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有關(guān)荷花的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的荷花的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
大千世界,花色種類(lèi)繁多。荷花不怕寒冷,在大雪紛飛時(shí),依然挺拔的站在風(fēng)雪中,不怕寒風(fēng)刺骨,不與其它的花爭鮮斗艷。茉莉也是我喜歡的一種花,它香氣怡人,令人陶醉。牡丹色彩鮮艷,但在這些名花之中,我更愛(ài)荷花。
荷花是夏季的少女、女神。摸它的時(shí)候就像在摸著(zhù)小女孩的臉一樣光滑、紅潤。一陣風(fēng)來(lái)了,荷花就在池塘里翩翩起舞,荷葉上的青蛙也在演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。荷花不但好看,也是很好的美味。
荷花雖然美,但它只被人們所觀(guān)賞,它的一生都在奉獻給人們,直到它枯萎了,也在奉獻人們。但它并不驕傲,反而讓我覺(jué)得它非常謙虛。它并不是香氣怡人的茉莉,并不是代表著(zhù)富貴的牡丹,但我依然非常喜歡它,因為它擁有著(zhù)一種清潔、高貴。
你們不覺(jué)得它非常的像我們生活中的人嗎?沒(méi)錯,我覺(jué)得荷花非常像環(huán)衛工人。環(huán)衛工人雖然沒(méi)有那么起眼,還會(huì )有一些人覺(jué)得環(huán)衛工人很臟。但是環(huán)衛工人比我們還要嫌棄,但是他們必須要這樣做。每天垃圾桶內里垃圾誰(shuí)倒走?是環(huán)衛工人!每天是誰(shuí)把電梯里面消毒?沒(méi)錯,是環(huán)衛工人!是誰(shuí)每天都要用水把臟水坑里的垃圾都撿起來(lái)?沒(méi)錯,那還是環(huán)衛工人。
環(huán)衛工人一直為我們付出默默無(wú)聞的付出著(zhù),做著(zhù)一般人不去做、嫌臟的事情。我們?yōu)楹芜一直嫌它們臟呢?沒(méi)有了它們,誰(shuí)會(huì )為我們打掃大街上的垃圾?保護這座城市的整潔明亮。沒(méi)有了他們,誰(shuí)還會(huì )幫我們在電梯里消毒?保護著(zhù)我們的安全。是他們呀,這都是環(huán)衛工人幫我們做的。他們也具有荷花默默無(wú)聞的精神。
荷花高貴,謙虛,是樂(lè )于奉獻,默默無(wú)聞,是我們每一個(gè)人都應該擁有的品質(zhì)。
荷花的作文 篇2
我愛(ài)那美麗的荷花!
溫馨的夏日,陽(yáng)光散落在池面上,泛起細碎的銀光。池面鋪滿(mǎn)了碧綠的荷葉,荷葉展綠疊翠,大大的綠手掌上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的小水珠。朝著(zhù)密生倒刺的圓柱形葉柄看上去,星羅棋布的荷花襲水踏月,拔云推霧而來(lái),在翡翠妝砌的舞臺吐露絕卉芳華,它們披著(zhù)粉色夢(mèng)幻般的沙衣,看上去像小姑娘臉上的胭脂,又像織女遺落在人間的云霧,它們姿態(tài)不一的斜坐在荷葉葉盤(pán)上,高貴、清雅,如一位千金小姐,有的蓓蕾微綻,像一個(gè)剛剛揉開(kāi)睡眼的小女孩,有的露出嫩黃色的小蓮蓬。蜻蜓在荷花上飛旋,贊嘆著(zhù)荷花的美。
微風(fēng)拂過(guò),荷花擺起了舞姿,小水珠在荷葉上不安分的跳動(dòng)著(zhù),好象要比水跳的高,淡淡的清香迎風(fēng)吹來(lái),沁人心脾,似乎香氣也是淡粉色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)世界。
夏末,碧綠的荷葉變成了深綠色,往常抖擻的精神也消失了,垂頭喪氣的躺在池面上,粉色的荷花也黯然無(wú)光,花瓣都快落光了。當初荷花中嬌嫩的蓮蓬已經(jīng)成熟了,倒圓錐形的小房子里擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的,好象要將小房子擠破的樣子,蓮子寶寶已經(jīng)迫不及待地想要看看這個(gè)大千世界了。順著(zhù)蓮蓬往下摸,會(huì )發(fā)現有一肥胖的小子,長(cháng)的一節節的,中間有許多管狀小孔,它是蓮的地下莖,名曰蓮藕,在夏日,荷花不僅為人們帶來(lái)了美麗與芳香,還留下價(jià)值連城的寶物給人們。
荷花是高潔的象征,周墩頤曾贊美它“春淤泥而不染,濯清蓮而不妖!笔堑,荷花的出生在淤泥里,可它的本質(zhì)一直是純潔無(wú)暇的,不然,素裝百衣的.觀(guān)音大世又怎會(huì )用蓮花來(lái)做蓮臺!
啊,荷花,我愛(ài)你清幽的美,更愛(ài)你清高的品質(zhì)。
荷花的作文 篇3
今天,我們一家去鄉下,就在車(chē)開(kāi)到離鄉下不遠處,我們在車(chē)里看到了一畝荷花,那一畝荷花是多么得美麗誘人,看得我們神魂顛倒,潔白的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,正如周敦頤所說(shuō)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
我不禁發(fā)出了一聲感嘆,“多美的荷花!”
“什么?”我哥哥問(wèn)道。
“看美麗的荷花!”我回答道。
我哥哥過(guò)來(lái)看了這以畝荷花之后,也不禁發(fā)出了一聲感嘆,“多美的荷花!”是啊,多美的荷花啊,荷花白的如雪一般,它的葉子圓圓的像月亮一樣,我想捏開(kāi)它的葉子,應該可以看見(jiàn)一些汁液,那一定是飽滿(mǎn)的,晶瑩剔透的。荷花的花瓣尖尖的,好像一個(gè)個(gè)小孩子在練劍呢,劍鋒直指向藍天.遠遠的看去,更是看到拿白色的花瓣簇擁著(zhù)淡黃的花蕊,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是完美無(wú)暇,美麗動(dòng)人。
我在車(chē)上極目遠眺,一畝的荷花荷葉盡收眼底,我此刻才是真正的感受到或者說(shuō)是領(lǐng)略到“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”
那一畝荷花,就是美麗的象征,她出淤泥而不染。你看,那亭亭玉里的,是一位少女,那含苞欲放的,實(shí)在是好美麗呀!
可奈何,車(chē)來(lái)去匆匆,美麗的荷花就這樣匆匆而逝了。但是我愛(ài)荷花,愛(ài)它出淤泥而不染,愛(ài)它極強的生命力,愛(ài)它的精神,愛(ài)它的品格!
荷花的作文 篇4
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!泵康较娜,西湖公園就成了荷葉的海洋,荷花的世界。滿(mǎn)湖的荷花競相開(kāi)放,引得游人駐足觀(guān)賞,流連忘返。
那滿(mǎn)湖的荷葉碧綠碧綠的、圓圓的,像一個(gè)個(gè)典雅的碧玉盤(pán)。機靈的小青蛙看見(jiàn)了,紛紛跳上荷葉放聲高歌。碧玉盤(pán)變成了小青蛙的歌臺。微風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)湖的荷花隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。有的還是花骨朵兒,猶如一個(gè)羞答答的小女孩。一只只蜻蜓立在上頭,和她說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!。有的才張開(kāi)小嘴,正準備吐露芬芳。舒展開(kāi)的兩三片花瓣彎彎的、卷卷的,像手掌小心翼翼地托著(zhù)粉紅的花朵。有的正欣然怒放。層層疊疊的花瓣,在陽(yáng)光的照射下,似乎披著(zhù)一層層半透明的輕紗,嬌嫩欲滴、吹彈可破。還有的花瓣已然全部凋零,只剩下綠色的蓮蓬傲然挺立,仿佛正等著(zhù)采蓮子的人呢!
我想變成一只活潑可愛(ài)的小青蛙,在碧玉歌臺上高歌一曲;我想變成一條自由嬉戲的小魚(yú),在下雨的早晨躲在荷葉傘下,聽(tīng)小雨點(diǎn)的歌聲;我想變成一只翱翔藍天的蜻蜓,飛累了就在小荷尖上歇歇腳,與小荷竊竊私語(yǔ);我想變成一陣微風(fēng),拂過(guò)湖面,撫過(guò)每一片花瓣帶起一陣花的舞蹈;我想變成一顆晶瑩的露珠,在荷葉上翻滾,在花心里做個(gè)好夢(mèng);我想變成滿(mǎn)湖的泥土,“化作春泥更護花”……
荷花的作文 篇5
三水荷花世界,那是一個(gè)快樂(lè )的地方,每到那兒,我的回憶就常新。
三水荷花世界,那是一個(gè)美麗的地方,每當荷花盛開(kāi)的時(shí)候,會(huì )讓你流連忘返。
三水荷花世界,那是一個(gè)我不能忘卻的地方,哪里有我春游的美好回憶!
三水荷花世界,我愛(ài)你的美好!
荷花的作文 篇6
有人愛(ài)艷麗奪目的玫瑰花,也有人愛(ài)那高貴淡雅的菊花,更有人喜愛(ài)五顏六色的月季花,而我卻愛(ài)那種出淤泥而不染的荷花。
有一次,媽媽帶我去公園游玩。我聞到了一陣清香,便循著(zhù)清香走到了荷花池邊。綠蔥蔥的荷葉像一個(gè)個(gè)大綠毯,鋪滿(mǎn)了整個(gè)池塘,像一大塊綢緞。荷葉上面有幾個(gè)聽(tīng)話(huà)的露珠娃娃,把荷葉當成了自己的小床,躲在上面,懶洋洋地享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。在荷葉的上方,就是一個(gè)個(gè)的荷花姐姐。她們的顏色非常多,有黃的、白的、粉紅色的,但我最喜歡的還是那種粉紅的顏色。
初夏,荷花有的還是花骨朵,根本沒(méi)有要開(kāi)的意思,有的微微綻放。正式進(jìn)入夏天,這也是荷花開(kāi)得最旺盛的時(shí)節。各色的荷花趁著(zhù)里面的乳白色的花蕊,艷而不嬌,美而不媚。如果我是王冕那樣的畫(huà)家,一定把這一切都融入到畫(huà)面中,那實(shí)在太美了!
我雖然愛(ài)菊花、月季花,但我更愛(ài)這——出淤泥而不染的荷花。
荷花的作文 篇7
暑假的一天,天氣晴朗,太陽(yáng)像一個(gè)大火球灸烤著(zhù)大地。遠處,樹(shù)上的知了不耐煩地叫著(zhù)……下午,天氣稍微涼爽一些,爸爸媽媽決定帶我去蚌埠閘黑牛嘴水生態(tài)園看荷花。
進(jìn)入公園大門(mén),映入眼簾的是一條崎嶇的小路,小路道兩旁是青青的小草,小草后面是一排排高大挺拔的竹子。我們沿著(zhù)小路向前走著(zhù),沒(méi)走多遠,(去掉)陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,我迫不及待地向荷花池奔去。
啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠的,碧綠的荷葉好似無(wú)數把小傘,又似一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán),更似一把把美麗的大扇子……荷花大多是粉紅色的,底部有一點(diǎn)點(diǎn)白色,里面是嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。真是形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千!
我穿著(zhù)涼鞋,在池邊興奮地跑來(lái)跑去。這時(shí),一陣調皮的風(fēng)兒吹過(guò)我的頭頂,我的頭發(fā)跳起了優(yōu)美的華爾茲舞。我回過(guò)頭望去,哇!柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的辮子垂到了荷花上,荷花的綠裙子隨風(fēng)飄動(dòng),襯著(zhù)白里透紅的臉蛋,真像一位翩翩起舞的小姑娘。一眼望去,滿(mǎn)湖的荷葉一碧無(wú)際,在太陽(yáng)的映射下,荷花顯得格外紅艷別致,真是應了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
我情不自禁地說(shuō):“這里的景色真美啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的地方!”爸爸不由地問(wèn):“彤彤,你知道荷花都有哪些用處嗎?”“我知道,荷花很美,可以?xún)艋h(huán)境,能讓人觀(guān)賞!蔽一卮鸬。接著(zhù),爸爸指著(zhù)池塘里的淤泥告訴我:“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’,不僅如此,它把自己的一切奉獻給人們:它把自己白嫩的根莖——藕,給我們品嘗;它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。這不正是一種無(wú)私奉獻的精神嗎?”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里想:做人要像荷花一樣,要勇敢、堅強,要做一個(gè)品德高尚、無(wú)私奉獻的人。
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