寒假的生活作文(精選10篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寒假的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假的生活作文 篇1

　　為期21天的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們告別了09年，迎來(lái)了嶄新的10年。在這跨年之際，我們也組織了一些活動(dòng)，以此來(lái)宣傳、學(xué)習和提高。

　　2月5號，寒假才剛開(kāi)始，同學(xué)們便紛紛踏出家門(mén)，來(lái)到了學(xué)校前的十字路口，當起了“交通小衛士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規則；有的同學(xué)將預先準備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學(xué)們精心準備的資料都能耐心閱讀；還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過(guò)馬路�；顒�(dòng)中，同學(xué)們都很認真投入。

　　同學(xué)們覺(jué)得這不僅是一次交通安全的宣傳活動(dòng)，也是對珍愛(ài)生命加深認識的一個(gè)過(guò)程。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺(jué)遵守交通法規，同時(shí)也會(huì )向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛(ài)生命”是對自己、對家人、對社會(huì )負責的表現。

　　春節是中華民族傳統文化中盛大、隆重的節日。2月14日班級里的部分同學(xué)參加了春節民俗風(fēng)情展，也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的`老上海人傳統的過(guò)年風(fēng)俗。

　　這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過(guò)節令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現了年俗文化。五花八門(mén)的年節用品讓人大開(kāi)眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統、壓歲錢(qián)的來(lái)歷等等。

　　活動(dòng)當日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動(dòng)，諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語(yǔ)活動(dòng)也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。

　　這次的參觀(guān)，使我們了解了許多中華民族的文化習俗，覺(jué)得我們偉大祖國文化的淵遠流長(cháng)，也更增加了我們的民族自豪感。

　　寒假中，我班組織去綠迎小區進(jìn)行社區服務(wù)，同學(xué)們都表現積極。第一次去是進(jìn)行小區綠化維護，3個(gè)女生不怕臟，有模有樣地操起工具，向路草坪中走去，細細察看，仔仔細細的完成了任務(wù)，得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理，由于在此之前，班里已組織過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，因此，我們干起來(lái)得心應手，絲毫不怯場(chǎng)。居委也為我們學(xué)子的到來(lái)，想了許多服務(wù)內容，想擴充一下我們的服務(wù)內容，使之更為豐富。我們學(xué)生也在這樣的活動(dòng)中，體會(huì )到了為人服務(wù)的快樂(lè )。在新的學(xué)期中，我們會(huì )繼續干好我們的工作，讓學(xué)生與社會(huì )工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，讓大家體會(huì )到書(shū)本中學(xué)不到的東西。

　　在這個(gè)寒假里，同學(xué)們都過(guò)得十分充實(shí)，走出家門(mén)，融入到這個(gè)社會(huì )中，參加了各種各樣的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，增加自己的見(jiàn)識，以此提高，以嶄新的面貌迎來(lái)了新的學(xué)期！

寒假的生活作文 篇2

　　放寒假了。

　　日子一下就松快起來(lái)。連霧霾都那么可愛(ài)。僅存的一點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)來(lái)，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習，還要六點(diǎn)就起，可聽(tīng)到上學(xué)的鬧鐘，一下子就開(kāi)心了。

　　每天就悠悠閑閑的預習著(zhù)數學(xué)英語(yǔ)；看著(zhù)長(cháng)篇大論的英語(yǔ)課文嘆息；聽(tīng)著(zhù)寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎；做著(zhù)數學(xué)題，想起威武可愛(ài)的河中石獸；背著(zhù)《陋室銘》，想著(zhù)今天中午吃什么飯；總結出了英語(yǔ)書(shū)的課文主要內容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

　　經(jīng)常也會(huì )想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學(xué)同學(xué)，我跟他們說(shuō)什么？萬(wàn)一有一天有個(gè)人來(lái)接我把我帶走，我會(huì )怎么樣？本，拉登會(huì )不會(huì )復活？沾滿(mǎn)蟲(chóng)子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！

　　就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著(zhù)一種舊時(shí)光的回憶，翻著(zhù)小學(xué)的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時(shí)光。對。如果能回到從前，我不去一二年級不學(xué)習就能得滿(mǎn)分的幸福時(shí)光，也不去在樓下玩一天的'時(shí)光，而是去六年級。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書(shū)上、試卷上，寫(xiě)著(zhù)六二班，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們就要畢業(yè)�？上胫�(zhù)想著(zhù)，就忘了珍惜。時(shí)間就從打鬧嬉笑中度過(guò)了——或許這是孩子的本性。

　　此時(shí)，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見(jiàn)；祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開(kāi)花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著(zhù)，繞著(zhù)，繞著(zhù)那些纏綿的思念。寫(xiě)著(zhù)1982的浮雕在腦海里閃著(zhù)光，記得，最后一次看見(jiàn)，是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著(zhù)淚水，流出我的眼睛。

　　一切都變得空虛了。

　　想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會(huì )落著(zhù)淚，手牽著(zhù)手，重溫那段時(shí)光？還是僅僅在時(shí)間的流逝中，茫茫人海中，給對方一個(gè)冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們在人來(lái)人往的街道上，擦肩而過(guò)，感到莫名的溫暖和快樂(lè )？

　　Thebesttimeofthelifeisintheschool。

　　Goldtime。

　　明天，你好。

寒假的生活作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，快樂(lè )的寒假已經(jīng)離我而去了�；叵牒�假生活，最讓我難忘的是我們五個(gè)孩子在一起玩的情景。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和表哥，姐姐，表妹，表弟都吵著(zhù)要去操場(chǎng)玩，姥姥經(jīng)不住我們的“連環(huán)懇求”，只好放虎歸山。來(lái)到操場(chǎng)，表哥神秘地說(shuō)：“我教你們一個(gè)新游戲——瞎子摸人。其實(shí)游戲很簡(jiǎn)單：

　　一，每個(gè)人都不能超出所規定的界限。

　　二，先指定一個(gè)人當摸的人。（要閉著(zhù)眼睛摸，也就是瞎子。）

　　三，如果沒(méi)有人超過(guò)界的話(huà)，那么第一個(gè)被摸到的人就是下一輪的瞎子。

　　開(kāi)始玩了，我們把姐姐定為瞎子，他就是靠我們發(fā)出的聲音來(lái)辨別我們所在的位置的。如果我們都不發(fā)出聲音的話(huà)，姐姐就會(huì )開(kāi)始胡亂地摸。

　　每當姐姐摸不到的時(shí)候，我都會(huì )發(fā)出聲音，當姐姐要摸到我的時(shí)候，我便會(huì )躲開(kāi)，別人看我如此靈敏，便都象我的小寵物一樣跟著(zhù)我。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——姐姐東摸摸，西摸摸，還是摸不到，姐姐便開(kāi)始用“撒嬌法”了，她說(shuō)道：“可憐可憐我吧！可憐可憐我吧！”她假裝在那嗚嗚的哭著(zhù)，就在這時(shí)候，我心軟了，便發(fā)出了驚天動(dòng)地的'聲音，在我身邊的表弟，表妹，和表哥都躲開(kāi)了，而我卻還在那里傻傻地叫著(zhù)，一直等到姐姐要摸到我的時(shí)候，我才意識到我現在身處危境，在閃就超界了，我只好自認倒霉，被姐姐給摸到了，姐姐得意洋洋地說(shuō)：“留得青山在，不愁沒(méi)柴燒……”“唉——”

　　雖然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我還是不由的會(huì )想起我們五個(gè)孩子在一起玩的情景��！

寒假的生活作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得飛快，寒假像流星雨一樣，一閃而逝，雖然只有短短一個(gè)月，但我卻過(guò)得很充實(shí)，很瀟灑。

　　還沒(méi)過(guò)年，我就用一周的時(shí)間，把寒假作業(yè)全部做完，只剩下痛痛快快的玩了。一夜間，只是一夜間，春雪來(lái)了，不只是冬的依依不舍，還是春的羞澀遲疑?漫天的雪，瀟瀟灑灑地輕柔地撲向大地的懷抱。呦，在雪地里還發(fā)生了一件有趣的`事呢。

　　那天晚上，我和爸爸、媽媽還有姨媽一家從舅舅家拜年回來(lái)，天空中飄飄灑灑地下著(zhù)小雪，快到車(chē)門(mén)口的時(shí)候，我突發(fā)奇想想玩雪球，也不顧手有多冷，把一團雪捏成雪球，朝前面的哥哥扔去，只見(jiàn)哥哥立馬在雪地里跳腳起來(lái)：“你扔到我衣服里了，扔得真準啊，長(cháng)大去打籃球吧！”大家都看著(zhù)我，哈哈大笑起來(lái)。媽媽也調皮地把一團雪放進(jìn)爸爸的脖子里，爸爸嚇得把脖子縮成了一團。哥哥因為害怕我再扔到他衣服里，所以縮著(zhù)脖子跑了起來(lái)，但跑的太快，腳底一滑，就摔了個(gè)四腳朝天。

　　寒假生活已深深地印在了我的腦海中，成為美好的回憶，也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

寒假的生活作文 篇5

　　去年寒假，我和奶奶去農村老家生活了幾天。由于當年我的爺爺到響水縣城工作，我們全家一起搬到了響水縣城生活，我從一出生就生活在縣城，對農村的生活充滿(mǎn)了好奇。

　　到了老家，我立即被那兒的煙囪和草鍋所吸引。因為我一進(jìn)屋就看見(jiàn)了那口很大的鍋，但我找來(lái)找去卻沒(méi)有發(fā)現煤氣罐，便問(wèn)奶奶：“這兒沒(méi)有煤氣罐，他們是怎么燒飯的？”奶奶說(shuō)：“你看，那鍋下面不是有灶嗎？他們用柴草或者木材燒火煮飯的�！钡搅酥形鐣r(shí)，我看到各家的煙囪冒出了縷縷炊煙，像一條條的龍，貼著(zhù)屋頂在飛，一會(huì )兒便不見(jiàn)了。

　　一天，大爺對我說(shuō)：“你和王小宇（我的侄子，其實(shí)他只比我小幾個(gè)月）去放鴨子吧�！蔽遗d奮極了，就挑了一根竹竿和王小宇一起去趕鴨子了�！案�、嘎、嘎、嘎……”鴨子大部隊出動(dòng)了，來(lái)到河邊，鴨子們見(jiàn)到水結冰了，無(wú)可奈何地站在岸邊等我們兩位“救星”來(lái)幫忙。我和王小宇不約而同地掏出身上的“摔炮”，我們分別點(diǎn)著(zhù)一個(gè)“摔炮”后扔到冰上。果然，轟轟兩聲，冰面炸開(kāi)了兩個(gè)口子，鴨子們爭先恐后地沖入水中。王小宇在河邊，手伸入水中，掏了一會(huì )兒，掏出了一個(gè)鴨蛋，對我說(shuō)：“你也掏吧�！蔽姨土艘粫�(huì )兒，也掏上來(lái)一個(gè)鴨蛋。原來(lái)鴨子們在水里游時(shí)，經(jīng)常把蛋下在水里。

　　太陽(yáng)下山了，我們得把鴨子趕回家。我們費了九牛二虎之力，才將“勇士們”驅逐上岸。上了岸，鴨子們集體往一個(gè)方向跑，我趕不動(dòng)他們。這時(shí)一條狼狗起了作用，“汪汪”鴨子們嚇得都停了嚇了，我們再趕鴨子時(shí)，他們都聽(tīng)話(huà)了，一會(huì )兒就把他們趕到家了。

　　在老家的'十幾天時(shí)間里，我過(guò)得很開(kāi)心，每天都能學(xué)到一些很多城里接觸不到的東西，不知不覺(jué)假期就結束了，這真是一個(gè)愉快的假期。

寒假的生活作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，可直到現在才有空來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文字。

　　寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒(méi)去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡(jiǎn)單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當然，快樂(lè )的日 子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實(shí)不好受�，F實(shí)就如此吧，打那后，留下的只是各自的回憶……

　　不少人回家閑得無(wú)聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經(jīng)營(yíng)，或許只有那段時(shí)間，才能有些豐收吧!整個(gè)假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉轉。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒(méi)啥不情 愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!

　　這個(gè)寒假，冷得真實(shí)在，據說(shuō)半個(gè)世紀未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開(kāi)人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨留異鄉?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之，在這天災人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說(shuō)別讓這成了歌功頌德的機會(huì )。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內的很多人，雖然抗災是他 們的責任和義務(wù)，但我們仍然要慷慨地感謝他們。我覺(jué)得就跟我們要感謝自己的'父母一樣!這樣我們才會(huì )更懂得生活的意義。

　　在家里還經(jīng)歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫院……以致于心情也特別的復雜，有時(shí)也會(huì )感覺(jué)到一些茫然和無(wú)助。

　　返校前夕，好友特地來(lái)家里看我，令我十分感動(dòng)!或許是難得見(jiàn)上一面吧，感覺(jué)可以聊的太多，但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說(shuō)不清也道不明!

　　當然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當被問(wèn)起時(shí)，我也只是選擇了沉默�？傊�，希望風(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì )用心去欣賞!

　　我的寒假就那樣來(lái)也匆匆、去也匆匆!

寒假的生活作文 篇7

　　凜冽寒冬已過(guò)，取而代之的，是漫天花香鳥(niǎo)語(yǔ)。

　　寒假里，我做的最浪費時(shí)間但卻最有意義的事，屈指可數，而且那不是作業(yè)，不是學(xué)習。

　　我俯下身，輕步踱過(guò)幾十米長(cháng)的柳樹(shù)街道，側耳聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)細長(cháng)嫩柳的聲音，猶如琴聲輕妙，亦宛如玉簫輕敲案石，入耳彌清，傳之彌遠。

　　抬頭，望著(zhù)細碎日光撒下，摘下柳枝嫩芽，輕輕扔進(jìn)腰間布袋，散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。這些嫩芽，將會(huì )在杯中繼續釋放出，屬于自己的味道。

　　寒假里，在此處欣賞屬于自己的美景，也是一種生活上的高雅吧！這里，沒(méi)有城市喧囂，沒(méi)有工業(yè)污染，沒(méi)有案牘絲竹，唯有晴日與明月，東風(fēng)與清溪伴著(zhù)我，度過(guò)寒假。

　　回到農家小院，將嫩芽鋪在竹席上，底下用死去的柳條燃起微小但卻溫暖的火焰烘烤著(zhù)，不一會(huì )兒，在柳條爆裂發(fā)出的噼噼啪啪聲中，嫩芽的香氣四溢，直接淹過(guò)四周的其他味道，讓我陶醉其中。

　　新年，享受著(zhù)春晚帶來(lái)的溫馨愉悅氣氛，我們品著(zhù)柳芽帶來(lái)的陣陣清香，不覺(jué)被柳芽所帶的春意所陶醉。

　　享受寒假里不可多得的春意，便是這柳葉茶。用一個(gè)下午的時(shí)間，采摘未展開(kāi)的柳芽，烘干，存于茶罐中，春天也就存在了茶罐中。這不可多得的春意，也是有不少人會(huì )搶的。我還記得那天，一棵樹(shù)的柳條被全部折斷帶走了。但這，卻只是因為嫩芽太吸引人的注意。

　　春還沒(méi)來(lái)，但已春意蘊滿(mǎn)。

　　我爬上山丘，俯瞰腳下一切，已發(fā)現有星點(diǎn)綠意，點(diǎn)綴了晴空藍兮，鋪遍了萬(wàn)里沃野。

　　這是否，就是春天翻來(lái)？

　　春天終有一天會(huì )來(lái)。

　　我和她聊了整整一個(gè)寒假。

　　我們無(wú)話(huà)不談，幾乎忘記了時(shí)間，也幾乎忘記了寒假作業(yè)。我們只是秉承初衷，做最好的朋友，說(shuō)朋友該說(shuō)的話(huà)，做朋友該做的事。我想這個(gè)寒假，我最大的.收獲就是這個(gè)了。

　　寒假短暫，可也有趣事。

　　我們三個(gè)發(fā)小，用了近一個(gè)上午的時(shí)間，搭出了一間用紅磚壘起來(lái)的小屋，里面已經(jīng)用墻紙鋪的五顏六色了，甚至一進(jìn)去，把門(mén)關(guān)上，就找不到北了。所以，我們在里面待上一段時(shí)間，出來(lái)前蒙上眼，送到另一個(gè)地方，如果誰(shuí)出去后找不到北，誰(shuí)就要送紅包。但那天下午，紅包全都是我送的。我很納悶，結果第二天才知道，他們進(jìn)屋前，都會(huì )事先商量好把自己送到什么地方……然后我就悲催了……

　　這間屋子，可能只會(huì )存在這一個(gè)寒假短短二十多天，但卻寄托了我們想回歸童年一次快樂(lè )時(shí)光的小愿望。

　　聽(tīng)過(guò)一個(gè)詞匯，“小確幸”，出自村上春樹(shù)的隨筆，意思是微小而確實(shí)的幸福，時(shí)間特別短暫，但卻因為小的感覺(jué)而擁有了特別的蘊意。

　　我覺(jué)得，用“小確幸”來(lái)比喻我的寒假，與有榮焉。

寒假的生活作文 篇8

　　不知不覺(jué)，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了�？偨Y這個(gè)寒假，怎樣說(shuō)呢？很不開(kāi)心。

　　這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。所謂寒假就應是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機會(huì )，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指能夠數得完的了……

　　寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動(dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊，不寫(xiě)怎樣辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計劃在短時(shí)間內把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不明白又去干什么了。我給自己的評語(yǔ)是：對學(xué)習缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，必須要把那些好的學(xué)習方法運用到現實(shí)的學(xué)習生活中，不能再紙上談兵了！

　　在放假期間，我和同學(xué)一齊出去玩過(guò)好多次，玩的資料也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè )園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(cháng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎樣受不了的設施，下來(lái)都是一句話(huà)“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”

　　在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，最后克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(cháng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì )擦地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓時(shí)疊得那樣好；家里來(lái)客人了，我會(huì )給他端茶送水，盡管我明白他不會(huì )喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(cháng)大了一歲，就應比以前更懂事了……

　　一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的'放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我必須我克服我在學(xué)習上的懶惰，是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！

　　我要在僅剩的幾天內調整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛！

　　不明白同學(xué)們的寒假過(guò)的怎樣樣，是不是一樣也覺(jué)得不開(kāi)心呢？

寒假的生活作文 篇9

　　我的假期生活匆匆又夏天。畢業(yè)季一到，送走師哥師姐們，就迎來(lái)了我最喜愛(ài)的暑假啦！剛到東莞的第二天早上，我們一家四口就向深圳大梅沙出發(fā)了！

　　一是看望前幾天上班時(shí)臉被蒸汽燙傷的爺爺，二是順便在那兒玩玩。坐了一上午的車(chē)，我們的肚子都餓得受不了時(shí)，公交車(chē)才到了站。車(chē)站的人可真多，爺爺找了好久才找到我們�？吹綘敔�，我們都挺吃驚的。本以為只是局部的小受傷，沒(méi)想到，竟然是整張臉都被燙傷！大家看到爺爺，都沉默著(zhù)，心里難過(guò)極了。唯獨爺爺笑嘻嘻的招待我們，他似乎想告訴我們：不礙事，你們不用擔心。太陽(yáng)像火球一樣高懸空中，向地球施加熱力。爺爺臉上新長(cháng)出來(lái)的肉被太陽(yáng)烘烤得紅紅的，像要滲出血來(lái)，似乎一碰就會(huì )破裂似的。我看著(zhù)心揪得疼，小聲嘀咕道：“會(huì )不會(huì )很痛��？”爺爺耳尖，他先用紙巾擦去臉上密密的汗珠，然后擺擺手大聲地說(shuō)：“你們來(lái)看我，就一點(diǎn)都不痛了。瞧，已經(jīng)長(cháng)出新皮啦！你們來(lái)這里，不要因為我這點(diǎn)小傷就悶悶不樂(lè )，一定要玩得開(kāi)心。你們快樂(lè )，爺爺就開(kāi)心了�！背赃^(guò)爺爺為我們準備的豐盛午餐，我們就開(kāi)始“武裝”，準備去我心儀已久的海邊玩，我興奮極了！可爺爺因為不能曬太陽(yáng)，所以沒(méi)和我們一起去。

　　這是此次出游的一點(diǎn)遺憾。進(jìn)入大梅沙海灘，藍藍的大海，藍藍的天空，剎那間霸占了我的眼球！那深不可測的蔚藍，仿佛蘊藏著(zhù)萬(wàn)頃魔力，讓我心旌搖曳；那水天一色的壯闊之美，猶如一塊溫潤的藍水晶，向世人展示著(zhù)迷人的光芒！陽(yáng)光下，一襲白裙的女孩踩著(zhù)柔軟的沙灘，任由海風(fēng)將頭發(fā)飄散。旁邊一個(gè)五六歲的小姑娘，身穿淡藍色的'蕾絲裙，嘴里還哼著(zhù)歌兒，跳著(zhù)舞，任裙擺隨著(zhù)風(fēng)輕輕飄動(dòng)。她們的后面有一對夫妻，正手牽著(zhù)手，幸福的對看后，拿著(zhù)相機為前面的兩個(gè)女孩拍照。（哦！忘了告訴你，這正是我們幸福的一家子�。┛戳撕�，感受了海風(fēng)，我們就準備下海玩嘍！這是我第一次來(lái)海邊，也是第一次下海，心情無(wú)比激動(dòng)。

　　放眼望去，警戒線(xiàn)以?xún)鹊暮Ｃ嫔巷h蕩著(zhù)花花綠綠的游泳圈，游泳者們隨著(zhù)海水起伏，仿佛在乘坐飛機，悠游自在。我們禁不住大海的誘惑，套上游泳圈，一家四口手拉著(zhù)手踏入海中，加入了這支歡樂(lè )的隊伍。我們在海上飄著(zhù)、蕩著(zhù)，被海水親吻著(zhù)，真讓人覺(jué)得快樂(lè )似神仙。霎時(shí)間，海面上人擠著(zhù)人，驚叫聲、笑聲、海浪翻滾聲……布滿(mǎn)耳邊。忽然，一個(gè)浪打來(lái)，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，海水已觸及了我的味蕾，好咸！爸爸示意了一下，拉著(zhù)我的手一起潛水。露出水面后，海水弄得我的眼睛生疼，差點(diǎn)就睜不開(kāi)眼了，但心里卻樂(lè )滋滋的。忽然，一個(gè)念頭涌了上來(lái)：親情猶如大海，總是營(yíng)造出幸福的氛圍。沖浪后，媽媽、妹妹和我在海邊撿貝殼，爸爸則去海里撈海星。

　　雖然最后什么都沒(méi)有撈到，但我認為爸爸是最棒的！出了大梅沙海灘大門(mén)，已臨近晚上七點(diǎn)。用過(guò)晚餐后，我們就要和爺爺告別了。爺爺希望我們留一宿，可爸爸媽媽要上班，沒(méi)有時(shí)間。汽車(chē)馬上就要開(kāi)動(dòng)了，爺爺跟我們揮手再見(jiàn)，嘴里說(shuō)著(zhù)話(huà)，可惜我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)爺爺在抽泣。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，爺爺突然跑了起來(lái)，但車(chē)已把他遠遠地甩在車(chē)站內。那一刻，我哭了。這就是我的暑期生活，它有喜有悲，豐富多彩，讓我懂得了親情的力量：無(wú)論隔得多遠，親情總會(huì )讓人們幸福地在一起。

寒假的生活作文 篇10

　　寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè )趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活.

　　也許是老天爺的厚愛(ài)吧!寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著(zhù)大雪球�？晌乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，大雪還在繼續得下著(zhù)，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的，我們準備了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了……”最后我們以絕對的優(yōu)勢贏(yíng)得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè )，我要永遠都是長(cháng)不大的孩子該有多好呀!

　　大年三十，過(guò)年的日子，一大早我們就拿著(zhù)大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛!

　　吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì )工夫，我就拉著(zhù)哥哥下樓玩去了。

　　看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過(guò)年了，過(guò)年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。

　　今年的寒假雖然過(guò)得很平凡，沒(méi)有什么的地方，但我真得過(guò)得很快樂(lè )。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè )祥和的喜慶圖。

　　一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )!……”

　　初中我的寒假生活作文盼望已久的寒假終于到來(lái)了。我懷著(zhù)興奮的心情準備度過(guò)這另人興奮的.寒假。

　　起初，是八天的學(xué)習時(shí)間，這八天里，每天雖然過(guò)的差不多一樣，有些乏味，但之后的春節會(huì )讓這一切消失，所謂“黑暗過(guò)后便是光明”，但學(xué)習也是一件快樂(lè )的事。

　　八天過(guò)去了，大家都沉浸在準備過(guò)春節的氣氛中：超市里，人山人海，擠得水泄不通，貨架上的商品被無(wú)數的雙手拿進(jìn)自己的購物車(chē);人們的吵鬧聲，有的在爭吵唯一一件物品該屬于誰(shuí)，有的在討論買(mǎi)些什么好，還有的因為太悶太擠在抱怨，我喜歡這種氣氛，它讓人覺(jué)得新的一年即將到來(lái)，很激動(dòng)。南大橋下，賣(mài)主將一盆盆盛開(kāi)的橘子、花、植物擺好，大家都紛紛來(lái)買(mǎi)，那一盆盆橘子、花、植物每個(gè)都不管顧客會(huì )不會(huì )選到自己，個(gè)個(gè)張開(kāi)笑臉，以自己最好的一面展現給大家，我們一下選了五盆，放在花園里，再粘上紅包，這樣會(huì )更增加喜慶的氣氛。博愛(ài)路、解放路更是熱鬧，大家都在各家店里買(mǎi)對聯(lián)“�！白值妊b飾品來(lái)裝扮自己的家園，利用傳統習俗希望自己的親人在新的一年里事業(yè)有成，身體健康等，以及鞭炮，大家特別是小朋友買(mǎi)好多來(lái)放，使春節里更添喜慶的生機。齋菜、年糕也是習俗食品，一天，我和媽媽一起到一家店里買(mǎi)年糕，里邊什么年糕都有，顏色不一，形狀各異，左挑右選都不合心意，最后還是媽媽的朋友給媽買(mǎi)了合心意的。

　　日子一天天過(guò)去，大約除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人們在一起安詳吃著(zhù)團圓飯，桌上的菜比平時(shí)多了很多，熱氣騰騰的。一些久別重逢的抱在一起，訴說(shuō)經(jīng)歷，一些原本在一起的，比平時(shí)也親熱了幾分。

　　最難忘的要數元宵節的夜晚，元宵節阿姨帶我去假日廣場(chǎng)看別人放煙花，今年的煙花和去年的完全不同，首先，天氣好了，放的人也多了。我們站在花叢、草坪上觀(guān)看一個(gè)個(gè)不停的向上跳躍，好似一群孩子歡樂(lè )的蹦跳著(zhù)，他們又像一群群孔雀在跳躍的最大極限時(shí)打開(kāi)它們漂亮的尾巴;它們還像一把雨傘，“轟“的一聲打開(kāi);又像雨點(diǎn)一樣落在半空中。人們不停地放，把黑暗的天空一下子照亮了，看的你眼花繚亂，形狀、顏色各不相同，各有風(fēng)采。

　　接下來(lái)又進(jìn)入了八天學(xué)習時(shí)間，我邊學(xué)邊收心了，來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始了緊張的課業(yè)，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假酸、甜、苦、辣什么都有，挺充實(shí)的!

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