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荷花的作文

時(shí)間:2021-03-04 09:04:29 荷花 我要投稿

荷花的作文6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的荷花的作文6篇,歡迎大家分享。

荷花的作文6篇

荷花的作文 篇1

  媽媽的故鄉在美麗的松花江畔,那是一個(gè)山青水秀的地方,更有我喜歡的小河,因為有許多的荷花,所以人們習慣的稱(chēng)之為花池。

  春天到了,荷花在哪里呢?仔細一看,原來(lái)它正在花骨朵兒里面懶洋洋的睡大覺(jué)呢。如果有一陣風(fēng)吹來(lái),荷花仿佛一位位少女正在翩翩起舞呢。池邊的柳樹(shù)正在輕飄飄的擺動(dòng),給荷花池添加了幾分秀氣。

  一到夏天,荷花盛開(kāi),粉色的花瓣好像一摸就破,知了在樹(shù)上大聲地唱歌,活像一位音樂(lè )家。螳螂與蛐蛐,時(shí)不時(shí)地弄出一陣聲響,更增添了幾分生機?粗(zhù)美麗的荷花,讓我想起了“出淤泥而不染”這句話(huà)來(lái)。

  一眨眼,秋天就來(lái)到了,荷花似乎全都枯死了,如果還有的話(huà),也是一兩朵。小魚(yú)在荷花附近游來(lái)游去,一邊吐著(zhù)泡泡,一邊好像在挽留它們的伙伴一樣。因為它們相信,明年一定能開(kāi)出更加美麗的荷花來(lái)。

  我愛(ài)荷花池,更愛(ài)這不同季節的荷花。

荷花的作文 篇2

  夏天來(lái)了,荷花開(kāi)了!俗話(huà)說(shuō)得好,出淤泥而不染,濁青蓮而不妖,去瞧瞧吧!

  荷花顏色粉紅白,亭亭玉立的真好看,一片一片粉嫩粉嫩的真是好看。

  荷花一大片一大片像草原,又似雨傘,它是什么呢?!原來(lái)荷花葉碧綠碧綠的,俗話(huà)說(shuō)得好:小河才露尖尖腳,早有青蛙立上頭。荷花仿佛告訴我們夏天來(lái)了。

  夏天真美!我愛(ài)夏天,我愛(ài)它的一切!

荷花的作文 篇3

  今天,我和媽媽一起去美麗的龍泉湖賞荷花。

  我們走進(jìn)龍泉湖大門(mén),走到小橋上,就看見(jiàn)了美麗的荷花,荷花像一個(gè)害羞的小姑娘,坐在荷葉上,有的粉紅粉紅的,有的是花骨朵,荷花開(kāi)得一朵比一朵漂亮,還有的才開(kāi)兩三片花瓣,我就希望 花骨朵快快的長(cháng)成荷花,讓我來(lái)觀(guān)賞,有的還是小花苞,像一個(gè)睡熟的小寶寶,真可愛(ài)呀!荷花躺在綠葉上,還像個(gè)剛出生的寶寶,真漂亮。

  美麗的荷花就是這么的美。

荷花的作文 篇4

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去避暑山莊玩。那里的荷花漂亮極了。碧綠的荷葉都快蓋滿(mǎn)了整個(gè)湖面,粉色的荷花在一片綠色的荷葉間就象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。

  荷花還很出名呢!曾經(jīng)有一位詩(shī)人用荷花寫(xiě)了一首詩(shī),那首詩(shī)就是“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦憧,荷花很有名吧。我喜歡荷花。

荷花的作文 篇5

  蓮,猶如水中的嬌蘭佳人,它有肌骨瑩潤的嫻靜,它有蘭心蕙質(zhì)的幽雅,它有清絕悠揚的氣度。千百年來(lái),無(wú)數的文人墨客為之折腰,無(wú)數的閑詩(shī)逸賦為之潑墨,而蓮,總以它那獨有的寵辱不驚的心態(tài),獨守著(zhù)心靈的一隅凈土,為后人闡釋了它寧靜致遠的蘊意。

  記得去年,初次去到星子縣周敦頤住所的愛(ài)蓮軒。那是一座池塘,池中略有幾片浮萍,如幾帆徐徐前行的小舟,滿(mǎn)載著(zhù)一腹心事,悄然擋開(kāi)一圈圈漣漪,那稍帶褶皺的侵擾,絲毫不減池中的綠,映入眼簾的,依然是那凝翠的碧波和幾叢淡雅的荷花。

  蓮的花瓣,嬌嫩欲滴,娉娉婷婷,猶如一位靜若秋波的女子,顧盼生情,鼻膩鵝脂,體態(tài)輕盈,于數不盡的艷羨中凝然生出別樣的風(fēng)情,如此令人見(jiàn)之忘俗,實(shí)屬罕見(jiàn)。

  蓮的花蕊,瑩潤多情,凝眸璀璨,宛若一粒熒光閃爍的珠璣,絲滑如織,貼身縫合,于無(wú)邊的黑暗中恩澤這星辰般的光芒,猶如一闕井然有序的樓閣,聯(lián)怏而至的布置中,別有洞天。

  蓮的清香,清新淡雅,若有若無(wú),猶如一縷沾染了云霧般飄緲氣息的絲線(xiàn),沐浴于纏綿緋惻的撩撥中傾瀉下一片深沉的仰慕與無(wú)邊的`遐想。扶岸而行,走過(guò)迂回的長(cháng)廊,依稀可辨的,仍是那幾叢冰清玉潔的嬌小的身影,還有其中所蘊藏的,甘甜淡雅的氣息,走近一看,不覺(jué)一驚,時(shí)間竟還有如此撩人心弦的花。

  那如此惹人遐思的蓮啊,在那遠離世俗的一池秋波中,是懷著(zhù)怎樣的一種心境斂息屏氣,修身養性的呢?我想,那就是一種無(wú)心與世俗同流合污,潔身自好的幽雅吧。

  在瞥見(jiàn)蓮沉睡于池中的那一刻,心中那股莫名的情感油然而生。也許,那就是心動(dòng)吧!為它的悠然雅致,為它的錦心秀口,為它的倚世獨醉。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這便是蓮的本性。那一刻,我為蓮而心動(dòng)。

荷花的作文 篇6

  低頭弄蓮子

  我覺(jué)得“低頭弄蓮子,蓮子清如水”真是好句子,清新自然之極!

  “荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)!币膊诲e,可是顯然用過(guò)一番心思了。

  “紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟”,有些小女子態(tài)。

  “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!庇痔瘺隽。

  我不太喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這樣的句子,總覺(jué)得它過(guò)于“偉大”,一味強調西湖荷花的多和艷,對于花本身卻沒(méi)有更多的體察與關(guān)愛(ài),少了一些真摯的情感。宋詩(shī)喜歡說(shuō)理,受理學(xué)思潮的影響,說(shuō)理多了,感情肯定少了。而理學(xué)家們有時(shí)不免大言欺世,張載說(shuō)要“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,抱負固然遠大,卻與普通人沒(méi)多大關(guān)系。害得后來(lái)的讀書(shū)人往往不肯腳踏實(shí)地,深受其害!這兩句詩(shī)也一樣,以“天”“日”作比,氣勢很大,很了不起,只是越讀越覺(jué)得趣味寡,刷到墻上很像是官員們夸耀政績(jì)的口號!當導游詞不錯,事實(shí)上它在西湖導游的口中出現的幾率也是最大的。只是除了激動(dòng)以外,不會(huì )讓人有任何感動(dòng)。

  “采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭”,一定是真正下過(guò)水塘里的人才寫(xiě)得出來(lái),一定是內心里真正喜歡這荷花,不把荷花一定要看成別的什么的人才寫(xiě)得出來(lái),那些站在岸上的人不會(huì )有這般感受,那些呢噥作態(tài)、傷心人別有懷抱的也不會(huì )這么寫(xiě)。它好就好在它的全出天機,好就好在那是一個(gè)文化初創(chuàng )的時(shí)期,思維沒(méi)有定勢、心態(tài)沒(méi)有僵化,一切都是那么充滿(mǎn)了萌生期的活潑潑的朝氣。

  中國人喜歡荷花,熱愛(ài)荷花,還因為荷花是雅俗共賞的,她不僅僅是歷代文人雅士吟誦的對象,也是老百姓生活中喜聞樂(lè )見(jiàn)的事物,是民間美術(shù)中的重要題材。

  在明清以來(lái)的民俗用品中,利用諧音的手法組成“連年有余”或者“百年好合”的圖案,一定是最常見(jiàn)的。不光年畫(huà)中有、刺繡中有,也遍布于玉器、石雕和木雕中。前者的“蓮”通“連”,常常描繪盛開(kāi)的荷花下一個(gè)胖娃娃抱著(zhù)一條大魚(yú),以示盼望年景豐收、生活富足之意。后者的“荷”通“合”,多見(jiàn)于婚慶的場(chǎng)所,以鴛鴦與荷花的組合來(lái)表示對婚姻的和諧與美滿(mǎn)的祝福。

  荷花再怎么清高,在老百姓這里,依然只是他們熱鬧而平凡的人生的一部分而已。

  “采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水”,不炫技、不逞巧,雖不可句摘,可是,真好!

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