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【精華】荷花的作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的荷花的作文3篇,希望對大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
今天,學(xué)校組織了一次春游。我在家里拿好行李,吃飽了早餐,去到了學(xué)校,我高高興興的走進(jìn)教室里,我和同學(xué)們在教室里等老師回來(lái),老師來(lái)了,就安排好隊伍,就去禮堂認車(chē)號,然后,我們班的同學(xué)排好隊伍,興高彩烈地上車(chē)。
我們全班學(xué)都上了車(chē),高年級的同學(xué)也上了車(chē),我們的車(chē)就出發(fā)了,在車(chē)上坐了1小時(shí)20分左右就到了三水荷花世界,我們看見(jiàn)門(mén)口兩旁的東西就像摩天輪一樣站立在天空中。我們興奮地走進(jìn)了門(mén)口,導游帶我們去玩,沒(méi)到吃中午飯的時(shí)候,我們共玩了5個(gè)項目,多好玩!
到了吃中午飯了,我不用一分鐘就吃完這個(gè)飯盒,因為這個(gè)飯盒太好吃了。
到了下午,我們玩最后的兩個(gè)項目,第一個(gè)是進(jìn)蓮花洞里面可恐怖啊,大多數的人走了一半路,就跑了出來(lái)。最后的兩個(gè)項目是過(guò)山車(chē),玩這個(gè)項目的時(shí)候有一位阿姨和叔叔幫我挷好安全帶,過(guò)山車(chē)開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了,就像小鳥(niǎo)一樣在空中飛來(lái)飛去,真過(guò)癮。
當我們玩得興高采烈的時(shí)候,老師就叫我們集隊,上車(chē)走了。
我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)美麗的山水荷花世界。
荷花的作文 篇2
八月,乃是荷花盛開(kāi)的季節。荷花,要多才好看,但到哪里找這么多的荷花呢?聽(tīng)說(shuō)呀,在生祠的東進(jìn)村,有著(zhù)千畝荷塘哩!趕快跟著(zhù)我去看一看吧!
一下車(chē),滿(mǎn)眼都是荷花,容不下任何東西。在荷花田里,還有著(zhù)寬約半米的小路。我們走在小路上,觀(guān)賞著(zhù)荷花。
一頂頂翠綠色的荷葉,大的有如一個(gè)玉盤(pán),小的有如一個(gè)蘑菇。有的荷葉中間還有著(zhù)一顆顆豆大的水珠,輕輕一彈,水珠便越出了荷葉,跳到了身上。風(fēng)輕輕一吹,微微擺動(dòng),仿佛在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。一根根圓莖把荷葉撐得剛剛好,不高,不低,把荷花牢牢守在里面。
荷花呢,有的穿著(zhù)一身紅衣,有的穿著(zhù)一身素衣。盛開(kāi)的荷花有如一個(gè)張開(kāi)的手掌,里面有著(zhù)金色的`蓮蓬和花托,金燦燦,在太陽(yáng)的照射下,亮閃閃,似乎還散發(fā)著(zhù)淡淡的金光。含苞待放的荷花,則微微張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),生怕被人瞧見(jiàn)。那花苞,感覺(jué)只要輕輕一碰,就會(huì )炸開(kāi)似的。那一丁點(diǎn)都沒(méi)有露出來(lái)的荷花,花苞緊緊收著(zhù),似乎一碰,會(huì )收得更緊。一只小蜻蜓恰好停棲在上面,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。白色的荷花,像個(gè)文靜的少女,筆直地站著(zhù),真是“出淤泥而不染”,抬頭一看,身旁全是荷葉荷花,自己早已被淹沒(méi)在荷花田中。
那蓮蓬,一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰,像是吃得太飽,站不起來(lái)了。蓮子的外面有一層白色的保護膜,最外面則是一身綠衣。老蓮子,外皮則是深紫色,圓溜溜的,像個(gè)葡萄,令人垂涎欲滴。把皮剝掉,輕輕一咬,蓮子脆脆的,帶著(zhù)一絲香甜之味。
八月的荷花,正值盛開(kāi),是觀(guān)賞的最佳時(shí)機。你是不是也心動(dòng)了?快點(diǎn)來(lái)看吧!
荷花的作文 篇3
一天,我和公公去公園玩。
一進(jìn)門(mén),我就聞到一陣清香,我感到很奇怪,就問(wèn):“公公,這是什么花香?”公公說(shuō):“這是荷花的香味!乙宦(tīng),高興極了,就趕緊往荷花的方向奔去。
首先映入我眼簾粉色的荷花在那兒站立,好像一群身穿粉色紗裙的仙女,嬌艷無(wú)比,又像小嬰兒的臉蛋。
然后,我看到了它的襯托者是——荷葉。荷葉又大又綠,好像碧綠的大圓盤(pán)。荷花不但美麗還有遮陽(yáng)的作用。有人就想摘荷葉當傘用。
站在這宛如一幅畫(huà)的荷花池邊靜望,不知不覺(jué)出了神,就連公公拍照都沒(méi)察覺(jué)到。
時(shí)間過(guò)得真快呀,又到了中午,公公催我回家吃飯了,我才依依不舍的回家了。
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