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寒假優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-27 09:50:40 寒假 我要投稿

【推薦】寒假優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的寒假優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寒假優(yōu)秀作文

寒假優(yōu)秀作文1

  期末考試結束后,我的寒假生活正式開(kāi)始了。離開(kāi)了學(xué)校中緊張的氣氛,真正開(kāi)始了一個(gè)放松的假期。而現在,這個(gè)放松而又充實(shí)的寒假生活即將結束了,我更是要把握住這幾天,讓整個(gè)假期從頭至尾都是充實(shí)的。

  放假前,學(xué)校已經(jīng)為我們布置好了每天的任務(wù),這正和我意,終于不用被老媽的計劃“束縛”著(zhù)了,更讓我開(kāi)心的是春節期間竟然沒(méi)有任何作業(yè),這可把我樂(lè )壞了。我按照自己的計劃進(jìn)行著(zhù),每天早早寫(xiě)完作業(yè),再去看書(shū),有時(shí)還可以愜意地看會(huì )兒電視或出去散散步。!這才是我一直想要的假期!

  新春佳節,雖然沒(méi)有了作業(yè)任務(wù),但是卻更忙碌更充實(shí)了。從除夕早晨就開(kāi)始了不一樣的充實(shí)生活。跟著(zhù)爸爸媽媽一起去買(mǎi)些年夜飯的材料,又在下午時(shí)幫著(zhù)他們包餃子,還幫著(zhù)做菜。一直忙到晚上7點(diǎn),這才放松下來(lái),接下來(lái)就只等吃一頓美美的年夜飯了!

  兩天以后,我們一家人要去姥姥家,這件事可數妹妹最興奮了,一直嚷嚷著(zhù)要飛過(guò)去呢。我也很高興,因為終于可以見(jiàn)到姐姐們了!爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們,將近兩個(gè)小時(shí)才到,剛一下車(chē)就抱住了一年未見(jiàn)的姐姐:“姐,我想死你了!”進(jìn)了家,就被親戚們圍住了,好像在看著(zhù)一只“珍稀動(dòng)物”一樣,還挺不自在的,但是也因此收到了不少的壓歲錢(qián)。

  走親訪(fǎng)友結束后,也結束了不一樣的充實(shí)生活。又開(kāi)始繼續完成寒假任務(wù),并且更認真的去對待作業(yè),更好地去結束這一假期,以最好的狀態(tài)迎接新的學(xué)期。

  時(shí)間像流沙一樣過(guò)得很快,這充實(shí)的假期也要結束了,既然它這樣快,那我們就更要好好珍惜,珍惜假期最后的每分每秒,讓假期以“充實(shí)”開(kāi)始,以“充實(shí)”結束。這才是真正“充實(shí)的假期”。

寒假優(yōu)秀作文2

  讀書(shū),是一件美好的事。讀書(shū)的時(shí)間,是美好的時(shí)光。寒假里讀幾本好書(shū),真可謂是一件好事。

  在寒假里,我讀了一本書(shū)——《海倫·凱勒》,收獲了很多!逗悺P勒》的主人公海倫·凱勒雖然失去了聽(tīng)力與視力,但是她身殘智不殘,她深知殘疾人的痛苦,下決心幫助和她一樣的殘疾人,她不但考上了哈佛,而且致力于驚天動(dòng)地的殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習中得到了蘇利文老師的幫助,克服了許多困難,這種毅力是我們常人做不到的。

  蘇利文老師是書(shū)中的一個(gè)重要人物,是海倫凱勒的老師,海倫凱勒從小生活在富裕家庭,因此被嬌生慣養著(zhù),是蘇利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規矩的好孩子。

  海倫·凱勒從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了很多做人的道理,在她生命的最后時(shí)刻還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)奔波著(zhù)。一個(gè)盲人取得如此巨大的成就是多么令人驚訝!如果她屈服于不幸的命運那么她將成為愚昧的寄生者,然而她沒(méi)有向命運低頭,以驚人的爆發(fā)力和頑強的毅力走完了人生的道路,成為了一個(gè)知識淵博,對社會(huì )有貢獻的人。

  通過(guò)閱讀她的故事,我知道了做人要堅強,不能被生活的困難擊垮。雖然命運愛(ài)捉弄人,但要堅強,用意志支撐著(zhù),一切總會(huì )有好轉。一切造化,雖然我們不能改變,但是不能因此放棄自己,要勇敢面對,不退縮、不氣餒,道理不多卻受益匪淺。

寒假優(yōu)秀作文3

  今天,我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài),經(jīng)過(guò)這一次的義賣(mài)活動(dòng),我們體會(huì )到了那些志愿者的愛(ài)心,也體會(huì )到了做生意的辛苦……

  我們先到二元批發(fā)店購買(mǎi)要賣(mài)的物品,走進(jìn)店里,一屋子琳瑯滿(mǎn)目的商品映入眼簾。

  讓我們難以購買(mǎi),終于,我們精心挑選了一些物品有:平安福、中國結、手機掛鏈、學(xué)習用具……結賬時(shí),發(fā)現每一件物品都只需二元!我們驚呆了,個(gè)個(gè)你看我,我看你,大家都目瞪口呆,說(shuō)不出話(huà),最后是我的一聲喊打破了沉默:“哎!我們還要義賣(mài)呢!”大家急急忙忙找到了一個(gè)車(chē)站旁,鋪下地毯,把物品擺上去,就開(kāi)始大聲叫賣(mài):“愛(ài)心義賣(mài),愛(ài)心義賣(mài)!”功夫不負有心人,不久,就有一個(gè)中學(xué)生來(lái)了,她拿起一個(gè)手機掛鏈,問(wèn)道:“這個(gè)幾元?”“哦!4元,4元!”我們高興地一蹦三尺高!這么快就賣(mài)出了一件物品,算是很成功的了,接下來(lái)我們來(lái)勁了,一會(huì )兒一起叫賣(mài),一會(huì )兒上前問(wèn)路人需要嗎,可過(guò)了很久都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)了,我們又垂頭喪氣的了,又過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了一個(gè)阿姨,她選中了一個(gè)小錢(qián)包,耶!又買(mǎi)了4元!我們正在興頭上,可城管來(lái)了,他對我們說(shuō):“小朋友們,你們這樣做很好,不過(guò)是不能在大街上的,你們可以到公園去!”我們連忙道歉:“哦!對不起!”后來(lái)就搬到金榜公園了,可再也沒(méi)有賣(mài)出什么,不過(guò)我們收獲很大,我們準備把錢(qián)捐給災區或者紅十字會(huì )和愛(ài)心超市,幫助需要幫助的人!

寒假優(yōu)秀作文4

  從香港回來(lái),還在想著(zhù)那里的一切,華麗的服裝,新潮的街道和建筑物,還有有趣的海洋公園……真是意猶未盡。就當我胡思亂想時(shí),電話(huà)響了。呀,是秋萍打來(lái)的,我剛想給她打電話(huà),她倒先打來(lái)了。我拿起話(huà)筒,秋萍說(shuō):“青兒,hello.近來(lái)可好?聽(tīng)說(shuō)你去了HongKong,有沒(méi)有買(mǎi)gift給我?”才一星期不見(jiàn),她怎么說(shuō)話(huà)變得這么有“洋”味兒了?好在我還聽(tīng)得懂“買(mǎi)了,買(mǎi)了。你的禮物我哪能忘記呢,對了,你怎么說(shuō)話(huà)都要帶英語(yǔ)單詞呀?”我挺納悶兒。她說(shuō):“我爸爸9號帶我去英國看我的姨媽?zhuān)昧?傳染病",所以就變成這樣子了,哈哈……”她還是這么風(fēng)趣和幽默。我們還扯了很多東西,就是連地上的小螞蟻也沒(méi)有逃過(guò)一劫,我還聽(tīng)她說(shuō)她報名了拉丁舞班,還要我一起去,天,要我跳舞,我可不干,免得在舞蹈班的老師和同學(xué)面前出洋相。掛了電話(huà),還是覺(jué)得一陣傷感,可能這就是女孩子的多愁善感吧!又突然莫名其妙的涌起一股憤怒:為什么老媽不帶我去英國呢?

  快要開(kāi)學(xué)了,又要面對一大堆的作業(yè)和柴老師板著(zhù)的面孔。喲,該洗書(shū)包了。免得同桌又要罵我是“灰色的丑小鴨了!

  2年半競選的文娛委員還是沒(méi)有到手,這個(gè)學(xué)期,我非要搶到這個(gè)文藝幫幫主之座才行,不過(guò),當個(gè)語(yǔ)文課代表也蠻好的,對了,應該打個(gè)電話(huà)問(wèn)候俺老爸老媽了吧,說(shuō)好了今天要帶我去吃比牛排的,怎么還不回來(lái),我等這一天已經(jīng)等了很久了哦。

寒假優(yōu)秀作文5

  除夕夜里最美的篇章

  一不留神,XX年這繽紛的一年即將過(guò)去,XX年將要到來(lái)。在這除夕之夜,最引人注目的是什么?當然是那五光十色、千姿百態(tài)的煙花嘍!

  那天,我站在門(mén)外,聆聽(tīng)著(zhù)那爆竹與炮仗匯成的樂(lè )章,不由覺(jué)得心中歡喜升騰。突然,一道閃光直飛沖天,將我敏銳的目光緊緊吸引,那是什么?是煙花,是“競相開(kāi)放”的萬(wàn)紫千紅的“花朵”。

  放眼遠望,只見(jiàn)閃亮的煙花一個(gè)個(gè)如百花爭研般在空中如花似地綻放,爭先恐后地向人們展示自己,整個(gè)天空被一方方煙花點(diǎn)亮,河水在它的照耀下波光鱗鱗,相得益彰,美不勝收。

  再注視其形態(tài),只見(jiàn)那一馬當先的,是一個(gè)巨大的“菊花”,金燦燦、銀閃閃,富貴堂皇;那小巧的,是一個(gè)“面包圈”,閃著(zhù)銀色的霹靂,給人以美的享受;還有一條“火龍”,直飛沖天,“呼”地一聲,漫天遨游,令人眼花繚亂……最引人注目的,是那一朵“花開(kāi)富貴”,只見(jiàn)它一個(gè)沖天響,如蛟龍般竄入云端,隨著(zhù)一聲哨聲,“呼——”地一聲綻開(kāi),撒滿(mǎn)夜空。那色彩十分豐富鮮綠的,艷紅的,嫩黃的,天藍的,匯成一朵巨大的牡丹,連那周?chē)菬熁ê退绕饋?lái),也黯然失色。

  夜空中,那千百朵“花兒”在空中綻開(kāi),令人目不暇接,數不勝數。那煙花,在空中,匯成了一曲最美的篇章。

寒假優(yōu)秀作文6

  年初三,久違的太陽(yáng)露出了笑臉,欣聞雪浪山改建,我和爺爺、奶奶決定暢游雪浪山。

  雪浪山,位于南太湖北岸,海拔146米,古時(shí)因無(wú)錫第一狀元蔣重珍的橫山寺和蔣子閣而聞名。

  不一會(huì )兒,大家三人就來(lái)到了山腳下。近看雪浪山,四面皆橫,恬靜又不失雄偉。大家沿著(zhù)剛修復的石階向上攀登,只見(jiàn)驛路蜿蜒,松柏夾道,香樟樹(shù)郁郁蔥蔥,連路旁的小草也初露春天的笑臉。

  快到半山腰時(shí),胖胖的我已經(jīng)氣喘吁吁,腿打顫,腳板生痛。正想停下歇息時(shí),忽聞潺潺流水聲,走近一看,原來(lái)是一泓泉水。只見(jiàn)那水清澈見(jiàn)底,聽(tīng)爺爺講過(guò)去這里還有一座狀元亭和一架三音橋,可惜被后人破壞掉了,現在只有山澗還在。我不禁用手當碗,舀起一捧,送往嘴中,呀!冰涼中微帶甜意!我的勞累也似乎被泉水沖盡。

  終于,大家登上了山頂。山頂還在政府的改建之中,但已初見(jiàn)規模。西側的一個(gè)堡壘吸引了我的目光,聽(tīng)說(shuō)這堡壘過(guò)去是用來(lái)保護這方土地的,從那斑駁中,似乎看得出它為子民所作的一切。東側,是一座正在興建的宅屋,屋內雕梁畫(huà)棟、古色天香,煞是壯觀(guān)。爺爺說(shuō)那就是修復中的蔣子閣,是為了紀念蔣重珍的。

  站在山頂遠眺,浩渺的太湖水天一色,萬(wàn)頃田舍縱橫交錯。我想,不久的將來(lái),這里將會(huì )成為太湖之濱的又一旅游勝地!

寒假優(yōu)秀作文7

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期末考試也安然度過(guò)。而接下來(lái)就剩下暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹──寒假。這個(gè)寒假,我要有不一樣的計劃!

  第一件事莫過(guò)于學(xué)習了。寒假雖說(shuō)輕松,可怎么我不能忘了學(xué)習。作業(yè)按時(shí)完成,當然還要查漏補缺。對于現在的學(xué)習來(lái)說(shuō),“閱讀”是件大事。有句話(huà)說(shuō)得好:“得語(yǔ)文者得天下,得閱讀者得語(yǔ)文!”閱讀可是王中之王,顯然不可遺忘!閱讀說(shuō)完,便是公式和知識點(diǎn)了,在數學(xué)里面,處處都用公式,所以公式是必要的。其次便是課文,雖說(shuō)現在的.課外知識很重要,可課內知識點(diǎn)也極其多,不可落下。

  不過(guò),光學(xué)就沒(méi)意思了,要學(xué)會(huì )“勞逸結合”,才會(huì )提高效率。我會(huì )在空閑時(shí)間多做做家務(wù),一是幫助了父母,讓他們減少了負擔,二是可以鍛煉自己的能力。有此等好處,何樂(lè )而不為呢?

  經(jīng)常在家里宅著(zhù),死氣沉沉,也不是什么好事,所以我會(huì )在一些時(shí)間和朋友或是家人出來(lái)玩,放松一下自己,畢竟有句話(huà)說(shuō)得經(jīng)典:“玩得痛快,學(xué)得輕松!边m當地給大腦休息一下,呼吸一下新空氣,也會(huì )有助于身體的健康和保證。

  寒假雖說(shuō)不用上課,可晚上也不該睡太晚,否則生物鐘就會(huì )被打亂,對身體健康有一定的影響。即使是過(guò)年,也不要太放縱自己,亂點(diǎn)放炮竹,亂吃三無(wú)食品。

  這就是我的寒假計劃,愿我的一個(gè)寒假過(guò)得很不一樣。

寒假優(yōu)秀作文8

  這個(gè)寒假,我收獲了許多。

  在這個(gè)寒假里,我最大的收獲就是看了《三國演義》、《假如給我三天光明》等國內外著(zhù)作,在這中,關(guān)羽的英勇;諸葛亮的智慧;海倫·凱勒的精湛文筆都深深吸引著(zhù)我。但是,我最喜歡的書(shū)還是《明朝那些事兒》,雖然這本書(shū)和正式歷史書(shū)不太一樣,但是,它有一個(gè)特點(diǎn)——幽默,作者以自己獨特的寫(xiě)法描寫(xiě)了明朝的興衰滅亡,每次看書(shū)它都是首選,我一口氣看了五本,令我愛(ài)不釋手。

  寒假里最快樂(lè )的事情莫過(guò)于出去玩了,這個(gè)寒假,我和陳佳禾一家去了馬爾代夫,在享受快樂(lè )的同時(shí),媽媽說(shuō):由于海平面上升,這個(gè)國家可能要消失了,這給人們敲了警鐘,如果人們在破壞環(huán)境,還會(huì )有更多島國受災。這次出行不僅讓我享受了快樂(lè ),還讓我深深地感受到了環(huán)保的重要。

  這個(gè)寒假留下了一點(diǎn)兒遺憾,我圍棋一級沒(méi)有考上,最后一盤(pán),我大意失荊州,輸了半目,這是關(guān)鍵的一盤(pán),這一輸,前面的努力全部付之東流,唉,老天要和我開(kāi)玩笑,我也沒(méi)辦法。但是我不會(huì )放棄,明年再考。

  寒假中,我做了黑馬閱讀10篇,日記3篇、摘錄5篇、這些作業(yè)讓我的文筆提高。還制作了一份電子報,這讓我的信息技術(shù)也提高了許多。

  這個(gè)寒假很有意義,我既長(cháng)了見(jiàn)識又讀了許多書(shū),還提高了信息技術(shù),讓我受益匪淺。

寒假優(yōu)秀作文9

  大年初一,我們一大家人歡聚在一起,玩得真高興?粗(zhù)幾個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹,我突發(fā)奇想地說(shuō):“妹妹們,我們今晚舉行一個(gè)小晚會(huì ),好嗎?”她們立刻雙手贊成。于是我成了導演、主持人、演員。

  晚上八點(diǎn),我們的演出正式開(kāi)始。我們先是拉著(zhù)手齊唱“Happy New Year!苯又(zhù)是我的新年賀詞,馬佳樂(lè )的“青藏高原”,盧鏡伊的詩(shī)歌“春之頌”。

  演出有條不紊地進(jìn)行著(zhù),我們贏(yíng)得了一陣陣喝彩聲及熱烈的掌聲。

  當我再次上場(chǎng)演唱黃梅戲“打豬草”時(shí),剛學(xué)會(huì )走路的小瑞瑞拎了一大盒餅干搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái),非要送給我。我只好笑著(zhù)收下,她卻沒(méi)有走的意思,拉著(zhù)我的手“姐姐、姐姐”地叫個(gè)不停,弄得我不知道是該答應她還是應該繼續唱。好可愛(ài)的“超級小粉絲”哦!

  演出繼續,盧鏡伊的“過(guò)新年”剛唱了一半,三歲的何宜琳拖著(zhù)一大串氣球走了過(guò)去,看樣子是想“獻球”,盧鏡伊伸手剛想接,這小家伙突然又舍不得了,嘴里說(shuō)著(zhù)“不、不!”轉身就往回跑,直逗得大家捧腹大笑。

  接下來(lái),馬佳樂(lè )說(shuō)繞口令時(shí),調皮的爸爸不時(shí)在一旁做怪樣鬧她。后來(lái),她被鬧得是在說(shuō)不下去了,索性跟爸爸學(xué)起了猴樣。只見(jiàn)她單腳著(zhù)地,手搭涼棚,飛快地眨巴著(zhù)眼睛,惹得大家都笑彎了腰,爸爸更是興奮得不得了,當場(chǎng)宣布收她為徒……

  這次晚會(huì )雖然有點(diǎn)亂,但大家都覺(jué)得很有趣、很開(kāi)心,祝愿新的一年里大家都快樂(lè )、幸福。

寒假優(yōu)秀作文10

  寒假就像一本潔白的書(shū),每一頁(yè)都被我畫(huà)得五彩繽紛,而我的寒假生活也變得多姿多彩了!

  過(guò)年前,人們都忙著(zhù)買(mǎi)年貨,貼春聯(lián),迎接著(zhù)春節的到來(lái),而我們家也做著(zhù)一年一度的大掃除,我和媽媽奶奶打家里的花兒和一些東西都變成了新的,而我們一家人都累得直不起腰來(lái),第一頁(yè)就被我們畫(huà)完了!接下來(lái)就進(jìn)入第二頁(yè)吧!

  第二頁(yè)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的地方,那天我在寫(xiě)作業(yè),媽媽在手機上看書(shū),爸爸在關(guān)心國家大事,這一頁(yè)變成了書(shū)的海洋。第三頁(yè)會(huì )有什么奇跡呢?

  第三頁(yè)我們進(jìn)入可電影的世界里,觀(guān)看了兩部電影,一部講主人和小狗狗的十個(gè)約定;一部講驅魔人如何打敗魔怪。今天讓我放松了許多。

  第四頁(yè)我們又進(jìn)入了走親訪(fǎng)友的一頁(yè),我可以和妹妹玩耍,但是她太愛(ài)哭了,要不到東西就哭,真是太煩人了,這一頁(yè)我感覺(jué)很不好。

  第五頁(yè)是旅游篇,我和姨爹、姨媽、媽媽、姐姐自駕去了湯池溫泉,還在一起玩耍、打水仗、游泳,并且在那里住了一晚,別提有多高興啦!可是想喝點(diǎn)小酒的姨爹就得忍一忍了,因為他要開(kāi)車(chē),可不能喝酒喲。

  第六頁(yè)、第七頁(yè)、第八頁(yè)……我就不說(shuō)了,我把這本寒假書(shū)畫(huà)得五彩繽紛,大家趕快像我這樣把寒假畫(huà)在本子上,拿出來(lái)和大家一起分享,看誰(shuí)畫(huà)得更美。

寒假優(yōu)秀作文11

  說(shuō)起寒假啊,真有一股恐懼感了。周?chē)汲涑膺@兩個(gè)字“無(wú)聊”?烧媸潜凰鼈儼鼑,我迫切尋找出口,可惜啊,越走越遠,從開(kāi)始離出口兩百米的距離延伸至一千米。從中還有許多的陷阱,我可不是劉翔,沒(méi)有那非一般的速度啊~

  之前吧,對放假總有期待感,覺(jué)得這樣就不用早起了,也不用每天完成那么多驚人的作業(yè)了,可以痛痛快快地大吃大喝了,可以隨心所欲地穿自己的衣服了……

  散學(xué)典禮上的鈴聲,宣告了假期的開(kāi)始。同學(xué)們雀躍,歡呼?墒呛俚谝惶,就不怎么滴了。本來(lái)和朋友約好了一起去玩的,卻因為一些事情耽擱了,結果哪都沒(méi)去成,在家悶了一天。

  接下來(lái)的幾天都大同小異,很無(wú)聊。連平時(shí)喜歡看的連續劇,喜歡玩的游戲,都變得暗然無(wú)味,毫無(wú)樂(lè )趣。但是懶,又不想動(dòng)腳去找朋友玩,所以就整天窩在家里。

  爺爺奶奶,妹妹她們都去珠海了,是在我考試前就去了,因此我就沒(méi)能趕上。爸爸媽媽雖說(shuō)沒(méi)去,但是等于去了,因為他們最近都好忙喔,都留下我一個(gè)人。平時(shí)都熱熱鬧鬧的,突然這么冷清,還真的有點(diǎn)不習慣呢。

  自己動(dòng)手,豐衣足食,話(huà)雖這么說(shuō),但笨笨的我還是不會(huì )煮飯之類(lèi),也只能挨餓了。

  有寒假作業(yè),但是就不想寫(xiě),擺在那當裝飾品,寧愿對著(zhù)鏡子說(shuō)傻話(huà),也不愿拿起筆寫(xiě)作業(yè)。唉~什么心態(tài)嘛……這么懶散。

  偶爾想想在上學(xué)的時(shí)候的樂(lè )事,還是回味無(wú)窮啊。上學(xué)的時(shí)候想放假,放假了懷念上學(xué),人的思想可真奇怪啊。這應該就是身在福中不知福吧。

  這次考試的排名都是按照期中考試的呢,還是第二,終究改不了第二的命運啊。

  我想呢,接下去的十幾天里,“無(wú)聊”會(huì )是我最大的樂(lè )趣。

寒假優(yōu)秀作文12

  昨天媽媽說(shuō)今天要帶我去滑雪,我興奮的一夜沒(méi)睡好,第二天我很早就起了床,我們五點(diǎn)半就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了老界嶺滑雪場(chǎng)。

  過(guò)了一會(huì )兒我們就進(jìn)入了滑雪場(chǎng),我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳,我剛站好就差點(diǎn)摔跤,媽媽說(shuō)要給我請一個(gè)滑雪老師,我很高興,不一會(huì )兒老師就來(lái)了,我看她不用滑雪棍就可以滑,老師告訴我,學(xué)滑雪不能害怕,害怕就學(xué)不會(huì )。老師倒著(zhù)拉我,第一次滑雪的感覺(jué)真好,不一會(huì )兒,我就學(xué)與會(huì )了拐彎。剎車(chē)。減速。我滑了幾遍,覺(jué)得沒(méi)意思了,于是,我決定去教媽媽?zhuān)液艿靡獾幕綃寢尭,對她說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)教你吧!”媽媽有點(diǎn)慚愧的說(shuō):“不用了,我自己能學(xué)會(huì )!”最后媽媽還是靠自己學(xué)會(huì )了。一轉眼的工夫就到了該吃中午飯的時(shí)候了。

  吃完飯我們休息了一會(huì )兒就出發(fā)了,我和媽媽決定去中級坡試試。為了上中級坡,我排了好長(cháng)時(shí)間的隊。好不容易我才上了中級坡,我站在山坡上往下看,山坡差不多是直的,我鼓起勇氣滑了下去,這個(gè)坡是越往下面越快,我的速度就好像風(fēng)一樣快,滑到坡下時(shí)我使勁一剎,居然剎住了,我回頭一看,媽媽的是走下來(lái)的,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁匆呦聛?lái)?”媽媽說(shuō):“看到別人摔跤,我也有點(diǎn)害怕,再加上這個(gè)坡這么陡我就不敢滑了!蔽覍寢屨f(shuō):“您就試試吧!”媽媽就是不敢,我本來(lái)想在玩一次的但是我們要走了,我依依不舍的離開(kāi)了。

  今天的旅行結束了,但是我很高興,因為我學(xué)會(huì )了滑雪,它將成為我永遠的記憶!

寒假優(yōu)秀作文13

  “糖糖糖,我要糖”特愛(ài)吃糖的妹妹趴在地板上淘氣的對著(zhù)媽媽喊道!安辉S吃,吃糖會(huì )得蛀牙”媽媽依舊我行我素,就是不答應!拔揖鸵,就吃一小顆”妹妹不依不饒,撒嬌的說(shuō)道。媽媽的保護罩一下就被破了,“好,就一小顆,吃完就不能吃了!闭f(shuō)著(zhù)從糖盒里拿了一顆糖。

  妹妹一看見(jiàn)糖,兩眼直放光,完全沒(méi)有了剛才的嬌氣,一副霸道的摸樣,一手奪過(guò)媽媽手中的糖,熟練迅速的剝開(kāi)糖紙,眨眼的瞬間,糖就進(jìn)了嘴。我和媽媽還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),妹妹就陰險狡詐的笑了。妹妹特愛(ài)吃糖,每天都吃好幾顆,不是我們沒(méi)管它,而是她的甜言蜜語(yǔ)讓媽媽狠不下心。不過(guò)妹妹吃糖時(shí)是我們一家這一天最安靜的時(shí)刻,所有的哭鬧都聲停止了。

  可還沒(méi)享受夠這難得的平靜,喧鬧的交雜聲又來(lái)了。很顯然妹妹嘴中的糖就吃完了,她又哭鬧起來(lái)。就在這時(shí)爸爸回來(lái)了。妹妹看見(jiàn)了爸爸,一下子跑到爸爸身邊,對著(zhù)爸爸訴苦道:“爸爸,媽媽壞,我想糖吃他都不給!痹谝慌缘膵寢尯臀艺媸菃“统渣S連-----有苦說(shuō)不出?商羌堖在桌子上,這證據讓妹妹一時(shí)也說(shuō)不出話(huà)?擅妹玫拿钫袛挡粍贁,“媽媽壞,媽媽壞……”媽媽聽(tīng)了自己在妹妹心中的好感沒(méi)了,立馬轉口道“那怎樣才算好”,妹妹“嘻嘻”,笑了一聲,“你給我糖我就說(shuō)你好”這招雖毒,但非常有效,媽媽還沒(méi)說(shuō)話(huà),妹妹手里就多了一顆糖。妹妹的騙糖技是一招更比一招高,弄得我和媽媽是不給他糖就沒(méi)良心似的,每次堅強的保護罩都被以柔克剛般的被瓦解。

  你給我糖我就說(shuō)你好,每次想到糖就自然想到了這句話(huà),過(guò)完年妹妹4歲了,她是我們一家的開(kāi)心果,我們都非常愛(ài)她!

寒假優(yōu)秀作文14

  原本以為我自己寫(xiě)完作業(yè),會(huì )把心情放松一點(diǎn),可是實(shí)際并不是這樣,心不知怎地就揪了起來(lái)。是害怕嗎?是擔心嗎?還是一味的無(wú)趣。我在內心一遍遍問(wèn)我自己?墒,心卻屏蔽了起來(lái),沒(méi)有給我一絲提示。原本以為快要開(kāi)學(xué)了,心情會(huì )不禁的煩躁起來(lái)?墒,實(shí)際并不是這樣,F在的我心情異常的平靜,沒(méi)有任何的雜念在其中,甚至還有一點(diǎn)期待與快樂(lè )。

  不知不覺(jué)中,我發(fā)現我自己變了,變得不再是以前那個(gè)性格孤僻、脾氣火爆的我。也許,在這短短的假期里,我改變了我自己吧!經(jīng)過(guò)這些天,我學(xué)會(huì )了微笑,我學(xué)會(huì )了忍耐,我學(xué)會(huì )了珍惜。我徹底明白:要想別人如何對你,你也要如何對他們。我明白了我不是社會(huì )的中心,也不是宇宙的中心,太陽(yáng)不會(huì )繞著(zhù)我轉動(dòng),地球也不會(huì )因為我發(fā)脾氣為了安慰我而停止轉動(dòng),我也是社會(huì )中平凡的一員。我要學(xué)會(huì )微笑,對任何人微笑,我不再隱藏自己的感覺(jué),不再敵視著(zhù)周?chē)。因為我相信只有你對他人微笑,他人才?huì )對你微笑。

  我學(xué)會(huì )了忍耐,忍耐一切我自己可以忍耐的東西,不再亂發(fā)脾氣,不再把每個(gè)人當成敵人,心中的警惕卸下,不要讓虛榮心蒙蔽了我自己。我學(xué)會(huì )了珍惜,珍惜每一分每一秒,因為我清楚地知道時(shí)間去了就不會(huì )回來(lái),日子過(guò)了就不會(huì )倒退的道理。這個(gè)假期我學(xué)會(huì )了微笑、忍耐和珍惜。我想我已經(jīng)體會(huì )到社會(huì )的真諦了吧!這個(gè)寒假生活真count。

寒假優(yōu)秀作文15

  一想起去年寒假發(fā)生的事,我就覺(jué)得有趣。是什么呢?就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  過(guò)年,我來(lái)到鄉下奶奶家。我發(fā)現院子里有新添了兩個(gè)成員:兩只小羊羔。

  一開(kāi)始,小樣們一見(jiàn)了我就跑,嘴里還不時(shí)的發(fā)出小小的叫聲,似乎在誰(shuí):“別過(guò)來(lái)呀,我怕……”我看見(jiàn)他們害怕的樣子,只得默默的離開(kāi)了。

  過(guò)了一天,我聽(tīng)奶奶說(shuō)羊會(huì )吃橘子皮。我不相信,就剝了個(gè)橘子做實(shí)驗。我用手拿著(zhù)橘子皮,走到一只小羊前,它趕緊跳走了;我又走到另一只小羊前,它望了望我,又看了看我手中的“美味”,終于,它昂起頭,“吧唧吧唧”的吃了起來(lái)。我這次試驗成功了,并且拉近了我與小羊之間的距離,真是一舉兩得呀!從此,我便與小羊成了“形影不離”的好朋友。

  又一次,奶奶讓我把幾片白菜葉喂給羊吃。我把那些菜葉放在離栓羊的地方不遠的水缸上。其中一只羊非常膽小,不敢靠近人;另一只小羊的膽子很大,每次我走近它,它就用兩條后腿站起來(lái)跟我打招呼。好了,言歸正傳!澳懘笱颉钡谝粋(gè)奔過(guò)來(lái),又要使用“后腿站立功”,結果發(fā)現沒(méi)用處——不夠高,就灰溜溜的走開(kāi)了。我在一旁心里暗笑:太好玩了,這些羊可真饞呀!哈哈。最后,還是我的“可憐心”大發(fā),把那些白菜葉“免費”送給了它們。那只“膽大羊”更加放肆了:它竟然用后腿站起來(lái)趴在我身上吃菜葉!真是又好氣又好笑。

  這些好笑好玩又好氣的小饞羊真有趣呀!