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荷花作文400字

時(shí)間:2021-09-20 16:56:59 荷花 我要投稿

【推薦】荷花作文400字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的荷花作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】荷花作文400字8篇

荷花作文400字 篇1

  今天起了一大早,早晨的陽(yáng)光明媚而溫和,不像中午那么毒辣。趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間,我和外婆一起去荷花塘邊賞荷花。

  荷花開(kāi)了不少了,荷葉密密麻麻的,互不相讓?zhuān)h遠望去像一個(gè)個(gè)青綠色的大圓盤(pán),粉嘟嘟的荷花在這些簇擁著(zhù)的荷葉里鉆出來(lái),“錦上添花”說(shuō)的是不是這個(gè)?

  荷花們有的展開(kāi)了三四片花瓣兒;有的花瓣兒完全展開(kāi)了,露出嫩綠色的小蓮蓬和嫩黃色的花蕊;有的還被苞葉包著(zhù),含苞待放;也有的謝了幾片花瓣,花瓣掉在了荷葉上……我眼前的紅荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這朵,美不勝收,看那朵,婀娜多姿……如果把這一大片荷塘看作地毯,這織地毯的人可真是了不起。

  我突然希望自己就是一朵美麗的紅荷花,花瓣粉紅粉紅的,散發(fā)出淡淡的香氣。有微風(fēng)吹來(lái),我可以迎風(fēng)起舞;風(fēng)止了,一只青蛙跳到身邊,告訴我清早捉蟲(chóng)的樂(lè )趣;一只燕子從身邊掠過(guò),講述南方過(guò)冬的故事;一群小魚(yú)游過(guò),暢談?dòng)斡镜目鞓?lè )……哪怕什么都沒(méi)有,靜靜的待在西湖邊,每天看著(zhù)青山綠水也是多么愜意的事啊!

  過(guò)了好一會(huì ),我才醒悟自己不是紅荷花,只是在賞荷呢。

荷花作文400字 篇2

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!倍嗝赖脑(shī)句啊!宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里稱(chēng)贊荷花,我也同樣深深喜歡著(zhù)荷花。

  夏日里,荷花亭亭玉立在池塘中,淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著(zhù),碧綠的莖也隨著(zhù)荷花翩翩起舞,像極了一位曼妙身姿的少女,又好似不食人間煙火的仙女下凡來(lái)。淡黃的花瓣包圍著(zhù)嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著(zhù)一片,像一群團結一致的兄弟,緊緊擁簇著(zhù),生怕失去某個(gè)兄弟,在宣稱(chēng):一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著(zhù)這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里,太陽(yáng)盡情地發(fā)威著(zhù),彷佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立著(zhù),絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來(lái)一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓我陶醉于這清香之中,許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。

  說(shuō)起荷花的作用,那可不少呢!其一:荷花可以用來(lái)欣賞,它俏麗的華融讓不少路過(guò)的人停下腳步來(lái)駐足癡望,靜靜的欣賞著(zhù),它還有一種芬芳清香,仿佛是荷花自制的“熏香”,讓不少人被它的氣味吸引而來(lái),湊近荷花品味它的清香,不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當荷花的花瓣都凋落時(shí),便呈現出了碧綠的蓮蓬,而蓮蓬成熟后,就會(huì )結出蓮子,這可是一種營(yíng)養食品。除此之外,它還有許許多多的作用呢!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用?傊蚁矚g那夏日里翩翩起舞的荷花!

荷花作文400字 篇3

  八月的一個(gè)星期六上午,我和媽媽高高興興地去公園觀(guān)賞美景。我們發(fā)現公園里亭亭玉立的荷花又盛開(kāi)了,朵朵荷花透露著(zhù)迷人的美。母親微笑著(zhù)說(shuō):“明年它一定會(huì )比現在更美!

  我想,荷花是一種有名的花,它不僅外表美麗,而且心靈也美。

  這時(shí),母親望著(zhù)滿(mǎn)池的荷花,對我說(shuō):“你能不能說(shuō)出荷花的好處?”

  我說(shuō):“荷花的好處有很多,比如:它的蓮蓬里的蓮子可以吃,它的下徑蓮藕也可以吃,它的荷葉還可以入藥!蹦赣H說(shuō):“荷花的好處是有很多,但是有一點(diǎn)最可貴。那就是荷花雖然長(cháng)在污泥里,可是開(kāi)出的花朵是那樣清爽。是“出污泥而不染”的典型,不像別的花一直生長(cháng)在好的環(huán)境中,才使人一見(jiàn)就喜歡。

  我點(diǎn)頭稱(chēng)是,不加思考地說(shuō):“那么做人要像荷花一樣,無(wú)論在怎樣惡劣條件下,無(wú)論在怎樣復雜的環(huán)境中生活,都要保持高尚的品格。

  母親說(shuō):“對,人要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華,高尚,默默無(wú)聞的人!

  我們興高采烈地談?wù)撝?zhù),被陣陣微風(fēng)吹過(guò)的荷花仿佛更美麗了。

荷花作文400字 篇4

  如果你來(lái)到“泉城”濟南的話(huà),一定要看各種各樣的泉,當然,看一看美麗的荷花音樂(lè )噴泉也是必不可少的。

  荷花音樂(lè )噴泉坐落在泉城廣場(chǎng)中央。在圓形水池中,盛開(kāi)著(zhù)一朵巨大的荷花,它靜靜地躺著(zhù),宛如一個(gè)優(yōu)雅的仙女。晚上八點(diǎn),荷花音樂(lè )噴泉啟動(dòng)了。就在那一瞬間,沉默已久的荷花噴泉突然亮起了各種色彩繽紛的燈光。緊接著(zhù),又響起了優(yōu)美的音樂(lè )。噴泉從周?chē)鹕奖l(fā)似的直沖云霄,藍色的噴泉在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,連綿起伏,一浪接著(zhù)一浪,好似一團團燃燒的火苗。慢慢的,藍色的噴泉變成了紫色,一道水柱現出優(yōu)美的弧度,時(shí)而趕集似的的向內緊收,時(shí)而花朵似的向外綻放,像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員,完成著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作,把整個(gè)夜空都染成了彩色的。伴隨著(zhù)音樂(lè ),噴泉翩翩起舞,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,不同顏色的水柱相互交織在一起,如煙如霧,濺起許多小花,發(fā)出嘩拉嘩拉的巨響。

  突然,音樂(lè )變得高亢激昂,數百米的水柱直沖云霄,有時(shí)像沖天的禮花,有時(shí)像盛開(kāi)的花朵,有時(shí)像綻放的笑臉。噴泉像小孩子一樣活躍起來(lái),像有人指揮一樣整齊地沖上天空,發(fā)出震天動(dòng)地的巨響,在燈光的照耀下,變得色彩繽紛。一道道水柱籠罩著(zhù)中間的荷花,顯得她更加美麗動(dòng)人。在朦朧的月光下,噴泉時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而綠,時(shí)而紫……那絢麗奪目的景色吸引著(zhù)人們的眼球,讓人深深的陶醉著(zhù)。

  我愛(ài)這美麗的荷花音樂(lè )噴泉,更愛(ài)這美麗的泉城濟南!

荷花作文400字 篇5

  夏天中午,父母帶著(zhù)我和表妹、表哥一起到池塘邊看荷花。我和表妹、表哥都很高興,因為我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荷花。到了池塘邊,母親說(shuō):“咱們先吃點(diǎn)東西再近看荷花吧!”我們三人答應了。我和表妹、表哥匆匆吃了幾口就纏著(zhù)父母趕緊去看荷花。無(wú)奈,父母只好收起東西,帶我們去近年荷花!岸嗝赖暮苫ò!”表妹贊嘆到!扒啤,我驚奇地說(shuō):“荷花下是淤泥呀!”“在淤泥里長(cháng)出這么美而白的荷花,真是太讓我佩服了!”表哥激動(dòng)地說(shuō)。父親問(wèn):“你們?yōu)槭裁聪矚g、佩服荷花呢?”我說(shuō):“因為荷花那么潔白,而下面卻是淤泥。我真的想不到臟泥里能長(cháng)出白荷花!”表妹說(shuō):“荷花的精神另我震撼,它不向臟泥低頭,自己頑強地拼搏,使自身不沾一點(diǎn)臟污!北砀缯f(shuō):“一般在淤泥里長(cháng)不出什么好看的花?珊苫,它擁有潔身自愛(ài)的精神!”父親說(shuō):“荷花的精神沒(méi)有誰(shuí)不佩服,可佩服的主要原因是:它不像別的花,生長(cháng)在干凈、有營(yíng)養的泥土里,而荷花呢,它生成在淤泥里,需要頑強拼搏的勇氣和力量,也是因為它不畏惡劣環(huán)境的精神使它沖出淤泥,俗話(huà)說(shuō)得好:‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’。這正是荷花的精神,它擁有潔身自愛(ài)的品質(zhì)!蔽覀兌颊f(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親又說(shuō):“所以,你們要像荷花一樣,無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境里,都要有荷花的精神!

  雖然這件事已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間,但父親的話(huà)我卻銘記在心。

荷花作文400字 篇6

  在鄉下?tīng)敔敿业姆孔雍,有一池荷花,那是是爺爺精心栽培的心血,也是夏天我在鄉下老家最?lèi)?ài)去的一個(gè)地方。

  與其說(shuō)是一池,不如說(shuō)是一片,放眼望去,都是綠色的波浪。

  爺爺精心地在荷花池上造了一座小橋,荷花池里有許多小魚(yú)游來(lái)游去。我常坐在那小橋上,觀(guān)看美麗的五彩的魚(yú)兒在綠色中隱隱的游動(dòng),我往下撒著(zhù)面包渣,喂給小魚(yú)吃;偶爾,也有幾只鴨媽媽?zhuān)瑤е?zhù)可愛(ài)而又機靈的小鴨,出來(lái)“散步”,在那大片的荷葉下游動(dòng)著(zhù)……

  風(fēng),拂過(guò)荷花池,飄來(lái)一陣清幽的花香。

  在荷花池里,溫馨的白色中,間雜著(zhù)一片片柔和的粉紅。就像斑馬身上的條紋,只不過(guò)是白色和粉紅,微微復雜,微微間錯。美麗的花朵被碧綠的荷葉映襯著(zhù),烘托著(zhù),美麗極了。

  池中的白色、粉色、碧綠交雜在一起。碧綠碧綠,那是荷葉,白色和粉色,那是鶴立在葉上的荷花。

  不過(guò),我還喜歡雨后晴天下的荷花池。碧波蕩漾在荷葉壓著(zhù)的水面,小魚(yú)們又出來(lái)游動(dòng),小鴨子也被鴨媽媽帶著(zhù)出來(lái)溜跶。水珠娃娃零星地散落在白色與粉色的花瓣上,有的散落在碧綠的荷葉上。我折下一片荷葉,故意在上面捧水,然后捧著(zhù)裝了水的荷葉,開(kāi)心地晃來(lái)晃去,使勁把荷葉中的水往天空拋,結果我成了“落湯雞”。

  夏天的荷花池,在那里,有我許多美好的回憶:魚(yú)兒、小鴨子、荷花、荷葉……在那里,是我整個(gè)夏天留存鄉下記憶的蘊藏之地——荷花池。

荷花作文400字 篇7

  荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽(yáng)光照耀下閃耀著(zhù)五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著(zhù)那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長(cháng)的`環(huán)境。荷花有著(zhù)“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著(zhù)純潔。因為它生長(cháng)在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒(méi)有染上一身污泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒(méi)有人知道,它在水底生長(cháng)有著(zhù)怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。

  但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭,一直朝著(zhù)自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 是啊,在我們成長(cháng)的道路上,挫折和困難肯定會(huì )隨時(shí)出現在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭,如同荷花那樣,為實(shí)現自己心中的夢(mèng)想和目標而奮勇向前。

荷花作文400字 篇8

  在我們的生活幾乎很難看到荷花,而我卻又非常地喜歡荷花。有一天,我驚奇的發(fā)現了荷花,雖然它不是真正的荷花,可是許多地方都很相似。于是我認真的觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程。

  荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內的淤泥中,稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端有許多節,在夏秋的時(shí)候鉆入湖底泥土的深處,逐漸臌大而成為藕。在蓮鞭的節上,發(fā)生須根,扎根湖底,萌生葉片和花。莖挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周郭頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō):“出淤泥而不染,濯清漣而不嬌”。因此,荷花自古以來(lái)被我國人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。

  荷花的花瓣統稱(chēng)為花被。有的品種只有一層花被,稱(chēng)為單瓣種,能結蓮蓬及果實(shí),藕也比較肥大;有的品種有幾層花被,稱(chēng)為重瓣種,不能結果實(shí),藕也細小,不可食用。藕折斷時(shí),常有絲相連,俗話(huà)說(shuō):“藕斷絲連”。事實(shí)上,這是由于藕中的帶狀螺旋式導管及管胞的次生壁抽長(cháng)而成的。

  荷花的外部形態(tài)保留著(zhù)古植物的某些原始性狀,因此被植物學(xué)家稱(chēng)為“活化石”。

  我喜歡荷花,喜歡它外表的美,給人們帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。正如宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  傳說(shuō)農歷六月二十四日是荷花的生日,所以古人又稱(chēng)荷花為“六月花神”。我喜歡荷花,喜歡荷花無(wú)處不在的美。

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