寒假的故事作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寒假的故事作文8篇，希望對大家有所幫助。
寒假的故事作文 篇1
今天，是寒假放假的第六天，媽媽帶著(zhù)我去看望外婆。因爸爸公務(wù)繁忙，無(wú)法接送我們去外婆家，我們只好坐公交車(chē)去。
早上還晴空萬(wàn)里的天空，現在卻滴滴答答地下起了小雨，一輛公交車(chē)及時(shí)地行駛了過(guò)來(lái)，我和媽媽匆忙躲了上去。這時(shí)的公交車(chē)上正好有兩個(gè)空位，好像是專(zhuān)門(mén)留給我們似的。下一站到了，一的年邁的老奶奶拄著(zhù)拐杖，拿著(zhù)包裹，搖搖晃晃地走了上來(lái)，看樣子已經(jīng)70多歲了。她無(wú)力地用眼睛環(huán)顧四周，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)空位子，嘆了一口氣，把包裹放在腳邊的地上，自己靠在桅桿上，看上去好像已經(jīng)疲憊不堪了。但她身邊的人都若無(wú)其事，當沒(méi)有看到過(guò)一樣，沒(méi)有一個(gè)人起身讓座。我心想：老奶奶那么可憐，我作為一名少先隊員，應該給這位老奶奶讓座才是。我鼓起勇氣，離開(kāi)了座位，走到老奶奶身邊說(shuō)："奶奶，那邊有個(gè)空位子，您過(guò)去座吧！”那個(gè)老奶奶愛(ài)撫地摸了摸我的頭說(shuō)：“你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，謝謝你啊，小姑娘�！蔽夷闷鹉俏焕夏棠痰陌�，邊扶著(zhù)老奶奶坐到座位上邊說(shuō)：“這是我應該做的呀，不用謝我，老奶奶。"直到老奶奶坐到座位上，我的臉上才露出了笑容，我走到媽媽身邊，媽媽看到了我剛剛所做的，欣慰地對我說(shuō)：“很好，幫助人的滋味是不是比吃了芝士蛋糕還要高興呀！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)如此呀，幫助人原來(lái)也是一件十分幸福的事呢!
這次公交車(chē)之行，讓我收獲了：只要我們人人都能做到在別人需要幫助的時(shí)候，伸出一雙援助之手，世界將變得更加美好。
寒假的故事作文 篇2
每當寒假或暑假來(lái)到的時(shí)候，我很開(kāi)心，可快要結束的時(shí)候，我不免為假期過(guò)得如此快而有些傷心。不過(guò)在假期里我或多或少都會(huì )學(xué)到點(diǎn)東西。當然，我這個(gè)寒假也學(xué)到了一些知識——傳統禮儀。
“新年好，給您拜年啦”！當別人向我拜年時(shí)，我會(huì )當上“小老師”教他們雙手抱拳拱手，互相行禮。殊不知，這雙手的高低、左手右手誰(shuí)壓著(zhù)誰(shuí)也很有講究。
有一次，我到別人家去，開(kāi)始我不知道雙手如何抱拳。我當時(shí)想：平時(shí)在電視上看到很多人是右手壓左手的，我也照做吧！我做完后得意洋洋，還手把手教其他人。我非常驕傲，想：把這個(gè)說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，他們會(huì )很開(kāi)心的。從親戚家回來(lái)后，無(wú)意中看見(jiàn)一張報紙上寫(xiě)著(zhù)“出門(mén)行禮講究多多”。當我認真看完后，才恍然大悟，心想：原來(lái)是左手壓右手呀！《老子》說(shuō)：“君子居則貴左，用兵則貴右�！币虼�，即左手壓住右手。這是因為，人們一般多使用右手來(lái)持兵器，用左手壓住右手則象征或表達古人熱愛(ài)和平的意愿。
噢！我還要提醒大家，還有特例，出席葬禮時(shí)可是右手壓左手，可千萬(wàn)別搞錯呀！
寒假的故事作文 篇3
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒老�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……關(guān)于讀書(shū)的名言數不勝數。那包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，像磁石一樣吸引著(zhù)我。此外，我與書(shū)還有一斷奇妙的故事呢！
我小時(shí)候呢？是特別喜歡看書(shū)的，尤其是對《淘氣包馬小跳》情有獨鐘，一放學(xué)，我便拿起書(shū)來(lái)，津津有味的看書(shū)，足可以達到廢寢忘食的程度，可是現在的人有了電視機，我便開(kāi)始討厭起看書(shū)來(lái)，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)全都成了擺設，有時(shí)，我竟會(huì )把幾本新書(shū)扔進(jìn)門(mén)口的垃圾桶，從此以后，我的成績(jì)開(kāi)始下滑，作文也從栩栩如生變?yōu)椤傲魉摹�。但是，誰(shuí)知道呢，一個(gè)偶然的機會(huì )逆轉了我的命運。
一次午讀時(shí)間，其它人都在靜靜的看書(shū)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)出，唯獨我走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)要杯水，慢悠悠的喝完，再時(shí)不時(shí)故意打噴嚏，嚇一嚇同學(xué)，遭來(lái)無(wú)數的白眼……我無(wú)聊至極，這時(shí)，我最好的朋友鄭亦軒跑過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“陳秉直，看一下書(shū)吧！蠻有趣的！”我緊皺眉頭，思索了一陣，然后假裝用力點(diǎn)一點(diǎn)頭，表現出很艱難的樣子，拿了一本書(shū)，翻書(shū)全是白花花的文字，我立刻頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，可是，我還是強力支撐起自己，看了第一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》，看完之后，我精神抖擻，伸了一個(gè)懶腰，全身一輕，一副如癡如醉的樣子，從此，書(shū)又成為了我生活中必不可少的一部分。
書(shū)如一盞明燈，照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路；書(shū)，如熊熊烈火，點(diǎn)燃我求知的渴望；書(shū)如一袋糧食，為饑餓的我充饑。
書(shū)是我形影不離的好朋友。
寒假的故事作文 篇4
書(shū)，是我童年的好伙伴，它伴我進(jìn)步，陪我快樂(lè )成長(cháng)。隨著(zhù)年齡與日俱增，我讀書(shū)的范圍也愈來(lái)愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書(shū)是《貝貝熊的故事》。
從三歲開(kāi)始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書(shū)館，特意培養我的讀書(shū)興趣。一開(kāi)始，我去那里是為了玩“翻斗樂(lè )”，每當我玩累時(shí)，媽媽總是對我說(shuō)：“來(lái)，坐下看會(huì )兒書(shū)�！庇幸淮�，我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書(shū)，我一下子被精美的圖片吸引住了。因為那時(shí)我還不認字，所以我很想知道內容是什么，便讓媽媽讀給我聽(tīng)。媽媽讓我把手指在書(shū)上，一個(gè)字一個(gè)字地讀，我的手動(dòng)，媽媽就讀，我的手不動(dòng)，媽媽就不讀。我太喜歡這套書(shū)了，媽媽從網(wǎng)上訂購了給我讀。讀得遍數多了，我逐漸認識了不少字。
慢慢的，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網(wǎng)找了“貝貝熊”的動(dòng)畫(huà)片。這更吸引我。但媽媽為了保護我的眼睛，并作為獎勵，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽(tīng)幼兒園老師的話(huà)、講秩序，有禮貌的對待家人。媽媽非常高興，有時(shí)候會(huì )陪我一起看，我倆通常會(huì )被動(dòng)畫(huà)情節逗得開(kāi)懷大笑。
當我上了小學(xué)，我的英語(yǔ)學(xué)得很吃力，媽媽便給我買(mǎi)了英文版的“貝貝熊”圖書(shū)和英文版的“貝貝熊”動(dòng)畫(huà)片。剛開(kāi)始時(shí)，我通常都是連蒙帶猜地看、聽(tīng)，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內英語(yǔ)一下子提高了一大塊，老師都夸我進(jìn)步得很快。
這套書(shū)近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過(guò)的一套書(shū)，《貝貝熊的故事》伴我成長(cháng)，從書(shū)中我不僅學(xué)到了一些生活中的禮貌，了解了西方文化，在閱讀過(guò)程中不知不覺(jué)提高了認字和英語(yǔ)水平，深刻體會(huì )到“好書(shū)”對人的成長(cháng)影響深遠。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！� 書(shū)，不僅是我成長(cháng)的道路，還是我最珍貴的好朋友。書(shū)是我的良師益友，我還要讀更多的書(shū)，知道更多的知識
寒假的故事作文 篇5
放寒假不過(guò)就是睡睡懶覺(jué)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、玩玩電腦、看看電視罷了，能有什么新鮮事？看了這個(gè)題目，想必大家都很疑惑，可是看了下面這篇故事，你就不會(huì )疑惑了。
一天下午，陽(yáng)光明媚，我在家里看書(shū)，忽然，我看到了一個(gè)小實(shí)驗：將一個(gè)生雞蛋握在手中，不管力氣多大都不會(huì )破�？赐旰�，心想：雞蛋的殼這么薄，怎么可能不會(huì )破，你也太小瞧人了吧！可是不親手試試怎么知道呢？
我從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋，再在桌上鋪上抹布（為了防止雞蛋被握碎滴到桌子上）。一切都準備好了，我拿起雞蛋，用力握碎。奇怪，怎么不會(huì )破？我再試了一次，我使出了吃奶的勁，憋紅了臉，可還是握不破，我只好放棄了。我懷著(zhù)疑惑的心去查了查電腦。原來(lái)我們在捏一個(gè)雞蛋的`時(shí)候，手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方，不足以把它捏碎，因為拱形是最穩定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來(lái)比較單薄，但是車(chē)水馬龍從它身上輾過(guò)，它巍然不動(dòng)，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過(guò)對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠方。這就是薄殼原理。
你的疑惑解開(kāi)了嗎？這就是寒假里的新鮮事。
寒假的故事作文 篇6
感動(dòng)是人最真誠一刻。它，賦予了人一種精神歌頌，同時(shí)也體現了人最樸實(shí)無(wú)華一面�；蛟S人家都會(huì )認為感動(dòng)是需要醞釀，但是，就在昨天晚上，我卻被那微不足道瞬間所感動(dòng)了。
昨天晚上，空氣清新，灰黑天空中掛著(zhù)幾顆耀眼星星，我與母親決定去街上逛逛。我倆停在了一間甜品屋門(mén)口，母親輕聲對我說(shuō)：“好久沒(méi)和你一起吃甜品了，來(lái)，咱們進(jìn)去來(lái)一碗�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便挽著(zhù)母親手進(jìn)去了。
坐在我旁邊是一位年輕父親和一位4歲左右小女孩。這女孩衣著(zhù)特別可愛(ài)，粉紅色上衣和一條醒目牛仔褲，還配著(zhù)一對暫新運動(dòng)鞋。圓圓臉蛋上泛起了陣陣紅色微波，那天真無(wú)邪笑容掛在臉上，讓人陶醉不已。
這小女孩不斷在和她爸爸玩，他們玩了許多游戲，如拍手掌、猜謎語(yǔ)等。父女倆，營(yíng)造出了一種溫馨場(chǎng)面。霎時(shí)間，冰冰甜品仿佛因為有了這兩父女存在而變得溫暖。
這時(shí)，服務(wù)員小姐終于從廚房里把米糕端了出來(lái)，小女孩看見(jiàn)后十分欣喜，不停拍著(zhù)小手掌，樂(lè )滋滋地笑著(zhù)，而她那細心父親，撫摸著(zhù)小女孩頭，微微對著(zhù)女兒一笑，接著(zhù)用勺子把米糕切成了一份份。當這位父親小心翼翼拿起了勺子正要把米糕喂入小女孩口中時(shí)候，小女孩卻一下子走開(kāi)了，輕輕地拉著(zhù)父親衣角，說(shuō)：“爸爸，爸爸，我長(cháng)大了，讓我自己來(lái)。媽媽在去叔叔家之前告訴我，自己能做事就要自己做，不能讓你太操心�！毙∨⒉煌５刂�(zhù)父親一角嚷道。父親聽(tīng)后愣住了，他輕輕地放下勺子，雙眼凝視著(zhù)己女兒，說(shuō)：“對，媽媽說(shuō)得對，長(cháng)大了要學(xué)會(huì )自己事自己做�！闭f(shuō)罷，這位父親把勺子放到了女兒手心，掰了掰她手指說(shuō)：“來(lái)，把它拿緊，不要掉了�！庇谑�，自己便在一旁用雙手托著(zhù)腦袋，看著(zhù)女兒吃。
只見(jiàn)這個(gè)小女孩十分乖巧地把勺子一次一次地放入口中，吃完還調皮對父親做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“很好吃啊，爸爸，你吃嗎？我喂你一口，要不要？”父親好像在沉思著(zhù)什么，好不容易才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“好，爸爸要，爸爸要��！”小女孩把勺子放進(jìn)了父親口中，只見(jiàn)父女倆互視而笑，而這位父親眼角一顆晶瑩淚珠輕輕地落當了桌子上……
我被這一瞬間感動(dòng)了，這個(gè)小小年紀女孩竟然如此孝順懂事，相比之下，我又算上什么呢？
瞬間感動(dòng)，留下了瞬間美麗，我與母親走出了甜品屋，望著(zhù)走在我們前面父女倆那長(cháng)長(cháng)依偎背影，我把媽媽手挽得更實(shí)了……
寒假的故事作文 篇7
我想大家可能都知道壓歲錢(qián)是什么，那就是過(guò)年收的紅包了！
記得第一次看全民開(kāi)考時(shí)，它讓我懂得了壓歲錢(qián)的由來(lái)。故事的大概是這樣的：
有一種小妖叫“年”，大年三十晚上出來(lái)用手去摸熟睡著(zhù)的孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來(lái)，接著(zhù)頭疼發(fā)熱，變成傻子。因此，家家都在這天亮著(zhù)燈坐著(zhù)不睡，叫做“守年”。有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了大年三十夜晚，他們怕“年”來(lái)害孩子，就拿出八枚銅錢(qián)同孩子玩。孩子玩累了睡著(zhù)了，他們就把八枚銅錢(qián)用紅紙包著(zhù)放在孩子的枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風(fēng)吹開(kāi)房門(mén)，吹滅了燈火，“年”剛伸手去摸孩子的頭，枕頭邊就迸發(fā)道道閃光，嚇得“年”逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢(qián)嚇退“祟”的事告訴了大家，以后大家學(xué)著(zhù)做，孩子就太平無(wú)事了。
壓歲錢(qián)知道是什么了，也知道壓歲錢(qián)的由
來(lái)了！你知道嗎？
寒假的故事作文 篇8
過(guò)年對我來(lái)說(shuō)的三大樂(lè )，一是放鞭炮、二是可以不用寫(xiě)作業(yè)先玩、三就是領(lǐng)壓歲錢(qián)，對我來(lái)說(shuō)，領(lǐng)了壓歲錢(qián)無(wú)非就是買(mǎi)點(diǎn)爸爸媽媽眼中的“閑書(shū)”，（例如《再生勇士》、《獸王》）或是買(mǎi)一些其他的書(shū)籍，可是今年……初一大早，我就恭恭敬敬的走到爺爺奶奶屋里，先恭恭敬敬的拜個(gè)年，又恭恭敬敬的行了個(gè)禮，就差沒(méi)給爺爺奶奶行“三跪九磕”的大禮了，嘿嘿，早就聽(tīng)說(shuō)今年爺爺奶奶的蘋(píng)果收成好，又買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，今年給的壓歲錢(qián)肯定少不了，會(huì )給多少呢？只見(jiàn)爺爺奶奶拿出了兩張嶄新的100元大鈔，放到了我的手里，天哪，真是太慷慨了，我趕緊“謝主隆恩”，高高興興地回房去算賬了，按照這個(gè)比例，今年大姑、二姑等等各位親戚給的壓歲錢(qián)應該是在1500元左右，我的嘴又很甜，所以每年收到的壓歲錢(qián)收入是哥哥弟弟的一兩倍，再加上姥姥、大舅等人給的壓歲錢(qián)的話(huà)，哇塞！我的眼中都閃動(dòng)著(zhù)金光，滿(mǎn)腦子都是發(fā)財了。果然，到了十五，我共計收到了壓歲錢(qián)1980元，今年真是發(fā)財了，看來(lái)今年又能買(mǎi)好幾本書(shū)了，嘿嘿，可是沒(méi)想到，還沒(méi)等我花掉這些錢(qián)，父母親就以“小孩子拿這么多錢(qián)又會(huì )亂花、還很危險”所以就決定沒(méi)收我1480元，說(shuō)給我存進(jìn)銀行，等我考大學(xué)時(shí)要用，只給我留下500元，天哪！我的心只覺(jué)得一下子從天堂飛入了地獄，（還是十八層地獄），真是殘酷的剝削��！勞動(dòng)人民用“智慧得來(lái)的財產(chǎn)”，就這樣子被“殘酷的封建統治者”剝削了，不僅剝削，還給了我一個(gè)堂皇而至的理由，實(shí)在是太可惡了，我?jiàn)^起反抗，無(wú)奈“殘酷的封建統治者”是鐵石心腸，軟硬不吃，任憑我怎樣也不松口，最后，我只好忍痛割?lèi)?ài)，交出我那來(lái)之不易的財富，看著(zhù)剩下的500元，我的心中欲哭無(wú)淚，真是太慘了！555……盡管從外表上看，父母是對的，但是在怎么說(shuō)小孩子也是有自由的，我上街的時(shí)候，又不是身帶巨款，再說(shuō)了臉上又沒(méi)貼“我身上拿了很多錢(qián)”，憑什么會(huì )很危險？我真希望能夠讓父母還給我那“來(lái)之不易的用智慧換來(lái)的財產(chǎn)”！
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