寒假堆雪人作文【常用3篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寒假堆雪人作文，希望對大家有所幫助。

寒假堆雪人作文1

　　最近，我們在這里下雪了。環(huán)顧四周，屋頂上有雪，樹(shù)枝上有一層雪，腳上有柔軟的雪。下雪了。這是我期待已久、最喜歡的雪！

　　雖然雪不是很大，但地上已經(jīng)有一層厚厚的，是堆雪人的好時(shí)機。我帶著(zhù)媽媽跑下樓。小雪花還在天空中飄動(dòng)，我張開(kāi)雙臂，踩著(zhù)雪轉了幾圈，身上沾滿(mǎn)了白色、奇怪的雪花。我很高興，對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我們堆雪人吧，我做頭，你做身體。就這樣，我們開(kāi)始工作。我以為雪人頭小，身體大，頭容易弄，身體不容易弄，我一定比媽媽快！可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒(méi)有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個(gè)超級小的雪人頭，媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我向看著(zhù)的小姨求助。阿姨說(shuō)，把雪球輕輕地抬在地上滾不會(huì )有雪。我試了試，真的很有用，只是雪不緊，我邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個(gè)大而結實(shí)的雪頭。我把它滾給媽媽?zhuān)�浪費了九牛二虎的`力量，也沒(méi)能把雪頭安裝在身上。我一往上放，雪球就沿著(zhù)雪人的身體滾到地上。我拿了一根木棍，把它插在雪人的身上。當雪人的頭被壓起時(shí)，雪人的基本輪廓就出來(lái)了。

　　我們分別尋找雪人的眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴、圍巾和頭發(fā)。其他的很容易找到。這是圍巾和頭發(fā)。我把家里的破布條撕下來(lái)，圍著(zhù)雪人當圍巾，把柔軟的樹(shù)枝和樹(shù)葉當頭發(fā)，設計了一個(gè)朝天拉的發(fā)型，搞笑的形式讓我們開(kāi)心。

　　這次堆雪人，我收獲了幸福，我也明白了一個(gè)道理，做事要有技巧，蠻干是不行的。

寒假堆雪人作文2

　　漫天飛舞的雪花像棉絮一樣隨風(fēng)飄揚。過(guò)了一會(huì )兒，屋頂白了，樹(shù)木白了，地面白了，冬天真的來(lái)了。

　　星期天早上，我一大早就起床了。從窗外看，我看到地上有一層厚厚的雪。隔壁的幾個(gè)叔叔帶著(zhù)他們的孩子在社區的院子里堆雪人。這時(shí)，我父親也起床了�？磥�(lái)他今天心情很好。他對我說(shuō)：孩子們，我們下去堆雪人吧？

　　我和爸爸換了鞋，去了小區的院子。我們先開(kāi)始滾雪球，商量一個(gè)人滾雪球，做雪人的身體，做雪人的頭。

　　我先把周?chē)�的人放在身邊`雪用手收集，然后開(kāi)始滾動(dòng)。滾雪球看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上很難滾動(dòng)。我花了九頭牛和兩只老虎，終于滾了一個(gè)看起來(lái)很大的雪球，累得喘不過(guò)氣來(lái)�？梢员劝职譂L雪球，但看起來(lái)很小，爸爸仍然感覺(jué)很放松，好像沒(méi)有花太多的努力。

　　雪球滾好后，爸爸把我滾的.雪球放在他的大雪球上，形成了雪人的雛形。然后我們開(kāi)始深加工。我從雪人的頭上挖出眼睛和嘴，下樓開(kāi)酒店的鄰居要了兩塊碎煤做眼睛，從家里拿了一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。爸爸，我看見(jiàn)他在雪人身上加工了兩只手，然后在雪人手里插了一根枯枝，就像稻田里的稻草人。最后，我總覺(jué)得還缺少什么，想起來(lái)，這么冷的天，該給雪人戴上帽子了。于是，我們用松枝給雪人做了一頂厚帽子。

　　回到家，看到站在雪地里的雪人，我覺(jué)得很開(kāi)心。這是我出生以來(lái)第一次看到這么大的雪，也是第一次堆雪人。

寒假堆雪人作文3

　　等了一個(gè)冬天的雪終于在今天中午來(lái)到了這個(gè)城市。這可樂(lè )毀了我們的孩子。

　　我看著(zhù)窗外像鵝毛一樣飄落的雪，一片美麗的雪。玩耍的想法自發(fā)地出現在我的腦海里。在我的反復要求下，我父親同意和我一起下樓去玩，我拉著(zhù)父親的手跑下樓。當我們到達雪地時(shí)，我們開(kāi)始摩拳擦掌，計算堆一個(gè)大雪人。爸爸讓我滾雪人的頭，他滾雪人的.身體，最后在路燈下見(jiàn)面。

　　我想，滾雪人的頭不容易嗎？我立刻跑到一個(gè)最喜歡的地方，蹲下來(lái)，伸手抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球，推著(zhù)滾雪。過(guò)了一會(huì )兒，小雪球變成了一個(gè)大雪球�？粗�(zhù)我自己的結果，我驕傲地搖了搖肩膀。

　　這時(shí)，在我面前的父親垂頭喪氣地對我說(shuō)：來(lái)吧！來(lái)幫我，這個(gè)雪球太大了！我推不動(dòng)！” 聽(tīng)了這話(huà)，我立刻昂首挺胸地走過(guò)去。來(lái)到雪球旁，我望著(zhù)父親身邊的雪球，不屑一顧地說(shuō)：這還不容易，看我的！”說(shuō)完我就推了起來(lái)。然而，這個(gè)雪球似乎長(cháng)在地上，讓我左拉右推都沒(méi)用。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：嘿，這個(gè)水平還吹牛！我不服氣，靜了靜心，想出了一個(gè)好辦法。我們用雙手握住雪球一側的底部，然后向前推。雪球很聽(tīng)話(huà)，一直滾到終點(diǎn)。爸爸拍手叫好我。

　　然后，我們把雪人的頭放好。我和爸爸小心翼翼地給雪人加了眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，用廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手上。一個(gè)雪娃娃誕生了。

　　這場(chǎng)大雪不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓我明白了在堆雪人的過(guò)程中靜心思考才能成功的道理。真是一舉兩得！

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