【精選】荷花作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的荷花作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花作文 篇1

　　假如我是一朵荷花，我會(huì )在微風(fēng)的吹拂下舞蹈，在碧綠的荷葉之間冒出來(lái)。

　　假如我是一朵荷花，蜻蜓會(huì )飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè )。螞蟻坐著(zhù)荷葉劃過(guò)來(lái)，告訴我搬運食物的辛苦。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我每天出來(lái)采蜜的歡樂(lè )。青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我捉蟲(chóng)子的快樂(lè )。小魚(yú)游過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　假如我是一朵荷花，我一定要當一朵每天都很快樂(lè )的荷花。

荷花作文 篇2

　　我們學(xué)校旁邊有一片荷花塘。

　　荷花塘晨有一些荷葉。綠油油的荷葉，圓圓的，又大又牢固，就像一把綠色的大傘，擋住炎炎烈日。在荷葉之間還有幾朵荷花。有的荷花含苞待放；有的荷花綻開(kāi)了笑臉，露出了黃黃的花蕊；有的荷花像浮萍一樣飄在水面上……這些荷花千姿百態(tài)，美麗極了！

　　荷葉的用處有很多，它可以當藥，泡茶，它還是人類(lèi)的上等菜……荷葉全身是寶，它受到人們的喜愛(ài)。它日日夜夜地陪伴著(zhù)荷花，不讓荷花受傷。沒(méi)有荷葉的陪伴的荷花，就等于沒(méi)有葉子的花。所以，荷葉是偉大的。

　　荷花也非常美麗。姿態(tài)不一的荷花襯托出不同的美，使荷花變得別有一番情趣；含苞待放的荷花像一支倒掛的毛筆，畫(huà)出了詩(shī)情畫(huà)意的荷塘；只開(kāi)出兩三片的花瓣的荷花像在給別人指路；有些荷花雖然含苞欲放，但是花瓣鼓得漲漲的，好像飽漲得馬上就要開(kāi)放了樣……你看了，一定會(huì )贊不絕口……

　　荷花里有蓮藕，蓮藕很好吃，是人們的“盤(pán)中餐”。里面的營(yíng)養特別多，易吸收，助消化。

　　荷花塘里的景色真是美不勝收��！

荷花作文 篇3

　　漫步在一池荷花塘邊，那粉雕玉琢的花瓣映入我的眼簾，我被這詩(shī)一般的景象迷住了，一剎那仿佛搖身一變，成為了其中的一員……

　　春天，芬芳的花香將我從睡夢(mèng)中喚醒，陽(yáng)光柔和地照在我的身上。我睜開(kāi)眼一看：啊，小動(dòng)物們都醒了！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我聽(tīng)出了歡樂(lè )的氣息；小魚(yú)在身下嬉戲，時(shí)不時(shí)一甩尾巴，濺起無(wú)數水花，那水珠在我身上滾動(dòng)著(zhù)，仿佛無(wú)數小精靈在我身上玩鬧著(zhù)；小青蛙在我的好朋友——荷葉身上呱呱叫著(zhù)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)夢(mèng)中美麗的場(chǎng)景……

　　夏天，一縷陽(yáng)光照在我的臉上。小鹿在柔軟的草地上歡快地奔跑，小兔子低下頭嗅著(zhù)一朵紫色的小花，似乎對它感到很好奇……突然，雨娃娃來(lái)了。它們像一個(gè)個(gè)喜歡惡作劇的小壞蛋，逼得小動(dòng)物紛紛躲著(zhù)它們。夏天的雨娃娃總是來(lái)得快去得急，不一會(huì )兒便走了。小動(dòng)物們又出來(lái)玩鬧，草地又恢復了剛剛的熱鬧景象……我望著(zhù)這喜悅的一幕，感受到夏天是多么的美好。

　　秋天，瓜果的香味讓我好奇地睜開(kāi)眼。樹(shù)上滿(mǎn)是可愛(ài)的果實(shí)，我真想咬一口嘗嘗；草地似乎又松又軟，偶爾會(huì )有小動(dòng)物跑過(guò)，沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令，使我心曠神怡。我真想上去躺一會(huì )兒，可是我邁不動(dòng)步子。樹(shù)上的果子一個(gè)又一個(gè)地打在小草上，發(fā)出好聽(tīng)的咚咚聲。小草，你疼嗎？我心疼地想。

　　冬天，我縮回了頭腦，開(kāi)始了在湖下的日子。我閉著(zhù)眼睛，安詳地睡著(zhù)。一定有很多人和我一起在睡覺(jué)吧：熊一家早就備好了食物，蜷在了樹(shù)洞里，正在呼呼地打著(zhù)鼾；蛇早就鉆到了地洞里，把頭枕在身子上開(kāi)始睡覺(jué)。在我醒著(zhù)的時(shí)候，我偶爾會(huì )聽(tīng)到“咚咚”的聲音，那一定是不怕冷的小兔子跳過(guò)干硬的`土地時(shí)發(fā)出的聲音吧……冬天，真是祥和啊。

　　來(lái)年春末，我再次睜開(kāi)眼，卻看到了這樣的景象：天空蒙上了一層陰霾，白云也不再潔白了，小動(dòng)物們都不見(jiàn)了，只剩下幾個(gè)樹(shù)樁在悲哀的哭泣著(zhù)。原來(lái)我在冬天時(shí)聽(tīng)到的咚咚聲，竟是小兔子倉皇逃命時(shí)發(fā)出的聲音！

　　淚，落了，這是一滴荷花的淚。人類(lèi)，快睜開(kāi)眼看看這能使荷花都落淚的一切吧！我無(wú)奈，又變回了自己。

荷花作文 篇4

　　世界上，有許許多多的花，有粉嫩嫩的桃花，黃燦燦的迎春花，雪白的梨花……而我卻偏愛(ài)有“花中仙子”之稱(chēng)的荷花。

　　我愛(ài)荷花，因為它的美。它飄飄然從大片大片碧綠的荷葉中探出，綠綠的莖，粉嫩的花瓣，便組成了荷花這亭亭玉立的“仙子”。

　　清晨，荷花那粉中帶白的花瓣上還滾動(dòng)著(zhù)幾顆晶瑩的露珠，它們像是荷花的珍珠項鏈，使荷花更加迷人。那翠綠的荷葉中，含苞欲放的花骨朵，悠閑地望向天空，好像正在享受風(fēng)媽媽溫柔的撫摸。那亭亭玉立盛開(kāi)的荷花，則像一位位穿粉白襯衫，碧綠裙子的仙女在湖上沐浴，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味。

　　我愛(ài)荷花，因為它具有“出淤泥而不染”的精神。荷花生自骯臟的淤泥中，自身卻依然潔白無(wú)暇。所以在我們的生活中，不管在什么環(huán)境下，我們都要潔身自好；不管遇到什么挫折，我們都要努力克服，樂(lè )觀(guān)面對。

　　我愛(ài)荷花，因為它全身都是寶。它的葉——荷葉，能泡茶，有利尿的作用；它的莖——藕，不但爽口，而且有豐富的營(yíng)養價(jià)值，可作食用或藥用；它的芽——蓮子心，可清心去熱，營(yíng)養豐富，也可藥用。據說(shuō)，魯班當年造傘也是根據荷葉的形狀構造的。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它的外表，愛(ài)它的品質(zhì)，愛(ài)它的作用，更愛(ài)它的心靈。

荷花作文 篇5

　　x

　　我們的校園是座美麗的大花園，荷花池是校園內一處亮麗的風(fēng)景。

　　今天在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍向那兒走去。還沒(méi)走近，荷花散發(fā)出來(lái)的淡雅清香已撲鼻而來(lái)。大家不約而同地說(shuō)道：“真香��！”

　　到了荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著(zhù)小石獅，它們張著(zhù)大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著(zhù)遠方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著(zhù)精美的圖案，有氣魄雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，有象征吉祥如意的喜鵲登梅，有風(fēng)景如畫(huà)的江南風(fēng)光……我們邊走邊欣賞。

　　過(guò)了小橋，我們便來(lái)到了河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠遠望去，成了波光粼粼的湖面。六個(gè)亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六只雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著(zhù)我們向更高的目標邁進(jìn)嗎？“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著(zhù)。亭子四周的欄桿圖案優(yōu)美，中間有四張石凳和一張石桌。有時(shí)同學(xué)們坐在里面讀書(shū)，乘涼……真舒服！

　　我站在亭中向下看，河面上鋪著(zhù)一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚(yú)兒躲在浮萍底下嬉戲著(zhù)，像似調皮的孩子捉迷藏，還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲。河面西邊長(cháng)滿(mǎn)了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，美麗極了！仔細一看，在荷葉的身后還藏著(zhù)一朵朵粉紅的花骨朵兒！它們如同一位位害羞的小姑娘，不愿將自己的美姿展示給我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開(kāi)了。全開(kāi)的花兒最美了！粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛(ài)得很！我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花荷葉都搖動(dòng)起來(lái)了。此時(shí)，我仿佛也成了其中的一員，跟著(zhù)她們舞動(dòng)起來(lái)，完全陶醉于那迷人的景色中！

　　不一會(huì )兒，我從迷人的景色中清醒過(guò)來(lái)。再看看四周，花紅柳綠，墻畫(huà)宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。

荷花作文 篇6

　　我小時(shí)候住在一條巷子里，巷子的盡頭有一個(gè)荷花塘，里面滿(mǎn)是荷花。

　　到了夏天，荷花開(kāi)了，擠滿(mǎn)了整個(gè)池塘，有大紅的、粉紅的、乳白的。乳白色的荷花十分少見(jiàn)，可我有幸看到了它，它很小，沒(méi)其有它顏色的大，只有四五個(gè)花瓣；粉紅色的最多，它有七八個(gè)花瓣，它是由淡白，逐漸變成紅色的；大紅色的就與眾不同了‘它傲立著(zhù)，像一位天之驕子。荷花它有一個(gè)公同的特點(diǎn)：那就是一層包著(zhù)一層，靠近花托的花瓣最細，最嫩，最平，花蕊簇擁著(zhù)蓬蓬，這樣金燦燦的花蕊顯得格外嬌小。

　　夏日炎炎，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，可荷花塘邊卻涼風(fēng)習習。所以，我經(jīng)常去荷花池玩，總能和一些朋友不期而遇。我們就拿著(zhù)一根綁著(zhù)繩子的棍子來(lái)采蓮蓬吃，只要才到一個(gè)蓮蓬，我們就爭先恐后的圍上去搶蓮子吃，蓮蓬入口有一陣清香，味道雖苦，但我們卻十分喜歡吃。

　　荷花生長(cháng)在污泥中，但它仍然嬌艷，大方也不沾一點(diǎn)俗氣。要是把荷花連根撥起的話(huà)，就會(huì )看到白白胖胖的藕，其實(shí)它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美麗，而且荷花對人類(lèi)做出的貢獻也是很多的。比如說(shuō)它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥；它的根蓮藕也是營(yíng)養豐富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的莖還能做小菜吃。

　　荷花，你無(wú)私地把自身的一切奉獻出來(lái)卻沒(méi)有半句怨言，這不正是我們需要學(xué)習的嗎？你那“出淤泥而不染”的高貴精神永遠值得我們欣賞。

荷花作文 篇7

　　星期天下午，我和爸爸媽媽一起去文化廣場(chǎng)看荷花荷葉。

　　我走到荷花池，看到一個(gè)個(gè)荷葉像一張張又大又圓的小床。美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來(lái)，有的躲在荷葉下面，像一個(gè)個(gè)還沒(méi)睡醒的小姑娘，有的花瓣全展開(kāi)了，露出綠色的小蓮蓬，發(fā)出淡淡的清香，有的小魚(yú)告訴荷花昨晚的美夢(mèng)，看到自己變成了一條龍，在空中自由自在的飛翔��！

　　荷花很美麗，如果把荷花看作一大幅活的畫(huà)，再加上小動(dòng)物，小動(dòng)物似乎告訴荷花自己的快樂(lè )，畫(huà)家的本領(lǐng)可了不起了。

　　突然，我覺(jué)得自己也是一朵荷花，穿著(zhù)鮮紅的衣裳，微風(fēng)吹過(guò)，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我，我旁邊的荷花都在盛風(fēng)舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈靜靜的在陽(yáng)光下面站著(zhù)，這時(shí)候才知道自己在看荷花呢！

　　荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的小魚(yú)在荷葉下乘風(fēng)擋雨，有的蜻蛙把荷葉比作舞臺，天天都在唱歌，有的像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，把水放上去，水珠像一個(gè)小孩子，在上面玩耍得非常興奮！

　　文化廣場(chǎng)的荷花和荷葉真美麗，讓我舍不得離開(kāi)！

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