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實(shí)用的我的寒假作文錦集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的寒假作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的寒假作文 篇1
寒假是怎樣的呢?在我心中,它是充實(shí)的,繽紛的,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
這是我寒假中最活躍的一筆,總按捺不住,跑出來(lái)重新占滿(mǎn)我的心。
記憶中悶熱的那個(gè)中午,早已過(guò)了兩點(diǎn),我仍是不爭氣的“懶”在床上。突然,不知道從哪兒“飄”來(lái)了一個(gè)聲音“齊逸達,陳星宇”,那聲音細小的很,若有若無(wú),我只把那當作幻音,不去管它,正想再睡一會(huì )兒,那聲音又鉆入了我的耳朵,而且連連突擊,吵得我無(wú)法入睡。我快步走向后窗,想看看是誰(shuí)把我從夢(mèng)中拉出來(lái),還不讓我回去。我越想越氣,打開(kāi)窗戶(hù),把頭探了出去。這不探不打緊,一探讓我“睡意”、“惱意”全消,原來(lái)正坐在樓下自行車(chē)上的兩個(gè)“惡意搗蛋狂”是我親密的學(xué)習伙伴——李政辰和宋晨澤!
穿好鞋子,帶上鑰匙,齊逸達大將向樓下進(jìn)發(fā)!在下樓的`路上,我想象著(zhù)我與同學(xué)們戲劇性的見(jiàn)面?梢幌聵,除了微風(fēng)與我的耳朵打了個(gè)招呼,我似乎還沒(méi)聽(tīng)到別的任何聲音,一切幻想成了空想,他們真就這么走了嗎?我的耳朵與我一樣不甘心,努力搜尋著(zhù)任何有價(jià)值的聲音。突然,我好像聽(tīng)到了兩個(gè)人在說(shuō)話(huà),是的,是的!除了我的好朋友還有誰(shuí)呢?我立刻沖向了這聲音的發(fā)源地。
我輕輕的邁著(zhù)小碎步,怕把他們驚跑了;悄悄地探出頭,怕把他們嚇著(zhù)了。哦,他們果然在那里,坐在車(chē)座上,但我暗他明,他們還沒(méi)看見(jiàn)我,我帶著(zhù)興奮叫出了他們的名字,他們也看到了我,在那一瞬間,我們同時(shí)向對方?jīng)_去,像那井岡山大會(huì )師,興奮、驚喜,這些突然的幸福感,交織在一起織出了匹匹七彩的綢帶,那是友誼的色彩。紅色代表熱情;橙色代表溫情;黃色代表明朗;綠色代表純潔,而青藍紫各代表抱團、不放棄與勇敢。
七彩的綢帶,無(wú)污染的友誼,啊,愿友誼地久天長(cháng)!
充實(shí)的寒假,由這些小片段構成,沒(méi)有他們,就只有單調、枯燥、乏味的寒假,而就是友誼給我的寒假染上了絢麗的色彩,謝謝他們!
我的寒假作文 篇2
早晨7:00,我們一家三口在酒店門(mén)口等,酒店代理已經(jīng)安排好我們的行程,有專(zhuān)門(mén)的車(chē)來(lái)接,司機下車(chē)來(lái)找我們,然后接上其他的游客,到碼頭乘大船去PP島。在碼頭時(shí),給我們每人發(fā)了一個(gè)有顏色的貼紙,有綠的、黃的圓形貼紙,貼在胸前,這樣會(huì )有工作人員根據顏色告訴你是否要下船,在那里用午餐!船有兩層,有衛生間,空調,免費飲料和水等。甲板可以曬太陽(yáng),看船邊的風(fēng)景,許多歐美人在船上抽煙、曬太陽(yáng),但大部分人選擇在空調房里吃東西、聊天。一個(gè)香港的旅行團里,有一個(gè)時(shí)尚的老大媽?zhuān)_(kāi)心的與團里的人用中、英文聊天,笑聲不斷。
一路上藍天、碧海,時(shí)而有一個(gè)獨特的小島映入眼簾,綠色的椰樹(shù)、快速滑行的快艇、湛藍的海水組成了一副美妙的風(fēng)景畫(huà)。大船快到PP島的時(shí)候,我們的大船駛入了一個(gè)海灣,海灣三面環(huán)繞著(zhù)海島,由于入?诓粚,巖石擋住了海浪,海灣里風(fēng)平浪靜,有人在海面上撒下面包,一群群斑斕的魚(yú)兒紛紛游過(guò)來(lái),爭搶食物。我和爸爸換上泳衣,穿好浮游的專(zhuān)用衣和眼睛,迫不及待的和許多人一樣撲向大海。剛下水,我有些害怕,總怕會(huì )掉進(jìn)水里。不過(guò)看到身邊漂亮的熱帶魚(yú)游來(lái)游去,我的恐懼消失了,我有時(shí)還妄想把它們捉上來(lái)做全魚(yú)宴。我把頭扎進(jìn)水里,海水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)海底的珊瑚、海參和海底植物,五顏六色的魚(yú)兒在身邊,我感覺(jué)就像夢(mèng)境一樣,美極了!
中午飯是在PP島的海邊林蔭樹(shù)下的露天餐廳用餐,對面的小PP島清晰可見(jiàn)。這里沒(méi)什么酒店,只有小房子和幾間餐廳。中午的沙灘上只有少數游客在進(jìn)行日光浴,見(jiàn)到的只是一船一船的游客來(lái)到這里吃自助餐。這里的白沙灘很漂亮,海水清澈見(jiàn)底,白沙又白又厚,海水淺處近乎透明,稍深變?yōu)楸叹G色?梢郧宄乜吹胶5椎纳汉骱汪~(yú),還可以見(jiàn)到海參、海膽和海鰻,景色好像電視中見(jiàn)到的一樣。從沙灘上望去,唯一的入?谔巸蛇叺'綠色山巒像一塊塊海中擺放的巨石,極像一幅中國的水墨畫(huà)。
PP島給我留下了深刻的印象,她仙境般的美景和豐富多彩的海底世界將永遠珍藏在我的記憶中,如果有機會(huì ),我會(huì )再來(lái)PP島,多停留幾天,再好好領(lǐng)略安達曼海的風(fēng)姿。
回到酒店,我和爸爸騎摩托車(chē)去神仙半島看日落,絢麗。
我的寒假作文 篇3
我期盼的寒假生活一年的學(xué)習生活中,我最期盼的,當然是寒假啦!寒假里可以不用上課,可以隨心所欲地干自己想干的事:看電視玩電腦,不用再談那些令人頭疼的考試?墒乾F在的寒假生活好像沒(méi)有我所想的那樣美。
今年臨近放寒假時(shí),老師就宣布:你們現在已經(jīng)進(jìn)入高年級了,寒假里我一定要給你們布置很多作業(yè)!哎,別了!我的“完美生活”設計。假期里我每天起早貪黑地泡在作業(yè)堆里,可我總覺(jué)得作業(yè)越寫(xiě)越多,像大海上滾滾的波濤,而我就像一只搖搖晃晃的小船,作業(yè)的大浪都快把我淹沒(méi)了。我在燈下馬不停蹄地寫(xiě)呀寫(xiě)呀,聽(tīng)著(zhù)鄰居家的電視聲,看著(zhù)新街口年輕的媽媽帶著(zhù)她的孩子滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了麥當勞。我是多么郁悶!好不容易作業(yè)趕完了,突然接到一個(gè)信息:南京青少年交響樂(lè )團為新年音樂(lè )會(huì )緊急訓練!作為其中的一名成員,我從那以后每天帶著(zhù)“干糧”——面包和礦泉水,背著(zhù)小提琴,冒著(zhù)50年未見(jiàn)的暴風(fēng)雪坐60路公交車(chē)去文化藝術(shù)中心訓練。每天一個(gè)姿勢從上午9點(diǎn)到12點(diǎn)坐在那兒排練,中午啃點(diǎn)干糧,下午再從1點(diǎn)練到4點(diǎn),真是累死我也!……
這是一個(gè)令我很失望的寒假。我希望與期待中的寒假不是這樣的!我希望沒(méi)有任何寒假作業(yè),那才叫爽呢。不用上任何輔導班,最好奧賽特訓、精品英語(yǔ)都停了。每天睡夠了再起來(lái),慢慢地完成“起床工作”,不要聽(tīng)見(jiàn)“你這個(gè)慢大媽?zhuān)∩险n要遲到了!”這些大人們的抱怨。然后打開(kāi)cd,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),曬著(zhù)晨光吃著(zhù)早飯。然后帶著(zhù)好喝的飲料去南圖盡情地在童話(huà)世界中漫游!中午吃過(guò)飯后,打開(kāi)電腦。yes,我的`新世界!網(wǎng)絡(luò ),多么神奇的東西,我就喜歡!可以上qq,和別人聊天,可以搜索各種資料,增長(cháng)知識。我最喜歡這樣自由自在地網(wǎng)上沖浪了。
那時(shí)我是一只自由的小鳥(niǎo)!下午四、五點(diǎn)了,親愛(ài)的米老鼠,我來(lái)了!我迫不及待打開(kāi)電視,沉浸在米老鼠家族的快樂(lè )之中。這就是我所期盼的寒假。我多么希望擁有一個(gè)我期盼中的寒假!擁有屬于我的快樂(lè )童年!
我的寒假作文 篇4
這個(gè)寒假,我遨游了書(shū)的海洋,品嘗了“開(kāi)心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂(lè )驛站”,觀(guān)賞了色彩斑斕的煙花,還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”,還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說(shuō),這個(gè)寒假過(guò)的十分的充實(shí)!
尤其是去松山湖,更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口,我們便下車(chē),沿著(zhù)馬路走進(jìn)松山湖境內!巴!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊,為了能夠制造出一個(gè)最自然,最優(yōu)美的松山湖,還特別不讓汽車(chē)開(kāi)進(jìn)松山湖的境內!目的是不想讓汽車(chē)的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此,在走進(jìn)松山湖境內大概1000米的地方開(kāi)始,就種了許許多多的花,有牽;ā咧(zhù)走著(zhù),我還發(fā)現多了許多車(chē)子,奇怪的是,車(chē)子并沒(méi)有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思,對我說(shuō):“這是環(huán)保車(chē),環(huán)保車(chē)是不會(huì )排放尾氣的。這種車(chē),既可以載人,還可以為環(huán)保出一分力!真不錯!”哦!我茅塞頓開(kāi)。咦?以前這里并沒(méi)有這么多松樹(shù)啊?怎么會(huì )?難道是后來(lái)種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的!再往里走,我陸續發(fā)現了幾個(gè)驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路,多了幾間面包店……啊!看來(lái),為了東莞更好的明天,松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來(lái),松山湖一定是舉國聞名的,不,是舉世聞名的!
我還調查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日,真是不調查不知道,一調查就嚇一跳!原來(lái),他們的生日有規律!比如說(shuō)媽媽吧,媽媽的生日就在過(guò)年前的一個(gè)星期,即農歷12越23日!又比如爸爸吧,他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來(lái)都不知道的!有句花說(shuō)的真好:“當子女的不一定能夠記住父母的`生日,但當父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后,我一定要記住父母的生日,在他們生日的時(shí)候送上一份最真摯,最溫暖的生日禮物!
不僅如此,我還和媽媽、弟弟一起在有空的時(shí)候到書(shū)店為自己充電,為迎接畢業(yè)考而做出充分的準備!
這個(gè)寒假,是我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假,雖然只有28天,但是我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè ),也讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識,使身心都得到了鍛煉。我想,這就是放寒假的意義吧。
我的寒假作文 篇5
今天才是寒假第四天,就覺(jué)得好無(wú)聊。
我期末考試考了個(gè)全班第二,媽媽雖然好好地待我,讓我過(guò)得很舒適。但我總覺(jué)得有些舒適過(guò)當了。我除了寫(xiě)寒假作業(yè),一天到晚輕松自在,但我沒(méi)事做,就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人!我想出去玩,可以去表哥家,我倆能玩到一塊兒去,玩psp、電腦,可都是我倆的強項呢!可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開(kāi)心果”,只要他在家,歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)完沒(méi)了,可他只有周六、周日在家,因此我又覺(jué)得無(wú)聊了。
以前假期無(wú)聊的時(shí)候,我總感嘆:開(kāi)學(xué)多好呀!一天天過(guò)得多充實(shí)!可現在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫(xiě)卷子、抄筆記,讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。
我真是不喜歡這兩種生活!太舒適了,就感到無(wú)聊;壓力太大了,又顯得煩躁。這兩種生活交替著(zhù)出現在我的生活里,讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的生活!我從雜志上看到,其它國家小學(xué)生的學(xué)習生活是開(kāi)放、自主的',課本上沒(méi)有標準答案。答案要靠自己去尋找,在尋找的過(guò)程中既開(kāi)拓了知識又鍛煉了解決問(wèn)題的能力,那將是一種很有趣的學(xué)習過(guò)程。
我多想要一種充實(shí)、快樂(lè )、放松的生活呀!
我的寒假作文 篇6
期末考試一完,就迎來(lái)了快樂(lè )的寒假。同學(xué)們開(kāi)始了上網(wǎng),旅游,而有的在撕書(shū),但是我卻宅在家里。
這個(gè)寒假算是無(wú)聊的,因為沒(méi)有了老師,同學(xué)。說(shuō)也奇怪,上學(xué)的時(shí)候總想著(zhù)放假,放假時(shí)卻懷念上學(xué)的日子。我特意買(mǎi)了幾本書(shū),第一個(gè)名字叫《靠自己去成功》。它的作者是劉墉。剛開(kāi)始看它就吸引了我,它也講了許多道理,如淚水是看不清敵人的,淚眼只可能遭遇更致命的傷害。
第二本是《老人與!,老人擁有的.是一種精神,一種不畏艱險努力奮斗精神。
這個(gè)寒假,雖然很無(wú)聊,但是書(shū)讓我的生活有了色彩。
我的寒假作文 篇7
繽紛的寒假又到來(lái)了。同學(xué)們都趁著(zhù)這短暫而又漫長(cháng)的一個(gè)月干了許多有意義的事。例如:游覽祖國的大好河山,飽覽中外書(shū)籍報刊。不過(guò),同學(xué)們,寒假時(shí)間畢竟有限,制訂一份計劃當然是并不可少的。下面,我就與大家分享一下我的寒假計劃。
1.多讀、精讀課外書(shū)
書(shū),是一把可以打開(kāi)心扉的鑰匙;書(shū),是一位見(jiàn)識多廣的好老師;書(shū),更是一塊誘人的營(yíng)養面包。著(zhù)名的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯!彼,豐富多彩的寒假,自然少不了課外書(shū)的陪伴。但是,讀書(shū)不僅要多,還要精。因為囫圇吞棗的效果可遠遠不及于精讀喔。
2.多復習、多預習
假日里,不少人都只顧著(zhù)玩,就忘了復習和預習。其實(shí),復習和預習是很重要的。要復習是因為:一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)了那么多知識,如果不整理一下,肯定會(huì )漸漸忘掉;要預習是因為:一個(gè)月后就要開(kāi)學(xué)了,如果不看看下學(xué)期的學(xué)習內容,可能會(huì )跟不上同學(xué)們的步伐。所以,復習、預習,這兩個(gè)學(xué)習上的畢勝法寶可一樣也不能少。
3.空閑時(shí)去游覽祖國的大好河山
當然,寒假本來(lái)就是讓我們盡情玩的,因此,我們在一個(gè)月內可以去游覽祖國的大好河山,這樣,既可以領(lǐng)略祖國的風(fēng)光,又可以起到娛樂(lè )作用。
我的寒假作文 篇8
在寒假,我最高興的事情就是騎自行車(chē)了。當時(shí)真的很興奮!
在去年暑假,我就開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。那時(shí)候的景象很美,有清清的湖水在泛著(zhù)光亮,盛開(kāi)的.荷花在湖里成群結隊地玩耍。而且群山環(huán)繞,風(fēng)光秀麗。在那里騎著(zhù)車(chē),心里很舒服,我就沿著(zhù)湖邊騎來(lái)騎去,可是就是學(xué)不會(huì )。我想:這次沒(méi)學(xué)會(huì ),下次一定要學(xué)會(huì )!
今年寒假,我和爸爸去清港游玩,我看到那兒有租自行車(chē)的,就馬上租了一輛去騎;蛟S,這次我就學(xué)會(huì )騎了呢。我坐上車(chē),爸爸扶。我就歪歪扭扭地騎著(zhù),雖然有幾分害怕,但是心里想:“就算是摔倒,又能把我怎么樣?”就這樣,我在農業(yè)觀(guān)光園里騎了一圈,快到游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候,也不知道爸爸什么時(shí)候松開(kāi)了手,我一個(gè)人在歪歪扭扭地騎著(zhù),我居然會(huì )騎了。然后我就在那里尖叫起來(lái)、還傻笑著(zhù)。
告訴你一個(gè)秘訣:你只要大膽地騎,不怕倒下,勇敢地向前沖就行了。就是看你大膽不大膽。
我的寒假作文 篇9
寒假的腳步漸漸遠去,新學(xué)期即將到來(lái)。我對寒假有一絲留戀,畢竟,這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假里,我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè )。
別人的寒假是怎樣的我不清楚,但是我知道自己的假期是充實(shí)和快樂(lè )的。由于過(guò)年有許多的親戚朋友要到我家來(lái)作客,我們也有許多的親戚朋友要去看望,因此,在家看書(shū)學(xué)習,招待客人,和爸爸媽媽一起去走親訪(fǎng)友,幫媽媽做一點(diǎn)我能做的家務(wù)活,也就成了這個(gè)假期的.主旋律。認真完成寒假作業(yè)是對學(xué)習效果的檢查和鞏固,尤其寒假時(shí)間漫長(cháng),如果天天玩耍,很容易荒廢學(xué)業(yè)。也許有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得不如去外出旅游好玩,而我卻不這么認為,我認為與其去外出旅游,走馬觀(guān)花,倒不如在這小學(xué)最后一個(gè)寒假里做點(diǎn)有意義的事情,看看書(shū),為下半年升初中打下一個(gè)良好的基礎。
首先,我看了《老人與!愤@本外國名著(zhù)。這本書(shū)告訴人們:堅持很重要,毅力也很重要,即使有的時(shí)候你達不到你原本想要的結果,但是過(guò)程卻可以讓你明白很多的道理,從而更加珍貴。
之后,我把上學(xué)期的數學(xué)再復習一遍。因為上學(xué)期的數學(xué)成績(jì)不是很理想,離爸爸媽媽給我定的目標差了很多。所以,我反省了一下:考試之前沒(méi)有在好好的復習,考完試之后檢查了幾次就覺(jué)得沒(méi)什么錯,在草稿本上畫(huà)數學(xué)娃娃。為什么我每次考試都犯這個(gè)錯誤呢?是不是我對數學(xué)沒(méi)興趣,還是覺(jué)得數學(xué)很容易,就不管它了。其實(shí)都不是的,我總覺(jué)得小時(shí)侯數學(xué)很棒,到現在也是很棒。成績(jì)下降到80多分,不管它,認為只是沒(méi)復習好下次考的時(shí)候又會(huì )考到90分以上的了。以前,總以為這個(gè)是個(gè)小缺點(diǎn),F在,我總算意識到這個(gè)缺點(diǎn)的重要性了,我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
這個(gè)寒假,雖然我沒(méi)有付出什么,但我還是收獲了不少。紅包就是一個(gè)例子:以前,爸爸媽媽都不給紅包給我保管,給我用。今年,我終于可以保管我的紅包的十分之一。開(kāi)學(xué)前幾天,我用了一些紅包錢(qián),精打細算,買(mǎi)了一些學(xué)習用品和一些書(shū)籍,僅用了很少錢(qián)。還有,在年夜飯上,我又學(xué)會(huì )了不少新菜。在表姐的教導下,我又學(xué)會(huì )了織圍巾。在姑媽的教導下,我又學(xué)會(huì )制作不少飾品……
寒假過(guò)去了,在這個(gè)寒假的生活是豐富多采的。我將會(huì )把這份珍貴的記憶,珍藏在我的心中。
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