關(guān)于描寫(xiě)夏天的荷花的作文400字集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)夏天的荷花的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文400字 篇1
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳句就寫(xiě)了杭州西湖荷花的美景�！鞍俾�(tīng)不如一看，百看不如一踐�！苯裉�，我和父母來(lái)到西湖賞荷。
漫步在西湖邊的林蔭道上，望著(zhù)湖里一大片的荷花、荷葉，我不禁陶醉了，停下腳步慢慢欣賞起來(lái)。
荷花又叫“凌波仙子”。
一眼望去，一望無(wú)際的荷葉婀娜多姿，像翠綠的草地一樣，上面點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵紅色的小花。一只蜻蜓從水面上掠過(guò)，停在了一朵小花苞上，恰恰映證了宋代另一位詩(shī)人的絕句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
近處，一片片荷葉簇擁在一起。像一只巨大的綠盤(pán)子，又像一塊無(wú)瑕的翡翠，更像一個(gè)綠色的天堂。雖然天空飄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)細雨，但它還是這樣干凈、碧綠，出污泥而不染。
遠處，一朵荷花像一個(gè)高大的男子漢，拔地而起，高出同伴一大截，讓人首先看到的就是他，真是“鶴立雞群”。想必它平時(shí)一定吸收了不少營(yíng)養吧。
再遠一些，一朵白色而特別的荷花，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在荷葉身后，悄悄的不讓人看見(jiàn)，像是在跟人們捉迷藏。但是它的特別，又讓它格外引人注目，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
在荷花叢里，你仔細一點(diǎn)，還能發(fā)現一個(gè)個(gè)小蓮蓬，真想摘一個(gè)嘗嘗。這些小蓮蓬，像洗澡時(shí)用的蓮蓬頭，又像指南針一樣都朝著(zhù)南方，真是奇妙。
啊!西湖、湖水、荷花、荷葉、蜻蜓……這一切多么像一幅水墨畫(huà)，有的筆墨豪放，盡情揮撒;有的濃墨重彩，簡(jiǎn)約洗練;有的色彩清新，工細秀潤。
突然感悟，與父母相伴，數一枚蓮蓬，在炎炎夏日里也已經(jīng)夠愜意了。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文400字 篇2
夏天的荷花夏天很快就會(huì )來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香;金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿(mǎn)唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著(zhù)嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的'濯清漣而不妖……
老師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，老師都在默默地做著(zhù)工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習成績(jì)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂的一所破爛學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書(shū)的環(huán)境還要差，但是他們還是堅持著(zhù)，堅持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)老師的反應卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識見(jiàn)識……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì )有那樣的老師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因為他在做自己本分的事情，來(lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文400字 篇3
花的品種成千上萬(wàn)，有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡冰清玉潔的百合;有人喜歡獨傲霜雪的梅花;有人喜歡素潔高雅的蘭花······，而我卻鐘情于圣潔無(wú)暇·素雅清新的荷花。
荷花生長(cháng)在布滿(mǎn)淤泥的池塘里，雖然從破土時(shí)就被黑乎乎的泥圍著(zhù)，但它卻是出淤泥而不染。
你瞧，那襯托著(zhù)荷花的荷葉，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，碧綠的·翠綠的·墨綠的，只是一種率，卻深淺不一，光滑閃亮，想一個(gè)個(gè)綠綠的大玉盤(pán)。那高高挺立的荷葉下，必然少不了莖。青綠色的莖上，星羅棋布著(zhù)調皮的小刺。荷花·荷葉和莖連在一起，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙，筆直站立。幾只青蛙跳到荷葉上，馬上形成了耀眼的“鉆石，”在荷葉上滾來(lái)滾去。
在那“綠綠的大玉盤(pán)”之間點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵圣潔素雅的荷花。遠處看，那全盛開(kāi)的荷花正如在享受青春年華的美眉，肆意綻放他那曼妙的身姿;剛盛開(kāi)幾片花瓣的荷花正如嬌羞欲滴的妙齡少女，含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如將要成長(cháng)的小女生，鼓足了勁踏上舞臺。走進(jìn)細看，盛開(kāi)的荷花柔嫩細膩的花瓣中間，還呵護著(zhù)嫩黃的花蕊和青黃色的小蓮蓬。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚，吹彈即破;又似完美無(wú)瑕的白玉，讓人頓生憐愛(ài)之心。
當荷花的花瓣凋謝后，蓮蓬里會(huì )結出果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養價(jià)值極高的食品。荷花的根部也可食用，那就是蓮藕，味道可香了，而且清熱解毒。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄟ@樣壯麗著(zhù)，它也無(wú)私奉獻著(zhù)自己的全身，書(shū)寫(xiě)著(zhù)它自己的壯麗人生。
我品荷，賞荷。荷之味，流芳百世。愿我們這些“花骨朵兒”盡染荷花之香。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文400字 篇4
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花盛開(kāi)的季節，也是荷花飄香的季節。
我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園，看！荷花池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的，長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著(zhù)亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻的精神。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文400字 篇5
暑假的一天，天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。爸爸帶著(zhù)我和姐姐去公園看荷花。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就聞到一陣清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的葉子，像無(wú)數把小傘，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，又像一把把美麗的大扇子……小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開(kāi)了兩三片葉子，有的全都展開(kāi)了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫(huà)，那畫(huà)家的水平可真了不起啊!這時(shí)，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“荷花真美呀!”
我情不自禁地說(shuō)：“這里的景色真美啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的地方!”爸爸不由地問(wèn)：“誰(shuí)知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著(zhù)說(shuō)：“我知道，荷花很美，可以?xún)艋h(huán)境，能讓人觀(guān)賞�！蔽伊⒖谭瘩g說(shuō)：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心里想：做人要像荷花一樣，要勇敢、堅強，要做一個(gè)品德高尚的人。
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