關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我們學(xué)校舉行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一至三年級的同學(xué)4月6日去動(dòng)物園游玩，四至六年級的同學(xué)4月7日去青龍湖，我聽(tīng)到這個(gè)消息，我驚喜不已，因為我還沒(méi)有去過(guò)青龍湖，我很想去一次。

　　4月6日晚上，我想青龍湖在哪里呢？我上網(wǎng)查了后發(fā)現青龍湖在房山區那，真遠！我帶了2瓶綠茶、4個(gè)面包、濕紙巾、手紙。

　　4月7日早上，我早早的起來(lái)。來(lái)到學(xué)校，我同學(xué)在討論青龍湖的`事。我們上了2號車(chē)，開(kāi)了差不多3小時(shí)。到了青龍湖，我真歡喜。

　　我們做了個(gè)活動(dòng)，規則是先拍拍左邊人，在拍拍右面人，在拍拍手說(shuō)我，在拍拍左邊人，在拍拍右面人，在拍拍手說(shuō)我們。依次往下說(shuō)直到說(shuō)出“我們是最棒的！”最后擺出勝利的手勢說(shuō)“耶！”這個(gè)活動(dòng)是讓我們團結合作！

　　后來(lái)我們又做一個(gè)活動(dòng)，規則是只能拿著(zhù)一個(gè)釘子，那個(gè)釘子上面有10個(gè)釘子，很難吧！我和高澤都左擺右擺怎么也想不出辦法，老是掉下來(lái)，時(shí)間限制只有20分鐘，太難了！突然我靈機一動(dòng)，那個(gè)老師只說(shuō)10個(gè)釘子不能借助外力，沒(méi)說(shuō)是要實(shí)體，影子！我將

　　是根釘子一個(gè)放在一個(gè)的上面，平坦的放在地上，把手放在釘子下面，這樣看影子就像手托著(zhù)10個(gè)釘子了。我們把老師叫來(lái)看看對不對？哎呀，結果不對。一只手拿著(zhù)十個(gè)釘子太難了吧？后來(lái)羅主任來(lái)幫我們。原來(lái)是將十個(gè)

　　釘子交叉著(zhù)放，再用兩個(gè)釘子夾住，最后拿一個(gè)釘子支撐著(zhù)，就可以了！哎！我們竟然沒(méi)有想出來(lái)！

　　老師讓我們拿出報紙鋪在地上，開(kāi)始吃飯我拿出我帶的四個(gè)面包開(kāi)始吃飯。我吃完了，同學(xué)們差不多吃完了。

　　該去參加下一個(gè)活動(dòng)了，我們到了那塊兒地方老師讓我們出來(lái)3個(gè)女生、3個(gè)男生每個(gè)人站一個(gè)格，男生女生中空一個(gè)格，規則是每個(gè)人可以往前走一步，或跳一個(gè)人，不能后退。我沒(méi)有帶筆和紙，我就拿了一塊石頭在地上分析，可我左想右想怎么也想不出方法。就在這時(shí)右面的小組解開(kāi)了。

　　我們繼續往前走，到了最后一個(gè)地方，時(shí)間不夠了！我們只好去集合了，可是老實(shí)說(shuō)解散吃飯了！��！我們已經(jīng)吃過(guò)飯了！其實(shí)我們應該但是不吃飯，現在再吃。

　　我們回到學(xué)校，我真開(kāi)心，我希望下次再來(lái)一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)！