寒假作文800字
導語(yǔ)：寒假即將過(guò)去，可寒假的記憶難忘！下面是小編整理的關(guān)于寒假的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：寒假趣事作文
我喜歡雪，它飄飄灑灑，把大地裝扮成一個(gè)粉裝玉砌的世界，給人們帶來(lái)豐收的希望。我愛(ài)雪，每當下雪，我總喜歡用手接住那片片雪花，看著(zhù)它在我手中融化;我還喜歡在雪中奔跑，享受那無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )，真盼望能下一場(chǎng)大雪。
寒假中的一天，天空灰蒙蒙的，略微有點(diǎn)泛白，呼嘯的西北風(fēng)吹在人的臉上，像刀割一樣。“下雪啦!下雪啦!”樓下那一陣陣驚喜的喊叫聲把我喚醒了。我迷迷糊糊還想再睡一會(huì )兒。剛閉上眼睛，我又像觸電般坐了起來(lái)。下雪了!我心里一驚，翻身從床上爬起，顧不得穿衣服披上毛毯便來(lái)到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇!可不是，天地間一片白茫茫，空中還飄著(zhù)一縷縷可愛(ài)的棉花糖——潔白晶瑩的小雪花。
雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著(zhù)、飄著(zhù)，宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著(zhù)白紗裙的小舞女，伴著(zhù)天空傳來(lái)的音樂(lè )，輕盈地在空中飄舞著(zhù)，旋轉著(zhù)。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花，都像一首婉轉明麗的小詩(shī)。
我迫不及待地跑到屋外，抬起頭，調皮的雪花親吻著(zhù)我的臉，涼涼地貼在我的面頰上。我伸出舌頭，去感受雪的味道，雪冰涼涼的，甜絲絲的。我伸手去接住那些調皮的雪花，仔細地觀(guān)察它，我發(fā)現，雪是那么的精致，六角形的白色固體，就像一件小小的藝術(shù)品。南方的雪不像北方的雪下得那么氣勢磅礴，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”只有在北方才能看得見(jiàn)。南方的'雪更有詩(shī)情畫(huà)意，青磚小瓦房頂，古色古香的小橋，小河邊的垂柳都披上了銀裝，像一幅山水畫(huà)。郊外的田野里，像蓋了一床大棉被。“瑞雪兆豐年”是我們所有人的期盼。
雪是潔白無(wú)瑕的，雪是晶瑩透亮的，這是冬天的代表，它是純潔的象征，它是美的天使給人以美的享受。我愛(ài)雪!
篇二：寒假寫(xiě)事的作文
轉眼間，寒假便來(lái)臨了，爸爸說(shuō)：“快要過(guò)年了，敢快買(mǎi)春聯(lián)。”說(shuō)完，便想上街買(mǎi)。我這個(gè)機靈鬼連忙叫住爸爸，喊道：“爸爸，爸爸，快過(guò)來(lái)呀!”爸爸聽(tīng)了，回過(guò)頭來(lái)，走向我這兒。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“爸爸，我要跟你商量一件事，咳……”我咳了一聲，假裝認真，又說(shuō)，“今年我們家能不能不買(mǎi)春聯(lián)……”“為什么呀!”爸爸十分好奇。“我想今年我們寫(xiě)春聯(lián)!”爸爸一聽(tīng)，連連答應，還夸我主意好呢!
到了大年三十之時(shí)，爸爸把早已準備好的大紅紙給拿出來(lái)，宣布了我的主意!姐姐聞聲趕來(lái)，一聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)春聯(lián)，立刻放下手中的作業(yè)，飛奔而來(lái)!叫喊道：“我第一個(gè)寫(xiě)!”爸爸還沒(méi)說(shuō)同不同意，她便已經(jīng)拿起毛筆，蘸了一點(diǎn)墨水開(kāi)始寫(xiě)了!我們一家變?yōu)樵谧雷优钥此龑?xiě)。姐姐寫(xiě)起字來(lái)不像這樣馬虎，她嘴里還念著(zhù)：“又是一年芳草綠，依然十里……”寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，便寫(xiě)好了!我們一家便圍上去看。別的都好，就是字與字之間的距離不相等。我急忙搶過(guò)毛筆，在紙上也寫(xiě)著(zhù)試一試，但也是距離控制不好!爸爸這時(shí)說(shuō)：“你們太緊張了!”說(shuō)完，自己大筆揮舞了幾下，“好!”全家拍案叫絕!爸爸又說(shuō)：“你們去貼春聯(lián)吧，中午吃餃子!”我一聽(tīng)又在爸爸耳邊說(shuō)：“爸爸，不如在餃子里放2個(gè)一元錢(qián)。”爸爸聽(tīng)了也答應了!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，故意把一個(gè)一元錢(qián)硬幣換成了巧克力!
貼春聯(lián)時(shí)，姐姐第一次貼，沒(méi)想到貼的高度一樣，可把下聯(lián)給貼反了!我說(shuō)：“姐姐，爸爸說(shuō)過(guò)，下聯(lián)最后一個(gè)字一般以第一聲后第二聲結尾的.!而上聯(lián)的最后一個(gè)字，一般以第三聲或第四聲結尾的哦!”姐姐聽(tīng)了，朝著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭!第二次貼春聯(lián)時(shí)，我和姐姐只檢查上下聯(lián)有沒(méi)有貼反，卻忘記了高度了!我們吸取教訓，在第三次貼時(shí)，姐姐觀(guān)察高度，而我檢查上下聯(lián)，經(jīng)過(guò)反復配合，終于把所有春聯(lián)給全貼了，而這時(shí)媽媽也在喊我們吃餃子!
在飯桌上，爸爸第一個(gè)吃到硬幣，我十分羨慕，說(shuō)：“爸爸，你真幸運呀!下面還有一個(gè)硬幣，看誰(shuí)能吃到呢?”姐姐使勁吃，當我一個(gè)剛吃完時(shí)，姐姐便叫道，“啊!”原來(lái)，媽媽放的巧克力被熔化成水了，她一咬，汁水立刻噴到了她的臉上。我說(shuō)：“你真倒霉!”這時(shí)，媽媽把故事告訴了我們，全家哈哈大笑。但我十分失望，爸爸看出了我的心思;又把錢(qián)給了我我抬著(zhù)頭看看他，他說(shuō)：“不用發(fā)愁了!你老爸發(fā)了大財，供你上大學(xué)!”頓時(shí)，全家有沉浸在笑的海洋里了!
寒假里這些事，是不是很有趣。
篇三：寒假記事作文800字
今年的春節與往年不同，過(guò)得非常有意義，因為我長(cháng)這么大爸爸第一次帶我去外地過(guò)春節。
正月初三，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們一家人去山西游玩。天氣很冷，我們坐在車(chē)上都不敢開(kāi)車(chē)窗，車(chē)內吹著(zhù)暖風(fēng)，不住不覺(jué)中我睡著(zhù)了。車(chē)到韓城黃河大橋時(shí)，媽媽叫醒了我說(shuō)：“兒子快看，那就是黃河，過(guò)了河我們就離開(kāi)陜西到山西境了。”我一下子興奮起來(lái)，睡意全無(wú)，倚著(zhù)車(chē)窗向外遠眺，看見(jiàn)了蜿蜒的黃河流向遠方，遠處工廠(chǎng)林立，有的煙囪還在冒汽路上的行人和車(chē)輛很少，這大概是過(guò)年的緣故吧!
我們首先來(lái)到了位于洪洞縣的大槐樹(shù)，在導游的引導下，我們開(kāi)始游覽大槐樹(shù)。在這里，我見(jiàn)到了大槐樹(shù)，并找到李姓的根，爸爸還在李姓牌坊前上了香，我們一家人都許了愿，并把許了愿的掛件掛在大槐樹(shù)上，導游說(shuō)，這很靈驗，我許的愿是：全家平安，我學(xué)習進(jìn)步，我希望我許的愿在新的一年能實(shí)現。
接下來(lái)，我們來(lái)到了平遙古城。到的時(shí)候天已經(jīng)黑了，一到古城，到處燈火輝煌，非常迷人。我們顧不上吃飯，便開(kāi)始夜游古城，平遙古城是我國保存最完好的古城，從高處看，它就像一只正在向南爬行的烏龜，里面有八十多條古老的街道。
古縣衙給我的`印象最深，縣衙有三個(gè)大門(mén)，左邊和右邊的大門(mén)是一般人去縣衙是走到，中間的門(mén)只有在貴賓來(lái)的時(shí)候才開(kāi)。
第二天，我們去游覽了祁縣的喬家大院和靈石縣的王家大院，它們都是國家AAAA級旅游景區，導游講的很認真，我們聽(tīng)的很入迷。在這幾處景點(diǎn)游玩時(shí)，我們還不時(shí)照幾張照片留做紀念。王家大院氣勢恢宏，不愧為中國民間故宮，華夏民居第一宅，它還有一個(gè)流傳很光的口碑：王家歸來(lái)不看院。
兩天的游覽我玩的很盡興，豐富了我的歷史、地理和文化知識。傍晚時(shí)分，我們要回家了，我望著(zhù)山西的方向思緒萬(wàn)千，激動(dòng)的心情久久不能平靜，心里想暑假我還會(huì )再來(lái)。
篇四：寒假趣事
不知不覺(jué)，我們告別了嚴寒的冬天，迎來(lái)了陽(yáng)關(guān)明媚的春天。雖然說(shuō)時(shí)間是短暫的，但是，在這短短的幾十天里，我也學(xué)習了不少知識，我覺(jué)得很有意義。
寒假的一天，天氣寒冷，外面幾乎沒(méi)有人，我覺(jué)得太無(wú)聊了，就拿起作文書(shū)看了起來(lái)，隨手翻到一篇有關(guān)捉迷藏游戲的'文章。咦!捉迷藏，我腦子里閃出了一個(gè)念頭，不如叫幾個(gè)小伙伴去捉迷藏吧!這樣即能鍛煉身體，還能增添幾分氣氛呢!于是，我打電話(huà)叫了幾個(gè)小伙伴，約好在門(mén)前空地上捉迷藏。不一會(huì )兒，小伙伴們陸續來(lái)了。
我們集中在我家門(mén)前的空坡地上，先按“手心手背”分了組，三人一組。游戲開(kāi)始了，第一組的伙伴們先用紅領(lǐng)巾蒙住了第二組的伙伴們的眼睛，接著(zhù)又找到了自己藏身的地方，喊了聲，開(kāi)始找吧!由于我們組不知一點(diǎn)兒內情也找不到他們，我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，我大喊了聲：“好了嗎?”想聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，只要聽(tīng)到他們的聲音，就可能很容易的找到他們了。這時(shí)，那邊卻也傳來(lái)了：“好了嗎?”的喊聲，我有些奇怪，等我們把小伙伴全找見(jiàn)時(shí)，我把這個(gè)奇怪的發(fā)現告訴了他們并想知道怎么回事，可是，小伙伴們誰(shuí)也說(shuō)不清怎么回事。我決定回去問(wèn)一問(wèn)爸爸。
回到家，我把這個(gè)問(wèn)題講給爸爸聽(tīng)，不知為什么，爸爸聽(tīng)完就哈哈大笑，說(shuō)我們傻，我還是不懂，爸爸就給我們講出了其中的道理。爸爸說(shuō)：“你們發(fā)出的聲波，隨風(fēng)傳到那邊，由于受阻礙物阻礙，聲波又震蕩著(zhù)返回來(lái)了。所以你們發(fā)出聲音后，又會(huì )聽(tīng)到同樣的聲音返回來(lái)了。”這下，我全明白了。
我們又開(kāi)始捉迷藏了，不一會(huì )兒，人們聽(tīng)到了我們的喊聲，都陸續趕來(lái)了。時(shí)間不大，這里就熱鬧起來(lái)了。歡聲笑語(yǔ)開(kāi)始回蕩。
這個(gè)寒假，我覺(jué)得真是有趣極了。
篇五：寒假寫(xiě)事作文
今天是寒假的最后一天，我懷著(zhù)復雜的心情寫(xiě)下這篇文章，心中又是懷念，又是義無(wú)反顧。不禁感嘆，現實(shí)就是現實(shí)，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最后一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢?
以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開(kāi)恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險，也許是暴風(fēng)雨前的寧靜吧!雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養性，生活充實(shí)，就當是養精蓄銳等著(zhù)迎接挑戰吧!
由于這次的期末考試沒(méi)有很大的提高，所以來(lái)自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家里有三個(gè)畢業(yè)生，家長(cháng)也就理所當然比較來(lái)比較去，整個(gè)寒假也便成了他們的“口水大戰”。不過(guò)這些對于我們當局者來(lái)說(shuō)，理解父母的殷切希望，但也不用理會(huì )太多，寒假對于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)——做好最后的自我調節。
假期中，各電視臺都有一些關(guān)于中考高考的名人訪(fǎng)，自己經(jīng)�？纯�，家長(cháng)也很贊成，希望我能從別人的經(jīng)驗多學(xué)一點(diǎn)學(xué)習方法。其中，有一個(gè)考上清華的同學(xué)的話(huà)讓我記憶深刻，他說(shuō)：“在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現實(shí)，教育制度不可能應我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書(shū)，多做做題。”是呀，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習，現實(shí)就是現實(shí)，脫離了現實(shí)也注定被社會(huì )所淘汰。
這些天里，通過(guò)電話(huà)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)走家串戶(hù)也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習，努力迎頭趕上。從班上成績(jì)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭分奪秒，你追我趕的.最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。，當旁觀(guān)者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會(huì )要求人人不一定是強者，但一定要成為勇者，因為如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。
寒假即將過(guò)去，我的目標變得更加明確。