關(guān)于我的寒假的作文匯總六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的寒假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的寒假的作文 篇1

　　我期盼的寒假生活一年的學(xué)習生活中，我最期盼的，當然是寒假啦！寒假里可以不用上課，可以隨心所欲地干自己想干的事：看電視玩電腦，不用再談那些令人頭疼的考試�？墒乾F在的寒假生活好像沒(méi)有我所想的那樣美。

　　今年臨近放寒假時(shí)，老師就宣布：你們現在已經(jīng)進(jìn)入高年級了，寒假里我一定要給你們布置很多作業(yè)！哎，別了！我的“完美生活”設計。假期里我每天起早貪黑地泡在作業(yè)堆里，可我總覺(jué)得作業(yè)越寫(xiě)越多，像大海上滾滾的波濤，而我就像一只搖搖晃晃的小船，作業(yè)的大浪都快把我淹沒(méi)了。我在燈下馬不停蹄地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，聽(tīng)著(zhù)鄰居家的電視聲，看著(zhù)新街口年輕的媽媽帶著(zhù)她的孩子滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了麥當勞。我是多么郁悶��！好不容易作業(yè)趕完了，突然接到一個(gè)信息：南京青少年交響樂(lè )團為新年音樂(lè )會(huì )緊急訓練！作為其中的一名成員，我從那以后每天帶著(zhù)“干糧”——面包和礦泉水，背著(zhù)小提琴，冒著(zhù)50年未見(jiàn)的暴風(fēng)雪坐60路公交車(chē)去文化藝術(shù)中心訓練。每天一個(gè)姿勢從上午9點(diǎn)到12點(diǎn)坐在那兒排練，中午啃點(diǎn)干糧，下午再從1點(diǎn)練到4點(diǎn)，真是累死我也！……

　　這是一個(gè)令我很失望的寒假。我希望與期待中的寒假不是這樣的！我希望沒(méi)有任何寒假作業(yè)，那才叫爽呢。不用上任何輔導班，最好奧賽特訓、精品英語(yǔ)都停了。每天睡夠了再起來(lái)，慢慢地完成“起床工作”，不要聽(tīng)見(jiàn)“你這個(gè)慢大媽?zhuān)∩险n要遲到了！”這些大人們的抱怨。然后打開(kāi)cd，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，曬著(zhù)晨光吃著(zhù)早飯。然后帶著(zhù)好喝的飲料去南圖盡情地在童話(huà)世界中漫游！中午吃過(guò)飯后，打開(kāi)電腦。yes，我的新世界！網(wǎng)絡(luò )，多么神奇的東西，我就喜歡！可以上qq，和別人聊天，可以搜索各種資料，增長(cháng)知識。我最喜歡這樣自由自在地網(wǎng)上沖浪了。

　　那時(shí)我是一只自由的小鳥(niǎo)！下午四、五點(diǎn)了，親愛(ài)的米老鼠，我來(lái)了！我迫不及待打開(kāi)電視，沉浸在米老鼠家族的快樂(lè )之中。這就是我所期盼的寒假。我多么希望擁有一個(gè)我期盼中的寒假！擁有屬于我的快樂(lè )童年！

我的寒假的作文 篇2

　　寒假的腳步漸漸遠去，新學(xué)期即將到來(lái)。我對寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們初中階段第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假里，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。

　　別人的寒假是怎樣的我不清楚，但是我知道自己的假期是充實(shí)和快樂(lè )的。由于過(guò)年有許多的親戚朋友要到我家來(lái)作客，我們也有許多的親戚朋友要去看望，因此，在家看書(shū)學(xué)習，招待客人，和爸爸爸爸一起去走親訪(fǎng)友，幫爸爸做一點(diǎn)我能做的家務(wù)活，也就成了這個(gè)假期的主旋律。認真完成寒假作業(yè)是對學(xué)習效果的檢查和鞏固，尤其寒假時(shí)間漫長(cháng)，如果天天玩耍，很容易荒廢學(xué)業(yè)。也許有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得不如去外出旅游好玩，而我卻不這么認為，我認為與其去外出旅游，走馬觀(guān)花，倒不如在這小學(xué)最后一個(gè)寒假里做點(diǎn)有意義的事情，看看書(shū)，為下半年升初中打下一個(gè)良好的基礎。

　　首先，我看了《老人與�！愤@本外國名著(zhù)。這本書(shū)告訴人們：堅持很重要，毅力也很重要，即使有的時(shí)候你達不到你原本想要的結果，但是過(guò)程卻可以讓你明白很多的道理，從而更加珍貴。

　　之后，我把上學(xué)期的數學(xué)再復習一遍。因為上學(xué)期的數學(xué)成績(jì)不是很理想，離爸爸爸爸給我定的目標差了很多。所以，我反省了一下：考試之前沒(méi)有在好好的復習，考完試之后檢查了幾次就覺(jué)得沒(méi)什么錯，在草稿本上畫(huà)數學(xué)娃娃。為什么我每次考試都犯這個(gè)錯誤呢？是不是我對數學(xué)沒(méi)興趣，還是覺(jué)得數學(xué)很容易，就不管它了。其實(shí)都不是的，我總覺(jué)得小時(shí)侯數學(xué)很棒，到現在也是很棒。成績(jì)下降到80多分，不管它，認為只是沒(méi)復習好下次考的時(shí)候又會(huì )考到90分以上的了。以前，總以為這個(gè)是個(gè)小缺點(diǎn)�，F在，我總算意識到這個(gè)缺點(diǎn)的重要性了，我一定要改掉這個(gè)壞習慣。

　　這個(gè)寒假，雖然我沒(méi)有付出什么，但我還是收獲了不少。紅包就是一個(gè)例子：以前，爸爸爸爸都不給紅包給我保管，給我用。今年，我終于可以保管我的.紅包的十分之一。開(kāi)學(xué)前幾天，我用了一些紅包錢(qián)，精打細算，買(mǎi)了一些學(xué)習用品和一些書(shū)籍，僅用了很少錢(qián)。還有，在年夜飯上，我又學(xué)會(huì )了不少新菜。在表姐的教導下，我又學(xué)會(huì )了織圍巾。在姑媽的教導下，我又學(xué)會(huì )制作不少飾品……

　　寒假過(guò)去了，在這個(gè)寒假的生活是豐富多采的。我將會(huì )把這份珍貴的記憶，珍藏在我的心中。

我的寒假的作文 篇3

　　寒假是怎樣的呢？在我心中，它是充實(shí)的，繽紛的，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

　　這是我寒假中最活躍的一筆，總按捺不住，跑出來(lái)重新占滿(mǎn)我的心。

　　記憶中悶熱的那個(gè)中午，早已過(guò)了兩點(diǎn)，我仍是不爭氣的“懶”在床上。突然，不知道從哪兒“飄”來(lái)了一個(gè)聲音“齊逸達，陳星宇”，那聲音細小的很，若有若無(wú)，我只把那當作幻音，不去管它，正想再睡一會(huì )兒，那聲音又鉆入了我的耳朵，而且連連突擊，吵得我無(wú)法入睡。我快步走向后窗，想看看是誰(shuí)把我從夢(mèng)中拉出來(lái)，還不讓我回去。我越想越氣，打開(kāi)窗戶(hù)，把頭探了出去。這不探不打緊，一探讓我“睡意”、“惱意”全消，原來(lái)正坐在樓下自行車(chē)上的兩個(gè)“惡意搗蛋狂”是我親密的學(xué)習伙伴——李政辰和宋晨澤��！

　　穿好鞋子，帶上鑰匙，齊逸達大將向樓下進(jìn)發(fā)！在下樓的路上，我想象著(zhù)我與同學(xué)們戲劇性的見(jiàn)面�？梢幌聵�，除了微風(fēng)與我的耳朵打了個(gè)招呼，我似乎還沒(méi)聽(tīng)到別的任何聲音，一切幻想成了空想，他們真就這么走了嗎？我的耳朵與我一樣不甘心，努力搜尋著(zhù)任何有價(jià)值的聲音。突然，我好像聽(tīng)到了兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)，是的，是的！除了我的好朋友還有誰(shuí)呢?我立刻沖向了這聲音的發(fā)源地。

　　我輕輕的邁著(zhù)小碎步，怕把他們驚跑了；悄悄地探出頭，怕把他們嚇著(zhù)了。哦，他們果然在那里，坐在車(chē)座上，但我暗他明，他們還沒(méi)看見(jiàn)我，我帶著(zhù)興奮叫出了他們的名字，他們也看到了我，在那一瞬間，我們同時(shí)向對方?jīng)_去，像那井岡山大會(huì )師，興奮、驚喜，這些突然的幸福感，交織在一起織出了匹匹七彩的綢帶，那是友誼的色彩。紅色代表熱情；橙色代表溫情；黃色代表明朗；綠色代表純潔，而青藍紫各代表抱團、不放棄與勇敢。

　　七彩的綢帶，無(wú)污染的友誼，啊，愿友誼地久天長(cháng)！

　　充實(shí)的寒假，由這些小片段構成，沒(méi)有他們，就只有單調、枯燥、乏味的寒假，而就是友誼給我的寒假染上了絢麗的色彩，謝謝他們！

我的寒假的作文 篇4

　　在寒假，我最高興的事情就是騎自行車(chē)了。當時(shí)真的很興奮！

　　在去年暑假，我就開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。那時(shí)候的景象很美，有清清的湖水在泛著(zhù)光亮，盛開(kāi)的荷花在湖里成群結隊地玩耍。而且群山環(huán)繞，風(fēng)光秀麗。在那里騎著(zhù)車(chē)，心里很舒服，我就沿著(zhù)湖邊騎來(lái)騎去，可是就是學(xué)不會(huì )。我想：這次沒(méi)學(xué)會(huì )，下次一定要學(xué)會(huì )！

　　今年寒假，我和爸爸去清港游玩，我看到那兒有租自行車(chē)的，就馬上租了一輛去騎�；蛟S，這次我就學(xué)會(huì )騎了呢。我坐上車(chē)，爸爸扶。我就歪歪扭扭地騎著(zhù)，雖然有幾分害怕，但是心里想：“就算是摔倒，又能把我怎么樣？”就這樣，我在農業(yè)觀(guān)光園里騎了一圈，快到游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，也不知道爸爸什么時(shí)候松開(kāi)了手，我一個(gè)人在歪歪扭扭地騎著(zhù)，我居然會(huì )騎了。然后我就在那里尖叫起來(lái)、還傻笑著(zhù)。

　　告訴你一個(gè)秘訣：你只要大膽地騎，不怕倒下，勇敢地向前沖就行了。就是看你大膽不大膽。

我的寒假的作文 篇5

　　隨著(zhù)“噼哩啪啦”的鞭炮聲漸漸遠去，我的寒假生活也進(jìn)入了倒計時(shí)�；叵牒�假里的我，過(guò)得充實(shí)而又精彩。

　　瞧，大年三十，一個(gè)小男孩在我家大門(mén)口寫(xiě)對聯(lián)呢！這就是我，我一手拿著(zhù)毛筆，一手按著(zhù)春聯(lián)紙，認認真真寫(xiě)下每一個(gè)字，這些字寄托著(zhù)我對家人的祝福，祝愿我們家新年里歲歲平安！

　　咦，熱鬧的西塘老街上，行走著(zhù)一個(gè)帥氣的小男孩，他是誰(shuí)呢？哈哈，這也是我！為了讓我感受一下濃濃的年味，媽媽特地帶我到西塘古鎮游玩。走進(jìn)古鎮，白墻墨頂下一盞盞紅燈籠顯得格外喜氣洋洋，街頭張燈結彩，游人如織，一派熱鬧的景象。

　　看，這會(huì )兒我又來(lái)到了福利院，正拿著(zhù)口琴在給福利院的小朋友演奏美妙的樂(lè )曲呢！這是我們紅領(lǐng)巾志愿者舉行的福利院慰問(wèn)活動(dòng)。我們給小朋友表演了節目，跟他們一起做了游戲，還送上了新年禮物和祝福，讓他們感受愛(ài)的溫暖。

　　這就是寒假里的我，過(guò)得如同煙花綻放般多姿多彩！

我的寒假的作文 篇6

　　令人期待的寒假，不知不覺(jué)的離我們越來(lái)越近，我一邊復習總結，準備著(zhù)期末考試，一邊在精心計劃著(zhù)我的寒假生活。我心情無(wú)比迫切和激動(dòng)的在心中擬好了一個(gè)自己覺(jué)得滿(mǎn)意的寒假計劃。

　　前提是，我要在寒假生活中做到勞逸結合，既要玩好又要學(xué)好。

　　我的計劃是這樣的：放寒假之后我打算盡快的完成所有的寒假作業(yè)。參加戶(hù)外活動(dòng)。跳繩、與家人一起打羽毛球、與小伙伴們一起去登山。我還要讀我喜歡讀的這幾本書(shū)：《可怕的科學(xué)》、《海底三萬(wàn)里》、《假若給我三天光明》。當然，最宏偉的一個(gè)計劃就是到我夢(mèng)想中的桃花源旅游。

　　在學(xué)了陶淵明的《桃花源記》后，我深深的被那落英繽紛的景象吸引，我時(shí)常在幻想，生在其中的美麗享受，那樣一個(gè)幽靜平和的村莊，不得不讓我為之欣然向往，在那里照照像、探尋陶淵明的足跡。投入到大自然的美麗懷抱，最重要的是把探尋的結果向同學(xué)們作全面的介紹。當我得知酉陽(yáng)有這樣一個(gè)桃花源時(shí)我一時(shí)難掩心中激動(dòng)，就開(kāi)始在心中悄悄地計劃著(zhù)。首先我利用課余時(shí)間，在網(wǎng)上查閱了桃花源資料，欣賞了一些桃花源的圖片，我有了想快一點(diǎn)進(jìn)入這一世外桃源的沖動(dòng)。我急迫的擬了一個(gè)旅游路線(xiàn)。我找一個(gè)媽媽高興的機會(huì )，把我的旅行計劃告訴了她，媽媽高興的答應了，并準備著(zhù)和我一起去。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興得跳起來(lái)了，我還要說(shuō)服爸爸和我們一起去探尋美麗的桃花源！

　　外婆、外公離我家遠，平時(shí)我上課沒(méi)時(shí)間去看他們，更沒(méi)有時(shí)間去陪他們聊天，聽(tīng)他們講故事，媽媽也因工作不能陪他們，所以，我一定要用兩天的時(shí)間去看望他們，陪在他們身邊，看他們雖然布滿(mǎn)皺紋的臉上綻放著(zhù)幸福的笑容，我想我只有用陪伴他們來(lái)回報他們的愛(ài)。

　　這就是我的寒假計劃，是不是既快樂(lè )又充實(shí)呢！

【我的寒假的作文】相關(guān)文章：

寒假作文：我的寒假我做主08-09

寒假的我作文05-13

我的寒假精選作文12-14

我的寒假-作文03-10

作文我的寒假03-11

我的寒假 作文精選02-19

我的寒假的作文03-08

我的寒假英語(yǔ)作文60詞,寒假英語(yǔ)作文,我的寒假英語(yǔ)08-11

寒假英語(yǔ)作文：我的寒假計劃03-17

有關(guān)寒假的作文：我的寒假生活02-12