實(shí)用的荷花的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的荷花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　童年的生活中，令我們向往的便是暑假生活了，而我不例外。在家人的陪伴下，我去參觀(guān)了荷花蕩。

　　這天，太陽(yáng)公公露出了紅光，我們便迫不及待的踏上了去荷花蕩的路程。還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，便有一股清香撲面而來(lái)，一時(shí)間，還猜不出是什么香味兒。來(lái)到荷花蕩的大門(mén)前，只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)蒼勁有力的大字--荷花蕩。

　　邁入荷花蕩的大門(mén)，我找到了清香的來(lái)源，是荷花的清香，我興奮地喊了出來(lái)，這股清香隨著(zhù)風(fēng)的清涼，一起向我們襲來(lái)，荷花的清香再加風(fēng)的涼爽，頓時(shí)令我感到舒適無(wú)比，看那一朵朵荷花是多么的千姿百態(tài)啊!有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，亭亭玉立地站在池塘里，有的只盛開(kāi)了一半兒，活像一個(gè)害羞的小姑娘，有的`還是一個(gè)花骨朵兒，好像正在吮吸甜甜的露水，靜靜等待花開(kāi)的那天。它們不僅外形不一，顏色也不一。有的是淡淡的粉色，淡雅高貴，有的是如雪一般的潔白色，令人一時(shí)半會(huì )兒找不到詞去形容，還有的是比粉稍稍紅一些的桃紅色是那樣的艷麗，令人難以忘懷……。在陽(yáng)光的照耀和荷葉的映襯下，荷花顯得更美麗了。一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘里的荷花也隨風(fēng)搖擺起來(lái)，婀娜多姿，美麗動(dòng)人，好像在跳舞迎接遠道而來(lái)的人們，花葉呢?也有大有小，大一點(diǎn)的像一把稱(chēng)開(kāi)的大傘為水中的魚(yú)蝦遮擋太陽(yáng)，而小一點(diǎn)的則像一個(gè)玉盤(pán)，等待露珠的滋潤，我則是靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這一大池塘的荷花荷葉，站久了我也好像變成了一朵含苞待放的花花，隨風(fēng)搖擺著(zhù)。

　　到了中午，我才依依不舍地離開(kāi)了荷花蕩，心里默默地說(shuō)道：明年的暑假我會(huì )再來(lái)的。

荷花的作文 篇2

　　我是一朵荷花，生長(cháng)在一個(gè)方形的池塘里，身著(zhù)粉色旗袍。

　　當初，我剛從淤泥里探出小腦袋時(shí)，對周?chē)�的一切都充滿(mǎn)了好奇。我的身邊有小魚(yú).小蝦.田螺......還有我的兄弟姐妹們，他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。

　　漸漸地，我長(cháng)得越來(lái)越高了，看著(zhù)許多哥哥姐姐都迫不及待的竄出了水面，我十分羨慕他們，也想快點(diǎn)看看水面上的世界，于是，哥哥姐姐都低著(zhù)頭對我說(shuō):“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！币惶烨宄�，我的臉上有一種涼絲絲的感覺(jué)，睜眼一看，哇！我露出水面了!“不會(huì )吧，我是不是在做夢(mèng)？”我使勁眨了眨眼睛，啊!原來(lái)我不是在做夢(mèng)，我望了望四周，哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢！就這樣，我在哥哥姐姐的陪伴下一天天長(cháng)高。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我忍不住心中的喜悅，在碧綠色荷葉的襯托下盛開(kāi)了。我在陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑著(zhù)，向人們展現出自己的美麗。

　　可讓我出乎意料的是，我剛開(kāi)放時(shí)就有小伙伴來(lái)向我表示慶賀：小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙歡快的唱起了歌謠，魚(yú)兒把尾巴攪出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在給唱歌的青蛙伴奏......

　　我是一朵荷花，一朵清純的荷花，詩(shī)人下筆寫(xiě)道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇H愛(ài)的小伙伴們，您們喜歡我嗎？

荷花的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)，人生如戲。我倒覺(jué)得人生就是一場(chǎng)各展所能，張揚個(gè)性的活動(dòng)。有人獨領(lǐng)風(fēng)騷，有人中流擊水，有人隨遇而安，有人質(zhì)疑一切，亦有人如謙謙君子，溫潤如玉，靜觀(guān)世界的變幻與神奇。

　　在人生的這場(chǎng)活動(dòng)中，可以像網(wǎng)壇第一人費德勒那般創(chuàng )下許多空前絕后的輝煌記錄，把網(wǎng)球當作一項藝術(shù)活動(dòng)來(lái)享受，來(lái)施展其優(yōu)雅精湛的技藝；也可以像張昕宇、梁紅那樣擊打平庸生活死水，來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的侶行，在精神上帶領(lǐng)更多的人，從小我到大我，體驗生命的寬廣與豁達；也可以像鐘南山醫生那樣熱心投身非典前線(xiàn)，在社會(huì )恐慌之際，將非典病人都接到自己家里醫治并擔任人大代表勇于提出質(zhì)疑之聲，在人生這場(chǎng)活動(dòng)中，淋漓盡致地展現自我價(jià)值。

　　而我只想做一朵靜靜綻放的荷花，沐浴著(zhù)人間的溫暖與愛(ài)，欣賞他人的偉大與美，幽幽地吐著(zhù)淡淡的芬芳。

　　蘭德之詩(shī)“我不和誰(shuí)爭，和誰(shuí)爭我也不屑，我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)，我用雙手烤著(zhù)生命之火取暖”流露著(zhù)寧靜致遠的禪意與幽深曠達的平和。在人生這場(chǎng)活動(dòng)中，她寂然綻放，安靜之下飽含對生命濃烈的愛(ài)意。懷著(zhù)如斯情愫，活著(zhù)該是達到一種儒家所倡導的至高境界“和諧”之境吧。

　　當代女作家楊絳在人生中亦是愿做一朵靜默綻放的荷花的人。她的學(xué)生回憶道，“季康先生與人交談時(shí)，臉上總是浮現謙和的笑意，似乎在告訴每一個(gè)人，她尊重他們，她熱愛(ài)他們，態(tài)度溫和甚至是謙恭的�！奔究迪壬�雖懷玉但不輕易流露，不自矜，不炫耀，反是靜靜觀(guān)看他人，懷著(zhù)尊敬的情懷對待他人，品德這般馨香。正是她飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)富五車(chē)，方使得她愿成為一對靜默綻放的荷花，也正是她的如荷般高貴品性使得她德藝雙馨。

　　做一朵靜靜綻放的荷花，謙和溫厚對待他人，用月光般柔和的目光對人；做一朵靜靜綻放的荷花，與世無(wú)爭，注重內省，遇滄海浮沉，人世變幻皆反求諸己；做一朵靜靜綻放的荷花，于流轉無(wú)常中，體味陽(yáng)光的愛(ài)意與雨打的痛苦。

　　在人生這場(chǎng)活動(dòng)中，愿做一朵靜靜綻放的荷花，幽幽吐露芬芳，以一塵不染的心境活出清絕明凈的人生，默默展現個(gè)體對生命意義的理解。

荷花的作文 篇4

　　當陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣，當雨水一陣透過(guò)一陣，當大地一陣綠過(guò)一陣，那可愛(ài)的你啊，便露出了你那嬌羞的笑臉，如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。

　　從“小荷才露尖尖角”的初夏，到“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的秋末，在這由盛轉衰的四個(gè)月中，你的美，無(wú)處不在!

　　初夏，荷葉嫩綠，如碧羅盤(pán)漂浮在水面上，含苞吐白，露紅的荷包可勁地向上鉆，一片碧水上點(diǎn)綴著(zhù)紅光點(diǎn)點(diǎn)，白珠瑩瑩，人們叫你“錢(qián)荷”。

　　盛夏，你嬌艷欲滴，花瓣綻放，猶如二彎小船，擱淺在蓬萊周?chē)�，亭亭玉立于水中，美而不�?“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，不就是對你最好的寫(xiě)照?

　　秋，悄悄而至，你香消玉殞?zhuān)�片片花瓣飄落在水面上，凄美無(wú)比，灑得滿(mǎn)地芳香，風(fēng)兒吹過(guò)，周?chē)�的葉子就會(huì )泛起一陣陣漣漪，并彌漫著(zhù)淡淡清香，使人心曠神怡。

　　那可愛(ài)的荷花啊，你為何如此俏麗，讓我為你陶醉?你為何如此動(dòng)人，讓我為你癡迷?

　　你高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖;你正直，中通外直，不蔓不枝;你柔情似水，卻凜然不可侵犯，“可遠觀(guān)而不可玩焉”!你就像一顆璀璨的明珠，一滴晶瑩剔透的眼淚，那么冰清玉潔。

　　因為愛(ài)你，所以認為你美麗，超凡脫俗，無(wú)物可及!那孤傲的梅花，嬌媚的牡丹，傲霜的菊花又怎能和你相媲美?

　　你只是孤傲地站在水里，迎著(zhù)風(fēng)，沐著(zhù)雨，送走一夕晚霞，又迎來(lái)一晨朝霞。你的生命如此短暫，短到莫過(guò)于一個(gè)夏季，可是你的純潔、美麗卻永遠珍藏在我的心底。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)你的淡淡清香，愛(ài)你的亭亭玉立，愛(ài)你的嬌媚容顏，更愛(ài)你的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)!

【荷花的作文】相關(guān)文章：

荷花作文500字 荷花06-29

家鄉的荷花小學(xué)作文-荷花12-18

描寫(xiě)荷花的作文觀(guān)荷花10-07

關(guān)于荷花的作文：淤泥與荷花700字作文 - 體裁荷花作文12-23

作文：荷花07-30

作文：荷花07-30

荷花的作文12-27

荷花的作文01-04

荷花的作文12-30

荷花_作文04-28