荷花的作文匯總八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的荷花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　炎熱的夏天到了，我心愛(ài)的荷花開(kāi)了。在一個(gè)春光明媚的周末，我們一家去望埠鎮的一個(gè)荷塘上賞荷花。

　　來(lái)到荷塘邊，我情不自禁地說(shuō)：“好美呀！”我被眼前的景象驚呆了！遠遠望去，一片綠的海洋上有紅的、白的、粉的荷花點(diǎn)綴著(zhù)。近看，還有幾只蜻蜓在上面飛來(lái)飛去，偶爾還有蜻蜓停留在荷花上。我想起了一首楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　我繞著(zhù)荷塘邊走，微風(fēng)吹來(lái)，聞到了陣陣清香。我看見(jiàn)一朵盛開(kāi)的荷花，忍不住伸手去摸了摸荷花的花瓣，它很柔軟，花瓣中間有黃色的花蕊和小黃須。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�花蕊里面凸出�?lái)的是什么呀？”媽媽回答我說(shuō)：“這是蓮子，成熟以后可以用來(lái)做蓮子羹、蓮子湯等�！蓖蝗�，我的手不知道被什么東西給刺到了，我看了看，原來(lái)我的手碰到了荷花莖，我仔細一看，原來(lái)荷花莖上有許多的小刺兒。我順著(zhù)莖看，發(fā)現荷花不是從荷葉上長(cháng)出來(lái)的。

　　我們繼續繞著(zhù)荷邊走，不知不覺(jué)已經(jīng)晌午了。我們準備回家了，我再看了看池塘，太陽(yáng)底下照耀的荷花更美了，如同詩(shī)中所描寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　媽媽還告訴我，荷葉和荷花有許多用處，它全身是寶，我感受到“風(fēng)過(guò)荷葉，日映荷花”的感覺(jué)，更喜歡荷花了。

荷花的作文 篇2

　　早就想去附近的美麗鄉村看荷花了，但一直未能如愿。那些美麗的荷花啊，只能一次次地盛放在我的夢(mèng)中……

　　端午節下午，久等學(xué)生未來(lái)，就去找堂妹她們玩。還沒(méi)打招呼，她們就問(wèn)我是否去看荷花。去呀，去呀，那么美的荷花，怎能不去看呢？

　　于是，我們說(shuō)走就走，正當我們要出發(fā)的時(shí)候，學(xué)生姐妹也來(lái)了，于是7個(gè)人擠滿(mǎn)了小車(chē)，浩浩蕩蕩地看荷花去。

荷花的作文 篇3

　　夏日里有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數的地方，還是那無(wú)論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗

　　來(lái)到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著(zhù)便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開(kāi)了不少，有的直立在那兒，好像在專(zhuān)門(mén)等著(zhù)我；有的花瓣沒(méi)有完全展開(kāi)，好似一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。

　　這時(shí)，一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著(zhù)水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開(kāi)心啊﹗

　　再看看那兩個(gè)小朋友，一個(gè)拿著(zhù)蓮蓬，另一個(gè)拿著(zhù)荷葉，和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見(jiàn)小魚(yú)探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時(shí)它的行為會(huì )逗你笑。

　　怎麼樣，花兒很美，小魚(yú)很有趣吧。希望你能多來(lái)荷花池游玩，留下你的歡聲笑語(yǔ)。

荷花的作文 篇4

　　夏天,荷花池中的荷花在荷樹(shù)的襯托下競相開(kāi)放，綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，他們真是絕妙的搭檔.一池的綠荷花給人帶來(lái)縷縷涼意，你可知道，荷花也是有奧秘的?

　　暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了濱江公園的荷花池邊。真是應了楊萬(wàn)里的詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！卑职挚吹搅艘欢浜�苞待放的荷花，就摘下來(lái)送給了我，它真美麗呀！就像一位害羞的姑娘，淡淡的花瓣好像水晶似的�？粗�(zhù)它，我愛(ài)不釋手。

　　我把荷花拿回了家，仔細端詳著(zhù):荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將一片花瓣一片一片地的撥開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前，深綠色的花柄上有一個(gè)小刺，雖然小刺不扎手，但拿著(zhù)還是有點(diǎn)兒不舒服。爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你把它放進(jìn)魚(yú)缸里吧，長(cháng)大了還可以吃蓮子呢！”我一聽(tīng)急忙把荷花放進(jìn)魚(yú)缸。

　　一天我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門(mén)我便看了一眼荷花，發(fā)現荷花竟然閉合了。咦，這太不可思議了，難道荷花晚上睡，白天醒嗎？嗯，我明天得觀(guān)察觀(guān)察，第二天早上我一起床就直奔荷花。果然，荷花是開(kāi)著(zhù)的。

　　小小的荷花都有奧秘，那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現哦！

荷花的作文 篇5

　　我是大明湖中的一朵荷花。說(shuō)起荷花這可比你們人類(lèi)的歷史還要悠久一些。因為我們的祖先在你們人類(lèi)還未出現以前就已經(jīng)生長(cháng)在了這個(gè)地球上，這是我們最引以為豪的事情。但是自從你們人類(lèi)出現以后就開(kāi)始廣泛地利用我們，這也讓我們有了存在的意義——幫助人類(lèi)。從醫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，我們荷花的用處還是比較廣泛的，可以保健，可以治療創(chuàng )傷，可以麻痹人的神經(jīng)。在飲食方面，又是寶貴的高級補品，雖然比不上燕窩海參，但起碼也能算是植物補品中的姣姣者了吧？

　　在唐太宗統治期間下，荷花成為工藝美術(shù)家創(chuàng )造的靈感來(lái)源。宋代的染紡業(yè)比唐代有更高的發(fā)展。著(zhù)名女畫(huà)家兼工緙絲的朱克柔創(chuàng )作的荷花緙絲圖案，“古淡清雅”、為一時(shí)之絕作。對于你們人類(lèi)對我們用處的發(fā)掘，我們也是感慨萬(wàn)千，你們人類(lèi)給予我們的評價(jià)我們又有些承擔不起。作為池中的一朵荷花看著(zhù)這來(lái)往的觀(guān)客也應該是一種快樂(lè )吧。

　　這里有我的很多兄弟姐妹，其中與我最要好的就是我左邊的那朵和我顏色相同的荷花了，雖說(shuō)顏色相同，但他身上卻散發(fā)著(zhù)一種美，她叫紅蓮。我們經(jīng)常聊聊天，看看太陽(yáng)，有時(shí)候就數一數這里的游客給我們照了幾張相，或者扔了多少垃圾。除了荷花之外，魚(yú)也是我們的朋友，他們在水中游來(lái)游去，自由自在。

　　其實(shí)你們也不必擔心我們會(huì )無(wú)聊，畢竟我們是神花。神花自然會(huì )一些仙術(shù)了，我們每一朵荷花都會(huì )一點(diǎn)仙術(shù)，正因如此，我們才會(huì )在這無(wú)聊的世界里待下去。我的仙術(shù)并不高，但是我們自生下來(lái)后就有化作空氣的神力。只要在心中許下自由的愿望，你就可以在這世界中穿梭，但是卻有一條禁忌，就是水。只要一沾水，你就在短時(shí)間之內不能變成空氣，雖然荷花是水系植物，但不知為何不能沾水。在這天空中翱翔的感覺(jué)真好，仿佛一只雛鷹。每次都是我與紅蓮一起。我們在路上有說(shuō)有笑，一起看著(zhù)人群，風(fēng)景。有時(shí)在空中碰見(jiàn)幾位荷花我們也會(huì )小聊一陣。

　　這里其實(shí)也有許多婀娜多姿的荷花。像仙女一樣，亭亭玉立，香遠益清。風(fēng)吹著(zhù)，我們在風(fēng)中翩翩起舞像跳芭蕾舞的`演員一樣。他恩也都是我的朋友，只不過(guò)不太和我親近而已

　　周敦頤曾經(jīng)就寫(xiě)過(guò)《愛(ài)蓮說(shuō)》來(lái)贊美他對荷花的喜愛(ài)之情�！�出淤泥而不染，濯清漣而水陸’中我仿佛感受到了他對我們的喜愛(ài)之情。字周敦頤后，朱自清的《荷塘月色》也贊美了我們荷花，不僅如此，還有很多的詩(shī)句都是贊美我們荷花的像《芙蓉賦》《蓮花賦》《采蓮賦》等，都抒發(fā)了對蓮花的熱愛(ài)之情。

　　我們并不后悔是一朵荷花，如有來(lái)生，我依舊想繼續做一朵荷花，在這大明湖中看著(zhù)熙熙攘攘的人群，跟魚(yú)兒一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，和紅蓮一起變成空氣遨游世界 ......

荷花的作文 篇6

　　有人喜歡傲霜斗雪的梅花；有人喜歡香氣迷人的桂花；還有人喜歡五彩繽紛的菊花……但我喜歡十里飄香的荷花。

　　遠遠望去，一朵含苞待放的荷花，像一只剛被小青蛙寫(xiě)過(guò)的粉色毛筆，像一個(gè)害羞的小姑娘生怕我們看到她的小臉蛋，還像一個(gè)小火苗在燃燒著(zhù)，近看，一朵朵荷花一起開(kāi)放，像一個(gè)開(kāi)朗的小女孩正在翩翩起舞，像一個(gè)調皮的小孩子聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢，還像小女孩穿的粉紅色的小裙子。

　　其中有一個(gè)開(kāi)的最大的荷花，摘一朵仔細看，像粉紅色的小露珠，慢慢地慢慢地變成白色，像粉色的小船。還有的像一片葉子，荷花的莖筆直筆直的，像一個(gè)筆直的吸管，像一個(gè)堅持不懈的將軍，還像一個(gè)正直而又勇敢的人，為人民服務(wù)。荷花的根也就是藕，藕可以清蒸。

　　荷花的旁邊，也就是荷葉，荷葉像一把雨傘給小魚(yú)兒遮擋太陽(yáng)，荷葉像青蛙的演唱臺，聽(tīng)！有一只青蛙正在唱歌呢！荷葉像蜻蜓的停機坪和青蛙的休息亭，荷葉上還有晶瑩剔透的露珠，像頑皮的孩子在荷葉上玩耍，像調皮的孩子在比誰(shuí)是老大。

　　荷花，香了我們，香了公園，我喜歡荷花。

荷花的作文 篇7

　　天津的北寧公園不像北京公園那么出名，它卻第一次讓我領(lǐng)略到荷花那種純潔的美。

　　夏天的北寧公園，只要有水塘的地方就有荷花。公園西邊有個(gè)湖，湖中滿(mǎn)是盛開(kāi)的荷花，風(fēng)吹著(zhù)粉嫩的荷花輕輕搖動(dòng)，就像窈窕的少女搖動(dòng)著(zhù)柔軟的腰身，美麗動(dòng)人。中國古代多少詩(shī)人曾經(jīng)用絕美的詩(shī)篇贊美荷花，依然描摹不了它的美�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝钡浇裉煳铱匆�(jiàn)了滿(mǎn)塘荷花，才理解詩(shī)人們的一片詩(shī)情由何而來(lái)。我恨我沒(méi)有一只神來(lái)之筆，將滿(mǎn)塘荷花滿(mǎn)塘的清香畫(huà)盡寫(xiě)盡。

　　走在公園里，離荷塘很遠就會(huì )聞到荷花的清香。尤其是起風(fēng)時(shí)，荷花的清香撲鼻而來(lái)，立刻給人一種清新的感覺(jué)，即使心有愁腸也立即心曠神怡。天氣晴朗的時(shí)候，荷花的花瓣愈發(fā)像妙齡的少女?huà)傻慰蓯?ài)，靜靜的裝點(diǎn)著(zhù)荷花。有時(shí)人們的衣角不小心碰倒了荷花，它揮動(dòng)著(zhù)自己淡粉色的身體，就像在和人們打招呼。除花瓣外，荷葉一身耀眼的翠綠色也不輸于花瓣。沒(méi)有荷葉的襯托，怎能展現出荷花的身姿呢？金色的季節，清新的花瓣帶著(zhù)微微的憂(yōu)傷落下了，取代它的是結滿(mǎn)蓮子的飽滿(mǎn)的蓮蓬。蓮子可以熬成蓮子粥，可口美味，地下的蓮藕，可以做菜，也可以制成藕粉，是很好的滋補品。

　　荷花除了可以供人欣賞，還有許多用途。荷花本身就可以祛濕消風(fēng)，治跌打損傷、嘔血�；ㄈ锟梢郧逍�，止血。蓮子含多量淀粉和蛋白質(zhì)，磷、鐵等，可以養心、益腎、補脾、澀腸。荷葉既能清暑，止血，還能治暑濕泄瀉、眩暈等。藕可以止血、散瘀。治咳血、吐血等�？梢哉f(shuō)荷花渾身都是寶。

　　其實(shí)荷花的美不止在于她動(dòng)人的容貌，更在于荷花有一顆純潔的心。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)到“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币馑颊f(shuō)我唯獨喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(cháng)出卻不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。有許多人抱怨自己生活在惡劣的環(huán)境里，但在周敦頤的眼中，環(huán)境并不能影響你。有多少窮苦的孩子沒(méi)有讀書(shū)的條件，默默在角落里偷偷學(xué)習，依然有很大的成就。那些擁有明亮教室的孩子還有資格抱怨自己生活的環(huán)境嗎？

　　想起北寧公園滿(mǎn)塘盛放的荷花，滿(mǎn)塘的清香關(guān)也關(guān)不住，就讓這滿(mǎn)塘的荷花和這里的人好好相愛(ài)吧！我也愿做一朵行走在世間的荷花。

荷花的作文 篇8

　　日日露荷凋綠扇，粉塘煙水澄如練。荷花又名蓮花。它是散發(fā)著(zhù)清香的花中君子，它是亭亭玉立的水中精靈。

　　我喜愛(ài)荷花，夏日炎炎，所有植物都像睡著(zhù)似的。天空都被燒得火辣辣。那荷花池中的荷花卻綻開(kāi)得無(wú)比美麗。用它那最美的臉龐面對我們，它是那樣高潔，那樣動(dòng)人。

　　宋朝周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中說(shuō)到：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。出于污濁而不污不濁，長(cháng)于淤泥而并無(wú)一絲污垢。荷花在淤泥中生長(cháng)，長(cháng)出的卻是一片一片粉紅的花瓣。最里層的花瓣像一個(gè)害羞的小姑娘。由內而外的花瓣舒展著(zhù)，每一片都如仙女的裙紗。

　　我喜愛(ài)荷花，一根根花桿挺直立在淤泥中，堅強的支撐著(zhù)一朵朵荷花。雖身處泥中，但從未有一點(diǎn)污穢沾染。

　　荷花池中，還有碧綠碧綠的蓮蓬，顏色如翡翠一般，但它比翡翠優(yōu)雅，比翡翠更有生機。有的蓮花如嬌羞的小女孩一樣躲在蓮蓬下，蓮蓬用它那筆直的身軀為荷花遮住了夏日的太陽(yáng)。在風(fēng)雨中它是一把大傘為荷花遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨。在我看來(lái)，她像母親一樣為孩子擋住了一切風(fēng)雨和烈日。晝夜不停，四季變化。她依然如故。

　　同荷花長(cháng)在一處的蓮藕卻不及荷花的萬(wàn)分之一。拔起蓮藕可不是一件容易的事，就算將它取出也滿(mǎn)是污泥�？珊苫ú煌�，只需折下根莖，她永遠出淤泥而不染。荷花斷得干脆容易，咔擦一聲便和池塘里的根莖毫無(wú)干系。蓮藕要斷卻最不干凈，即使用力掰開(kāi)，那一根根細絲還牽牽絆絆。荷花的一生就是這樣瀟灑、坦蕩。

　　荷花，高貴中帶著(zhù)謙遜。荷花，溫柔中帶著(zhù)鋼硬。荷花，嬌媚中帶著(zhù)清純。

　　池中的淤泥如濁世，但它卻從未隨波逐流，它在浮塵中追求自己的誓言，它在塵世中追尋向往的事物。荷花，是凡世間的一股清流。它是那樣優(yōu)雅，那樣高潔。

　　荷花的色，甜美優(yōu)雅。

　　荷花的香，清幽高潔。

　　荷花的姿，高雅冷艷。

　　荷花的品，大方挺拔。

　　世上有許多花，淡雅的菊花，嬌艷的牡丹，君子般的芍藥，驚鴻一瞥的曇花卻唯有這荷花觸動(dòng)了我的心緒。

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