【精選】荷花的作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的荷花的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　乘上一葉小舟，蕩過(guò)碧水湖泊，推開(kāi)層層漣漪，欣賞蓮花萬(wàn)朵。

　　仲夏之際，蓮花獨生七月的湖畔，綠茵緋紅，順水蔚藍。

　　我愛(ài)蓮，愛(ài)她的美，愛(ài)她的德，更愛(ài)她與眾不同。蓮，潔凈而清香，樸素而不庸，高貴而不傲。她亭亭玉立，宛若水中仙子，散發(fā)著(zhù)淡淡清香。她潔身自好，好比花中的君子，同出淤泥而不受污染。雨后的蓮根式吧純潔演繹得淋漓盡致。水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的則順著(zhù)花瓣的邊緣緩緩滑下，別有一番情調。

　　蓮花擁有窈窕淑女般斗盈的線(xiàn)條，使她獨占荷塘的風(fēng)采；蓮花擁有純潔清秀的美麗色彩，擁有內質(zhì)外形的完美統一，擁有一往情深的豐富內涵，所以她贏(yíng)得人們所有的贊美。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”-------是她廉潔無(wú)暇，清麗純真的見(jiàn)證。

　　“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”------是她憐愛(ài)和平，吉祥美好的褒獎。

　　如果說(shuō)，牡丹代表富貴，野菊代表思念，那么蓮就代表純潔的友誼吧！

　　因為蓮花就像友誼一樣，默默地，不求回報地奉獻著(zhù)自己，她善良寬厚，謙遜益群，她不求名利，攜眾而生，她端莊典雅，含蓄深沉。她那藕斷絲連的天然資質(zhì)，象征著(zhù)貞潔不渝的高尚情操，她那清麗純真的天然資質(zhì)，代表著(zhù)一往情深的豐富內涵。她有徹底無(wú)私的奉獻精神，把自己的一切無(wú)私地全盤(pán)托出，從化倒也、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶。

　　蓮花，你有清正廉潔的高尚品質(zhì)；蓮花，你有獨立不遷的鮮活個(gè)性；蓮花，你有友誼寬厚的溫柔情懷。一代宋代詩(shī)人贊美蓮花的詩(shī)浮現在腦海：“蓮波仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開(kāi)曉露，無(wú)情一晌斂斜陽(yáng)。泥根玉雪元無(wú)染，風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫(huà)船涼�！�

　　八：我心中的荷花

　　當誠信瀕臨絕種，只能獨自思考自身的過(guò)錯。

　　——題記

　　每個(gè)人都會(huì )有迷失的時(shí)候。當荷花綻開(kāi)時(shí)，我很慶幸能欣賞這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人間奇花……

荷花的`作文 篇2

　　夏天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和同學(xué)們高高興興地走進(jìn)荷花世界。

　　荷花世界門(mén)口上面的建筑物就像一架大大的水車(chē)，我們穿過(guò)水車(chē)下面的門(mén)口來(lái)到一條彎彎曲曲的走廊里。走廊的兩旁是寬闊的池塘，池塘里長(cháng)滿(mǎn)了許多五顏六色的荷花，有紅的、黃的、紫的、綠的、粉紅的，這些荷花是多么的漂亮呀！我們一邊走一邊欣賞各色的荷花，不知不覺(jué)來(lái)到荷花仙子面前。只看見(jiàn)開(kāi)滿(mǎn)荷花的池塘上面有一朵白色的大荷花，一位美麗的荷花仙子站在這朵大荷花上，手里還捧者一朵小荷花，小荷花里還裝者一座三角型的寶塔。欣賞過(guò)荷花后，我們轉到了游樂(lè )場(chǎng)，痛痛快快的玩了起來(lái)。然后我們去看荷花世界舉辦的舞蹈表演，我深深的被精彩的舞蹈表演吸引了。

　　最后我們準備去玩”水上步行球“，差不多輪到我的時(shí)候，老師就叫排隊上車(chē)了。我覺(jué)得沒(méi)能玩”水上步行球“很可惜，我下次還要再來(lái)荷花世界，再來(lái)看美麗的荷花，再來(lái)玩”水上步行球“呢！

荷花的作文 篇3

　　湖邊賞荷花

　　夏天到了，天氣炎熱。媽媽說(shuō)帶我到公園看荷花，到了邢侗公園，人挺多，我和媽媽就到了湖邊，找了個(gè)石凳子坐下來(lái)。湖里荷葉遮住整個(gè)湖面，荷花從荷葉里鉆出來(lái)，煞是好看：花瓣是粉紅色的，有的開(kāi)得很大，還有的剛剛鉆出來(lái)，含苞欲放。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣香氣飄過(guò)來(lái)。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：荷葉下面長(cháng)著(zhù)你最?lèi)?ài)吃的香脆的藕。我也笑了。

　　怪了！剛才還覺(jué)得很熱，可是現在覺(jué)得涼爽極了。荷花真美！

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