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著(zhù)彩紗的仙女。有的含苞欲放，像小孩兒羞答答地不敢露出自己的臉；有的還是花骨朵，蜻蜓在上面停留著(zhù)，真是美！放眼望去，陽(yáng)光照在湖面上，反射著(zhù)疊疊的波光，就像一幅美麗的圖畫(huà)。從船夫口中得知，荷花不但有迷人的外表，而且它全身都是寶呢！如：荷花的種子——蓮子是極好的滋補品，荷花的根——蓮藕可以做成美味的'佳肴。我們坐著(zhù)小船，游走在層層蓮葉之間，觀(guān)賞著(zhù)湖岸的風(fēng)景，不時(shí)有荷花的香氣撲鼻而來(lái)，水中不時(shí)有小魚(yú)在游來(lái)游去，我忍不住伸出手在水里和它們嬉戲。那感覺(jué)太美了！

　　游玩結束，這滿(mǎn)湖的荷花讓人流連忘返，我戀戀不舍的離開(kāi)了那里，那美麗的畫(huà)面印在腦海里，久久不能忘記。

荷花的作文 篇4

　　夏天，是荷花展現才華的時(shí)候，它并不比梅花傲霜斗雪，也不像菊花那樣芬芳撲鼻，但它出于淤泥而不染的�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔前�，在炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開(kāi)放。然而荷花卻還是照開(kāi)不誤，而且開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗！真是了不起呀！有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動(dòng)人；有的張開(kāi)了笑臉，它就像一位含羞的妙齡少女，拿著(zhù)荷葉傘遮遮掩掩的，它有時(shí)披著(zhù)粉紗，有時(shí)又穿白色連衣裙，顯得熱情洋溢；有的還是花骨朵，像個(gè)倔強的女孩子顯得那么含羞迷人。荷花即堅強，又軟弱。都迎著(zhù)陽(yáng)光，它在太陽(yáng)下暴曬十幾個(gè)小時(shí)也一言不發(fā)，而它在狂風(fēng)中，被風(fēng)輕輕一吹，便搖搖欲墜。

　　荷花，它甜中帶澀，那香甜的花瓣加上那苦澀的蓮子，簡(jiǎn)直是美妙絕倫，一聞，荷花那香甜的氣味便撲鼻而來(lái)。荷葉，它似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又似池塘上插滿(mǎn)了一把把碧綠的翡翠傘。它就像一把傘，日日夜夜為荷花遮風(fēng)擋雨，它也從不抱怨。

　　雨后，荷葉上都會(huì )留下許多滴溜溜地打轉，好像晶瑩的“珍珠”，在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃�？粗�(zhù)荷花，我不由得想到荷花不僅可以觀(guān)賞，而且它全身都是寶。荷葉可以遮風(fēng)雨，荷葉能遮風(fēng)擋雨，，做荷葉粥，去火；還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以后就長(cháng)成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西��！只要剝開(kāi)表皮就會(huì )露出青綠色的蓮肉，把里面的深綠色的蓮芯去掉，放進(jìn)嘴里，你會(huì )覺(jué)得它是那樣香甜有味。；而蓮子能做藥材，清心去火；那蓮藕能做成菜肴，美味可口。

　　我喜歡荷花，我喜歡它的美，更喜歡它那無(wú)私奉獻的精神。

荷花的作文 篇5

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕募�，正是賞荷花的大好時(shí)節，尤其是盛夏之際，荷塘粉色，碧柳成蔭。她優(yōu)雅、高潔、亭亭玉立，一縷縷微風(fēng)輕拂我的臉頰。蓮池，我來(lái)了。

　　記得上個(gè)暑假，我就到了丹山，那時(shí)正舉行荷花節。剛下車(chē)，放眼望去，人山人海，熙熙攘攘的，荷花池都被人們圍滿(mǎn)了，我踮起腳尖，才勉勉強強地看見(jiàn)。一池白的、粉紅的荷花，嬌容麗姿。閉上眼睛，幽幽荷香隨風(fēng)飄飄，從心田幽幽浸過(guò)，泌人肺腑，讓我不知不覺(jué)地沉浸在這荷花世界中了。

　　我繼續向人群中擠去，好不容易才擠進(jìn)涼亭，憑欄觀(guān)賞。一片碧藍清澈的池塘上矗立著(zhù)上百朵荷花，碩大的，挺拔的，淡雅的。有的彎著(zhù)腰，似乎在向人們鞠躬問(wèn)好；有的隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是在為人們獻上婀娜的舞態(tài)；一動(dòng)不動(dòng)，似乎在盡情享受人們的贊美。荷花一簇簇，一群群地擠在一起，粲然盛放。一朵朵荷花，嬌艷欲滴，仿佛是一位位正值青春年華的妙齡少女。片片荷花，青翠欲滴，墨綠的，深綠的，淺綠的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)在月光的照射下，一顆顆水珠靜淌在荷葉上，閃閃發(fā)光，碧綠的荷葉更襯得荷花細瘦修長(cháng)的腰身，風(fēng)情萬(wàn)種，嬌美迷人。

　　轉眼，天色不早了，我們也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中，我帶著(zhù)絲絲不舍與眷念久久凝視。

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