精選描寫(xiě)荷花作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)荷花作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)荷花作文 篇1
夏日，已經(jīng)接近尾聲，蟬的啼叫漸漸地消失，只留下了對夏日無(wú)限的回念。秋蟲(chóng)唱起了最后的歌唱，稻田里掀起一層層秋波。
在秋日里，這是最后開(kāi)著(zhù)的荷花，在荷花池中間夾著(zhù)一些蘆葦和蒲草，蒲草是綠油油的，筆直的，而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子，隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花在一個(gè)個(gè)雨傘般的荷葉間開(kāi)放著(zhù)，我們來(lái)的太早，荷花還沒(méi)有來(lái)得及只開(kāi)出了幾朵。只見(jiàn)近處這朵荷花是白色的，白色之之余透著(zhù)一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了，這是開(kāi)過(guò)一天的荷花了。在往前走只見(jiàn)另一朵荷花也正在欣然怒放，那一片片荷花花瓣里包含著(zhù)一絲絲粉白色，在往前走只見(jiàn)一朵荷花還沒(méi)有完全開(kāi)放，它的花瓣十分鮮艷。沒(méi)有一絲白色，初升的陽(yáng)光流淌在它的花瓣上一切看起來(lái)是那么的美麗。我發(fā)現花相互重疊著(zhù)體現了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時(shí)候是卷縮著(zhù)的并不是打開(kāi)著(zhù)的，荷葉的莖和荷花的莖也是有區別的，有的九個(gè)洞的是紅藕，有的六個(gè)洞的是白藕。
荷花在秋日里開(kāi)始了它最后的開(kāi)放。
描寫(xiě)荷花作文 篇2
在我 心里，濟南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花 ，大明湖的水，大明湖的亭臺樓榭，景色 優(yōu)美秀麗，宜人妖嬈。
盛夏時(shí)節，只要你一進(jìn)門(mén)，就會(huì )有一陣陣的荷花清香迎面撲來(lái)，抬眼望去，四周湖面上，長(cháng)滿(mǎn)了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤(pán)。一朵朵美麗 的荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)頭來(lái)，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣，微微綻放，像一個(gè)調皮的小孩兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出喜盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。那么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的嬌艷，讓炎熱的夏天 多了一分詩(shī)情畫(huà)意。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧綠的湖水，微波悠悠，岸邊是隨風(fēng)搖曳低垂的柳樹(shù)，風(fēng)兒輕輕吹拂那絲絲的長(cháng)發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)入水，如嬌羞的少女，溫柔而又細膩地撩動(dòng)著(zhù)碧玉的湖面。一條條游船慢慢的飄動(dòng)著(zhù)，身后是一道道蕩漾起來(lái)的波紋，不時(shí)有歡聲笑語(yǔ)從水里傳出來(lái)，劃破幽幽的寧靜。
湖心，遠遠望去一顆寶珠一樣的小島，島上綠樹(shù)掩映的是著(zhù)名的歷下亭，紅柱青瓦，朱梁畫(huà)棟，古樸而又典雅，有多少文人墨客留下美麗的詩(shī)句，有多少名人雅士曾游歷到此�！昂Ｓ掖送す�，濟南名士多”，就是詩(shī)圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。
我喜歡美麗的大明湖，喜歡它的綠柳依依，荷香浮動(dòng)，喜歡它的青蔥秀美，滿(mǎn)湖碧波，喜歡它的古樸典雅，流芳久遠。
描寫(xiě)荷花作文 篇3
我非常喜歡荷花！暑假的一天，聽(tīng)別人說(shuō)公園里的荷花開(kāi)了，我急忙跑去觀(guān)賞。
走進(jìn)公園，我來(lái)到荷花池邊一看，只見(jiàn)那一片片荷花擁在一起像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)似的。微風(fēng)一吹，荷花搖搖擺擺，像是在歡迎我們。
看，荷葉中冒出了幾朵荷花，有的荷花全開(kāi)了，像一把把雨傘；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像含羞的小姑娘；有的含苞待放，像一個(gè)嬰兒似的，那么可愛(ài)。
我喜歡荷花，不僅因為它樸實(shí)美麗，媽媽說(shuō)荷花還有“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
描寫(xiě)荷花作文 篇4
夏季里，很多花都調謝了，而荷花卻盛開(kāi)著(zhù)。
荷花有著(zhù)粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著(zhù)，它們仿佛在說(shuō)：“我就要開(kāi)了！我就要開(kāi)了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開(kāi)放了，它們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)美麗的笑臉迎接著(zhù)夏季的到來(lái)，有的半開(kāi)半合羞羞答答；有的全部開(kāi)放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著(zhù)一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著(zhù)，有的卷了起來(lái)。
夏季里的荷花非常美麗，每個(gè)來(lái)賞花的游客都會(huì )發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著(zhù)這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉，一步也不想往前挪�？戳四敲疵赖木吧�，我真想變成一朵荷花給人們欣賞，讓人們看看我的美麗。
��！我喜歡夏季，更喜歡夏季的荷花。
描寫(xiě)荷花作文 篇5
古往今來(lái)，每當人們提到杭州，就會(huì )聯(lián)想到美麗西湖，想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。
宋朝一位詩(shī)人楊萬(wàn)里，他的名句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵鑼�(xiě)的正是夏季亭亭玉立的荷花。夏天，正值荷花開(kāi)得茂盛之時(shí)，滿(mǎn)湖蓮葉接天，藍天碧葉，荷花映日，別樣動(dòng)人。
夏季的天氣像一張娃娃臉，說(shuō)變就變。細雨蒙蒙，微風(fēng)吹拂，荷花迎著(zhù)斜風(fēng)細雨翩翩起舞師傅像一位少女，正在舞臺上，為觀(guān)眾展現優(yōu)美華麗的舞蹈。蒙蒙細雨，像輕紗給西湖，給遠處的山川披上了一件飄逸的外衣； 大雨傾盆，就像一塊帷幕遮住了萬(wàn)般秀色。但正是這場(chǎng)雨，把西湖、荷花打扮得格外美麗。
特別是雨后初晴，太陽(yáng)照耀下的荷花更是絢麗動(dòng)人。每當雨過(guò)天晴，荷葉上還盛著(zhù)幾滴晶瑩的雨住，在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外璀璨。稚嫩的荷花被突如其來(lái)的雨點(diǎn)壓彎了腰，雨停了，他就舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神繼續為游客展現它優(yōu)美的舞姿。
“出淤泥而不染”這正是荷花所獨有的品質(zhì)，剛種的荷花是在淤泥之下，長(cháng)出來(lái)的荷花，雖出淤泥但卻潔白，嬌艷。聯(lián)系生活中，這似乎在告訴人們：一個(gè)人，雖然出生在一個(gè)貧困的家庭，惡劣的環(huán)境中，只要有恒心，有毅力，有決心發(fā)奮圖強，你就會(huì )像荷花一樣，受人贊賞，受人尊敬。
“牡丹雖好，還須綠葉扶持；樓臺雖精，還須山水環(huán)繞�！痹俸每吹哪档�，同樣需要綠葉去扶持襯托，樓臺在精致，同樣需要山水去環(huán)繞。荷花也是一樣，之所以荷花是那樣嫵媚動(dòng)人，那樣受人們贊賞，是因為他有那碧綠的荷花襯托扶持，才讓人們看到了她最美的一面。
描寫(xiě)荷花作文 篇6
猶記以前讀川端康成的《雪國》，夢(mèng)中都回蕩著(zhù)那和服女子的溫潤笑靨，便癡癡地到花市上買(mǎi)了株櫻花來(lái)，也盼著(zhù)一日如霞煙云可映著(zhù)我家屋檐。
誰(shuí)想不幾日，那花竟死了。老農聽(tīng)著(zhù)我的敘述，微微地笑：“櫻花怎麼能那麼養呢?它有自己的種法�！�
那一刻，我猛然間開(kāi)悟，原來(lái)世間萬(wàn)事萬(wàn)物莫不如此，惟有適合自己才可開(kāi)出一片繁華，否則生且不易，又何來(lái)的花團錦簇、萬(wàn)紫千紅?
想來(lái)又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮，丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí)，大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來(lái)；歌德為慰藉自己的書(shū)出版，一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當時(shí)尚的潮流席卷於世，當喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來(lái)，你是否有足夠的勇氣與自信，堅持自己，尋找一條適合自己的路?
蝶翼翩翩，這群精靈懂得避開(kāi)燭光，不做那撲火的飛蛾，而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱�。古人�?shī)云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花�！边@便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無(wú)干，你只養一池心蓮，自守一樹(shù)清涼，便自得其所，豈不快哉?
人生如雪中觀(guān)鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思明亮，不摻一絲雜質(zhì)，如弘一大師一句“華枝春滿(mǎn)，天心月圓”，天地間便盈滿(mǎn)了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世，不求隨波逐流，便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛。
再想古代士子熬得十年寒窗，只求一舉成名天下知，竟是癡了。生不用封萬(wàn)戶(hù)侯，只求如徐霞客，遍覽名山大川，一仆一驢，一筆一絹，任他世事煩擾，我自有天枕地床；更無(wú)需黃袍加身，便如蒲松齡“老於世情乃得巧，昧於世情則得拙”，他秉持一拙所自安的生命準則，在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿(mǎn)掬的心靈，給無(wú)數士子以“書(shū)中自有顏如玉”的想象。
天籟自鳴，不擇好音。為人處世，選擇一條適合自己的路，即使荊棘滿(mǎn)生，亦可步步生蓮，腳下生風(fēng)�！爸豢忠股罨ㄋ�，故燒高燭照紅妝”。這也癡了，且讓那花睡去，明朝醒來(lái)，又可開(kāi)得一片春天。
描寫(xiě)荷花作文 篇7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”吟唱著(zhù)楊萬(wàn)里的這首小詩(shī)，思緒回到了那些年，打開(kāi)記憶的大門(mén)，那片承載著(zhù)我童年美好記憶的荷花池浮現在眼前。
每到萬(wàn)物復蘇的春季。荷花池旁的樹(shù)木抽出新的枝條，荷花池里的魚(yú)兒歡快地游動(dòng)著(zhù)，這時(shí)約上三五個(gè)村里的小伙伴，我們一起坐在荷花池邊，耷拉著(zhù)兩條腿，露出小腳丫，拿著(zhù)小石頭往荷花池里扔，看水花濺起的樣子，我們總能咯一一咯一一咯地笑個(gè)不停。
終于挨到了夏天，荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色，放眼望去一片翠綠色，再近些，你會(huì )看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花，有種“萬(wàn)綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細端詳還會(huì )發(fā)現：荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞，可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調皮的小孩子看見(jiàn)了，總會(huì )一頭扎進(jìn)荷花池里，不一會(huì )兒功夫，只見(jiàn)他頭頂著(zhù)碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來(lái)，沖池邊的伙伴喊叫：“快點(diǎn)下來(lái)捉小魚(yú)�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)撲通一一撲通幾聲，一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了，要是能捉到幾只小魚(yú)，回家喝魚(yú)湯，別提多高興了。
秋天到了，荷花池里下起了一場(chǎng)“落葉雨”，魚(yú)兒在水面上頂著(zhù)荷葉游來(lái)游去。小魚(yú)有時(shí)還會(huì )跳到葉面上，水珠濺在葉子上，像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶，好看極了！
即使到了冬天，荷花池結了厚厚的冰，這里也還是孩子們的樂(lè )園。孩子們在結了冰的池面上學(xué)滑冰，熱鬧極了。
啊，我愛(ài)你這片荷花池，我愛(ài)你給我童年無(wú)限快樂(lè )的荷花池！
描寫(xiě)荷花作文 篇8
我的家鄉在中寧，那是一個(gè)美麗富饒的地方。枸杞、紅棗聞名天下，攤羊、二毛皮響譽(yù)全國，但我卻對家鄉的荷花池情有獨鐘。
每年七、八月份，荷花才展開(kāi)了那美麗的身軀，那高高挺立的荷花，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。在一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。它們有的白的如玉，有的粉的似霞，白的好像少女白嫩的'皮膚，又似潔白無(wú)暇的白雪；粉的好像天邊的晚霞映紅了的臉，還怕羞。你噍，那打著(zhù)花苞的真像一位靦腆的姑娘，不肯向人露出笑臉，半開(kāi)著(zhù)的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著(zhù)臉龐。
河面上那一張張荷葉，有翠綠色的，有墨綠色的，顏色不一、光滑油亮。它們挨挨擠擠的，像一個(gè)碧玉的大圓盤(pán)，有的出水老高，有的浮在水面上，還有的卷著(zhù)卷兒。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞，擺動(dòng)著(zhù)它那美麗的身姿，引來(lái)了無(wú)數的蝴蝶，它們圍著(zhù)荷花飛來(lái)飛去，路邊的游人也被這美麗的畫(huà)面吸引過(guò)來(lái)，止步不前。
荷花，你不僅以“出污泥而不染”的風(fēng)格，給人們留下了美好的記憶，而且以你的芳香吸引了人們前來(lái)觀(guān)賞。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的荷花池。
描寫(xiě)荷花作文 篇9
看過(guò)電影《水面莊稼》的人，恐怕都會(huì )被片中綺麗的秀美景色所陶醉。那就是在我的蘇南老家——高淳縣滄溪一帶拍攝的。去年暑假，爸爸、媽媽領(lǐng)我回去看望奶奶，我親眼領(lǐng)略了那迷人的風(fēng)采。
汽車(chē)越過(guò)新橋，一條曲曲彎彎的好埂，把我們往西引去。首先映人我眼簾的是夕陽(yáng)照耀下滿(mǎn)河的翠綠，像翻滾的綠浪，一望無(wú)涯。仔細一看，原來(lái)是無(wú)數的荷葉。那密密的荷葉頑皮地挨著(zhù)、擠著(zhù)，一片片如蓋的葉，似一把把倒撐的傘，又像旋轉的小姑娘的裙。點(diǎn)綴在荷葉間的花，有白的，有粉的，有的如少女亭亭玉立，有的似明珠若隱若現。月亮升起來(lái)了，荷塘覆蓋了一層乳白色的輕紗。幾只螢火蟲(chóng)從荷塘里飛出來(lái)，像是天空中閃爍的星星。
我正看得如癡如醉，爸爸對我說(shuō)：“這就是有名的滄溪河，寬的地方有二三里，窄的也有幾百米，有30里地長(cháng)呢。解放前，這是條要害河。它直通長(cháng)江，三年五載便要鬧次水災，沖垮好埂，吞沒(méi)田野和村莊，逼得人們離鄉背井，逃荒要飯。新中國成立后，黨和政府領(lǐng)導家鄉人民，在河的兩岸修上了大壩，建上了閘門(mén)，汛期排澇，早期灌水，降服了這條‘黃龍’；又在河里種藕栽菱，飼魚(yú)養蝦，因此才有了這有名的三十里荷花飄香��！”我一邊聽(tīng)一邊不住地點(diǎn)頭。
回家后的第二天下午，我正在河邊捉螃蟹。忽然，明凈的天空像是打翻了硯臺，烏云很快布滿(mǎn)了天空。還沒(méi)等我跑回屋，雨點(diǎn)便哄里啪啦掉了下來(lái)。接著(zhù)，就如瓢撥似的往下倒。我出神地立在門(mén)口，望著(zhù)雨中的奇觀(guān)：荷葉被雨點(diǎn)抽打得左右搖晃，卻仍頑強地挺直著(zhù)身子；荷塘里的聲音，起初像悶鼓般咚咚作響，接著(zhù)如萬(wàn)馬般激烈奔騰；荷塘上很快籠罩了一層煙霧，縹縹緲緲，朦朦朧朧，仿佛神話(huà)中的仙境。很快，雨停了，滿(mǎn)河的荷葉、荷花更加蒼翠欲滴、鮮艷水靈�！肮竟尽蛇伞�，小青蛙又放開(kāi)了清脆的歌喉，一道七色彩虹，將天地連接起來(lái)。
一只小船攘著(zhù)荷桿，漸漸地從荷塘深處撐來(lái)。船頭、船尾立著(zhù)一老一少，都穿著(zhù)蓑衣，戴著(zhù)笠帽。原來(lái)是隔壁的二大爺和他的孫子小龍。船艙里躺著(zhù)一支雪白肥嫩的新藕，像嬰兒潔白的胳膊。
“二大爺，下雨天，還干活��？”
“它下它的雨，我采我的藕。蔬菜公司還等著(zhù)要呢！”說(shuō)著(zhù)，二大爺拿起一支藕，讓我嘗嘗鮮，還叫我走時(shí)再捎些，讓北方的小朋友也嘗嘗我們家鄉的特產(chǎn)。
看著(zhù)他那淳樸的笑臉，青筋凸露的雙手，往下滴水的衣褲，我突然問(wèn)悟出了一個(gè)道理：“家鄉的秀美雖然有自然條件，更重要的卻是黨的富民政策鼓舞了熱誠樸實(shí)的家鄉人民。他們憑著(zhù)勤勞的雙手，才把家鄉建設得如此美麗富饒、荷香四溢�！�
描寫(xiě)荷花作文 篇10
夏天姐姐來(lái)了，荷塘里的荷花開(kāi)了。我和媽媽河邊看荷花。
來(lái)到池塘邊，��！一片片荷葉一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，大大的，像一柄綠色的大傘。一朵朵荷花開(kāi)得大大的，好像一個(gè)個(gè)如來(lái)佛的連花寶座。荷葉下面的小魚(yú)圍著(zhù)荷葉的根轉來(lái)轉去。有的荷花躲在大的荷葉下，生怕雷電擊中它。有的荷花只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。有的荷花一點(diǎn)也沒(méi)開(kāi)。
看荷花真有趣，我下次還要去看荷花！
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