- 荷花淀教案 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 滋味的作文 推薦度:
- 傾聽(tīng)的作文 推薦度:
- 故鄉的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
荷花的作文 (15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的荷花的作文 ,希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 1
當我還是一顆黑不溜秋、臟兮兮的荷花種子時(shí),整天呆在暗無(wú)天日的泥土里,渾身裹滿(mǎn)了淤泥。小魚(yú)見(jiàn)到我都捏著(zhù)鼻子繞行,蚯蚓在松土時(shí)居然把我當成了一顆堅硬的小石子。
我暗暗的下定決心,一定要沖破外殼,成為最美麗的那朵荷花。我努力汲取泥土里的養分,接收湖水的滋潤。一天清晨,我正睡意朦朧,意外的感覺(jué)周?chē)囊磺卸甲兊妹髁劣猩。我欣喜的睜開(kāi)眼睛,哇,湛藍的天空上,飄著(zhù)幾朵悠閑的白云,一束束溫暖的陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,一切都是這么美好。我滿(mǎn)懷期待的低頭看看自己水中的倒影——含苞待放的花骨朵,一層層白里透粉的紗衣,現在的我,多像一個(gè)亭亭玉
立的小公主啊。
日復一日,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀,雨水的滋潤,我終于完全綻放了,脫掉了白色的紗衣,披上了粉嫩的長(cháng)裙,嫩黃的花蕊圍成一圈,隨風(fēng)舞動(dòng),就像一群翩翩起舞的小仙女。再看那晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,給我戴上了一串亮晶晶的水晶項鏈。蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹紛紛飛來(lái),陪我交談、玩耍,來(lái)來(lái)往往的行人也被我的美貌吸引,爭先恐后的給我拍照、和我合影。我開(kāi)心極了,我終于有了被人喜愛(ài)、帶給別人快樂(lè )的一天。
但是,好景不長(cháng),很快,我就到了凋謝的時(shí)刻;ò暌黄袈,花蕊也變得枯黃。給我拍照的行人和陪我玩耍的蝴蝶姑娘都漸漸遠去,我非常失落。不過(guò)轉念一想,雖然我凋謝了,但我的蓮子長(cháng)成了藕,可以供人食用,我的花瓣可以漂在水里,給昆蟲(chóng)們當小船啊。我,還是有用的!
我的一生就是這樣度過(guò),有被人嘲笑的時(shí)候,也有被人稱(chēng)贊喜愛(ài)的時(shí)候;有黑不溜秋的時(shí)候,也有美麗優(yōu)雅的時(shí)候。其實(shí),人,不也是這樣嗎,一生之中不會(huì )永遠一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們始終要樂(lè )觀(guān)向上,奉獻出最美的時(shí)刻!
荷花的作文 2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我終于如愿以?xún)數厝チ死镂骱,觀(guān)賞十大名花里排在第一位的花中仙子——荷花。
我們沿著(zhù)斷橋,緩緩走著(zhù),一路上,迎接游客們的荷花還真不少。她們是荷花中最常見(jiàn)的一種,名叫“大風(fēng)暴”。
太陽(yáng)公公把荷花照得紅撲撲的,讓這幾朵小姑娘似的荷花又害羞,又興奮,露出了半粉半白的臉龐,她們快樂(lè )得聽(tīng)著(zhù)人們對她們的贊美,不由得喜形于色,露出燦爛的笑容,使人們能夠更好地為她們拍照。風(fēng)婆婆飛過(guò)來(lái),對他們說(shuō):“親愛(ài)的荷花寶寶們,跳舞的時(shí)間到啦!你們應該大顯身手一下,對吧?讓這些被你們陶醉的人們做一個(gè)優(yōu)雅的姿態(tài)!焙苫▊儽鞠刖芙^,因為昨天她們跳得累死了,還想睡覺(jué)呢!可風(fēng)婆婆不管,她催(吹)著(zhù)荷花姑娘暈頭轉向,東倒西歪。它們有的是含苞欲放的;有的只是開(kāi)了兩三片花瓣,中間 花骨朵兒還沒(méi)完全開(kāi)放;有的由于 性格外向,所以把整個(gè)身體都開(kāi)了出來(lái),一點(diǎn)兒也不害怕照相機的閃光;有的害羞得太過(guò)分了,居然把臉兒轉了過(guò)去,不讓游人看見(jiàn),她的媽媽一定讓她從小玩躲貓貓的游戲,看,現在都成什么樣子了嘛!
還是荷葉好,敞著(zhù)他們的大肚子,對著(zhù)游人瞇瞇笑,還襯著(zhù)荷花妹妹做背景呢! 他們喜歡荷花妹妹,羨慕它們能夠“ 出淤泥而不染”。有的荷葉還在上幼兒園,因為太小,而且害羞,所以把自己牢牢地卷起來(lái),不讓我們看到他們幼稚可愛(ài)的小臉?沈唑褜λ麄兛墒且灰(jiàn)鐘情,高高地仰起了頭,停在了荷葉卷起的尖上,好像要做荷葉的裝飾品似的,居然一動(dòng)也不動(dòng)。這景象使我不由得想到了唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的千古佳句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。前幾天剛小過(guò)雨,所以,在他們的身上都會(huì )有一顆顆蓮子大的晶瑩的露珠,就好像在翠綠色年的大圓盤(pán)里放上一些銀白色的冰糖,使他們顯得更加美麗動(dòng)人。
在荷花美麗的身軀下,長(cháng)著(zhù) 一個(gè)個(gè)潔白鮮嫩的蓮藕,讓我不知不覺(jué)地咽起了口水,想到了鮮美可口又營(yíng)養的西湖藕粉,還有叫人眼饞的糖醋糯米藕,吃一口能讓回味無(wú)窮……荷花也是有孩子的,孩子們通常比自己的媽媽還害
羞,它們就是小巧可愛(ài)的蓮蓬,里面包著(zhù)的蓮子我可愛(ài)吃了,爸爸還經(jīng)常給我和媽媽燒蓮子湯呢!
看著(zhù)這些婀娜多姿的荷花,我們不停地贊嘆,可時(shí)間卻毫不留情,一溜煙似的跑了。我戀戀不舍地看著(zhù)這些嬌滴滴的大小姐們,牽著(zhù)爸爸媽媽的手,回到了家里。到了家,那些荷花的面容仍舊清晰地映在我的腦海里,我忘不了那些花中仙子。
荷花的作文 3
無(wú)論是嬌艷的玫瑰,還是香飄十里的桂花,她們再美,也比不上我心中的荷花?吹綕M(mǎn)池的荷花,恍惚感覺(jué),上帝把世間所有的清麗脫俗都給了她。一池的荷花,卻沒(méi)有感到絲毫華貴,帶來(lái)的只有撲面而來(lái)的清新。
荷花有著(zhù)一張少女般清秀的臉和裊裊婷婷的身姿,荷葉也將她襯托得更加圣潔。一池的荷花筆直地立在池中,卻沒(méi)有絲毫生澀和僵硬,反而卻是一種亭亭玉立的美。一旁的荷葉則顯得矮矮胖胖憨厚老實(shí),圓溜溜小波浪邊兒像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),卻愈發(fā)襯托出荷花的清麗高雅。
滿(mǎn)池的荷花卻也帶著(zhù)萬(wàn)般風(fēng)情:顏色透亮,花瓣也薄如蟬翼,無(wú)論是花骨朵還是盛放中的荷花,都似盛著(zhù)一汪清水。夏季的荷花也不甘千篇一律。就算與世無(wú)爭、超凡脫俗,也要帶出點(diǎn)兒別樣的滋味來(lái):先是如嬰孩般的小花骨朵兒,胖胖的身子顯得天真稚嫩;再就是些半開(kāi)與全開(kāi)的荷花,少女般的身姿讓人可以相信若是她跳起舞,也一定可以與最美的舞蹈家相媲美。微微泛紅的花瓣兒稍顯羞澀,一枝枝荷花也如一個(gè)個(gè)白玉盤(pán)子,無(wú)論怎樣欣賞,也道不完對她的贊頌。
觀(guān)賞荷花時(shí)正值夏日傍晚,天邊一抹抹的五彩朝霞也調皮地為荷花添妝加彩了一般。但此時(shí)令人心醉的卻是它的清香。伴隨著(zhù)一陣陣消暑清涼的晚風(fēng),荷花也巧妙地將它的芳香融入其中。一陣陣淡淡的荷花香,沁人心脾。沒(méi)有那么馥郁濃烈,只是淡而清雅,讓人浮躁的心瞬間平靜下來(lái),很容易沉醉其中。
領(lǐng)略了荷花的外在美,她的內在氣質(zhì)更讓我細品無(wú)窮。她樣貌之清麗圣潔,所謂“清水出芙蓉,天然去雕飾”是也。荷花雖然生長(cháng)于污泥之地,但卻不帶污泥之污臭,她像古代高傲的隱士,一塵不染,更不愿與人同流合污。她如李白身陷濁臭官場(chǎng),卻潔身自好,譜出一世風(fēng)流與瀟灑;她如陶淵明,遠離官場(chǎng),歸隱山林,流連于田園林木之中,活出了自己向往的理想生活。
荷花吸引我的,不僅在于它冰清玉潔的外貌,更令我著(zhù)迷的,是它高雅脫俗的內在,也正因如此,才讓她徘徊在我的心尖。
荷花的作文 4
初夏,微風(fēng)拂過(guò)碧綠的池水泛起粼粼的微波,青翠的荷葉搖曳著(zhù)腰肢,此起彼伏的禪鳴聲越發(fā)喧鬧。出水的芙蓉剛剛露出一角,早有蜻蜓立在這之上了。小小的蜻蜓在初夏之時(shí),便能欣賞荷花而我們又是否懂得欣賞它呢?
當你置身于荒山野嶺之中的時(shí)候,你的眼里是否只有窮山惡水?當你走在秋天畫(huà)卷中的時(shí)候,你的眼里是否只有落葉飄零?當你在競爭中敗給對手的時(shí)候,你的眼里是否只有灰心喪氣?
如果答案是“是”,那么只能證明你還不會(huì )欣賞。
欣賞是進(jìn)入心靈陽(yáng)光,是融化堅冰的暖流,是人與人之間溝通的橋梁。學(xué)會(huì )欣賞,就不會(huì )以小人之心度君子之腹;理解欣賞,就不會(huì )以己之言堵他人之口;懂得欣賞,就不會(huì )要求“玫瑰花散發(fā)出和紫羅蘭一樣的芳香”。
林肯懂得欣賞。在南北戰爭時(shí)期,林肯依然在一片反對聲中任命酒鬼格蘭特為北軍司令。格蘭特上任后,憑著(zhù)一身義膽與智慧,運籌帷幄,迅速扭轉了政府軍被動(dòng)的困境,使南方叛軍最終潰敗。這個(gè)在酒里暴醉,在做士兵時(shí)就因酗酒被開(kāi)除的格蘭特,成了美國內戰中北方起死回生的關(guān)鍵人物,最終使所有蔑視被擊碎,這也間接證明了林肯的欣賞眼光。
屠格涅夫懂得欣賞。在打獵時(shí),屠格涅夫無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志,隨手翻了幾頁(yè),便一篇小說(shuō)吸引,作者是個(gè)無(wú)名小輩,而屠格涅夫卻對其十分欣賞。四處打聽(tīng)作者,最終找到了他的姑母,表達了對作者欣賞與肯定。正是這份欣賞點(diǎn)燃了作者的信心,找到了自己的人生價(jià)值,最終成為譽(yù)享世界的大文豪,他就是列夫·托爾斯泰。
《三國演義》中的曹操就因為嫉賢妒能,不能以欣賞的眼光看待人。以至于殺掉楊修等人,失去一幫謀士。試想,如果曹操能以寬容之心欣賞之態(tài)對待謀士大臣,不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎?在后來(lái)的半夜中不就多了許多得力助手嗎?
當然欣賞不僅僅體現在人的身上,我們可以欣賞春花秋月,小橋流水;可以欣賞艱難險阻,坎坷波折;可以欣賞哲學(xué)思想,道理典故。無(wú)論如何,欣賞是做人的必修課。讓我們做有慧眼的人,蜻蜓欣賞自己鐘愛(ài)的那朵“荷花”吧!
荷花的作文 5
那天,我無(wú)意間發(fā)現了這美麗的荷花池。不禁想起了一首詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我天真地想:這里一定有許多美麗可愛(ài)的荷花在這荷花池中亭亭玉立。也許,我的想法是對的。在小荷這段時(shí)間,許多荷友給了我太多的幫助,太多的關(guān)愛(ài),我也結識了許多朋友。
惜羽(夢(mèng)緣惜羽),他是我在小荷中,最要感謝的一個(gè)人了。剛剛接觸他,就覺(jué)得很純真,包括他的名字。應該說(shuō)他很支持我,已經(jīng)是我的知己了,我的每篇文章都少不了他的身影。惜羽他很努力,每天,他的作文本都會(huì )有新的作文誕生,很佩服他。忠心希望他能成為特聘,我想,這也是他的目標吧。 誠夏(冰凌誠夏),文章寫(xiě)的很棒,在我看來(lái),他寫(xiě)作文的風(fēng)格是優(yōu)雅的,美麗的,散散的。也許能用儒雅形容他,但好象成熟不合適吧,呵呵。和他在QQ上聊天上很快樂(lè ),又感覺(jué)他很幽默,對他有點(diǎn)好奇。反正是一個(gè)很受歡迎的哥哥啦! 天涯(MANHUI),其實(shí),對他印象最深的就是他的詩(shī)了,實(shí)在是佩服的五體投地,很棒,很喜歡他的詩(shī)。還有他的樣子,呵呵,有點(diǎn)像我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)。自己有種感覺(jué),和他做朋友很溫暖,能從他的行行文字中體會(huì )到。就是因為這,我一定會(huì )一如既往地支持他的作文。希望他能加油嘍。
登高望月,我不會(huì )忘記他的。文章寫(xiě)的很棒,雖然很少,但優(yōu)美的文字能夠感動(dòng)許多人。他很支持我的文,非常感謝他。盡管他現在只是初級,但相信不久的他,一定能成為一位很棒的高級。
小杰(年輕的心),最令人佩服的是他為別人的評點(diǎn),十分認真,每篇的評點(diǎn)都是滿(mǎn)滿(mǎn)一片(我特地去看過(guò)的,嘿嘿)。文章很棒,都些文字會(huì )使人琢磨不透,就拿我來(lái)說(shuō)吧,有篇文章的其中一段,我可是琢磨了老半天的。很熱情,很喜歡他的文(每天都去他的作文本…),還有他的名字,年輕的心。加油嘍!
風(fēng)(暗夜之風(fēng)),恩….名字好象有點(diǎn)含義。文筆很優(yōu)美,很壓韻、凝練。佩服佩服,有些我還看不懂呢,他都寫(xiě)出來(lái)了。
鵬偉哥(太陽(yáng)的微笑),他,我懷疑已經(jīng)是眾人皆知了吧,文章很棒的。有些文很感人。同伴的你,一篇很棒的作文,令人不得不佩服。
云姐(寒雪映梅),一位很堅強的姐姐,和太陽(yáng)的微笑一樣挺有名滴。文章實(shí)在令人佩服。文章很感人,《綠葉》,能很好得證明。希望姐姐能快快樂(lè )樂(lè )地活下去,愿她能永遠幸福。
荷友們,讓我們一齊努力,盡情綻放自己的光輝吧!
我永遠記得你們。
在這新年之際,我祝大家:新年快樂(lè )!
荷花的作文 6
在我的家鄉社陽(yáng)一望無(wú)際的田野之間,鑲嵌著(zhù)許許多多的荷塘,它們用優(yōu)美的舞姿和鮮艷的色彩展示了自己的個(gè)性。
告別朔風(fēng)凜冽的冬爺爺,春孩子踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了美麗的荷花池,細雨蒙蒙,像無(wú)數牛毛,悄無(wú)聲息地飄著(zhù),飄在田野上,飄在建筑物上,也悠悠地飄進(jìn)了家鄉的荷花池。池里的荷葉慢慢地鉆出水面。嫩綠嫩綠的,像新月一樣,這兒一片,那兒一片。荷葉很小,就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子,荷花也都是含苞未放的花骨朵兒。在陽(yáng)光的照耀下,池水亮閃閃的,別有一番風(fēng)味。
春孩子一蹦一跳追著(zhù)冬爺爺去了,夏姐姐便微笑著(zhù)姍姍走來(lái)。挨挨擠擠的荷葉像一張張大圓盤(pán)似的,正翹著(zhù)頭仰望碧藍如洗的天空。在碧綠的荷葉叢里,嬌艷的荷花,有的蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開(kāi)著(zhù)。遠看像一團團紅云,一層層丹霞。有的才展開(kāi)幾瓣,花瓣像小舟似的。荷花的樣子千姿百態(tài):有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭,望著(zhù)這美麗可愛(ài)的池塘,有的像俊俏的仙女,正對著(zhù)平靜的湖面,梳妝打扮,一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女;一張張荷葉仿佛一片片綠色的云霧。這不正是剛剛從天上騰云駕霧下凡的仙女嗎?荷花有一種特殊的清香。隨著(zhù)夏日的風(fēng),陣陣吹來(lái),香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。
哈!秋姑娘帶著(zhù)它成熟的美感,帶著(zhù)幾分蒼涼,幾分深沉,帶著(zhù)幾分抒情的詩(shī)意,悄悄地來(lái)到了人間。池水平靜極了!荷花和枯萎了,顯得美麗又比較凄涼,又顯出黯淡情調。我完全陶醉在這詩(shī)一般的境界里,陶醉在“舞會(huì )”的情趣里,陶醉在涼意的風(fēng)景里……
身披銀色鎧甲,威風(fēng)凜凜的雪松和臥龍松更加挺拔了,它們熱情地把冬爺爺衣了過(guò)為。池上結了一層薄薄的冰。荷葉、荷花都只剩下枯桿,就像一個(gè)個(gè)又細又憔悴的軀體,在寒風(fēng)中瑟縮著(zhù)。然而我知道,來(lái)年春天,它還會(huì )昂首挺立,它還會(huì )更輝煌、更燦爛。
我希望我也能像荷花一樣,在寒風(fēng)中傲然挺立,雖失敗枯萎了,但不會(huì )氣餒,我要用我的積極上進(jìn)、拼搏不息來(lái)創(chuàng )造新的生命,新的未來(lái),新的希望……
家鄉的荷花池要用它的豐姿,顯示著(zhù)季節的繁茂,它要用它的美麗,緩制出色彩絢麗的四季,它要用它的生命,展示著(zhù)自己的風(fēng)采。
我愛(ài)荷花!
荷花的作文 7
今天,是個(gè)很特殊的日子。是國慶節?是建軍節?錯!今天,是我與荷花,荷葉,蓮蓬進(jìn)行了零距離接觸的日子!
來(lái)到荷花池邊,微風(fēng)正吹拂在我的臉上,望著(zhù)遠處那一池荷花,我不禁贊嘆起來(lái)。偶然間我發(fā)現旁邊花叢中隱藏著(zhù)一條小路!我走進(jìn)去,發(fā)現在這里,荷花,荷葉,蓮蓬近在眼前!我走上前去,發(fā)現一只蜻蜓正立在一卷剛剛長(cháng)出來(lái)的荷葉上,真不愧是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦呛扇~,猶如一個(gè)嫩綠的蝴蝶蛹,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖擺著(zhù);它又猶如一個(gè)沉睡著(zhù)的小孩兒緊緊抓住的被子;又猶一個(gè)只被切開(kāi)一點(diǎn)的綠色長(cháng)面包。再看那些展開(kāi)的大荷葉,不由的,就覺(jué)得像一個(gè)生在水面上的綠平臺,什么?不信你看著(zhù)小水滴,它正在平臺上玩呢!
不知不覺(jué),我走到了一朵荷花跟前,低下頭,注視那朵粉紅色的盛開(kāi)的荷花,只見(jiàn)荷花中心有一個(gè)小蓮蓬,蓮蓬四周,是密密的雄蕊,就像一個(gè)個(gè)侍從圍坐在一個(gè)高高在上的國王下邊,真可愛(ài)!那五瓣粉紅色的花瓣,猶如一個(gè)精致的托盤(pán)。一陣風(fēng)吹來(lái),帶著(zhù)荷花的清香與河面清新的空氣吹向我,我感到一陣神清氣爽。再一看那荷花,!更美了,只見(jiàn)在風(fēng)的吹拂下,花瓣一會(huì )蓋到花朵中心,一會(huì )兒,又閃到一旁,活像個(gè)調皮的小孩童,而蓮蓬呢?若隱若現,美極了!向遠處望去,千萬(wàn)朵荷花都在舞蹈,猶如仙女在跳舞呢!瞧!這一朵跳的最起勁,一會(huì )兒,將花瓣開(kāi)開(kāi)合合,一會(huì )兒,將花朵搖的像瘋狂的“貝多芬”,一會(huì )兒,又微微踏起舞步……我忍不住俯下身去,摸了摸那圓形的花瓣,毛絨絨的,略帶一點(diǎn)柔柔的感覺(jué),我又摸了摸“坐”在荷花中的“國王”——蓮蓬,啊,一股細細的光滑的感覺(jué)布滿(mǎn)全身,真舒服,它也許比嬰兒的手還嫩吧!一低頭,我發(fā)現,一朵花的花瓣正在向下落,最后,落在了水面上,水面擴散出一圈微微的水波,荷花的花瓣,飄在清澈的小河上,猶如一條行駛在愛(ài)河中的愛(ài)之船,駛向,遠方……望著(zhù)那只小巧玲瓏的“船”,我的心中不由默默祝愿:花瓣!祝你一路順風(fēng),希望你能載著(zhù)我的心愿,永遠前進(jìn)……
我,聞著(zhù)荷花淡雅的清香,感受著(zhù)清新的空氣,欣賞著(zhù)美麗的荷花,一路走著(zhù),這荷花池,簡(jiǎn)直比仙境,還要美……作文
荷花的作文 8
在天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛的盛夏,花兒們大多都沒(méi)了爭芳斗艷的精力,聳拉著(zhù)花瓣,低下了頭,呆立不動(dòng)。只有荷花,在這樣的三伏暑天,漸漸張開(kāi)了她那魅力無(wú)限的笑臉。
荷花不像大多數的花,生長(cháng)自陸地的泥土,她是生長(cháng)在水中的淤泥里的,自然也沒(méi)有陸地上那些花的枝干。雖然沒(méi)有石榴的奇崛清新,但她中通外直、不蔓不枝的莖和田田的荷葉足以彌補她那沒(méi)有枝干的遺憾。在盛夏,當荷葉小如銅錢(qián),初露水面時(shí),當莖葉長(cháng)得日漸挺拔時(shí),她一點(diǎn)一點(diǎn)綴在綠水清波之間,那高昂的姿態(tài),顯得那么妍麗,微風(fēng)吹過(guò),她隨風(fēng)搖曳,在靜止時(shí),她也婀娜多姿,惹人憐愛(ài),魅力無(wú)邊。
最具有魅力的的,是她的花——那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的花。荷花在夏天雖常見(jiàn),但不會(huì )使人覺(jué)得厭煩,反而會(huì )迷醉于那清幽而馥郁的荷香,感到一陣涼意暗生。那可不是夏天魅力的代表嗎?
盛夏,正是荷花滿(mǎn)湖的季節。那荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的仙子,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。這顏色各異的荷花,紅的像燈籠,粉的如初夏,白的似初雪,美不勝收;有的含苞欲放,有的爭先恐后的開(kāi)放著(zhù),遠遠望去就像一盞盞蓮燈,陪襯著(zhù)那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬,千姿百態(tài),魅力非凡。
你真以為她是盛酒的酒盅嗎?你若是這樣想,那她可是會(huì )笑你的呦。剝開(kāi)那翠綠的蓮蓬,便可看見(jiàn)那一顆顆排列整齊的蓮子。當那顆顆圓圓的蓮子被裝上餐盤(pán)時(shí),滿(mǎn)足了我們的口福,在我們齒頰間留下了清香。而且這蓮子多食用有助于強心和降血壓,可謂是夏日易上火之時(shí)的必備良品。
我喜歡夏天,更喜歡這夏天魅力的代表。她的魅力不僅在于她的外表,更由于她的氣質(zhì)、用途……
我愛(ài)夏天這魅力無(wú)限的荷花。
荷花的作文 9
在鄉下奶奶家的池塘里,夏天會(huì )長(cháng)滿(mǎn)許多美麗的、姿態(tài)各異的荷花。
盛夏,池塘里的荷葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)水面,池塘像披上了綠裝。仔細看,一片片荷葉像磨盤(pán)那么大,像油菜葉子那么亮,碧綠碧綠的,細細的綠桿兒撐著(zhù)荷葉,像一把碧綠的、小小的傘兒。有時(shí),我會(huì )摘下一把“小綠傘”,遮風(fēng)擋雨。
“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水,碧綠的荷葉與白、粉紅的荷花交相輝映,構成了一幅優(yōu)美的“荷花圖”,好看極了。白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著(zhù),嫩黃的小蓮蓬被那些花瓣包裹著(zhù),好像在保護小蓮蓬的成長(cháng),而且,鮮艷的花瓣更顯得美。那些千姿百態(tài)的荷花,好似一位位嬌小的姑娘。一朵已經(jīng)開(kāi)放的荷花,從遠看,像是穿著(zhù)粉色連衣裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳著(zhù)舞蹈;一朵從遠看是含苞待放的花,側面看,好似一位害羞的姑娘在草地上羞澀地用兩手托著(zhù)臉頰;一個(gè)花骨朵兒從近看是小花苞,從遠看仿佛是一個(gè)還不會(huì )走路的小孩,學(xué)著(zhù)走在草地上,一陣風(fēng)拂過(guò),那個(gè)“小孩”就摔倒了;旁邊的小蓮蓬就像綠寶石鑲嵌而成的小鼓。下雨了,荷花姑娘們便在這綠色的舞臺上盡情地唱歌、跳舞,不時(shí)地敲著(zhù)小鼓,雨滴們也參與了這場(chǎng)小型音樂(lè )會(huì ),“滴滴答,滴滴答”,動(dòng)聽(tīng)極了!清風(fēng)拂來(lái),荷花和花瓣上,水珠滾滾,晶瑩剔透。水珠由小聚大,翻滾在碧綠的大葉盤(pán)上,令人遐想無(wú)限。
荷花的香更是惹人喜愛(ài)。在下午時(shí),知了的歌聲叫我心煩。清風(fēng)帶著(zhù)荷花那淡雅的芳香,荷花的香又帶著(zhù)淡淡的甜,沁人肺腑,令人心曠神怡,使我忘記了煩惱,還給我了絲絲涼意。
!荷花,你的美麗令我陶醉。我欣賞你那亭亭玉立的身軀,欣賞你那潔白無(wú)瑕的花朵,更欣賞你“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節。
荷花的作文 10
有的人喜歡挺拔的松樹(shù),有的人喜歡富貴的牡丹,而我卻喜歡看似平凡實(shí)則不凡的荷花竹。
八歲那年,我們搬了新家,媽媽在我房間的窗臺上擺了一盆不起眼的綠色植物。我第一眼見(jiàn)到它,它光禿禿的,露出一截大約一根手指長(cháng)的綠桿兒!斑@是什么東西?”我有些疑惑。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這是荷花竹,別看它現在不起眼,只要你用心照顧它,它就會(huì )長(cháng)出像荷花一樣的葉子喲!”我半信半疑地說(shuō):“好吧,就讓它待著(zhù)吧!
不知不覺(jué)過(guò)了兩三個(gè)月,我無(wú)意中看了一眼這盆荷花竹,突然發(fā)現它長(cháng)出了一枝分叉,上面還冒出了幾片嫩葉。我想:“難道這就是媽媽說(shuō)的能長(cháng)出荷花的葉子?”我連忙把媽媽拉過(guò)來(lái)問(wèn)道:“媽媽?zhuān)@就是荷花竹的花兒?jiǎn)?”媽媽仔細看了看說(shuō):“是呀,這是第一枝分芽,等它長(cháng)大了就會(huì )像一片片綠色的荷花花瓣。你可得好好照顧它!薄昂玫,媽媽?zhuān)唤o我吧!”從此,我滿(mǎn)懷希望,天天悉心照顧荷花竹。水少了我就加水,盆子臟了我就擦干凈。有時(shí)我還會(huì )陪它說(shuō)說(shuō)話(huà),漸漸的,我和它就成了一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
又過(guò)了幾個(gè)月,荷花竹漸漸長(cháng)高了一些,邊上長(cháng)出好幾根“手臂”,一片片綠葉也探出了腦袋。遠遠望去,荷花竹郁郁蔥蔥,像個(gè)英俊挺拔的戰士,近看時(shí),一片片綠葉層層疊疊,就像一團團的荷花花瓣。我看著(zhù)它,越看越覺(jué)得美麗。但是,再美的花也有枯萎的一天,我怎么才能留住荷花竹的美呢?我想了又想,對了,我可以把它畫(huà)下來(lái),這樣我就能和荷花竹這個(gè)朋友形影不離了。接著(zhù),我找來(lái)畫(huà)紙、畫(huà)筆,認真地觀(guān)察它,先畫(huà)上一節節翠綠的主干,再畫(huà)上一片一片碧綠的葉子,最后畫(huà)上玻璃盆子和彩色的墊底石子,一盆欣欣向榮的荷花竹就被我畫(huà)了出來(lái)。
隨著(zhù)我一天天長(cháng)大,窗臺上的荷花竹也逐漸茁壯成長(cháng)?煲獙W(xué)期考了,我每天的作業(yè)都堆積如山。有一天晚上,我看著(zhù)桌上一堆的考前練習,心里突然一陣煩躁。這時(shí),我看到窗臺上的荷花竹,回想起了它成長(cháng)的過(guò)程。荷花竹從一根很不起眼的綠桿兒開(kāi)始生長(cháng),雖然長(cháng)得非常緩慢,卻始終堅定地生長(cháng)著(zhù),才變成如今蒼翠欲滴的模樣。收獲從來(lái)不會(huì )從天而降,它是靠一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一次次的努力創(chuàng )造出來(lái)的,而我現在又何嘗不是在為將來(lái)的成功積蓄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識呢?想到這兒,我又有了學(xué)習的動(dòng)力。荷花竹,我可真要謝謝你對我的“教導”!
啊,我的荷花竹朋友,你始終站在我的窗前,看著(zhù)我一步步地成長(cháng)。我相信,等到我成功的那一天,你也會(huì )微笑著(zhù)對我點(diǎn)頭吧!
荷花的作文 11
“接天蓬葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!碑斈阋挥[荷塘美景時(shí),這首詩(shī)便會(huì )深深的印在你的腦海里。
走進(jìn)七月,人們仿佛才真正到了炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,讓人難熬。而荷花,就在這火爐似的七月中,悄悄開(kāi)放。我們一家人,來(lái)到了池塘邊,欣賞著(zhù)“出淤泥而不染”的荷花。
我們來(lái)到了池塘邊,這里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百態(tài):有的還是個(gè)花骨朵,臉“漲”得通紅,仿佛是個(gè)害羞的小妹妹,正用雙手捂著(zhù)自己那紅通通的臉頰;有的`才展開(kāi)了兩三片花瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著(zhù)露珠,看上去像剛出生的奶娃娃;有的已經(jīng)展開(kāi)了全部的花瓣,長(cháng)在綠油油的荷葉上,遠遠望去,像一位美麗的姑娘,穿著(zhù)一身粉紅色的長(cháng)裙,在綠草地上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠色的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘,一片接著(zhù)一片。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映,構成了一幅人不能完成的“水墨畫(huà)”。
白云悠悠,小鳥(niǎo)歌唱,我仿佛是池塘中的一條鯉魚(yú),在一把把荷葉傘下,嬉戲玩耍。
荷花的一身都是寶,花很好看。葉很大,像草帽。根是藕,可以食用;ㄖx后,就成了荷花蓮子。
荷花蓮子,半圓形,下面長(cháng)著(zhù)一根粗粗的“尾巴”,上面是果實(shí),果實(shí)大約有15——25顆,從上面看,果實(shí)只把尾巴露在外面,頭卻藏在里面,把蓮蓬剝開(kāi),里面像子彈一樣,長(cháng)度一厘米差不多的果實(shí)出現在你的眼前,果實(shí)的皮是青色的,摸起來(lái)十分光滑,剝的時(shí)候要從兩邊的頂端剝,剝開(kāi)之后,里面白嫩嫩的就像嬰兒的皮膚,隨時(shí)都要滴出水來(lái)一樣,剝了皮,還要剝出這外面一層薄薄的模,這樣才可以讓荷花蓮子的味道更好,剝掉了模之后,果實(shí)就變成了淡黃色。最后,還要把果實(shí)分成兩瓣,拿出里面黑色的心,放在另一箱里,因為這黑色的心做成藥之后,可以清涼解毒。而另一邊,荷花蓮子的果實(shí)也就完全剝好了。剝好的果實(shí)生吃的話(huà)咬起來(lái)很脆,十分甘甜,如果煮熟了,咬起來(lái)就酥酥軟軟,又香又甜。
成熟的荷花蓮子還有很大功能呢!它可以讓人睡好覺(jué),有給人清涼解毒的功效,對于那些患有頭痛眩暈、水腫、食少腹脹,心慌的人會(huì )有很大幫助。在餐桌之上,總能看見(jiàn)荷花蓮子的果實(shí)與其他菜一起煲成八寶粥,味道極佳,成為了一道人見(jiàn)人夸的美食。
荷花蓮子既好吃,又有很大很大的功能,大家一定要多吃!
荷花的作文 12
夏日的荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽(yáng)光照耀下閃耀著(zhù)五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……望著(zhù)那賞心悅目的夏日的荷花,不由得想到夏日的荷花生長(cháng)的環(huán)境。
夏日的荷花有著(zhù)“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著(zhù)純潔。因為它生長(cháng)在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒(méi)有染上一身污泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒(méi)有人知道,它在水底生長(cháng)有著(zhù)怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但夏日的荷花卻沒(méi)有被這些疑難險阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭,一直朝著(zhù)自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。望著(zhù)那美麗動(dòng)人的夏日的荷花,我不僅思緒萬(wàn)千。是啊,在我們成長(cháng)的道路上,挫折和困難肯定會(huì )隨時(shí)出現在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭,如同夏日的荷花那樣,為實(shí)現自己心中的夢(mèng)想和目標而奮勇向前。
生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時(shí)有順境,但更多的時(shí)候,逆境會(huì )橫亙在我們面前。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。在逆境中,我們便應該象夏日的荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進(jìn)行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來(lái)了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn),勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來(lái)接著(zhù)往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光……
夏日的荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長(cháng),前進(jìn),讓生命像夏日的荷花那樣綻放美麗……
荷花的作文 13
或許你們見(jiàn)過(guò)荷花,但是你們見(jiàn)過(guò)千畝之地滿(mǎn)是盛開(kāi)的荷花嗎?
在著(zhù)名的玉橋園荷花基地,滿(mǎn)眼綠色的荷葉、數不勝數的荷花,讓我心馳神往。
遠聞其香便是醉。還沒(méi)踏進(jìn)荷花基地,清香就撲面而來(lái),那淡淡的清香使我深深地陶醉于此。難怪楊萬(wàn)里在游覽荷塘后,會(huì )寫(xiě)下"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"的名篇,莫不是他也曾到過(guò)這片荷塘?而若不是親身經(jīng)歷,我還真無(wú)法領(lǐng)會(huì )楊詩(shī)的奧妙呢!
盛夏,艷陽(yáng)高照,羅坊鎮十里荷花悉數開(kāi)放,紛紛以婀娜的姿態(tài)迎接來(lái)客的觀(guān)賞。
鳥(niǎo)瞰其境心花放。走進(jìn)荷花園,放眼望去,千畝荷花婷婷玉立,隨風(fēng)搖擺,就像聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )打節拍一樣,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。遠處的荷花扶搖著(zhù),塘邊柳樹(shù)上的夏蟬鼓噪著(zhù),加上如織的游人嬉鬧著(zhù),一切都是那般美好,一切都是那般和諧。我想,"此景只應天下有,人間難得幾回賞"吧!
近賞其形神自迷。走近荷花池,細細品味荷葉、荷花、枝干,我發(fā)現荷的神奇。它只有一根筆直的枝干,枝干上只有一片碩大的荷葉,再無(wú)他物,果真是中通外直,不蔓不枝!在這個(gè)迷人的夏日,行走于棧橋之上,觀(guān)賞到如此美景,妙哉,妙哉!
深究其韻難自拔。"余獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濁清漣而不妖。"剛學(xué)周敦頤的這句話(huà)時(shí),我覺(jué)得不太真實(shí),荷花都出淤泥了,怎么可能不染呢?今天,身處荷塘深處的我,正好一探究竟。好奇的我漸漸把手伸向了荷花,為了避免別人誤以為我采摘荷葉,我只在手上沾了些水,輕輕地撫摸了一下荷葉。結果水還是澄清的,可荷葉已沾上了一些灰塵。是我玷污了它嗎?我恍然大悟,終于明白周敦頤為什么那么喜愛(ài)荷花了,就是因為它的高潔,它的純凈。
荷花,沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有梅花的盛譽(yù),但它有屬于自己的特點(diǎn)——高潔,純凈,與世無(wú)爭!無(wú)論刮風(fēng)下雨,它都挺拔地站立于那片淤泥上,就像黑暗中的一道亮光。荷花所具有的高貴品質(zhì),不正是世人內心所向往的嗎?
今日,我站在蔚藍的天空下,佇立于用木板搭起的棧橋上,彌漫在淡淡的清香中,感受天地萬(wàn)物及文人雅客賜予我的力量,領(lǐng)略到人世間最純潔的圣境。我心純凈,我心飛翔。
荷花的作文 14
有人說(shuō)我“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,有人說(shuō)我“清水出芙蓉,天然去雕琢”。你猜猜我是誰(shuí) ,答案就是荷花。古往今來(lái),不知有多少文人墨客為我吟詩(shī)作賦:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭 ”!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。我也因為自己是一朵荷花而感到無(wú)比的自豪。
每逢盛夏,陽(yáng)光射在湖面上,泛著(zhù)疊疊波光,你分明會(huì )感受到一卷斑斕的彩墨畫(huà)兒就展現在你的眼 前。在清可見(jiàn)底的池塘里,總會(huì )找到我亭亭玉立的身影。荷花池中長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)青翠欲滴的“大圓盤(pán)”, 耳貼著(zhù)耳,肩挨著(zhù)肩,爭先恐后地朝上長(cháng)。透過(guò)挨挨擠擠的荷葉縫隙,可以看見(jiàn)一根根墨綠、長(cháng)著(zhù)小刺 的東西,那是什么?沒(méi)錯就是我的腰桿。那腰桿上的萼片襯著(zhù)冰清玉潔的我,顯得那么優(yōu)美莊重。
我的兄弟姐妹可多了,他們有的淡紅如霞,潔白如雪,一朵有一朵的姿態(tài),在風(fēng)中更是婀娜多姿。 你看,有的花瓣兒全展開(kāi)了,花蕊里長(cháng)著(zhù)一個(gè)倒圓錐形的淡黃色的小蓮蓬,蓮蓬外面鑲著(zhù)一圈綠邊,中 間是排列整齊的小豆,這便是末來(lái)蓮子的床鋪;有的荷花漲紅了小臉,嬌羞欲滴,正向游人微微一笑; 有的還是含苞待放的花骨朵兒,羞怯地等待著(zhù)她的花期,似乎要把最美的身姿展示給大家看;有的荷花 則穹下腰來(lái)為自己梳妝打扮。
微風(fēng)吹來(lái),一陣陣沁入心脾的清香緩緩飛升,飄向遠方。我就披著(zhù)一身潔白的輕紗,站在碧綠的舞 臺上快活地迎風(fēng)舞蹈。我要把自己最優(yōu)美的舞姿獻給太陽(yáng)和這一池的水,感謝它們的養育之恩。你看, 此時(shí)不光是我一朵,一池的荷花都在翩翩起舞。我的朋友可多啦,小里自由自在地游過(guò)來(lái),在我腳邊嬉 戲游玩;蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我昨晚做的好夢(mèng);偶爾青蛙跳上荷葉為我演奏一支美妙的樂(lè )曲,還熱情地邀請 我共舞一曲《歡樂(lè )圓舞曲》……
一場(chǎng)雨過(guò)后,荷花池又呈現出另一番景象,楚楚動(dòng)人的我像是一個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女,飄然玉立在池 塘中。一陣微風(fēng)吹過(guò),碧綠的大玉盤(pán)上一顆顆晶瑩剔透的小水珠像珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西 ,忽而又滾落池里……構成一大幅清新、淡雅的“活”的畫(huà)。我是生活在快樂(lè )與沉靜之中的荷花,把大 自然點(diǎn)綴得五彩繽紛。人們都親昵地稱(chēng)我為“荷花仙子”呢丨
荷花的作文 15
星期六,媽媽帶我去風(fēng)景優(yōu)美的西湖中的曲院風(fēng)荷看美麗的荷花。
來(lái)到曲院風(fēng)荷的大門(mén)口,映入眼簾的是一大片碧綠的荷葉。荷葉是荷花忠實(shí)的守護者,它像一把碩大的遮陽(yáng)傘,為荷花遮風(fēng)擋雨,當荷花備受人們稱(chēng)贊時(shí),它卻默默無(wú)私地奉獻著(zhù),這種精神不正是我們應該學(xué)習的嗎?荷葉上,有一顆大露珠,不一會(huì )兒,微風(fēng)吹來(lái),大露珠被吹散成一顆顆小露珠了。就像露珠會(huì )分身術(shù)一樣。一顆顆露珠滾動(dòng)在荷葉上,真像一顆顆晶瑩的珍珠落在了綠玉盤(pán)里一樣。
還來(lái)不及我多想,“水中仙子”——荷花,立即引起了我的注意,它們是那么得美麗,在水中亭亭玉立,粉紅的花瓣陪襯著(zhù)金黃的花蕊,再加上荷葉,讓我不禁想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這個(gè)詩(shī)句;它們是那么得生機勃勃,有的荷花還是花骨朵兒;有的含苞欲放,幾只調皮的蜻蜓飛到花苞上,真可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;有的已經(jīng)開(kāi)花了,開(kāi)得十分艷麗;它們是那么得純潔,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這就是荷花,這就是我印象中的荷花!這時(shí),浮在水面上的睡蓮正在昏昏欲睡。仔細一聞,一陣清香飄了過(guò)來(lái),讓人感到神清氣爽。有些荷花中間已經(jīng)長(cháng)出蓮蓬,那些可愛(ài)的綠色蓮蓬里藏著(zhù)鮮嫩的蓮子,清新可口,清香陣陣。
走了一會(huì )兒,又來(lái)到了另一個(gè)荷花區。一陣微風(fēng)吹到了我的臉龐上,仿佛我就是荷花群中的一朵,隨著(zhù)微風(fēng)的擺動(dòng),在水中跳起了芭蕾舞,我的伙伴也不甘示弱,也在水中翩翩起舞。當我正想得起勁時(shí),媽媽的“河東獅吼功”又在耳邊響起:“佳哲,你在發(fā)什么呆呀?”突然的聲音打破了曲院風(fēng)荷的寧靜,同時(shí)也打破了我的美夢(mèng),我被突如其來(lái)的聲音嚇得心神不寧,一時(shí)半會(huì )兒還回不過(guò)神來(lái),足足過(guò)了十五分鐘,我才恢復如初。
我依依不舍地離開(kāi)了西湖,在電動(dòng)車(chē)上我還不時(shí)地回頭看那風(fēng)景優(yōu)美的西湖,心想:“這次的游覽真讓我大飽眼福!這西湖果然名不虛傳,讓杭州有了一個(gè)美譽(yù)——‘上有天堂,下有蘇杭’。今天觀(guān)賞的曲院風(fēng)荷真是美不勝收啊!”
【荷花的作文 (15篇)】相關(guān)文章:
家鄉的荷花小學(xué)作文-荷花12-18
荷花的作文01-04
有象征手法的荷花作文-荷花12-22
關(guān)于荷花的作文:淤泥與荷花700字作文 - 體裁荷花作文12-23
描寫(xiě)荷花的作文:我愛(ài)荷花-景觀(guān)作文12-22
夏日荷花作文700字-荷花12-23
描寫(xiě)荷花的作文:映日荷花別樣紅12-23
西湖的荷花作文【熱】12-14
【精】西湖的荷花作文12-14
西湖的荷花作文【熱門(mén)】12-14