我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文1
有人喜愛(ài)鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花，有人喜愛(ài)經(jīng)久不凋的月季，我卻對那映日的荷花情有獨鐘。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是雪一樣的白荷花，都那么美。它們在哪兒，就會(huì )給哪兒增添美麗的風(fēng)景。
在色彩紛呈的荷花中，我最?lèi)?ài)的要數粉荷花了。記得在荷花盛開(kāi)的季節里我去公園玩，公園里的那一朵朵荷花吸引了我的眼球，我情不自禁地跑了過(guò)去。誰(shuí)知天空中忽然烏云密布，傾盆大雨就下來(lái)了，在雨中，所有的植物都低下頭，唯有荷花還婷婷玉立地站著(zhù)。雨后，那一朵朵粉荷花顯得那么嫩，顏色變淡了，好讓人心疼。不過(guò)它們卻顯得很堅強，還在向我點(diǎn)頭示意。再次看著(zhù)一池的荷花才發(fā)現還有花骨朵呢，它們像睡在媽媽?xiě)驯е械膵雰耗敲粗赡劭蓯?ài);有才展開(kāi)一兩片花瓣的，就像害羞的小姑娘不愿讓陌生人看清它的面孔;還有帶著(zhù)露珠的，千嬌百媚�？纯催@些美麗的荷花，我仿佛覺(jué)得荷花變成了一位位粉衣仙子，飄飄然向我這邊飛來(lái)。
荷花雖然不像牡丹那么高貴，不像玫瑰那么漂亮，也沒(méi)有梅花的精神，但最可貴的是它雖然出自污泥，但一塵不染。你說(shuō)，我怎能不愛(ài)荷花呢?
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文2
有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰花，有人喜歡芬芳的玉蘭花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
荷花的品種很多，有白荷花、紅荷花……其中我最喜歡的是白荷花了。荷花的葉子一片挨著(zhù)一片，像一把把碧綠的大雨傘。在遠處看，就像一張碧綠的地毯；又像一個(gè)碧綠色的舞臺。天空不時(shí)有幾只蜻蜓飛過(guò)，它們總喜歡在綠葉上來(lái)回飛翔幾圈，好像要在這個(gè)綠色的舞臺上表演它的飛行技術(shù)。白荷花在這些“大雨傘”之間冒出來(lái)。盛開(kāi)的白荷花就像一個(gè)個(gè)搖籃。荷花中間的蓮蓬卻像熟睡的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花輕微地搖擺著(zhù)，就像一位亭亭玉立的仙女正跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。它那又細又長(cháng)的莖，使它的舞蹈變得更加優(yōu)美，讓人變得更加陶醉。
荷花不僅美麗，而且用途廣泛。它可以產(chǎn)出蓮蓬和蓮藕，吃了可以下火，蓮花還可以入藥、解暑、等用途。
荷花，你默默無(wú)聞的為人類(lèi)貢獻，而且又不索取。我想人類(lèi)應該有你這樣的品質(zhì)。
我愛(ài)荷花。
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文3
有人喜歡傲霜斗雪的菊花；有人欣賞鮮紅如血的月季花；有人贊揚香吐芬芳的丁香花；有人稱(chēng)贊堅強不屈的仙人掌。然而，我最喜歡的要數荷花了。
盛夏時(shí)節，池中荷花輕放，綠葉婷婷，清淡美麗。荷花顏色有很多，有粉色、白色和粉紅色。荷花的姿態(tài)也不同，有的像一個(gè)羞怯的小姑娘，躲在荷葉后頭；有的探出頭來(lái)，含笑怒放，清香陣陣，沁人心脾；有的還是花蕾，胞脹得馬上要破開(kāi)似的。一片片荷葉就像大圓盤(pán)，有的高出水面，有的浮在水上。一只黃色的小蜻蜓落在了花蕾上，這正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”吧。
荷花全身都是寶：荷花可以供人們觀(guān)賞，荷葉是藥材，蓮子是上好的補品，蓮藕是美食佳肴。
荷花默默地奉獻著(zhù)，無(wú)私地把所有的一生貢獻給人類(lèi)，不圖回報，難道這樣的好品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？
我愛(ài)荷花！我愛(ài)那“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的荷花！作文
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文4
今天一吃過(guò)早飯，爸爸說(shuō)帶我去橋頭有名的景點(diǎn)——蓮湖公園和蓮湖走走，我欣然前往。
還沒(méi)有走進(jìn)蓮湖公園，已經(jīng)看到了“蓮湖公園”這個(gè)四個(gè)醒目的大字。
走著(zhù)走著(zhù)，我們就到了山頂。爬累了，我就找到一張椅子坐下。我看見(jiàn)了一座“八角塔”，我叫爸爸上去看看。我們沿著(zhù)階梯終于走到了“八角塔”。八角塔有七層，我們走了第六層，看到了第七層的樓梯很窄，就一步一步的走上去，一上去二樓一陣風(fēng)向我吹過(guò)，好爽呀！我們到了塔的最高處，一陣大風(fēng)吹來(lái)好像在說(shuō)：“你們好！歡迎你們上來(lái)這里�！蔽覀儚纳厦嫱驴�，那里的人就像一片手指甲那么小，我看到原來(lái)橋頭是那么大的，我從這里往學(xué)�？�，學(xué)�？雌饋�(lái)很大呢，沒(méi)有一片垃圾，漂亮極了！就像樹(shù)林中的別墅一樣！
我們在塔頂站了一會(huì )就下山了。后來(lái)就到了蓮湖去，蓮花的顏色多種多樣，有紅色的、有粉紅色的、玫瑰色、白色的、黃色的以及紫色的。無(wú)論從哪個(gè)角度觀(guān)看，都是一幅美麗的夏荷風(fēng)姿圖。嫩綠的蓮葉，近看像一個(gè)個(gè)大大小小的圓碟，遠看又像一把把高高撐開(kāi)的小雨傘。萬(wàn)千小雨傘參參差差，濃濃淡淡，構成一幅絕妙的新荷鬧春圖。
我愛(ài)蓮湖公園，因為它又美麗又壯觀(guān)；我愛(ài)蓮湖，因為它就像一副畫(huà)。
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文5
烈日炎炎的夏天，許多花都受不了酷熱的氣候，收斂起它們的美麗，而荷花卻展現出她獨特的風(fēng)姿，為夏日帶來(lái)了一絲清新、一片生機。
夏天，來(lái)到公園的荷花亭，看到的不是藍綠色的池水，而是大片大片碧綠的荷葉：有的像翠綠的大圓盤(pán)；有的兩邊朝內卷曲著(zhù)；有的還只有巴掌那么大……珍珠似的露珠在荷葉上歇息。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那些露珠便在荷葉上滾來(lái)滾去，有的還沿著(zhù)葉莖滑下葉柄，最后“撲”的一聲，落在水中，有趣極了！
大而寬闊的荷葉襯托著(zhù)美麗的荷花。這些荷花由白到粉，猶如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白裙的粉色小精靈在隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花的姿態(tài)各異：有的含苞欲放，就像是一個(gè)個(gè)害羞的寶寶；有的盡情綻放，宛如一個(gè)個(gè)婀娜的少女亭亭玉立；那蓮蓬里的蓮心，好似一個(gè)個(gè)仙童在為荷花仙子們鼓掌呢……
荷花不僅漂亮，而且全身是寶：荷花可以?xún)艋諝�；荷葉和蓮心可以泡茶，清熱解毒；蓮子可以和銀耳煮湯，美容養顏；蓮藕可以炒菜，清爽可口。
我愛(ài)你，荷花，愛(ài)你那婀娜多姿的姿態(tài)；愛(ài)你那出淤泥而不染的品質(zhì)；愛(ài)你那默默奉獻的精神……
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文6
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡菊花，也有人喜歡桃花……但是我喜歡荷花。無(wú)論像水蜜桃一樣的粉荷花，像雪花一樣的白荷花，還是像樹(shù)一樣的綠荷花，都是晶瑩易透，美不勝收。
剛開(kāi)的荷花，只長(cháng)出兩三片花瓣，很害羞，不敢再開(kāi)了，盡管是那樣的害羞，都得開(kāi)出來(lái)，長(cháng)出了很多，花瓣就不再害羞了。一條魚(yú)在池塘里游著(zhù)，突然，游到荷花面前，說(shuō)：“荷花姐姐，我得感謝您，下雨時(shí)，您為我擋雨，刮大風(fēng)時(shí)，您為我擋風(fēng)。不管遇到什么困難，都會(huì )幫助我�！边@使我不禁想到漢樂(lè )府《憶江南》的詩(shī)句‘魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西。魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！@時(shí)，又一只蜻蜓飛到荷花身旁，聞到荷花淡淡的清香，這使我不由自主地想到‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’在太陽(yáng)的照射下，真是‘接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’。
夏天，天氣炎熱，所有的花都筋疲力盡，只有荷花在那里亭亭玉立。荷花長(cháng)大后會(huì )變成蓮蓬，蓮蓬里面有蓮子，剝開(kāi)蓮子，這些蓮子可以煮蓮子湯�？梢郧鍩峤馐�，營(yíng)養價(jià)值高。
我愛(ài)荷花，不但愛(ài)它的美麗、高雅，更愛(ài)它默默無(wú)聞的奉獻精神。
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文7
荷花非常漂亮，媽媽每天晚上都帶我去觀(guān)看荷花。
荷葉又綠又圓，像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)。有的平平的浮在水面上，有的四周則一平一翹的，就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低，鋪滿(mǎn)了整個(gè)池塘。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉一飄一飄的，池塘里像翻起了一層層綠色的波浪。
荷花的莖又細又直，切開(kāi)以后里面還是中空的，里面有飄出細絲，我想，這就是所謂的藕斷絲連吧！莖的上面還有芝麻大小的黑點(diǎn)，用手一摸，扎扎的，這是它保護自己的秘密武器。
那些沒(méi)有盛開(kāi)的荷花非�？蓯�(ài)：他們都粉嘟嘟的，一頭大，一頭小，像小姑年害羞的小臉蛋，悄悄地躲在荷葉的后面，只露出半個(gè)小臉蛋來(lái)。有的荷花盛開(kāi)了，一瓣二瓣的，用手摸一摸，��！花瓣又柔又軟，就像農民公公種的棉花，舒服極了！這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻，沁人心脾。秋天的時(shí)候荷花凋謝了，凋謝時(shí)，荷花的花瓣耷拉下來(lái)，就像小姑娘一臉不高興。不過(guò)，這時(shí)候蓮蓬卻長(cháng)了出來(lái)，里面還有一粒粒的蓮子呢！這些鏈子可以生吃，也可以煮食，營(yíng)養非常豐富。
荷花真美！我愛(ài)美麗的的荷花！
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文8
公園里許多景物都給我留下了深刻印象，但是最使我流連忘返的卻是東湖兩岸那數不清的荷花和荷葉。
夏天，荷花包使勁地往上生長(cháng)。等花苞高于水面后，蜻蜓就會(huì )在花苞上休息，這便真的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。不過(guò)幾天，荷花就會(huì )慢慢地盛開(kāi)，那盛開(kāi)的`花朵是那么的輕盈，那么的純凈，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花有紅的、紫的、粉紅的……花瓣層層的，疊疊的，像美麗的舞裙，當一陣風(fēng)吹來(lái)，舞裙便在風(fēng)中飛舞旋轉，在風(fēng)中翩翩起舞。
在這風(fēng)和日麗的日子里，我在東湖里游玩，我在湖邊看見(jiàn)了那猶如荷花仙境的荷花池。我真想摘一片荷花瓣當小船，小船載著(zhù)我去世界各地旅行。摘下一片荷葉，戴在頭上當帽子，就算刮風(fēng)下雨也要像荷花那樣，任憑風(fēng)吹雨打也從不折斷。
我愛(ài)荷花，因為它純潔，因為它美麗，因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)，我想把它的種子撒到世界各地，也想讓世界上所有人都知道它的美。
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文9
今年暑假，我和媽媽回到了鄉下的老家。
老家的田野里有一片片碧綠碧綠的草地，山坡上有一棵棵高大蔥蘢的樹(shù)木，四周有一條條清凌凌的小河……但我最喜歡的還是門(mén)前的那池荷花！
你看！不管是開(kāi)放的荷花，還是沒(méi)有沒(méi)有開(kāi)放的荷花，每一朵荷花都是粉嘟嘟的，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小仙女；荷葉圓圓的，大大的，綠綠的，像極了荷花仙女的綠傘裙呢！一陣風(fēng)兒吹來(lái)，滿(mǎn)池的荷花就像一個(gè)個(gè)粉嫩的小仙女搖擺著(zhù)她那優(yōu)美的身姿，在綠傘裙中盡情跳舞，多么美麗！多么動(dòng)人！我多想也變成其中的一朵呀！
荷花不僅美麗，而且十分有用！聽(tīng)奶奶說(shuō)，荷花是一種默默奉獻的花，它的全身都是寶：荷花的花瓣會(huì )美容；荷花凋謝后的蓮蓬剝出來(lái)的蓮子，以及荷花的根就是藕，都是很好的食材；荷葉不僅可以防脾止瀉，還可以去暑熱防渴呢！所以，奶奶常常會(huì )在午后給我們熬上一碗冒著(zhù)清香的荷花茶！
我愛(ài)美麗的荷花，也愛(ài)默默奉獻的荷花！
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文10
今晚，爸爸媽媽帶我上公園去散步。公園里，游人三三兩兩地在林蔭道上和人工湖畔悠閑踱步。
我們一邊走，一邊談笑著(zhù)。晚風(fēng)習習，樹(shù)影婆娑，醉人的花香沁人心脾。平靜的湖面就像一面大鏡子，微風(fēng)拂過(guò)，激起一圈圈漣漪，只見(jiàn)波光碎影，像細小的魚(yú)鱗灑滿(mǎn)水中。 我抬頭仰望夜空，小星星調皮地眨著(zhù)眼睛，那輪明月正對著(zhù)我微笑。這里的小動(dòng)物正在舉行音樂(lè )會(huì )：青蛙打鼓，蟈蟈彈琴，聲音美妙極了！微弱的月光下，那一池挨挨擠擠的荷花，樣子千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘，紅著(zhù)臉，躲在碧綠的荷葉下；有的像俊俏的仙姑，對著(zhù)平靜的湖面梳妝打扮。 荷葉上的水珠一粒粒珍珠，來(lái)回滾動(dòng)著(zhù)。我被這美麗的荷花迷住了。我似乎變成了一只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，一會(huì )瞧瞧這朵，一會(huì )又看看那朵，覺(jué)得一朵比一朵美麗。
睌風(fēng)吹過(guò)，仙女般的荷葉翩翩起舞，我也不由自主的跳了起來(lái)。我愛(ài)夏夜，更愛(ài)這夏夜里的荷花。
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文11
公園里的荷花千姿百態(tài)、婀娜多姿，但讓我永遠忘不了的是我家鄉村子里的荷花，別提多美了！
夏日七月，我向院子外的池塘邊跑去，荷葉像個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的，荷花就從這些大圓盤(pán)之間悄悄地冒出來(lái)，有一種淡淡的清香和優(yōu)雅的美麗。有的荷花的顏色是白里透粉，像一個(gè)小姑娘的臉；有的還是青綠的花骨朵兒，它含苞待放，像一支蘸墨的毛筆。
我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了，忽然覺(jué)得自己仿佛是一只小蝌蚪，每當晴空萬(wàn)里的時(shí)候，我就會(huì )和荷花姐姐一起曬太陽(yáng)，會(huì )講以后要去哪兒玩耍；每當下雨的時(shí)候，我會(huì )躲在荷花下面，跟她講昨夜做的好夢(mèng)；每當花骨朵兒快要長(cháng)大，我還會(huì )給她加油打氣呢！
隨著(zhù)年齡的增加，我對荷花有了許多新的了解，她不像玫瑰那樣天天澆水，她只需要一個(gè)大大的池塘，靜靜地生長(cháng)。當她長(cháng)出她婀娜的花朵時(shí)，好像在跟池塘媽媽道謝，就像一個(gè)謙虛可愛(ài)的小姑娘。我也要像她一樣，做一個(gè)謙虛懂得感恩的小姑娘。
我愛(ài)荷花，你呢？
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文12
荷花是我最喜歡的一朵花，他不是牡丹的高貴，也不失茉莉的純潔。
我家鄉的前面有一個(gè)荷花池。那些荷花的瑰麗妖嬈深深地吸引了我，而那些荷葉的綠就像跳躍的音符，奏出了夏天的活力與青春。它雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”，但是它那種蓬勃的生命力感動(dòng)了我。
荷花的換班紅里透白，美麗極了!荷花旁邊陪伴著(zhù)碧綠的荷葉，荷葉高高低低的，有的輕輕的浮在水面上，有的高高地撐出水面，還有的像是聚在一起聊天談話(huà)……上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。
這情景不禁讓我想到了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《小池》：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
眼前的荷花宛如一位恬闊的少女，亭亭玉立，美麗動(dòng)人。荷花是我最喜歡的一朵花，也是最高貴，動(dòng)人的一朵花!
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文13
有人稱(chēng)贊梅花的精神，有人喜愛(ài)那松柏的綠葉，但我卻獨愛(ài)這亭亭玉立的荷花。
荷花的顏色并不像月季一樣濃艷。荷花的顏色是那樣淡淡的，輕輕的，白中透粉，粉中又夾雜著(zhù)一抹白。誰(shuí)看了不陶醉其中呢？
荷花的香也很神秘。幽幽地來(lái)，幽幽地去，摸不到，也抓不著(zhù)，似香而又非香。
荷花只要開(kāi)了，就絕不是今天幾朵，明天幾朵，慢慢悠悠地開(kāi)，而是爭先恐后地怒放。朵朵都好似心急如焚。一片荷花塘里的荷花大多都是完全開(kāi)放的，那些怒放的荷花胸有成竹地傲立在水面之上。放眼望去，無(wú)數荷花在風(fēng)中翩翩起舞，搖曳生姿。
荷花美，美得透亮，美得無(wú)暇，美得清澈。但卻是從那水底深深的淤泥中生長(cháng)出來(lái)的�！俺鲇倌喽蝗��！倍嗝瓷袷�，多么可敬啊。在我們的生活中，也有許多有這“荷花精神”的人。他們不和某些人同流合污，保存著(zhù)自己的清廉與純凈。荷花是神圣的，有著(zhù)“荷花精神”的人，更是可敬的。
荷花，不僅美，而且擁有如此不可褻玩的品性，誰(shuí)不對它肅然起敬呢？
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文14
有的人喜歡高貴的玫瑰，有的人喜愛(ài)暗淡的蘭花，還有的重口味人喜愛(ài)大霧重口味的大王花，而我喜愛(ài)高潔的荷花。
荷花是圣潔的代表，更是佛教神圣凈潔的象征。荷可出塵離染，清潔無(wú)瑕，故以荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。做為激勵自己潔身自好的座右銘，荷花是友誼的象征和使者，中國古代民間就有春天折木贈遠，秋天采蓮懷人的傳統。
荷花是多年生水生草本，根狀莖橫生，肥厚節間膨大，節部縊縮，上生黑色鱗片，下須狀不定根。荷花是最古老的雙葉植物之一，同時(shí)具有單葉子植物的特征。
荷花為花中仙子，荷葉清秀，花香四溢，沁人心脾，很多畫(huà)家也很喜歡。荷花，這不就受到人們的喜愛(ài)和追捧，寄托著(zhù)人們心中潔身自愛(ài)不同流合污的高潔追求。在人們心目中最真最善最美的化身。荷花還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在寒冷的冬天保存力量，而在夏天一舉成名。
我也要像荷花一樣聰明，機智、圣潔出污泥而不染。
我愛(ài)荷花300字_三年級作文_小學(xué)作文15
花有很多種，有高貴的玫瑰，有優(yōu)雅的玫瑰，有美麗的牡丹，而我最?lèi)?ài)的卻是那樸實(shí)而淡雅的荷花。
在一個(gè)初夏的早晨，我來(lái)到西湖邊的荷花池邊，這里景色優(yōu)美，格外寧靜。我靜靜的坐在椅子上，發(fā)現遠處有一群美麗的仙女：有的穿著(zhù)粉色的衣裳，遠遠看去像一位高貴的公主，在風(fēng)中翩翩起舞；有的穿著(zhù)黃色的衣裳，低著(zhù)頭，懶懶的靠在荷葉上休息；有的穿著(zhù)潔白的衣裳，亭亭玉立，身邊圍著(zhù)一群士兵。在風(fēng)的吹拂下，她們扭動(dòng)著(zhù)身體，向太陽(yáng)公公微笑，向風(fēng)伯伯招手，真是一個(gè)比一個(gè)機靈。
我走進(jìn)荷花池，看見(jiàn)湖面水波蕩漾，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，映襯著(zhù)荷花格外的顯眼。守護在她身旁的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，上面灑落著(zhù)幾顆水滴，小水滴晶瑩剔透像一顆顆璀璨的鉆石；荷葉又像一把把大傘，小魚(yú)兒在傘下嬉鬧追逐。魚(yú)兒戲于荷葉，荷葉襯托著(zhù)荷花，構成一幅景色優(yōu)美的自然畫(huà)卷。
古有詩(shī)人楊萬(wàn)里用 “接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句來(lái)贊美荷花。是啊，荷花有著(zhù)“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，也有著(zhù)“出水芙蓉”的美譽(yù)，怎能讓人不愛(ài)？
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的純潔，也愛(ài)她的美麗。
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