【實(shí)用】家鄉的荷花作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的家鄉的荷花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
家鄉的荷花作文 篇1
你知道嗎？公園的荷花池里的荷花可美了！
夏天，荷花池開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花，碧綠的荷葉一個(gè)挨一個(gè)。白荷花像觀(guān)音的蓮花臺，像小蓮蓬的白紗帳……我湊近荷花一聞，清香撲鼻。池水清澈見(jiàn)底。旁邊還有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，顯得格外美麗。
突然，一位調皮的小男孩伸手去摘一朵盛開(kāi)著(zhù)美麗花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷葉上，阻止說(shuō)：“小朋友，請不要摘荷花。要保護大自然里的動(dòng)物和植物�！毙∧泻⑹栈亓耸�，臉不由得羞紅了。
荷花池常常舉辦音樂(lè )會(huì )：青蛙打鼓，蝌蚪跳起華爾茲舞，蜻蜓像仙女在空中飛舞，魚(yú)兒彈奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞臺”上旋轉起來(lái)，像一位美麗的少女牽起漂亮的紗裙，跳著(zhù)歡快的芭蕾舞……我都被這情景給迷住了。
忽然，一只小鳥(niǎo)從天上落到荷葉上。荷花一瞧，原來(lái)那只小鳥(niǎo)受了重傷。荷花用它那輕柔的花瓣撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)，用甘甜的露珠滋潤小鳥(niǎo)干渴的嘴唇。為它輕輕擦洗小鳥(niǎo)的傷口，小鳥(niǎo)的傷立刻好了。小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“謝謝你，荷花姐姐�！蔽覑�(ài)荷花，我更愛(ài)大自然。
家鄉的荷花作文 篇2
夏天什么花最奪目，什么花最養眼？對，那當然是荷花了，我最喜歡的花也是荷花，今天，我去了美麗的溫泉之鄉---湯河的荷花池，一睹了荷花的風(fēng)彩！
首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花，五顏六色，仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙，通向荷花池的甬路----用來(lái)走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲，仿佛是為了歡迎我而特意獻上的交響樂(lè )。終于，看到了一池碧綠的荷葉，圓圓的，綠綠的，雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤(pán)上，把整個(gè)荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿(mǎn)池的荷花，有的展開(kāi)笑臉迎接我的到來(lái)，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣猶如一片片小舟，駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個(gè)眉目清秀的女子，它的心靈比西施還要純潔，它的美貌比貂嬋還要美麗，就算天上的織女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪蓮亭亭玉立，猶如北極的企鵝堅韌不拔，雖然我只在你面前停留了幾分鐘，可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。
古人曾寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)句來(lái)贊美荷花竹色溪下綠，荷花鏡里香！不正是此情此景的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
家鄉的荷花作文 篇3
我的家鄉轉斗有許多美麗的景色，但我最喜歡的還是那美麗的荷花池。
夏日清晨，來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)荷葉帶著(zhù)露珠，晶瑩剔透。荷花也開(kāi)了不少，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。綠的葉，紅的花，把池塘打扮的真美麗!
有時(shí)還可以看見(jiàn)荷葉下面小魚(yú)探頭探腦，嬉戲玩耍呢!
怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉來(lái)玩吧!
偶然間，在雨里我發(fā)現了一支紅荷。那樣的將紅未紅，待香未香，欲語(yǔ)未語(yǔ)，若羞未羞的一支紅荷。
你看她，在雨中怎樣的唯我而忘我，當沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，她自己便是陽(yáng)光，當沒(méi)有歡樂(lè )的時(shí)候她自己就是歡樂(lè )，于是，紅荷就成了我目光的焦點(diǎn)。曾經(jīng)注視過(guò)漢高祖的白云的，曾經(jīng)欣賞過(guò)唐玄宗的牡丹的，曾經(jīng)仰視過(guò)陸放翁大散關(guān)的目光的，帶著(zhù)人之特有的思維，去注視這雨中的一支紅荷!
詩(shī)人說(shuō)：“一陣東風(fēng)隨楊舞，更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲�！庇谑呛捎辛诵穆�。
詩(shī)人說(shuō)：“蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇谑呛杀阌辛斯澆�。
詩(shī)人說(shuō)：“芙蓉如面�！庇谑呛捎辛巳菝�。
或曰清眉，或曰傲骨……
撇開(kāi)這些，光一冊?xún)园l(fā)黃的線(xiàn)裝畫(huà)冊所展示的中國荷，就讓我們受用不盡。
雨中，一支紅荷!然而，我們是否也曾想到，生命也正如一場(chǎng)雨呢?“雨天本是愁天”，雨是釀愁的酒娘，它陰暗、潮濕、郁悶，正如挫折一樣在雷聲轟鳴中泛濫�？墒撬潇o、酣暢、明凈，在塵土飛揚的人生之路上，我們不正需要這場(chǎng)雨嗎?況且它還要育出這樣一支紅荷。具有中華民族優(yōu)良品質(zhì)的一支紅荷。高節、清風(fēng)、不華之美，不浮之素，在這樣陰澀的雨季，盡情展示它的本色。
一池無(wú)言的水，任雨在上面抒寫(xiě)心聲，不聽(tīng)屈原在唱，不聽(tīng)禹錫在唱，只聽(tīng)觀(guān)荷者在唱，唱他們獨自的思維，唱他們個(gè)人的心聲，唱出他們在人生之路上譜寫(xiě)的進(jìn)行曲。
一支簡(jiǎn)單的雨荷引出多少形象之外的美學(xué)，一片亭亭青葉支撐了多少世紀的錚錚傲骨!
倘有荷在心池，有荷在心，長(cháng)長(cháng)的雨季何患?
在人類(lèi)的思維空間被書(shū)本知識充塞毫無(wú)分厘之地的時(shí)候，我們?yōu)楹尾蛔叱鰜?lái)，走到大自然的懷抱中來(lái)，也許，在我們的視線(xiàn)之外，會(huì )發(fā)現另一個(gè)思維空間，正如莊周與蝴蝶，也許我們不僅沉湎于夢(mèng)與蝴蝶，同時(shí)也是蝴蝶的一個(gè)夢(mèng)吧!
家鄉的荷花作文 篇4
荷花世界在三水區郊區，美麗的荷花世界吸引了許許多多的游客。
夏天，是荷花最美的季節。荷葉圓圓像碧綠的大玉盤(pán)，挨挨擠擠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的荷葉翻起綠色的波浪。荷花從荷葉之間冒出來(lái)，有粉紅的、紫的、黃的、潔白的、紅的，五顏六色，美麗極了。游客們舉著(zhù)相機拍個(gè)不停。
秋天，是收獲蓮子的季節。荷花凋謝了，露出了一個(gè)個(gè)蓮蓬。人們劃著(zhù)船，在荷花池忙著(zhù)采蓮蓬，露出了白白胖胖的蓮子。又甜又脆的蓮子可以做成蓮子糖，也可以做藥材。
冬天，是收獲蓮藕的季節。荷花世界人荷葉已經(jīng)枯萎了，露出肥沃的泥土了。人們在忙著(zhù)挖蓮藕，把蓮藕切斷看到千千萬(wàn)萬(wàn)的絲連在一起。一個(gè)個(gè)蜂窩似的小孔，是誰(shuí)雕刻而成？蓮藕可以做菜，還可以做蓮藕糖。
荷花世界不但美麗，荷花全身都是寶。它把全身的寶貝奉獻給我們。
我愛(ài)家鄉，更愛(ài)荷花世界。
家鄉的荷花作文 篇5
我的家鄉建寧是著(zhù)名的蓮鄉，每年暑假里，在建寧城鄉各處都可以觀(guān)賞蓮花，為此，濉城鎮水南在蔣屯和均口鎮的修竹村還開(kāi)辟了荷苑景觀(guān)，引來(lái)了不少外地游客。
這一天天剛亮，我就坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)去蔣屯看荷花。蔣屯的荷蒼是我縣“蓮子大王”帥金高開(kāi)辟的，又叫蓮景大觀(guān)園。一走進(jìn)大觀(guān)園，只見(jiàn)幾百畝的荷花連成一片，那紅的、紫的、白的荷花競相開(kāi)放，交相輝映，非常壯觀(guān)，此情此景，我不由地想起了我剛讀到的楊萬(wàn)里的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這樣的盛景比詩(shī)更美。
我走近一朵荷花，細細觀(guān)察，荷葉上的露珠晶瑩透亮，荷葉像洗過(guò)一樣青碧碧的，荷香縷縷，讓人陶醉。荷花叢里，不時(shí)傳來(lái)采蓮姑娘的談笑聲，她們在為這豐收的蓮蓬尷高興吧。望著(zhù)這鮮嫩嫩的蓮子，我忍不住想采一個(gè)蓮蓬，卻被爸爸喝住了：“不能亂采別人的豐收果�！边@話(huà)給采蓮姑娘聽(tīng)到了，一位采蓮姑娘就送了我兩個(gè)綠綠的蓮蓬，說(shuō)小妹妹，拿去嘗個(gè)鮮。我感激地向她點(diǎn)頭致謝。
朝陽(yáng)從東山出來(lái)了，陽(yáng)光灑進(jìn)荷苑里，一片金燦燦的。這時(shí)，我站在荷花叢中，擺著(zhù)不同的姿勢，讓爸爸給我拍照，我感覺(jué)自己就是鮮艷的一朵荷花。
我依依不舍地走在回家的路上，禁不住頻頻對荷苑回眸!
家鄉的荷花作文 篇6
我的家鄉在美麗富饒的東營(yíng)。這里的景色數不勝數，有黃河，有濕地……可我最喜歡的還是那漂亮的荷花池。
荷花池在一條劃船湖的旁邊。夏天我經(jīng)常去池邊玩。池子很漂亮是個(gè)圓形狀，邊上是用石塊壘成的，水藍綠藍綠的。旁邊都是一些花花草草鮮艷極了。這樣看來(lái)，荷花池就像一個(gè)被花草裝飾得大鏡子。
荷花池里有最引人注目的荷花，一個(gè)個(gè)白里透粉，好像小姑娘的紅臉蛋。它們姿態(tài)各異，有的低著(zhù)頭宛如一個(gè)害羞的小姑娘，有的昂著(zhù)頭像一個(gè)驕傲的公主……這 些荷花從荷葉之間冒出來(lái)，很像一群亭亭玉立的仙女。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，群片荷花隨著(zhù)風(fēng)搖晃著(zhù)，好似一些蝴蝶在翩翩起舞。水波蕩漾著(zhù)，一圈一圈。
暑假里荷花池是我最喜歡的去處了，每次去我都要讓媽媽拍上幾張照片，與這些仙女們合個(gè)影。我真喜歡這里美麗的`荷花……
家鄉的荷花作文 篇7
我的家鄉在三水，我愛(ài)三水的荷花世界。一到門(mén)口，就看到上面寫(xiě)著(zhù)三水荷花世界六個(gè)大字。
我們進(jìn)去以后，就從走廊上走。過(guò)了一會(huì )兒，我們看到黃色的花。我們過(guò)到去的時(shí)候，一大片油菜花映入我的眼簾，顏色金黃金黃的，非常鮮艷，遠遠望去，像金色的地毯，令人心曠神怡。一陣清風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)?yè)浔堑南恪?/p>
媽媽說(shuō)：“表演開(kāi)始了！”然后我們走向“荷花劇場(chǎng)”看表演，表演真精彩，有魔術(shù)、變臉等等。接著(zhù)去了荷花仙子，那里有許多白鴿子，尖尖的小嘴、圓圓的眼睛、矯健的翅膀，趾高氣揚地走來(lái)走去。爸爸買(mǎi)了一包飼料給我，然后我把飼料放在手里，再把手放在地上。鴿子跑過(guò)來(lái)，啄那些飼料，它啄的時(shí)候很癢。
現在這里多了很多機動(dòng)游戲，我最喜歡玩“碰碰車(chē)”和“青蛙跳”。爸爸說(shuō)：“很晚了，該回家了�！蔽覒賾俨簧岬鼗丶伊�。
我愛(ài)荷花世界，更愛(ài)我的家鄉—三水。
家鄉的荷花作文 篇8
渦陽(yáng)是我們的家鄉，這里風(fēng)景優(yōu)美，其中曹市的荷花池更是美不勝收。
早上，荷花上的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透，使荷花顯出更加生機勃勃。注滿(mǎn)生機的花兒色彩艷麗，粉如霞、白勝雪、紅似火。抱緊的花骨朵似一個(gè)剛剛出生的嬰兒；有的才展開(kāi)幾片花瓣，似一個(gè)小女孩撩開(kāi)遮面的手帕；有的開(kāi)放了，露出了淡黃色的小蓮蓬，似一個(gè)個(gè)小仙女在熟睡。走近一聞，那清香撲鼻。你閉上眼仿佛置身于荷花的世界之中，正在與它們一起翩翩起舞。荷葉形態(tài)各異，有彎曲的像在傾聽(tīng)小魚(yú)之間訴說(shuō)的好夢(mèng)；有低著(zhù)頭像在對著(zhù)“鏡子”欣賞自己美麗的身影；有的是葉盤(pán)向上，好像在觀(guān)察白云的千變萬(wàn)化。河水十分清澈，它溫柔地抱著(zhù)自己的孩子——太陽(yáng)。
中午，荷花在熱烈的太陽(yáng)下堅強地挺立著(zhù)，荷花依舊十分得精神。它們在陽(yáng)光下千姿百態(tài)：有的看向前方，身體扭轉著(zhù)，仿佛正做著(zhù)一些高難度的動(dòng)作；有的挺著(zhù)腰在堅守崗位；有的低著(zhù)頭像是很害羞的小姑娘。
晚上，荷花睡得正香。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾只青蛙跳入水池，吵醒了酣然入夢(mèng)的荷花。過(guò)了一會(huì )兒，荷花又睡了，夜晚，荷花的顏色逐漸變暗，粉色成了紅色，白色暗了，我知道它們睡了，睡得十分香甜，睡姿也十分迷人。
我喜歡這一池的荷花，因為它們出淤泥而不染，也為我的家鄉美增添了一抹亮麗的色彩。
家鄉的荷花作文 篇9
民間流傳著(zhù)這樣一條謎語(yǔ)：“根在水中不見(jiàn)天，紅白花里包寶寶，還有綠葉來(lái)稱(chēng)天？”這條謎語(yǔ)的謎底就是“荷花”。
自古至今，人們喜歡荷花，贊美荷花，楊萬(wàn)里詩(shī)中曾寫(xiě)到：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谒墓P下，荷葉的綠與荷花的紅相映成趣�！昂扇~羅群一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”詩(shī)中花美人更美。荷花是美麗的，它那粉嫩的花瓣好似小孩的嘴唇，而在那嬌嫩的嘴唇中，還有一個(gè)翠綠的“蓮寶寶”。它“亭亭玉立”，“芳香遠播”。還有那圓圓的、碩大的綠色荷葉，鋪滿(mǎn)湖面像一幅迷人的圖畫(huà)，有時(shí)荷葉讓你看著(zhù)又覺(jué)得像凝在水面上的一個(gè)個(gè)翠綠碧透的盤(pán)子。
荷花，我不僅喜歡它的外在美，而更加喜愛(ài)它的內在美。每當我走在家鄉光溜溜的石板路上，總會(huì )情不自禁的向荷花望去。
一天，我打著(zhù)傘憂(yōu)傷的走在路上，而天空此時(shí)正下著(zhù)大雨，好似也在為我考試沒(méi)考好而哭泣著(zhù)。正在我沉浸在自己的憂(yōu)傷中時(shí)，卻被眼前的一幕景象所震憾了，雨中的荷花好似一位位弱不禁風(fēng)的女子，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，荷花被吹得七零八落，又像一位位披頭散發(fā)的瘋癲老人，荷花那沉重的腰好似要斷了似的，而荷花的花瓣卻也被風(fēng)吹得飄落在整個(gè)湖面上。我不忍多看，邁著(zhù)沉重的步伐走向家中，雨終于停了，我向池塘中的荷花望去，它竟然奇跡般的又恢復了往日卓約的風(fēng)姿。而此時(shí)池塘中的魚(yú)兒也跳得更歡快，好似在為荷花的雨后重生歡呼著(zhù)。
荷花不怕風(fēng)、不怕雨、不怕生命中的艱辛路程。它在一次次的磨難中都能抬起頭來(lái)，就如我們人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，在挫折的人生中只有不斷的從學(xué)習中獲取新的知識，才能讓我們的人生變得更加豐富多彩。想到這些時(shí)我眼框深含淚水，想到自己平常無(wú)論是日常生活，或是學(xué)習，只要遇到一點(diǎn)困難就退縮，而荷花呢，在一次次的狂風(fēng)暴雨中堅強不息，永遠不向困難與挫折低頭，我應該學(xué)習荷花堅強不息的精神與品質(zhì)，不拋棄、不放棄，下次考試我一定行！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，荷花謝后結出的果實(shí)—蓮子，是營(yíng)養價(jià)值很高的食品。根部還長(cháng)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無(wú)私奉獻出來(lái)。我們做人不應該這也樣嗎？
我愛(ài)家鄉的荷花，我愛(ài)它卓約的風(fēng)姿，更愛(ài)它的堅強不息和無(wú)私奉獻！
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