精選描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字，歡迎大家分享。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇1
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱(chēng)為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內的泥中，稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼�，荷花自古以來(lái)被我國人民作為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì )冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！過(guò)了一陣子，荷花開(kāi)了，她們樸素、淡雅，伸展著(zhù)她們嫩嫩的身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著(zhù)護衛。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著(zhù)；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著(zhù)荷花，構成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據說(shuō)魯班還根據荷葉的結構造出了傘。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋代著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里贊美荷花的詩(shī)句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛(ài)，也贏(yíng)得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國十大名花之一。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的作用，更愛(ài)她高尚的品質(zhì)。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇2
七月初的一天，我隨夏令營(yíng)來(lái)到了我向往已久的極負盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。
我一直以為，曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽(tīng)導游姐姐介紹才知道，“曲院風(fēng)荷”舊稱(chēng)“曲院荷風(fēng)”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂，荷香與酒香四溢，令人陶醉，人們稱(chēng)之為“曲院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí)，將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著(zhù)楊萬(wàn)里的詠荷詩(shī)篇，心里激動(dòng)萬(wàn)分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門(mén)，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著(zhù)穿過(guò)鋪著(zhù)鵝卵石的林蔭小道，饒過(guò)綠草如茵，爭奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著(zhù)光芒，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。滿(mǎn)眼是綠，滿(mǎn)眼是荷，滿(mǎn)眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿(mǎn)生機和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了。當然，這幅畫(huà)面的主角就是那人稱(chēng)花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著(zhù)翠綠的蘿裙，隨著(zhù)微風(fēng)的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著(zhù)一把可愛(ài)的綠傘，遮著(zhù)自己的面頰要妝扮一會(huì )，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀(guān)滿(mǎn)湖翠影，看萬(wàn)點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過(guò)，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī)，一幅天然畫(huà)卷，一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇3
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿(mǎn)了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類(lèi)可多啦!有娃娃蓮、滿(mǎn)江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈荷花》;王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀(guān)察周?chē)拇荷�，真如唐代�?shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭�，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著(zhù)面紗，輕輕走來(lái)。
秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著(zhù)荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進(jìn)而，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你，愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達對你的喜愛(ài)之情：
無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫，老作月王風(fēng)露郎。
只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇4
夏天的荷花夏天很快就會(huì )來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香;金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿(mǎn)唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著(zhù)嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
老師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，老師都在默默地做著(zhù)工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習成績(jì)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂的一所破爛學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書(shū)的環(huán)境還要差，但是他們還是堅持著(zhù)，堅持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)老師的反應卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識見(jiàn)識……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì )有那樣的老師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因為他在做自己本分的事情，來(lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇5
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著(zhù)涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著(zhù)涼爽的微風(fēng)一起去觀(guān)賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著(zhù)，不一會(huì )兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著(zhù)，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(cháng)在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著(zhù)臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè )會(huì )……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美��！大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機！
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇6
有人喜歡春天姹紫嫣紅的鮮花，秋天如火如荼的楓葉，冬天天使般灑落的雪花，然而我喜歡的是夏天的綠荷。
我的家鄉是因為是水城，在城里隨處可見(jiàn)一幅幅荷的綠色畫(huà)卷展現在你的眼前�？拷�，撫摸她，便可以聽(tīng)到荷的滾滾濤聲，感受到荷特有的氣質(zhì)，體驗到荷真摯動(dòng)人的情感，領(lǐng)略到荷超凡脫俗的品德。
在這五彩繽紛的世界里，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象征，它給生命賦予年輕的活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執著(zhù)熱烈，綠得柔婉靦腆。古往今來(lái)，多少文人贊美過(guò)她，流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句;多少墨客描繪過(guò)她，留下了一幅幅精美絕倫得畫(huà)卷。她以綠色的歷史造就了綠色的情感，以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語(yǔ)言。
荷葉展示了綠色的時(shí)裝，荷花展開(kāi)了甜美的笑臉，葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下，她撐起一把把綠傘，給大地一片清涼;風(fēng)雨中，她搖曳苗條的身姿，給周?chē)粝乱黄逑恪?/p>
她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們人生追求的目標。她自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在你面前羞愧;她純潔，高雅，讓追名逐利者盡在嘲笑中;她寧靜，致遠，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
讀荷，懂荷，在你面前，人的視野在擴展，思緒在延伸，品格在升華;在你眼前，丑惡會(huì )顯得蒼白，淺薄難于出現;在你跟前，貪婪者會(huì )放棄邪念而想“從良”。賞荷，思荷，會(huì )給人一種深遠的境界。讓我們共同體會(huì )荷的綠意吧，看破名利，在靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的縮影!
歲月如歌，生命如荷，荷生淤泥之中卻能自潔自清，常洗濯于清波之間卻能不媚不艷。讓我們共同體會(huì )荷的綠意吧，看破名利，在靈魂的`深處營(yíng)造一方清涼的境界。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇7
寨門(mén)有一個(gè)美麗的荷花塘，我們吃過(guò)晚飯，準備去荷花塘看那美麗的荷花!
我們剛到荷花塘，就被這里的荷花荷葉所吸引了，這里有很多荷花和荷葉，還有兩個(gè)小亭子，我們坐在一個(gè)亭子里，慢慢觀(guān)賞著(zhù)這些美麗的荷花和碧綠的荷葉。這里的荷花真多呀!多的就像天上的星星一樣。這里的荷花真美呀!像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女。這里的荷花的顏色真豐富呀!有深粉的，有淺粉的，還有淡白的……這里的荷葉有大有小，大的像一個(gè)大玉盤(pán)，小的像一枚銅錢(qián)。有的荷葉已經(jīng)舒展開(kāi)了自己的身體，有的荷葉像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起頭來(lái)。
夏天是生長(cháng)荷花的黃金時(shí)期，所有的荷花和荷葉都挨在了一起，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一簇簇荷葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，在這些茂盛的荷葉中間還有幾位亭亭玉立的姑娘那就是荷花，荷花展開(kāi)了花瓣就像一個(gè)美麗的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢!有的荷花欣然怒放，好像覺(jué)得自己很驕傲。有的荷花舒展了幾片花瓣，好像不敢舒展開(kāi)一樣的。有的荷花還含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起頭來(lái)。盛開(kāi)的荷花仿佛都在說(shuō)，我最漂亮，我最美麗，你們知道它們?yōu)槭裁匆f(shuō)我最漂亮，我最美麗嗎?因為它們正在舉行選美大賽，而裁判就是荷葉。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)所有的荷花香味撲鼻而來(lái)。有些荷花彎下腰還向我們問(wèn)好呢，而且臉上還帶著(zhù)笑容!好像歡迎我們來(lái)觀(guān)賞它們。我看見(jiàn)了，有一個(gè)小孩正在摘一個(gè)荷花，那荷花的臉上本來(lái)是笑容，而現在卻變成了哭臉。
荷花呀!你真美，我喜歡你們，下次有時(shí)間我一定還會(huì )來(lái)看你們的!
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇8
清早，我們去聚龍湖公園去玩，在小路邊就聞到一陣清香。我們趕緊往荷花池邊跑去。
一到荷花池邊，只見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。粉荷花在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地對我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們好！我是粉荷花！”接著(zhù)，睡蓮在水面上靜靜地開(kāi)著(zhù)。下雨時(shí)，睡蓮在雨水的滋潤下競相開(kāi)放！
我們又來(lái)到一個(gè)涼亭，老師的手指向遠方說(shuō)：“快看，那里也有荷花！”我們放眼望去，有許多粉紅色的小圓點(diǎn)，是荷花，在荷花周?chē)�有一片綠色的海洋，是荷葉。
最后，我們來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)上，那里有許多小鴿子，我們剛走到它們的身旁，就扇著(zhù)翅膀離開(kāi)了。還有人幸運的撿到了小鴿子的羽毛。楊韓濤突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴿子，開(kāi)飯啦！快來(lái)吃東西！”只見(jiàn)楊韓濤手心里有鴿子剛才吃剩下的飼料。真是好玩極了！
廣場(chǎng)上有許多高高低低的荷花，還有許多小蓮蓬獨自矗立在池塘里，我想：人有雙胞胎，那荷花也可以有雙胞胎，就像一根綠色的莖上面有兩個(gè)大大的蓮蓬，像蝴蝶的翅膀。
接著(zhù)，我朝水面上看了看，只見(jiàn)有許多花瓣輕輕地浮在水面上，隨著(zhù)池水輕輕地擺動(dòng)，好像在跳舞似的。
我喜歡夏天的荷花！
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇9
夏天來(lái)了，夏天是位熱情的小姐姐，她披著(zhù)一件深綠色的輕紗，向我們走來(lái)，手里還提著(zhù)籃子，輕輕向荷塘一撒，荷花就開(kāi)了。
星期六的早晨，爸爸媽媽帶我去“荷塘月色”看荷花。走進(jìn)公園，遠遠望去，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，似層層綠浪，如片片翠玉。那粉紅的荷花含笑迎風(fēng)，亭亭玉立，如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧，它們有的躲在荷葉身下睡覺(jué)，有的卻大膽地站了出來(lái)，向大家展示自己的美麗，有的一邊乘涼，一邊喝著(zhù)“果汁”，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
荷花的花蕊是一個(gè)沒(méi)有成熟的黃色小蓮蓬，柄上有無(wú)數個(gè)凸出的小刺，里面還有一條條蠶絲一般的絲線(xiàn)，就如同一位位少女各吐芬芳，沁人心脾，讓人完全陶醉。這些美麗的荷花競相開(kāi)放，你看，一朵粉中帶白，還有些發(fā)紫的荷花，站在荷塘中間，微風(fēng)拂過(guò)，她就翩翩起舞，風(fēng)姿嫵媚，大家都豎起大拇指，夸她是難以見(jiàn)得的好荷花��！這位高貴的荷花王后像是在身上噴了香水一般，香氣十足，傳到了四面八方。
密密麻麻的荷葉把荷塘全部蓋住了，一眼望去，荷葉像是一張望不到底的綠色大毯子，又如同是一片綠傘的天堂，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睗M(mǎn)池的荷葉，連同那荷花、蓮蓬和蜻蜓，連成了一幅美麗的畫(huà)面。
水里的小魚(yú)有禮貌地和荷花、荷葉打招呼，荷花、荷葉彎下腰和魚(yú)兒一起嬉戲玩耍，玩累了就在荷葉下休息，在荷花下唱歌，荷塘里，充滿(mǎn)了生機和歡樂(lè )。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天里這迷人的荷花！
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇10
清晨，我和爺爺去公園看荷花，一進(jìn)門(mén)一陣清香撲鼻而來(lái)，我趕緊往荷花池邊跑去。
只看見(jiàn)小露珠靜靜地躺在荷花和荷葉上，仿佛是一雙雙明亮的大眼睛。漸漸的太陽(yáng)升起來(lái)了，小動(dòng)物們全都起床了，小魚(yú)兒在水中玩耍著(zhù)，追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，有趣極了。一群小青蛙組成了一只樂(lè )隊，蹦到荷葉上唱歌，好聽(tīng)極了。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花也開(kāi)了不少，它們的樣子千姿百態(tài)。有的才剛開(kāi)了一點(diǎn)，像一個(gè)火把。有的全都開(kāi)了，蓮蓬在花蕊中，仿佛是一個(gè)個(gè)向日葵在向我們點(diǎn)頭。還有的是含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。白荷花非常的純潔，像一個(gè)個(gè)天使。粉荷花非常的可愛(ài)，像一個(gè)害羞笑紅了臉的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上飄起一片片綠波，荷花在碧波中翩翩起舞，真是美麗極了！
爺爺對我說(shuō)：“荷花擁有高潔的品格，它從淤泥里生長(cháng)出來(lái)，卻不受到淤泥的污染，這就是荷花出淤泥而不染的品格�！�
荷花不僅美麗，而且很有用途。它的荷葉和蓮心可以泡茶，蓮藕可以吃，蓮子還是夏天清涼解暑的好食品�？傊�，它全身都是寶呀！
漸漸地觀(guān)賞荷花的人越來(lái)越多了，打破了池塘原來(lái)的平靜。小孩們在荷花池邊追逐著(zhù)，有的叔叔爺爺們一邊釣魚(yú)一邊觀(guān)賞荷花，有的在給小魚(yú)喂食，有的坐著(zhù)小船到水上看荷花……
��！夏天的荷花真美呀！
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇11
俗話(huà)說(shuō)的好：此花花此葉長(cháng)相映，翠減紅哀愁殺人。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！
今天陽(yáng)光眀媚的好天氣，我和媽媽去觀(guān)賞荷花。特意去荷花池一趟，真是讓人回味無(wú)窮。
當我還未進(jìn)入大門(mén)時(shí)，就已經(jīng)聞到一陣陣的清香。當我踏入荷花世界時(shí)，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，眼前一片綠色的海洋，我的眼睛和心靈都頓時(shí)明亮了起來(lái)，共計600平方米的荷田，品種繁多，有睡蓮、大王蓮、香水蓮等，不愧是大規模的荷花池。
眼前一大片的荷花，讓人心感舒適，你看那朵荷花，粉紅色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)一陣清香沁人心脾，那潔白無(wú)瑕的荷花，猶如冰雕玉琢，格外惹人喜愛(ài)！有幾十只蜻蜓在上面停留、飛翔，當我看到這情景時(shí)不禁想起古代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！眿寢寘s說(shuō)：“荷花雖好，也要綠葉襯”可不是嗎？荷池中的荷葉像大圓盤(pán)似的，一層層隨風(fēng)一起一伏，像一片綠浪。青蛙把荷葉當著(zhù)它們的舞臺，呱呱！呱呱！地高聲歌唱�？旎畹男◆~(yú)把荷葉當著(zhù)它們小傘，幫它們遮擋陽(yáng)光，在水里自由自在地游玩、嬉戲。炎炎如火的夏天到這里呆上一天，心情格外舒暢。
媽媽告訴我，蓮之所以“出淤泥而不染，是因為它品格高尚�！蔽覀冏鋈艘矐撓裆徱粯�，做一個(gè)高尚的人！
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇12
夏天的荷花長(cháng)得非常漂亮，荷花之美，千云古代無(wú)數詩(shī)人的心。雨過(guò)天晴，池塘里的荷花被應付得那么清秀，迷人。
這么大的池塘，幾乎看不到池水。荷葉又大又圓，有的像又大又圓的托盤(pán)。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去。流連忘返。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，顯得光彩奪目。通過(guò)荷葉的縫隙，一根根又細又長(cháng)的荷莖托著(zhù)荷花露出水面。瞧，這些正在盛開(kāi)的荷花，有粉紅色的花蕊，有黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女。有的像桃紅色的火焰……幾只可愛(ài)的小蜻蜓飛來(lái)飛去，好像在說(shuō):“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。時(shí)而跳出水面，輕輕地劃過(guò)一道銀色的孤線(xiàn)；時(shí)而在水中，你追我趕，好像在說(shuō):“荷花姐姐，我們可以在你們的身邊玩躲貓貓嗎？”一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō):“可以呀！”
看著(zhù)看著(zhù)。我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結著(zhù)蓮蓬里面有許多蓮子，它們是極好的營(yíng)養品。荷花生存在污中卻冰清玉潔,它那種:“出淤泥而不染的精神值得我們去學(xué)習�！�
荷花一我愛(ài)你，愛(ài)你出泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達我對你的喜愛(ài)之情:
無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫，老作月王風(fēng)路郎。
只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇13
夏天到了，荷花也開(kāi)了。荷花池里一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開(kāi)著(zhù)，遠看像一團團紅云，層層丹霞。
荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放;有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著(zhù)：“我成熟了，快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。
我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉;有的彎著(zhù)身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著(zhù)根的喂養，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著(zhù)出人頭地的那一天……
荷花代表純潔讓人感覺(jué)美。夏天的荷花!我的最?lèi)?ài)!
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇14
夏天，池塘換了一副新模樣。
陣陣芳香從塘里飄來(lái)，讓人感到心曠神怡，蜻蜓點(diǎn)水，青蛙站在它的“舞臺”上唱著(zhù)它的新歌。
碧綠的荷葉襯托著(zhù)亭亭玉立的荷花。魚(yú)兒給它們撓癢癢，我非常喜歡荷花，雖然它不像玫瑰那樣妖艷，也不像梅花那樣堅強，但是它出淤泥而不染，純潔又輕柔。
它的花瓣的顏色各種各樣，有朱紅的，淺紫的，淡黃的，花瓣一層包著(zhù)一層。上面尖尖的，下面像個(gè)大肚子圓鼓鼓的，薄薄的，池里的荷花們，有的是一個(gè)小花苞，鼓鼓的里面似乎藏了它的寶貝，有的半開(kāi)半合張著(zhù)一張小嘴，似乎在跟旁邊的荷花講悄悄話(huà)呢，有的全部張開(kāi)了，可愛(ài)極了！它的莖細細長(cháng)長(cháng)，猶如一位身材美麗的女孩。
蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴它清晨飛行的快樂(lè )，青蛙跳過(guò)來(lái)告訴它，唱歌的樂(lè )趣，魚(yú)兒游過(guò)來(lái)告訴它，水里游泳的清爽，一陣風(fēng)吹來(lái)，整池的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，像音樂(lè )老師在指導它們跳著(zhù)一段優(yōu)美的舞蹈。
清晨，花瓣上的露珠反射出太陽(yáng)耀眼的光芒，中午它沒(méi)有因陽(yáng)光的熱烈而枯萎，依然那么優(yōu)雅，傍晚她披著(zhù)落日的余暉，發(fā)出金色的光芒。太陽(yáng)落山后，它周?chē)黄岷�。只是隱隱約約可見(jiàn)一點(diǎn)輪廓，小朋友們坐在池邊戲水，頭上頂著(zhù)一片荷葉，他們的笑聲回蕩在整個(gè)池塘。一旁的荷花似乎也在笑呢。
真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。它可愛(ài)、美麗、純潔，給人一種很清爽的感覺(jué)，我愛(ài)它，我愛(ài)夏天的荷花。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇15
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！倍嗝赖脑�(shī)句啊!宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里稱(chēng)贊荷花，我也同樣深深喜歡著(zhù)荷花。
夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風(fēng)中搖曳著(zhù)，碧綠的莖也隨著(zhù)荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來(lái)。淡黃的花瓣包圍著(zhù)嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著(zhù)一片，像一群團結一致的兄弟，緊緊擁簇著(zhù)，生怕失去某個(gè)兄弟，在宣稱(chēng):一個(gè)也不能少。這樣的荷葉襯托著(zhù)這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽(yáng)盡情地發(fā)威著(zhù)，彷佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著(zhù)，絲毫不屈服于這個(gè)烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來(lái)一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說(shuō)起荷花的作用，那可不少呢!其一:荷花可以用來(lái)欣賞，它俏麗的華融讓不少路過(guò)的人停下腳步來(lái)駐足癡望，靜靜的欣賞著(zhù)，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，讓不少人被它的氣味吸引而來(lái)，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當荷花的花瓣都凋落時(shí)，便呈現出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會(huì )結出蓮子，這可是一種營(yíng)養食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用�？傊蚁矚g那夏日里翩翩起舞的荷花!
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇16
在炎炎夏日，驕陽(yáng)似火的暑假里，觀(guān)賞荷花當然別有一番情趣，今天，讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。
走進(jìn)荷花池，一大片荷花就映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ǖ念伾蟹凵�，紅色，還有罕見(jiàn)的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著(zhù)，宛如一幅絢麗的水粉畫(huà)，真是五彩繽紛��！
荷花的花瓣又大又嬌嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不與百合比高低，不與玫瑰斗尊卑，但它寧靜，淡泊，散發(fā)著(zhù)它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開(kāi)，溫柔地包裹著(zhù)那可愛(ài)的花蕊，讓人越看越愛(ài)看。一朵朵盛開(kāi)的荷花，嬌艷欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立著(zhù)蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景��！
荷葉也是綠油油的，又寬又大，清晨的露珠散落在荷葉上，滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透，好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來(lái)倒著(zhù)頂在頭上，變成了一頂漂亮的帽子
花池里還蓋著(zhù)一層翠綠的蓮葉，一片緊挨著(zhù)一片，悠然漂浮于水面。在蓮葉下，還有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們游到荷花下面一會(huì )碰碰蓮葉，一會(huì )擺擺尾巴，那靈動(dòng)可愛(ài)的樣子，好像也在贊美荷花的美呢！
這么多的荷花那蓮蓬也必不可少，蓮蓬有大有小，個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，上面有許多小孔，一顆顆蓮子就“睡”在里面，好像在對我們說(shuō)“快來(lái)摘我們吧！”
美麗的十里荷香，真是讓人流年忘返，這個(gè)暑假的七月，在我腦海里，十里荷香總是那么美！
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇17
接天蓮葉無(wú)窮碧，夏日荷花別樣美！美在出淤泥而不染，美在中通外直，美在亭亭玉立，讓我共同體會(huì )荷的綠意吧。靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的縮影！
荷的綠色，這五彩繽紛的世界里。百色的代表，希望的象征，給生命賦予年輕的活力，給人生注入綠色的信心。綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執著(zhù)熱烈，綠得柔婉靦腆。
多少文人贊美過(guò)她流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句;多少墨客描繪過(guò)她留下了一幅幅精美絕倫得畫(huà)卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感，古往今來(lái)。以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語(yǔ)言。
你看，荷花展開(kāi)了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼;風(fēng)雨中，搖曳苗條的身姿，給周?chē)粝乱黄逑�。荷花有�?zhù)潔身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目標。自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在面前羞愧;純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中;寧靜，致遠，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
懂荷，讀荷。面前，人的視野在擴展，思緒在延伸，品格在升華;眼前，美好會(huì )顯得蒼白，淺薄難于呈現;跟前，貪婪者會(huì )放棄邪念而想從良賞荷，思荷，會(huì )給人一種深遠的境界。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇18
夏日的午后，一場(chǎng)大雨過(guò)后，天空中出現了一道彩虹。我呼吸著(zhù)清新的空氣，聞著(zhù)泥土的芬芳，來(lái)到了公園一角。
我站在石拱橋上，抬頭一望。瞧，天空碧藍碧藍的，白云變化莫測，有的像一頭熊，有的像一只兔子，有的像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。
池塘邊，小草像一位調皮的孩子，跑遍了整個(gè)湖岸，像給大地鋪上了一條碧綠的地毯，草叢中開(kāi)滿(mǎn)了許多不知名的野花，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞……，好像是一副風(fēng)景畫(huà)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒向我們招手，小草向我們頻頻點(diǎn)頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來(lái)鉆去……
遠處，樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一把把撐開(kāi)的大傘，倒映在湖面上，把滿(mǎn)池的水都給染綠了，像一塊巨大的翡翠。池水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲，小蝦揮舞自己的小鉗子，張牙舞爪，懶惰的螃蟹躲在石頭縫里睡起了大覺(jué)。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，它們是蜻蜓的停機坪。池里有的荷花已經(jīng)全部展開(kāi)花瓣，像一個(gè)個(gè)穿粉紅色衣服的小姑娘在那里翩翩起舞；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，則像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘；有的荷花還是花骨朵兒，像一支支小火把。一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)池的荷葉荷花都在舞蹈，傳來(lái)“沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“客人們，歡迎你！”此時(shí)此刻，不由得想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”
公園一角的景色真美��！我愛(ài)你，夏日的荷花池！
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇19
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩(shī)，就是寫(xiě)荷花的，因為我喜歡荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過(guò)年，表姐們全都來(lái)了，還帶著(zhù)三四歲的小孩，我拉著(zhù)幾個(gè)小孩走到荷花旁，對她們說(shuō)：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個(gè)個(gè)搖著(zhù)腦袋對著(zhù)荷花左看右看，風(fēng)笑著(zhù)朝荷花吹氣，我說(shuō)：“來(lái)玩‘荷花教室’這個(gè)游戲吧，我當老師，妹妹當班長(cháng)，其它人當學(xué)生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認真地說(shuō)：“好！好！”哎，也不知道聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有，我們開(kāi)始了游戲時(shí)間。
我走進(jìn)“教室”，站在“講臺”上，大聲說(shuō)：“上課�！泵妹茫骸捌鹆�！”我又說(shuō)：“小朋友們好！”妹妹帶頭說(shuō)：“老師好，坐下�！蔽野底砸惑@，接著(zhù)說(shuō)：“今天上荷花課！大家仔細來(lái)觀(guān)察荷花”。他們像三四年級學(xué)生一樣聽(tīng)話(huà)、聰明，仔細觀(guān)察起荷花！五分鐘過(guò)后，我宣布：“觀(guān)察荷花時(shí)間結束！”可他們仍然對著(zhù)荷花指指點(diǎn)點(diǎn)，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見(jiàn)我生氣了，拉著(zhù)我跳舞，我一開(kāi)始不理會(huì )他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來(lái)，可大人們也太掃興了，我們沒(méi)“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說(shuō)：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。
這讓本身就喜愛(ài)荷花的我，更加喜愛(ài)荷花了�，F在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂(lè )，讓我懂得植物的寶貴。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇20
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡夏天的荷花。
夏天，陽(yáng)光普照大地，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花盛開(kāi)的季節，也是荷花飄香的季節。
我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園，看！荷花池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。通過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的，長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著(zhù)亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻給人們，它用那潔白的身體裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那潔白美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻的精神。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇21
周日清晨六點(diǎn)，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我約了同學(xué)一起西湖邊賞荷。
來(lái)到西湖北山街，我們看到一片又一片的荷花池點(diǎn)綴在西湖白堤右側，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉，盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠處是湖水清徹，波光麟麟，白堤上清綠的柳樹(shù)婀娜多姿，更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖，真不愧對蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”
我們又來(lái)到曲院風(fēng)荷，這里的荷花比北山街上開(kāi)得更熱鬧非凡，而且我們可以隨著(zhù)小橋步入荷花池，細細賞、慢慢品。只見(jiàn)那荷花池中，團扇般漂浮在池塘中的大荷葉，直染得滿(mǎn)塘碧綠。這荷葉層層疊字疊，如片片碧玉。再看那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅荷花，依偎著(zhù)滾圓的荷葉，顯得更加粉嫩、清秀動(dòng)人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲進(jìn)荷葉叢中，不仔細看，都發(fā)現不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已經(jīng)盛開(kāi)，雍容大方，一層又一層的粉紅色的花瓣簇擁著(zhù)嫩黃的花蕊，仿佛隨風(fēng)翩翩起舞；還有一些令人傷感的快凋謝的荷花，殘缺的花瓣留在枝頭，卻可見(jiàn)一個(gè)小小的蓮蓬正茁壯成長(cháng)。徐徐清風(fēng)吹來(lái)，荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中！
難怪人家說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，歡迎大家來(lái)杭州觀(guān)賞最美西湖荷！
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇22
一個(gè)周末的早晨，爸爸帶我到荷花塘去看荷花。我們穿過(guò)大街小巷，大約走了十幾分鐘，很大一片荷花塘映入我們的眼簾。天空中籠罩著(zhù)一層白茫茫的云霧，荷花塘在薄霧中顯得有些神秘。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我聞到了陣陣清香。荷花塘的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，有白色的，有粉紅色的，白的像白玉般，紅的像火焰般，有的花瓣全展開(kāi)了，有的含苞欲放，還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。荷葉有高有低，高的荷葉像一把綠傘。輕風(fēng)拂過(guò)，成片成片的荷葉翩翩起舞，那飄逸的荷花站在荷葉上，就像一群跳舞的少女，猶如一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。
許多白天鵝在水里游來(lái)游去，其中一只非常引人注目，它穿著(zhù)潔白的衣服，頭戴一頂小紅冠，伸長(cháng)脖子，好像在顯耀自己是游泳冠軍似的，一雙小紅腳在水里慢慢劃著(zhù)，突然一只大灰鵝追了過(guò)來(lái)，超過(guò)了大白鵝，大白鵝不甘心落后，又緊追不舍。一會(huì )兒，大灰鵝劃不動(dòng)了，大白鵝用嘴啄大灰鵝的羽毛，大灰鵝低下頭，像在求饒，大白鵝搖搖晃晃，得意地唱起歌來(lái)“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。我在這里很開(kāi)心，謝謝你們關(guān)心我�！濒~(yú)兒在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中歡快地游來(lái)游去，蝦米揮舞著(zhù)安的大鉗子，青蛙荷葉上“呱呱”地叫著(zhù)，好像在給大白鵝伴奏。
遠處，那翠綠的山非常美麗，郁郁郁蔥蔥的林木，天空中飄散著(zhù)幾朵白云，把荷花塘映襯得更加美麗。
時(shí)間不早了，我們戀戀戀不舍地離開(kāi)了那片荷花塘。
描寫(xiě)夏天的荷花的作文500字 篇23
小時(shí)候，家鄉夏天的池塘里開(kāi)滿(mǎn)荷花，荷花一朵一朵的，粉色的、白色的，討人喜歡。我經(jīng)常和奶奶一起采蓮荷花，做游戲，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。在城里，我也曾見(jiàn)過(guò)賣(mài)荷花的，讓人看了以后，久久不能忘懷。在家鄉，一到夏天，奶奶就陪我一起去采荷花，拿著(zhù)新鮮的荷花，曾幾度帶到家里院子里，放在陽(yáng)光下，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，便枯萎了。
站在池邊，看著(zhù)荷花在水中的樣子，直直地站在水中，水仿佛是一面大鏡子，照出了自己的影子，清澈的河水下，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，圍在荷花的底部，不斷地啃食荷花藏在水中的莖，見(jiàn)狀，我忙嚇走魚(yú)兒，可過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)兒又圍了過(guò)來(lái)。荷葉襯托著(zhù)荷花，讓荷花顯得更加美麗。把荷葉摘下來(lái)，讓奶奶給我折成了帽子，戴在頭上，顯得可愛(ài)、俏皮。歲月不饒人，奶奶已不再那么年輕，已沒(méi)有那么健康，奶奶病了，很?chē)乐�。我去看她，路過(guò)池邊，發(fā)現池邊的荷花開(kāi)得燦爛，便隨手摘下幾朵，摘下幾片荷葉，來(lái)到奶奶的病房前，看到垂危的奶奶，鼻子有些酸，看著(zhù)手中的荷花、荷葉，已沒(méi)有那么美麗。奶奶安慰我，拿起手中的荷葉，慢慢地折起了帽子，然后，輕輕地放在了我的頭上，奶奶笑了。
回來(lái)的路上，再次路過(guò)池邊，想起小時(shí)與奶奶的記憶，想起荷花開(kāi)過(guò)的那個(gè)夏天，看著(zhù)手中的荷花和荷葉帽子，笑了！低下頭，沖著(zhù)荷花池向奶奶祝福：祝您的病快點(diǎn)好起來(lái)，和我一起來(lái)采荷花，我和荷花都在等著(zhù)您！那個(gè)荷花開(kāi)過(guò)的舊夏天，因為有您的陪伴，才不孤單。
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