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寒假生活的作文4篇[熱門(mén)]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寒假生活的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寒假生活的作文 篇1
轉眼間,寒假如流水般流過(guò),總體來(lái)說(shuō)這個(gè)寒假沒(méi)有什么特別的,幾乎都是一些補課的事在我腦海里,也會(huì )有一些樂(lè )觀(guān)的事,就說(shuō)說(shuō)那天去東方華地城滑雪的事吧。
悶悶不樂(lè )的我和小妹坐在沙發(fā)上玩手機,每天都是這樣,難道過(guò)年沒(méi)有點(diǎn)什么活動(dòng)嗎?就問(wèn)父親大人能組織一些有趣的事情不,誰(shuí)知我父親大人滄海一聲笑:“能干什么?今天帶你們去滑雪吧,這幾天也是給你們憋壞了!”話(huà)音剛落,小妹立刻就從沙發(fā)上跳了下去,高興地跑來(lái)跑去。我倒是沒(méi)有那么興奮,我不會(huì )滑雪啊……
我們的汽車(chē)在高速上飛速行駛,就好似一匹奔馳在綠茵跑道的灰色駿馬(標注:車(chē)是灰色的)。轉眼間的功夫就到了東方華地城。小妹的興致依舊高昂,跳下了車(chē),跑在都是雪的草地上?,我們還沒(méi)進(jìn)去呢,地上都已是厚厚的積雪,那里面要多壯觀(guān)呀!
買(mǎi)完了票我們便進(jìn)去了。哇,真是個(gè)冰雪大世界!遠處的一個(gè)大雪坡吸引了我們的眼球。上面全是從上往下滑雪的人,但是先要租雪鞋和雪橇等滑雪用具。不出所料,滑雪的人非常多,我們用了大概40分鐘的時(shí)間(最后沒(méi)辦法,花300元請了個(gè)滑雪教練)。在人山人海的滑雪用具點(diǎn)里我還偶遇到了我們班的陳米克和孫溪釩,他們也來(lái)滑雪了,嘮了一會(huì )嗑就突然看到了我們班的班主任——令人生畏的老劉。在學(xué)校成天看他,假期還看的'見(jiàn)。我就躲著(zhù)他生怕被發(fā)現,巧的是我轉了一圈老劉也和我后面轉了一圈,但是最后他還是沒(méi)有看到我,望著(zhù)他那霸氣又很拽的背影我不禁舒了口氣。
呃呃呃,滑雪還真是不那么難,學(xué)了三分鐘就會(huì )了。教練手把手教著(zhù)(把我當小孩嗎),帶我們上了3個(gè)來(lái)回,我就能自己滑了!耙⒁庀霌чl時(shí)腿要大幅度向外劈,內八字!”教練說(shuō)完就滑走了,之后我就自己滑嘍。一共摔了1跤,就是第一次滑時(shí)摔的,由于剛開(kāi)始不會(huì )摟閘,剎不住就一下子滑下去了?傊畯哪敲锤叩拇笃律匣聛(lái)是刺激的很!我上上下下一共滑了9次,小妹更是厲害,剛學(xué)就能操控自如了。
這天雖然玩得很累,但是是愉快的,是有收獲的,滑雪,畢竟是求生的一大技巧。
寒假生活的作文 篇2
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩,只顧著(zhù)發(fā)泄!學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的我,在這漫長(cháng)的寒假里,我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(cháng)假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因為我太粗心但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著(zhù)方法去克服這個(gè)困難!去戰勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛!恐怕我的一生都會(huì )糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!
這個(gè)寒假我憂(yōu)慮嗎?其實(shí)沒(méi)有,我是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人,所以沒(méi)什么事情會(huì )讓我感到憂(yōu)慮。再說(shuō),寒假本身就是應該讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )的.呀!我們沒(méi)有理由去憂(yōu)慮!我很快樂(lè ),快樂(lè )的像一只小鳥(niǎo),能在藍天上自由地飛翔。
通過(guò)寒假,我復習了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?復習其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來(lái)快樂(lè )!快樂(lè )就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè ),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè )的我!
寒假生活的作文 篇3
日日盼,夜夜盼……寒假終于來(lái)到我們身邊了,怎樣才能在短暫的假日里愉快的學(xué)習,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期呢?有了這份計劃,相信在它的陪伴下我們會(huì )擁有一個(gè)不一樣的新年假期!讓我們開(kāi)始吧……
放假日期:20xx年1月24日至20xx年2月23日
假期作業(yè):人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書(shū),并寫(xiě)閱讀筆記和閱讀心得。寫(xiě)兩首詩(shī)歌。
放假計劃:
1月25日至29日:因為考的好,老師告訴我,我的'兩本《快樂(lè )寒假》的不用做了!所以這5天,我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫(xiě)好。
1月30日至2月5日:休息幾天
2月6日至2月7日:寫(xiě)詩(shī)歌。
2月8日至15日:讀作文書(shū),寫(xiě)閱讀筆記。
2月16日至20日:出去踏青。
2月21日至22日:玩電腦。
這就是我的寒假計劃,怎樣不賴(lài)吧?
寒假生活的作文 篇4
過(guò)不久就該期終考試了,這也預示盼望以久的寒假降臨了。趁著(zhù)閑暇之余,我展開(kāi)了對寒假生活的暢想。
剛放假,我要美美地睡個(gè)懶覺(jué),補充一下大復習時(shí)所花費的精力。趁著(zhù)離春節還早,和一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀(guān)一下盛滿(mǎn)珍寶的故宮博物院。春節,我約小伙伴們去逛這兒辦的廟會(huì ),侯可以邊逛邊談心事。春節下一場(chǎng)雪,我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗,一名學(xué)生,可學(xué)習哦!學(xué)習的安排,我有條理的。
我在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統統做完,除了日記,“日記日記,每日一記”。對了,我每天還要抽出一小時(shí)的來(lái)讀從圖書(shū)館借的《四大名著(zhù)》、《運動(dòng)與波》和《名人傳記》。寫(xiě)寫(xiě)日記,記記讀了文章后的感想之中最有意義的事。
最好讓表姐給我補習了。表姐是一名初中生,各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我,語(yǔ)文基礎較差,每次大考都上不了九十五分。在假期里,我努力跟著(zhù)表姐學(xué)語(yǔ)文,把語(yǔ)文給搞上去。英語(yǔ)要跟著(zhù)表姐學(xué)學(xué)。在鄉村學(xué)習英語(yǔ)較晚,學(xué)生是沒(méi)好處的,我要在假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識好好地溫習一遍。以后,我要讓同學(xué)們刮目相看。
學(xué)習東西之余,我還要報繪畫(huà)班。除了學(xué)習,我最喜歡的畫(huà)畫(huà)了,不過(guò)繪畫(huà)不行,參加繪畫(huà)班,,陶冶情操。
最后的,我決定借高年級姐姐們的'六年級下冊的全套書(shū),預習一下新知識,預防以后跟不上老師的腳步。
我相信,有了這些安排,我的寒假生活一定會(huì )非?鞓(lè )。非常美滿(mǎn)的。
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