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【精華】荷花作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的荷花作文6篇，希望對大家有所幫助。
荷花作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)許多的花，有五顏六色的牡丹，有高貴清雅的菊花，還有光彩照人的太陽(yáng)花但是，我還是覺(jué)得亭亭玉立的荷花最漂亮。
我慢慢的走進(jìn)荷花池，那灰蒙蒙的晨霧，我踏著(zhù)一滴一滴晶瑩的腳步，等待剛剛睡醒的荷花。
一株株俊俏的荷花挺立在水池中，淡粉淡粉的荷花霎時(shí)變成乳白。荷花有時(shí)大有時(shí)小，花瓣一個(gè)個(gè)張開(kāi)甜蜜的笑容，像是在變魔術(shù)一樣！
浪漫的花瓣兒在空中翩翩起舞，花瓣張開(kāi)的時(shí)候，里面探出幾片金燦燦的花蕊，真可愛(ài)��！
一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑依麗，嬌羞欲語(yǔ)。在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放。她們那么的美麗，仿佛是一位閉月羞花的'少女，朝著(zhù)迎面吹來(lái)的風(fēng)盡情歌唱。
荷花
我敬佩高大挺拔的白楊，我贊美堅貞不屈的松柏，我贊頌傲雪怒放的梅花，但我更欽慕荷花的傲視污泥的高潔品格。
看，池塘中！那一蓬蓬荷葉中，挺立著(zhù)一朵朵含苞待放的荷花。青葉半包著(zhù)一個(gè)個(gè)白中透粉的花苞，而淤泥的污濁又襯托出荷花的高潔，顯得更加美麗。
瞧，荷花綻放了。一朵朵荷花競相開(kāi)放，整個(gè)池塘生機勃勃！潔白的荷花不受污泥所染，像一位位潔白如玉的婷婷少女。一陣夏風(fēng)拂過(guò)，荷花隨風(fēng)搖曳，在池塘上翩翩起舞，美麗無(wú)比。
我看著(zhù)眼前的荷花，不由得想起一個(gè)人來(lái)。在商朝也有一位出淤泥而不染的丞相——比干。比干是紂王手下的得力干將，他一心一意為民，一心一意為商朝的天下。他從不貪污金錢(qián)，而是兩袖清風(fēng)，從不油嘴滑舌對紂王阿諛?lè )畛�。在眾多的官員中只有他一清二白，才在人民的心目中豎起威信。而他的一清二白正與荷花出淤泥而不染的品質(zhì)相同。
荷花傲視污泥，在污泥之中結下可口的蓮藕，污泥之上又長(cháng)出一個(gè)個(gè)蓮蓬，結下白色的蓮子。而在污泥之中生長(cháng)的它，綻開(kāi)時(shí)像亭亭玉立的少女，清秀純潔。但別的花可能與它不同，可能受到污氣就被玷污了，也可能還沒(méi)開(kāi)花就枯萎了。只有荷花能夠出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這種高潔的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習！
荷花
夏天，正是荷花開(kāi)放的季節。一走進(jìn)公園就可以看到滿(mǎn)池的荷花。我走近一看，荷葉挨挨擠擠的，還帶著(zhù)清晨的露珠。這些荷葉長(cháng)得又大又圓，有的像撐開(kāi)的大傘，有小魚(yú)兒在傘下玩耍；有的像又寬又大的蹦蹦床，露珠在上面蹦跳；有的像滑梯，青蛙在上面滑滑梯。再看荷花，有的花瓣已經(jīng)全開(kāi)了，像個(gè)成熟等待出嫁的姑娘；有的還是一個(gè)飽脹的花骨朵，像一個(gè)剛出生的嬰兒；還有的只開(kāi)了一小半，像是蜻蜓們玩累了休息的小床�？粗�(zhù)看著(zhù)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了荷花們的對話(huà)，你已經(jīng)全開(kāi)放了呀，真羨慕你！加油，等你全開(kāi)放也會(huì )像我這樣美麗的。我想：荷花真是了不起，從水底的淤泥里長(cháng)出來(lái)還能這么美麗。所以古人才會(huì )寫(xiě)下出淤泥而不染，濯清漣而不妖這樣贊美荷花的句子吧。
荷花不光長(cháng)得好看，還有很多用途呢！它的葉子可以曬干煮湯，有清熱解暑的作用。蓮子可以拿來(lái)煮粥喝，或者生吃，有健脾止瀉的作用。還有我喜歡吃的蓮藕荷花真是渾身上下都是寶，卻一點(diǎn)也不藏私心，把自己都奉獻給人類(lèi)。
我愛(ài)荷花，愛(ài)他們的樸素，愛(ài)他們的無(wú)私，我也要做一個(gè)擁有荷花品質(zhì)的人！
荷花作文 篇2
古往今來(lái)，多少人都稱(chēng)贊荷花。我喜歡荷花，喜歡家鄉的荷花。喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的濯清漣而不妖，喜歡它的柔情似水……荷花的美在于它的皎潔無(wú)暇，它的清香秀麗、荷葉的墨綠深厚、蓮藕的潔白似玉，都使我對家鄉的荷花留戀不已。
水波漣漪的湖中，荷花盛開(kāi)了，一朵又一朵。加上那綠蓋疊翠的葉，簡(jiǎn)直最美不勝收，令我陶醉其中。
家鄉的荷花是玉琢般地美，那么自然，那么樸素。
聽(tīng)，那是家鄉采蓮姑娘們的笑聲，使滿(mǎn)地的荷花為之翩翩起舞。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。
當雨過(guò)天晴時(shí)，珠玉滾動(dòng)，更見(jiàn)荷花別具一格的色彩。在那碧藍的池中帶點(diǎn)綠，在那綠中又帶點(diǎn)淡粉的紅，嬌姿欲滴，屢屢清香，有的花謝蓬出，如一只綠色的小碗，似一朵未開(kāi)之花。亭亭獨立，洗人耳目。池中開(kāi)著(zhù)三朵荷花，還有一朵是花骨朵兒�？茨情_(kāi)著(zhù)的荷花，花瓣片片均勻分開(kāi)，淡粉淡粉的好像是嬰兒粉嫩的臉，讓人不禁想摸一摸。綠綠的荷葉上居住著(zhù)一滴雨珠，在陽(yáng)光下，就好像涂了金粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著(zhù)動(dòng)了動(dòng)，那雨珠就好像是在顫動(dòng)的無(wú)數生命。
家鄉的荷花是清秀的，雖然它比不上牡丹的富貴，比不上玫瑰的.華麗，也比不過(guò)蘭花的優(yōu)雅氣質(zhì)。但是家鄉的荷花在我心中永遠是最有自己獨特魅力的，使我留戀不已。
花朵都是美麗的，我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文；喜歡仙人掌，喜歡它堅韌挺拔的精神；喜歡牡丹，喜歡它永遠飄逸的舞姿；喜歡玫瑰，喜歡它滔滔不竭的熱情�？墒�，即使是這樣，在我心中，家鄉的荷花永遠獨一無(wú)二，無(wú)可替代。
荷花作文 篇3
我是一朵生長(cháng)在水面下的花苞，一直都很向往外面的世界，這里的世界只有幾只小魚(yú)和藍色的水。聽(tīng)媽媽說(shuō)外面的世界很美麗，所以我很想快快長(cháng)大。
一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現我長(cháng)高了許多，旁邊的哥哥、姐姐們正對著(zhù)我笑呢！小魚(yú)從我的腳下游過(guò)，用尾巴拍著(zhù)水，拍起一朵朵浪花，好像在為我歡呼呢！小蜻蜓在我的頭上飛來(lái)飛去，好像在為我高興呢！我的哥哥、姐姐在給我講著(zhù)他們小時(shí)候的故事……過(guò)了幾天，我開(kāi)花了，人們到這里來(lái)，都會(huì )聞到一陣陣的清香。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我開(kāi)始跳起優(yōu)美的舞蹈，小青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，小魚(yú)用尾巴拍起水花，它們都在努力地為我伴奏。我穿著(zhù)潔白的裙子，在陽(yáng)光里，不光是我一朵，一池的`荷花都在跳舞。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，小魚(yú)從我的腳邊游過(guò)，說(shuō)：“荷花姐姐我真羨慕你呀！有人和你合影，還有人稱(chēng)贊你，而我呢，讓人一點(diǎn)也不在乎，好像從來(lái)都沒(méi)有我似的�！薄澳睦�，你比我好，你比我好多了，可以在水里快樂(lè )的游動(dòng)！”我說(shuō)，“謝謝！”小魚(yú)高興地說(shuō)。
我是一朵荷花，我一天比一天漂亮，一天比一天香。
荷花作文 篇4
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，薄荷凋謝。一季姹紫嫣紅的百花綻放，藍天白云相互呼應，絕美的好風(fēng)景，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。穿過(guò)厚厚的叢林深處，一個(gè)不起眼的小墳墓顯得如此的凄涼。雜草叢生，一如一個(gè)不曾過(guò)問(wèn)的靈魂在悄悄的泣語(yǔ)。歲月穿梭過(guò)往，往事一幕幕被勾起，那個(gè)有關(guān)薔薇，有關(guān)薄荷的故事一一呈現在記憶之窗。
她出生那天，薔薇花開(kāi)，一季的艷陽(yáng)天，因此父母給她起了一個(gè)絕美的名字：薔薇——她是那種及其安靜卻略帶一絲絲憂(yōu)郁的女生，獨來(lái)獨往。
也許孤獨在她心里是最好的一中詮釋?zhuān)笥褜λ允侨绱说牟豢耙粨�，老天給了她一個(gè)肥胖的身軀，一張肉乎乎的臉，似乎不太公平，卻冥冥中早已注定。
她從不笑，冷漠常掛，知道遇見(jiàn)他——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.英俊男生。
很久以前，她就在學(xué)校里聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的鼎鼎大名，家境殷實(shí)，陽(yáng)光帥氣，卻玩世不恭，打架成家常便飯，她做夢(mèng)都沒(méi)有想到，他會(huì )插到她們班念書(shū)，并很意外的成了她的同桌。
她對他的到來(lái)并不感興趣，也許是因為小小的自卑，她的心已逐漸變的麻木不仁，整天愛(ài)做白日夢(mèng)，直到老師叫她站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她仍在那里發(fā)癡，隨即哄笑聲一浪高過(guò)一浪，老師臉被氣的蒼白。
“夏薔薇，起來(lái)，滾出去....”
她突然從睡夢(mèng)中回過(guò)了神，已來(lái)不及了，氣勢洶洶的老師一手抓起她的衣服，一面將她往外推。
“住手....”只見(jiàn)一雙手用盡全身的力氣把她拉到一旁，是他，一切來(lái)的太突然，為了她，他頂撞老師，被學(xué)校記了大過(guò)。
因此，她很感激他，在那個(gè)即將參加高考的收獲季節，她心中悄悄刻下了他的臉，從那開(kāi)始，她像著(zhù)了魔似的狂啃書(shū)本，用盡所有的力氣去攫取知識，是為了他，也許只有考上理想中的大學(xué)才可以逐漸縮小橫跨在他倆只見(jiàn)的貧富差距。
荷花作文 篇5
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。聽(tīng)到這句詩(shī)，我便情不自禁地想起了——荷花。
水池中的荷花千姿百態(tài)。有的還是個(gè)小花骨朵兒，在“荷葉媽媽的育兒袋”里活蹦亂跳，想著(zhù)自己什么時(shí)候才能出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面；有的是含苞待放，想著(zhù)啥時(shí)候才能像荷花姐姐那樣張著(zhù)大粉臉，看那蔚藍的天空；還有的變成了一位美麗矯健的大荷花了，張著(zhù)那粉紅粉紅的臉蛋好像在說(shuō)：“夏天到，夏天到，在這炎熱的夏天你們快樂(lè )么”？
荷葉碧綠如翠，像一個(gè)青色的大圓盤(pán)。如果摘下一片葉子，撐在頭上，就像一頂太陽(yáng)帽，擋住了熾熱，留下了清涼；也像一把綠的發(fā)亮的'雨傘，擋住了雨淋，留下了干爽；這些荷葉挨挨擠擠的，時(shí)不時(shí)就會(huì )發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。在雨過(guò)天晴時(shí)，荷葉上沾滿(mǎn)了小水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珠寶。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，調皮的小水珠們在大荷葉上盡情地溜著(zhù)冰，開(kāi)心極了！
“嗡嗡嗡，啪啪啪”，勤勞的蜜蜂們，聞著(zhù)荷花的清香都飛來(lái)了，它們浮在花蕊中，采著(zhù)香甜可口的蜜，這樣，人們又能吃上由荷花蜜做出來(lái)的各種美食了。荷花瓣曬干后還可以泡茶，你只要在開(kāi)水中放入幾片花瓣，過(guò)幾分鐘后，芳香四溢的荷花茶就做好了。荷花不僅可以做美食、香茶，還可以做成中藥，有活血、止血的功效……
荷花真是一身都是寶呀！人們還常用“出淤泥而不染”這句，來(lái)形容它高貴的品質(zhì)，我愛(ài)荷花，我也愛(ài)荷花這高貴的品質(zhì)。
荷花作文 篇6
夏天到了，荷花開(kāi)了，星期天我和爸爸去白天鵝公園看荷花。
一到那里我就聞到了淡淡的清香，眼前是一片“綠色的海洋”，這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
當我走進(jìn)荷塘仔細觀(guān)看時(shí)，一根根墨綠色的莖直直地挺立著(zhù)，中通外直，用手摸了摸，毛茸茸的小刺密布在莖上，但并不扎人，細細柔柔的，讓人感覺(jué)很舒服呢。
如果沒(méi)有那碧綠的荷葉，荷花是不完整的。那大小各異的荷葉在動(dòng)物界可是有大用處的：小魚(yú)把它當作避暑的“太陽(yáng)傘”；蜻蜓把它當作“停機場(chǎng)”，青蛙把它當作“演出的.舞臺”看！一只蜻蜓正落在了一片巴掌大的荷葉上，我突然想起了楊萬(wàn)里的那句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！闭媸菓鞍�！
荷花五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千。有的才是青里泛白的花苞，躲在綠葉下，好像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘；有的荷花已經(jīng)開(kāi)放，大膽地露出頭來(lái)站在綠葉上面，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女正展現出迷人的風(fēng)采；還有些荷花，花瓣兒都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬
我聽(tīng)爸爸說(shuō)荷花全身上下都是寶。藕可以做菜食用；荷葉曬干后可以泡茶，消暑利濕、降血脂；荷花，有觀(guān)賞價(jià)值；花謝后結出的蓮蓬也是一種滋補品，可以入藥治病。
荷花不僅外表美，作用也很大，人們怎么能不喜歡它呢？