【熱門(mén)】寫(xiě)寒假的作文集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)寒假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)寒假的作文 篇1
今年寒假，我們全家回哈爾濱過(guò)年，初三到初五老爸和媽媽帶我和姐姐去了亞布力滑雪場(chǎng)滑雪。
那個(gè)滑雪場(chǎng)就在酒店后面的一座小山上，景色非常漂亮，白皚皚的積雪覆蓋在每個(gè)角落，山上的樹(shù)木雖然葉子都掉光了，但仍然很高大、挺拔。在樹(shù)林中開(kāi)出3條雪道，每條雪道都有二、三十米寬。1號是中級道，雪道的坡有38°，2號是高級道，雪道的坡有45°，3號是初級道，雪道的坡有20°，1、2號雪道要坐纜車(chē)才能到達山頂的起點(diǎn)，3號道只要坐拉索就可以到小坡的坡頂。
我第一次滑1號雪道時(shí)，我用的是八字剎車(chē)沖下去，因為雪道太陡了，按這樣的速度沖下去很危險，有97％的幾率會(huì )摔跤，但我還是沖了下去，竟然沒(méi)有摔跤！我感到風(fēng)從我的耳邊呼呼刮過(guò)，有一種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，爽極了。我成功地滑到了山腳下。但是老爸說(shuō)我的姿勢不對，所以請了個(gè)教練教我標準動(dòng)作。
學(xué)完后，我按照教練教我的犁式滑雪法：山下的'腳用力，山上的腳控制速度，重心到外側的腳。再次的上了1號道，這回我可以繞S型地下來(lái)，這樣可以控制速度，不但不會(huì )摔跤，而且很漂亮。
我們在酒店住了2天，在這幾天里，我不斷地改進(jìn)，最后我能輕輕松松地駕馭1號道了。我開(kāi)心極了。
寫(xiě)寒假的作文 篇2
回頭看一看，這個(gè)寒假僅剩幾天。突然覺(jué)得寒假太快了，接受不了了，但是仔細回想一下這個(gè)寒假的卻很充實(shí)。雖然這幾天忙前忙后的但也充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè )，每天玩一會(huì )，每天學(xué)一會(huì )，每天睡一會(huì )。大概就概括了我的整個(gè)寒假生活，
在正月初十這一天，就是我整個(gè)寒假生活最快樂(lè )的一天。我去了奶牛場(chǎng)，哇這里這莫大，這是舅舅和她的幾個(gè)朋友建的，好大。喂奶牛的是青菜或者是枯草。當然也少不了臭臭————糞便�！昂么笱健蔽覄傔M(jìn)入養殖場(chǎng)，便一吼，驚動(dòng)了所有的奶牛。頓時(shí)羞紅了臉去，我看到了人工取奶的過(guò)程，其實(shí)奶牛場(chǎng)規模很小，也是剛建的。有些機器都不全，所以才人工取奶的。
起初我和妹妹還有幾個(gè)小伙伴在廠(chǎng)里跑著(zhù)玩捉迷藏，“你在這”這句話(huà)是不是在耳邊響起傳遍了奶牛場(chǎng)。也得到了許多奶牛的抗議。有一次我在躲避妹妹時(shí)，藏到了東南家最往里的地方，不知怎的惹怒了柵欄里的奶牛，他便從柵欄的縫隙中提了出來(lái)，踢得我現在還沒(méi)好。提在我的左腿上，走路一拐一拐的。
就因為我受了傷，所有的小伙伴都不可以進(jìn)去玩了。我是最大也是鬼主意最多的`人，我趁中午工人下班跑到舅舅辦公室拿了鑰匙和小朋友進(jìn)入了廠(chǎng)里。
中午廠(chǎng)里的音樂(lè )想著(zhù)。像水一樣慢慢穿透有空氣散布開(kāi)來(lái)。滿(mǎn)地流螢般穿過(guò)窗幔。在我們的腦中中只有一個(gè)字—————玩。我們沒(méi)有打擾的奶牛們的午休，他們好似已經(jīng)接受我們了。這里有好幾片暖氣片，我們滿(mǎn)場(chǎng)跑，汗水浸濕了我們的衣服�！爱敭敭敭敗蹦_步聲傳來(lái)，，，我們幾個(gè)小伙伴有默契的藏進(jìn)了大箱子的后面，記得不像樣子。直到""你聽(tīng)錯了吧，這哪有人”的聲音傳來(lái)我們才松了一口氣。
今天我們玩的特別開(kāi)心，真希望今年每天都折磨開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè )的寒假。
寫(xiě)寒假的作文 篇3
韶光飛逝，彈指間一年便走到了盡頭，當班主任站在講臺上宣布寒假到來(lái)時(shí)，想象中的激動(dòng)與期待并未出現，看著(zhù)幾位為即將能玩游戲通宵而興奮的同學(xué)，我心中卻涌上一片迷茫，寒假里我到底應該做什么，長(cháng)大步入高中的我顯然不能像小孩子一樣地玩耍了，身上還有繁重的學(xué)業(yè)，以往輕松愜意的寒假變得無(wú)比沉重，我突然涌上一股無(wú)力感。
面對寒假，我突然失去了動(dòng)力與目標，在校園里的豪言壯志，一到家早已消失殆盡，我不禁驚嘆自己的意志力之差。
放假第一天，我窩在家里，打開(kāi)電腦，登錄游戲，泡上一桶泡面，然后盯著(zhù)窗外紛飛的雪花，雙眼無(wú)神，心被空虛淹沒(méi)，雖然過(guò)上了期待已久的“自由生活”，可我此刻卻如此頹廢，想想下個(gè)學(xué)期和以后的生活，感到一片迷茫。
就這樣度過(guò)四分之一的假期，過(guò)年去參加表姐的婚禮，站在人群之中，看著(zhù)周?chē)腵火樹(shù)銀花，我突然想到了人生，一直以來(lái)，我都在混吃等死，之后和普通人一樣為生計和未來(lái)打拼，如同無(wú)法擺脫的宿命，人生就像一個(gè)圈，所有人都在這個(gè)圈里走著(zhù)一樣的路跡，無(wú)法擺脫，我想跳出這個(gè)圈，卻沒(méi)有勇氣，也沒(méi)有力量。
正月初十，我去了甘南，坐在座椅上看著(zhù)公路兩旁帶著(zhù)厚重高原氣息的山嶺，我突然驚醒般睜大了雙眼，人生的確難以預料，但哪有什么關(guān)系呢，我現在隨便做一件小事，都會(huì )改變我之后人生的軌跡，想跳出這個(gè)輪回的圈，必須擁有力量，而我現在所要做的，便是讓自己以后可以對現在的所為不感到后悔。一直以來(lái)，我都在為自己的失敗尋找理由，從未直面自身的缺點(diǎn)，是自己不夠努力，卻仍要怨天尤人，為自己努力了一點(diǎn)而沾沾自喜，這個(gè)世界有太多努力拼搏的人，而我的這點(diǎn)努力又算得了什么。
算算剩下的日子，寒假已然快要結束，為補救寒假落下的功課，便在網(wǎng)絡(luò )報選了一些班課，與來(lái)自四方的同學(xué)在一起上課，為被老師點(diǎn)名表?yè)P而努力地做著(zhù)題，雖然只是胡亂起的昵稱(chēng)，幾番努力之下，我發(fā)現原來(lái)自信是可以培養的，越戰就越有自信，越逃避則越是節節敗退，為了能左右自己的生活而不是被生活所掌控，我有理由去努力拼搏。
寫(xiě)寒假的作文 篇4
寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。
我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)（兩面）；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，能夠看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長(cháng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：能夠寫(xiě)發(fā)生的`事情，自己的心得體會(huì )，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題，最后枕著(zhù)精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習慣哦！
以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì )高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)寒假的作文 篇5
在愉快的寒假中，我經(jīng)歷過(guò)了很多有趣的事。但在我的記憶中，下雪是我印象最深的一個(gè)。
那天上午，滿(mǎn)天都是白色的：白房子、白樹(shù)、白屋頂......
白色的雪覆蓋著(zhù)大地。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)伙伴們的叫喊聲，不由自主的下了樓。啊，雪真大呀!我是第一次看見(jiàn)這么大的'雪，于是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來(lái)，過(guò)了很久，我才想到要和伙伴們集合，我東張西望，終于找到伙伴們。突然，一個(gè)雪球向我砸來(lái)，我來(lái)不及躲閃只好乖乖被砸到了。"哈哈"，這時(shí)傳來(lái)了神秘的笑聲，"是誰(shuí)這么缺德，誰(shuí)?"我生氣的問(wèn)道。張澤過(guò)來(lái)了，原來(lái)是伙伴們在玩打雪仗。
鄭恒達想讓張澤受一下苦頭，可這么一砸，張澤機靈的躲開(kāi)了，可我卻成了受害者。我明白了，原來(lái)這是一場(chǎng)小誤會(huì )�？磥�(lái)是我錯怪他們了。我和伙伴們重新商量了一下打雪仗的規則。于是分成兩組，每組四個(gè)人，剛好一方在上，一方在下。也不能靠近對方的活動(dòng)區。有了這規則，大家玩的更開(kāi)心了。突然，我看見(jiàn)張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌，何弘昌沒(méi)注意被砸到了肩，十分痛苦，而張澤卻說(shuō)，"誰(shuí)讓他先砸的我"，何弘昌說(shuō)，"我沒(méi)有砸他"。說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。張澤見(jiàn)狀，不但不到歉，還氣沖沖的走了。"太過(guò)分了"。大家都說(shuō)。這件事過(guò)后大家都瞧不起張澤了。
雖然因為那件事有點(diǎn)不愉快，但我還是度過(guò)了很開(kāi)心的一天。
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