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寒假的生活作文

時(shí)間:2024-09-06 16:10:31 寒假 我要投稿

寒假的生活作文5篇[必備]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寒假的生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假的生活作文5篇[必備]

寒假的生活作文 篇1

  緊張的期末考試過(guò)后,看似輕松的寒假也隨之到來(lái),可是在寒假中,“輕松”這個(gè)詞可與我無(wú)緣。

  因為放假了,自然睡覺(jué)時(shí)間變多了。早上我都睡到自然醒,通常睡到9點(diǎn)或10點(diǎn)才起床,早晨的大好時(shí)光就被我浪費掉了。因為起床時(shí)間太晚了,所以要么就是吃了早餐,午餐就不用吃了,要么就是直接吃午飯,早餐就省了?傊覐囊蝗杖妥兂闪艘蝗諆刹,這樣也好,我可以減減肥。

  下午從老師的補習班回來(lái)后,還一直被媽媽嚷嚷著(zhù),要保證一個(gè)半小時(shí)的閱讀。認真地閱讀完了,才真正是休息的時(shí)候了,可通常在這時(shí)候又是該睡覺(jué)了……

  我現在是多么的希望能夠自由自在地生活,沒(méi)有作文,沒(méi)有成堆的作業(yè),只有不停的休息和愜意的游戲,這該有多好!

  媽媽對我說(shuō),只要我能保證一天之內抽出一小時(shí)練字,便可以玩半小時(shí)的電腦或手機,可是時(shí)間不允許,所以我只好正式與它們說(shuō)了“再見(jiàn)”。

  現在的'我在馬不停蹄地趕作業(yè),爭取在除夕前把全部的作業(yè)都完成,等過(guò)了春節,我要過(guò)個(gè)舒舒服服屬于我的寒假。

寒假的生活作文 篇2

  在正月十六那一天,我早早地起了床,我之所以這么早地起床,是因為早都聽(tīng)爸爸說(shuō)縣城里有舞獅子的,還有很多好吃的和好玩的。

  到了縣城,我看到東西大街上簡(jiǎn)直是人山人海,賣(mài)什么的都有,我和爸爸走了一會(huì )兒就來(lái)到了一個(gè)賣(mài)倉鼠的攤子,看到這么多只倉鼠,我的眼珠子都快掉下來(lái)了,攤子前擠滿(mǎn)了人,我暗暗下定決心:我一定要買(mǎi)到倉鼠,付出多大代價(jià)我都愿意爸爸爸看透了我的心思,卻說(shuō):“不買(mǎi),你想想看,還剩兩天就開(kāi)學(xué)了,再說(shuō)了我和你媽都要上班,誰(shuí)照顧它呀!甭(tīng)到這話(huà),我的.心情頓時(shí)一落千丈,腦袋瞬間耷拉下來(lái),可是我還是不死心,心想:有總比沒(méi)有強吧,就算是讓我擁有它兩天時(shí)間,我也心滿(mǎn)意足了,想到這里,我哀求爸爸到:“我愿意用我所有的零花錢(qián)交換,行嗎?”爸爸見(jiàn)我這副表情,心一下子軟下來(lái)了,說(shuō):“好吧,但是只能買(mǎi)一只!蔽荫R上興高采烈地說(shuō):“謝謝老爸!你最好了!”于是,我高高興興地買(mǎi)了一只棕黃色的小倉鼠,它別提有多可愛(ài)了。

  雖然寒假已經(jīng)結束了,可是,過(guò)去的已經(jīng)一去不復返了,我們還是應該投入到緊張而有趣的學(xué)習中。

寒假的生活作文 篇3

  說(shuō)起大年初一這一天,我早早地起了床,因為我要貼春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼,我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼,接著(zhù)又貼上另一張。再貼上橫批?粗(zhù)自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門(mén)上。原來(lái)是媽媽?zhuān)钢?zhù)這副對聯(lián)說(shuō):上下聯(lián)沒(méi)有對齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子,說(shuō):“這個(gè)嘛,讓我來(lái)告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲!迸,原來(lái)貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯了位置,唉,我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了,媽媽說(shuō)不許把紙撕破,我費了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對聯(lián)撕下來(lái)。

  接下來(lái),我在媽媽的指導下重新貼了一下對聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準備好的膠帶,然后笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的`方法,又將下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇?粗(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我好有成就感呀!

  這個(gè)寒假我過(guò)的不僅很開(kāi)心,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,真是受益匪淺啊。

寒假的生活作文 篇4

  這個(gè)寒假學(xué)期結束了,我又跟老師同學(xué)們見(jiàn)面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣樣樣都有,現在我就做個(gè)總結。

  在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(cháng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),睡懶覺(jué)等等的壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來(lái)做早飯,都要早起來(lái),不然一天就只吃?xún)深D,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是憑著(zhù)毅力克服了。還有一個(gè)問(wèn)題,要常出去找同學(xué)玩,這可麻煩了,我去同學(xué)家的路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個(gè)彎,還是找不到,幸好有電話(huà)卡,要不準迷路,現在去的次數多了,再也不會(huì )迷路了。

  在學(xué)習上我把(十萬(wàn)個(gè)為什么)、(百科全書(shū))重看了一遍,鞏固記憶,還看了(上下五千年),溫習了以前的功課,得到了很多的知識。

  雖然我改了很多缺點(diǎn),但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,這些缺點(diǎn)一定能被我克服。

  在個(gè)寒假里,我讀了(依索寓言)故事上、下兩冊,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來(lái)說(shuō)會(huì )終生受益的。我利用一假期,把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了5遍,為的是給下一學(xué)期打好基礎同時(shí)把上一學(xué)期的數學(xué)題全部做完了, 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學(xué)習和并每天算 一套數學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體,爸爸為此還專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一個(gè)滑板,我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺(jué)得現在身體比以前更結實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),盡管做的`不算太好,凡是開(kāi)頭難嗎,相信以后我會(huì )做的越來(lái)越好的。 我還到哥哥家住了幾天,和我一起玩一起學(xué)習,我非常高興,我們在家的時(shí)候學(xué)累了就玩一會(huì )兒或者看一會(huì )兒電視,我們哥倆在一起玩的真開(kāi)心。這期間我從未間斷練過(guò)字,我相信努力一定會(huì )出好成績(jì)的。

  在這個(gè)寒假里補課時(shí)間很多可我知道寒假補習還是注重學(xué)習重點(diǎn)的選擇。好的課外輔導班應該以提高學(xué)生學(xué)習能力,傳授科學(xué)的學(xué)習方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導后應及時(shí)消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類(lèi)旁通,尤其是對學(xué)習成績(jì)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則。古語(yǔ)說(shuō)得好,溫故而知新,學(xué)生絕不能忽視舊課復習,一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習,應充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補缺,才能在開(kāi)學(xué)后的新知識學(xué)習中取得理想的結果。

寒假的生活作文 篇5

  放寒假了,在一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的下午,媽媽帶我來(lái)到運河邊的手工藝館做手工。

  我選了做一只泥猴,打開(kāi)包裝袋,里面裝著(zhù)紅色、綠色、黃色、黑色等各種顏色的.彩泥,還有兩根牙簽盒一塊粉色的泡沫板,板上畫(huà)著(zhù)一只線(xiàn)描的猴子。我好奇地問(wèn)手工觀(guān)的老師:“這兩根牙簽是干什么的呀?”老師說(shuō):“你要把一種顏色的彩泥放到板上畫(huà)的這只猴子身體的一個(gè)部位,再雙手各拿一根牙簽把彩泥推、壓開(kāi)來(lái)就可以了哦!”我和媽媽按照老師說(shuō)方法,用來(lái)足足兩個(gè)小時(shí),終于把泥猴做好了。瞧!我做的泥猴漂亮嗎?

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