描寫(xiě)荷花的作文五篇
月光下，仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無(wú)間。以下是小編給大家整理的描寫(xiě)荷花的作文五篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
描寫(xiě)荷花的作文一
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱(chēng)“菡萏”，是百花中名稱(chēng)最多的花之一。
荷花的品種也不少，據老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途極廣，主要是食用，藥用和觀(guān)賞。蓮蓬子含淀粉很多，營(yíng)養豐富，清香可口。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝去外皮和一層薄膜，里面就是雪白的蓮子仁。我最?lèi)?ài)吃它，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。
荷藕是一種高級蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味。不過(guò)我小時(shí)候專(zhuān)愛(ài)吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實(shí)，無(wú)一不可入藥。他把自己的一切毫無(wú)保留的全都貢獻給人類(lèi)。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠望，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷花點(diǎn)綴著(zhù)綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈梟娜之姿。雨過(guò)天朗，珠玉滾動(dòng)，更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見(jiàn)�；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來(lái)之花，亭亭玉立，洗人耳目。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花，大力養殖荷花吧！
描寫(xiě)荷花的作文二
夏天很快就會(huì )來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿(mǎn)唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著(zhù)嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻自己，裝點(diǎn)著(zhù)夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么？只是在以獨特的豐姿奉獻著(zhù)青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——老師。
老師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，老師都在默默地做著(zhù)工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習成績(jì)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂的一所破爛學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書(shū)的環(huán)境還要差，但是他們還是堅持著(zhù)，堅持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)老師的反應卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識見(jiàn)識……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì )有那樣的老師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因為他在做自己本分的事情，來(lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
描寫(xiě)荷花的作文三
今天清晨，我和奶奶到曲苑風(fēng)荷去看荷花。一路上風(fēng)景秀麗，車(chē)子沿著(zhù)西湖邊開(kāi)，我透過(guò)窗外，看到爺爺奶奶們在湖邊舞劍，幾個(gè)小同學(xué)在遙控帆船，真是忙得不亦樂(lè )乎。
到了曲苑風(fēng)荷，我快步跑進(jìn)了大門(mén)，頓時(shí)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)，我隨著(zhù)香味來(lái)到了荷花池旁，哈哈，原來(lái)是荷花的香味。于是，我快步蹬上了彎彎曲曲的小橋，仔細地觀(guān)賞起來(lái)。只見(jiàn)又大又綠的荷葉一片緊挨著(zhù)一片，一朵朵美麗的荷花在這些荷葉之間冒出來(lái)。荷花的花瓣呈葉片形，有白的，粉紅的，玫瑰紅的，色彩非常鮮艷�；ò昀锩姘�(zhù)許多金黃色的花蕊，柱頭微微往下垂，一副十分害羞的模樣�；ㄈ镏羞�露出了一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，頭朝上抬，正對著(zhù)太陽(yáng)公公微笑呢！有的還是一個(gè)含苞待放的花骨朵，把自己裹得緊緊的，還想在里頭多待一會(huì )兒。有的花瓣和花蕊早已飄落到湖中，只剩了一個(gè)飽滿(mǎn)的大蓮蓬，里面的蓮子既結實(shí)、又脆嫩，饞得我直流口水。
我漫步在小橋中，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花翩翩起舞，美麗的衣衫隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)兒把碧綠的荷葉翻了個(gè)身，放眼望去，一片雪白，仿佛是一朵朵棉花被風(fēng)吹起，在空中翻跟頭。突然，小鳥(niǎo)的一家子飛來(lái)了，落在這碧綠的“遮陽(yáng)傘”下，躲避著(zhù)強烈的陽(yáng)光。此時(shí)，我想起了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，這不就是所謂的“片片荷葉翠綠迷人，朵朵荷花嬌柔可愛(ài)”嗎？
盛開(kāi)的荷花把西子湖裝扮得更加迷人。
描寫(xiě)荷花的作文四
在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風(fēng)景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開(kāi)的時(shí)候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái)，外面的酷暑讓人不愿涉足戶(hù)外，總是在盼著(zhù)，能有一絲的小雨，乘著(zhù)那小雨帶來(lái)的涼意，去荷塘邊去看看荷花。
一天下午，天突然陰下來(lái)，盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤(pán)的意境。我帶著(zhù)一種好奇，獨自來(lái)池塘邊。滿(mǎn)滿(mǎn)的荷葉相互擠著(zhù)，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著(zhù)。讓你去想象著(zhù)那里面未知的世界，還有盛開(kāi)的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著(zhù)那青青的蓮蓬，周?chē)?zhù)的黃黃的須，甚是好看。
風(fēng)來(lái)了，從池塘的上空掠過(guò)，攪動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)塘的荷葉，相互地擦蹭著(zhù)，發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著(zhù)，仿佛在舞蹈著(zhù)�？諝庖膊辉亠@得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個(gè)時(shí)候也躍出了水面，來(lái)回地跳躍著(zhù)，放開(kāi)喉嚨的.嘶叫著(zhù)，仿佛在附合著(zhù)，空氣中也飄著(zhù)一種淡淡的香，你不注意的話(huà)，還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái)，一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái)，我看著(zhù)那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著(zhù)，是那么地晶瑩，我細細地觀(guān)察著(zhù)那水珠在荷葉上滾動(dòng)著(zhù)，時(shí)而溶合在一起，隨著(zhù)荷葉的搖擺，又分離了開(kāi)來(lái)，當荷葉所承受的水珠不堪重負的時(shí)候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來(lái)，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現象，更多地是彰顯著(zhù)一種精神，對于我們來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)習它的這種精神，走好我們的人生之路。
描寫(xiě)荷花的作文五
我悠閑的走在公園的小路上，月亮漸漸升高了，路上小孩子們的歡笑聲，已經(jīng)消失了。沿著(zhù)荷塘是一條幽靜的小路，小路的兩邊種滿(mǎn)了柳樹(shù)，綠綠蔥蔥的。一陣清風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的青絲隨風(fēng)飄揚，在月光的映襯下，撒了一層金光，就好像頭發(fā)烏黑靚麗的少女穿著(zhù)金衣在梳頭似地。一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，放眼望去是一望無(wú)際的荷塘。
路上只有我一個(gè)人，望著(zhù)那一片荷塘。這便是我的天地，另一個(gè)世界。我愛(ài)冷清；愛(ài)自由；也愛(ài)孤獨。在這晚，我一個(gè)人站在幽幽的月亮下，什么都可以想，什么都可以不想，這便是個(gè)自由人。白天一定要做到的事，要說(shuō)的話(huà)，現在都可以不管。只管在這幽幽的月亮下，徐徐的清風(fēng)中，淡淡的香味里欣賞著(zhù)這猶如仙境的荷塘月色。
曲曲折折的荷塘上是田田的葉子，就像舞女的舞裙，層層葉子中間零星的點(diǎn)綴著(zhù)些荷花。粉嫩的荷花羞澀開(kāi)著(zhù)，一副婀娜多姿，嬌翠欲滴的樣子。像水晶一樣純潔，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位亭亭玉立的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。正如一粒粒明珠；又如碧天的繁星。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)屢屢清香，仿佛聽(tīng)到了婉轉悠長(cháng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。薄薄的白霧浮在荷塘上，就像籠罩著(zhù)輕紗的夢(mèng)。
《愛(ài)蓮說(shuō)》里說(shuō)得好：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！焙苫◤奈勰嘀虚L(cháng)出來(lái)，卻從不受到污染，在清水里洗過(guò)但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節節的，香氣遠播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠遠地觀(guān)賞但是不能貼近去輕慢地玩弄啊。
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