我的寒假我做主作文13篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的寒假我做主作文，歡迎閱讀與收藏。

我的寒假我做主作文1

　　哎!誰(shuí)說(shuō)小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?誰(shuí)說(shuō)小孩最輕松?上學(xué)時(shí)，老師總是布置作業(yè)山，我們呀!就是愚公，天天的搬那作業(yè)山。好不容易我們等到了短暫的假期，老爸老媽又跑了出來(lái)，“來(lái)!做卷子!A卷做完了，再把快樂(lè )學(xué)語(yǔ)文做了啊!下午去舞蹈班跳舞，回來(lái)再寫(xiě)2篇作文!明天上午去繪畫(huà)班!”“什么?你要去玩!好啊!你去玩!等你考不上好中學(xué)時(shí)!我看你怎么哭!”“現在你先去把A卷做了!沒(méi)做完不許吃飯!”這是普遍家庭中父母們最常說(shuō)的話(huà)吧?唉，如果我有一個(gè)屬于我自己的假期就好了!

　　如果我有一個(gè)屬于我自己的假期，我會(huì )叫上我的好朋友一起去打羽毛球、游泳、郊游、野餐、在草地上瘋跑也都是件趣事!我會(huì )和朋友們在草地上賽跑，贏(yíng)了，我會(huì )笑嘻嘻的朝她們做著(zhù)鬼臉;輸了，我故意耍賴(lài)，和她們斗斗嘴。我們還會(huì )去公園嬉戲，你追我打，不亦樂(lè )乎!我們有時(shí)卻坐著(zhù)，講述自己的心事，互訴苦水，互相斗著(zhù)玩兒。

　　如果我有一個(gè)屬于我自己的假期，我會(huì )上街去逛商店，我會(huì )，我會(huì )去看寵物商店的小寵物們,小烏龜、小兔子、小貓、小狗、還有我最喜歡的——天竺鼠!我會(huì )去玩具店看看那些好玩的'玩具，我每一個(gè)都會(huì )仔仔細細的看著(zhù)，想著(zhù)怎樣求著(zhù)爸爸媽媽幫我買(mǎi)這些玩具!

　　如果我有一個(gè)屬于我自己的假期，我會(huì )瘋狂的上網(wǎng)，我會(huì )聊QQ，我會(huì )玩寵物，我會(huì )玩游戲!我還會(huì )......

　　如果我真的有一個(gè)屬于我自己的假期,該多好啊!

我的寒假我做主作文2

　　呼呼！寒假來(lái)啦！

　　下午考完最后一場(chǎng)政治，整個(gè)班都炸成了一鍋粥。不過(guò)這次可以理解啊，畢竟我們期待了四個(gè)月的寒假終于來(lái)了嘛！接著(zhù)，胡老師去辦公室拿東西，允許我們討論一下自己的寒假計劃，這下說(shuō)話(huà)可就是光明正大的事情啦！

　　“嘿！寒假準備怎么過(guò)��？”

　　“說(shuō)我呢？誰(shuí)知道呢，老媽可能還會(huì )逼我去上補習班��！命苦��！”

　　“作業(yè)那么多，還能怎么過(guò)��？天天宅在家里寫(xiě)作業(yè)就行啦！”

　　“好學(xué)生啊，不抄答案��？”

　　“親們，一個(gè)月不見(jiàn)，想你們了咋辦額？”

　　“死一邊去，惡心死了，誰(shuí)想你��！”群攻他。

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　　唉，也是，寒假怎么過(guò)呢？

　　首先，寫(xiě)作業(yè)是少不了的'，每天都要給自己一個(gè)學(xué)習計劃，只有完成了自己的計劃才能去干其他事情。當然，這個(gè)寒假，閱讀當然也是少不了的。比如說(shuō)這兩天，書(shū)總是不離手的，每次到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，我的腦袋里總會(huì )出現兩個(gè)小人。

　　一個(gè)小人先說(shuō)：到了該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候了，先去寫(xiě)作業(yè)吧，等完成了今天的任務(wù)，就有更多的時(shí)間看書(shū)了。

　　另一個(gè)小人接著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，先看會(huì )兒書(shū)也可以啊，只要今天把相應的任務(wù)完成就可以了。

　　啊��！每天我都那么糾結，雖然到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，可仍對手中的書(shū)戀戀不舍。

　　看來(lái)我已經(jīng)知道今年的寒假怎么過(guò)了，哈哈，和書(shū)一起過(guò)嘍！

我的寒假我做主作文3

　　放假后，我每天過(guò)得很充實(shí)，即為過(guò)春節準備了用的東西，也在每天寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾部分去做，這樣到開(kāi)學(xué)的時(shí)候能很輕松冷的完成作業(yè)了。

　　臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開(kāi)，發(fā)開(kāi)的`面像蜂窩一樣，我開(kāi)始幫媽媽揉饅頭了，可是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見(jiàn)媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學(xué)，終于揉好一個(gè)了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個(gè)了，而且個(gè)個(gè)都像草原上的"小蒙古包"。

　　媽媽還做了棗卷，我也學(xué)了起來(lái)。我把面搟成一個(gè)小長(cháng)方形面餅，然后放上棗，卷起來(lái)就成功了，棗卷好像一個(gè)疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細長(cháng)的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個(gè)花形，然后在拐彎處放上兩個(gè)棗，最后在中間的頂部再放上一個(gè)大棗，一個(gè)棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個(gè)。過(guò)了一會(huì )兒，該上鍋了，所有的"小棉被"、"小蒙古包"、都被整齊的放在蒸籠上。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聞見(jiàn)了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個(gè)個(gè)松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個(gè)就吃了起來(lái)，太好吃了，吃著(zhù)自己親手蒸的饅頭，我體會(huì )到了媽媽的辛苦。

我的寒假我做主作文4

　　一轉眼，一個(gè)學(xué)期好似箭一般飛了過(guò)去，我們迎來(lái)了最?lèi)?ài)的寒假，也送走了緊張的期末，又可以過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的新生活了，現在就看看我在寒假里發(fā)生的事情吧。

　　事情一：看書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這可是作家——高爾基說(shuō)的，所有，我very(非常)愛(ài)看書(shū)，所以，這個(gè)寒假，我是離不開(kāi)書(shū)的`，可不，這次，我又不安分了，背著(zhù)媽媽?zhuān)�偷偷到新華書(shū)店去看書(shū)了，這會(huì )兒就來(lái)談?wù)勎易x書(shū)時(shí)感受吧，《假如給我三天光明》讓我感慨萬(wàn)千;美美(伍美珍)老師寫(xiě)的《蘋(píng)果裙的秘密》里的人物發(fā)生的糗事把我逗得笑不攏嘴;《木偶奇遇記》引得我浮想聯(lián)翩……

　　事情二：玩爆竹。過(guò)新年總要玩爆竹的，這不，老舅給我買(mǎi)了兩盒爆竹，起初，我還不敢玩，一聽(tīng)見(jiàn)響聲就害怕，這可完全不符合我女漢子的style(風(fēng)格)，于是，我拜老舅為師，玩起了爆竹，在老舅的帶領(lǐng)下，我越玩越意猶未盡，媽媽大人的臉神由晴天轉變成陰天，我嚇得渾身哆嗦，連忙把心思轉到學(xué)習上。作業(yè)做完時(shí)，我又玩起了爆竹，“哈哈哈哈，真好玩!”遠處又傳來(lái)了我的聲音。

　　我寒假里的事情怎么樣，如果還想聽(tīng)的話(huà)，就來(lái)找我吧，我會(huì )從頭到尾給你講一遍的哦!!

我的寒假我做主作文5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間寒假來(lái)臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來(lái)。迎接的是輕松愉快的寒假。

　　我的寒假不是去暢游祖國大好河山，行萬(wàn)里路，開(kāi)闊視野。而是沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，喝著(zhù)牛奶果汁，吃著(zhù)水果肉干……享受著(zhù)大自然的饋贈。坐在門(mén)前看著(zhù)幾只麻雀在樹(shù)葉之間穿梭嬉戲，聽(tīng)著(zhù)悠揚的鳥(niǎo)鳴，聞著(zhù)冬日里的淡香。

　　我們南方的.冬天沒(méi)有北方的皚皚白雪，但有北方的冬天所沒(méi)有的五彩繽紛的色彩。我的寒假“昌揚”睡覺(jué)吃飯，玩游戲，就是怎么放松怎么做。但寒假唯一一個(gè)缺點(diǎn)——作業(yè)。不論何時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )說(shuō)“快去寫(xiě)作業(yè)啦�！彼�以我輕松愉快的寒假表里在吃喝玩樂(lè )后面又加了一個(gè)“寫(xiě)�！辈贿^(guò)沒(méi)有關(guān)系，雖然我做主的但母令難違，大人們倡議要勞逸結合，只好乖乖尊從。

　　一天寫(xiě)適當的作業(yè)之后，所有時(shí)間都歸我，無(wú)論是玩游戲還是跟伙伴們去探索新地盤(pán)，都能如愿以?xún)�。盡管別人去游山玩水，我還是一如既往的睡到八、九點(diǎn)鐘再去吃飯玩游戲，寫(xiě)字。別人應該會(huì )說(shuō)我的寒假平平淡淡�？僧斈銇�(lái)享受著(zhù)自由快樂(lè )的日子時(shí)。會(huì )覺(jué)得是那么開(kāi)心，有朋友一起聊天，一起去闖蕩，用手機電視來(lái)放松，之后用寫(xiě)作業(yè)動(dòng)腦筋回攏散慢的心態(tài)。

　　我的寒假我做主，玩就要豪放，吃就要暢爽淋漓，學(xué)就要認真負責……

我的寒假我做主作文6

　　啊!放假了，真開(kāi)心啊!今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子!因為我可以玩一番了，哈哈!真高興!

　　回到家，書(shū)包一仍，邁著(zhù)大步想前跑，可是，突然，一個(gè)人擋住了我的去路——是老媽!啊!我完了!老媽陰森森的說(shuō)：“想干啥?”“我…我…我…”我吞吞吐吐的說(shuō)�！白鳂I(yè)寫(xiě)了嗎?”還好，老師說(shuō)過(guò)作業(yè)要慢慢地寫(xiě)!老媽也沒(méi)說(shuō)什么了，但是老媽給我兩個(gè)個(gè)任務(wù)必須完成的，寒假補課，不許亂跑，這不就沒(méi)證明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜歡做什么就做什么，按著(zhù)老媽的要求我天天補課，不亂跑，在家就是玩電腦寫(xiě)作業(yè)，要不就和朋友出去玩一玩，上午補課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒(méi)有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時(shí)間，零花錢(qián)可以自己做主想干啥就干啥，時(shí)間自己安排也沒(méi)人打亂，在姥姥家沒(méi)有老爸老媽所以自己的東西由自己管理，就這樣在姥姥家過(guò)一個(gè)寒假，我的'寒假我做主，沒(méi)有人管著(zhù)管那的生活真爽，雖然沒(méi)有電腦玩，但是可以再家里看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒(méi)有羈絆這樣才叫爽。

　　沒(méi)有任何的羈絆，沒(méi)有人管著(zhù)管那，自己安排自己的時(shí)間，我的寒假我做主。

我的寒假我做主作文7

　　我盼望已久的寒假終于到了，我高興得手舞足蹈。我終于可以痛痛快快的玩一場(chǎng)了，正在我得意洋洋的時(shí)候，我的老媽說(shuō)：“寶貝，假期不只是拿來(lái)玩耍的，要適當的學(xué)習，讓下學(xué)期學(xué)得更輕松，更快樂(lè )！”我想了想，的確是這樣，于是我就給自己擬訂了一個(gè)學(xué)習計劃。

　　首先是語(yǔ)文，幺爸說(shuō)過(guò)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。所以這個(gè)假期我要讀很多的課外書(shū)，我要多讀，多看，多記�？匆�(jiàn)好詞佳句都要記錄下來(lái)，并且還要記在腦袋瓜里。

　　英語(yǔ)的學(xué)習方法和語(yǔ)文一樣，我也要多讀，多看，多記。把口語(yǔ)練得更準確，書(shū)寫(xiě)我也要多加練習，寫(xiě)得好才能把英語(yǔ)成績(jì)提升上去。

　　數學(xué)更要抓緊啊，不能落后��！趙老師都說(shuō)我成績(jì)不穩定，爸爸媽媽都說(shuō)我的毛病就是不細心，遇到不會(huì )做的題也不去問(wèn)老師。我決定在假期多做數學(xué)題，我要認真讀題，做好的計算題都要仔細檢查，進(jìn)行驗算。我相信我數學(xué)成績(jì)會(huì )穩定下來(lái)的.，我的分數也會(huì )提高的。在下個(gè)學(xué)期，我在學(xué)習上遇到難題了，我也會(huì )主動(dòng)去問(wèn)老師的，不懂就要問(wèn)嘛！

　　計劃訂好了，接下來(lái)的日子里，我一定嚴格要求自己，我相信，我的寒假一定是一個(gè)有意義的寒假！

我的寒假我做主作文8

　　當最后一節課的下課鈴響起，并伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，我們開(kāi)啟了快樂(lè )的寒假生活�？蓜偦氐郊椅倚南虢K于可以瘋狂的玩一個(gè)月了，媽媽卻給我潑來(lái)一盆冷水：“聰明的`寶貝，假期不是用來(lái)玩的，是用來(lái)反超別人的�！庇谑�，我應了媽媽的要求，給自己定制了一個(gè)寒假計劃。

　　每天早上八點(diǎn)起床，整理自己的房間，大聲朗讀半小時(shí)的英語(yǔ)后，就可以吃媽媽做的愛(ài)心早餐。早餐后，將開(kāi)啟一天中最燒腦的一個(gè)小時(shí)——做作業(yè)。對我來(lái)說(shuō)，數學(xué)作業(yè)里面的“聰明屋”真的很費腦。燒腦一小時(shí)后接下來(lái)便是輕松的閱讀時(shí)間，也可以叫親子閱讀，因為在這半小時(shí)的閱讀時(shí)間里媽媽會(huì )陪著(zhù)我一起閱讀，有時(shí)我們會(huì )各自閱讀自己喜歡的書(shū)，有時(shí)也會(huì )閱讀同一本書(shū)，閱讀時(shí)間結束后我們偶爾還會(huì )一起討論書(shū)中的情節或故事。

　　下午除了一小時(shí)的練古箏時(shí)間外，基本上就是玩了，可以看電視，也可以耍耍小游戲，還可以出去找朋友玩，總之就是我的自由時(shí)間。

　　晚飯后，我會(huì )和媽媽出去打打羽毛球，也可能是散散步來(lái)結束一天的學(xué)習和生活！

我的寒假我做主作文9

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，快樂(lè )而充實(shí)的寒假就要過(guò)去了，我從中收獲很多，感受頗深。

　　一、我是學(xué)習達人

　　我制定了詳細的學(xué)習計劃：我第一大重要的任務(wù)，還是學(xué)習、做作業(yè)了，我在年前抓緊時(shí)間把寒假作業(yè)做完，還參加了陽(yáng)光小記者的征文活動(dòng)，讀了前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的《童年》，邊讀邊圈點(diǎn)勾畫(huà)，寫(xiě)了詳細的讀后感。我還堅持每天一張口算，使口算能力飛速提高了。還聽(tīng)讀英語(yǔ)，增強了口語(yǔ)表達能力。每天還堅持做幾道奧數題，大大擴展了我的思維能力。

　　二、我是勞動(dòng)小能手

　　我和媽媽一起到超市購買(mǎi)年貨。每天做完作業(yè)，我都會(huì )幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，在除夕的前一天，還打掃、貼對聯(lián)、掛彩燈、掛燈籠......最令我自豪的`是我當上了小廚師，學(xué)會(huì )做炒雞蛋、炸薯條、涼拌黃瓜......

　　三、我是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)

　　春節期間，我和爸爸媽媽去拜年，還到太原動(dòng)物園趕民俗廟會(huì )，品各種風(fēng)味的小吃，看各種表演；體驗了激烈地滑雪，今年，我掙了許許多多的壓歲錢(qián)，我要把它們攢起來(lái)，給爸爸媽媽買(mǎi)一些東西、買(mǎi)一些自己想看的課外書(shū)、我還要把一些錢(qián)捐給貧困山區的孩子們，讓貧困山區的孩子可以穿一些好點(diǎn)兒的衣服，生活地更加美好！

　　這個(gè)寒假，我過(guò)得非常充實(shí)，在新學(xué)期我一定會(huì )加倍努力，用自己的智慧點(diǎn)亮心燈，用自己的行動(dòng)創(chuàng )造奇跡。

我的寒假我做主作文10

　　每到節日假期，大家興高采烈，我卻無(wú)精打采、愁眉苦臉，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )，因為節日休假我要參加語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各項的補習，壓在我身上連氣都喘不過(guò)來(lái)，比在學(xué)校還要緊張。

　　今天，我和往常一樣，站在書(shū)房里慢慢收拾書(shū)包準備去補習。這時(shí)爸媽微笑著(zhù)走進(jìn)我的房間對我說(shuō)：“今年的寒假你做主，你自己安排好了!我一下子快樂(lè )的心像跳到口里似的，簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。這時(shí)，我鄭重向爸媽提出早已準備去郊外冬游的計劃。我風(fēng)塵樸樸乘坐公交車(chē)，不一會(huì )兒，就到目的地靈谷峰，迫不及待，向千米高山爬去，爬呀!爬呀!好不容易爬到了山頂，累得我氣喘吁吁，汗流浹背，兩腳發(fā)酸，也在所不計，若是平常我便會(huì )叫苦叫累，今天，我已往不同，倒覺(jué)得特別興奮，我站在山頂上的時(shí)候，高瞻遠矚，?望四方，心曠神怡，看到那冬季的清山綠水，能和春季比美，只有那幾棵高大聳立的參天大楓樹(shù)火紅的.葉子經(jīng)不起冬天冬寒的摧殘，火紅的葉子像一朵朵紅色的雪花陸陸續續紛紛飄落下來(lái)，小鳥(niǎo)站在那光禿禿的樹(shù)枝上不停的鳴叫，一片美麗的大自然風(fēng)景盡情讓我享受個(gè)夠，冬季的野外風(fēng)光真是迷人極了!

　　我希望今后還有我們自己的假期，陪伴我們看看春夏秋冬四季的美景，增長(cháng)知識，開(kāi)擴視野，我們決不會(huì )耽誤學(xué)習，我要努力向上，決不會(huì )讓你失望。我的寒假我做主!

我的寒假我做主作文11

　　時(shí)間過(guò)的真快，我的四年級學(xué)習生活轉眼就過(guò)去了一大半，我們的寒假開(kāi)始了，我們即將迎來(lái)新的一年。我的寒假我做主，我給自己制定了一份寒假計劃，內容如下：

　　首先，星期一到星期五做英語(yǔ)和數學(xué)的作業(yè)：

　　早上八點(diǎn)十五起床，刷牙洗臉吃早餐共二十分鐘，大約八點(diǎn)三十五的時(shí)候開(kāi)始做英語(yǔ)閱讀，每天做三篇(包括翻譯全文、吵不懂的單詞詞組、差不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個(gè)小時(shí)，然后休息十五分鐘。休息了之后把爸爸媽媽掃十五分鐘地。掃完就繼續去做作業(yè)，做英語(yǔ)抄單詞的作業(yè)(滿(mǎn)天抄二十個(gè)單詞，三天抄完)，然后不用休息繼續做數學(xué)的口算(每天做二十五道題)然后和妹妹玩一會(huì )兒就去吃飯。吃飯不能超過(guò)二十分鐘否則罰做10個(gè)俯臥撐。

　　中午睡一個(gè)小時(shí)后起來(lái)做一張數學(xué)的黃岡密卷(大概做二十到三十分鐘)之后讀《青銅葵花》一書(shū)，大概讀了半個(gè)小以后自由玩一個(gè)半小時(shí)(自由分配)不過(guò)晚點(diǎn)到只有周六周天可以玩半個(gè)小時(shí)的電腦。

　　玩了一個(gè)半小時(shí)之后就幫爸爸管一下妹妹，讓她不要把家里搞得亂遭遭的`。陪著(zhù)妹妹玩，爸爸就做好飯了，然后媽媽就回來(lái)了，吃完飯不超過(guò)三十分鐘。

　　晚上和爸爸媽媽一起讀《好兵帥克》和《青銅葵花》。

　　當然了以上的計劃只針對平時(shí)，春節的前后幾天還是要另當別論的!

　　這就是我自己給自己設計好的寒假計劃，我希望通過(guò)這份計劃的約束，我可以有一個(gè)既快樂(lè )又充實(shí)的寒假!

我的寒假我做主作文12

　　當日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，我們迎來(lái)20xx年的寒假，這預示著(zhù)，我的寒假我做主就要開(kāi)始上演了。

　　在這個(gè)寒假里，我有好多好多的事情想做。我要看《老夫子》、《西游記》這些平時(shí)媽媽不讓我看的“閑書(shū)”；我要搜集春節中的春聯(lián)、俗語(yǔ)，還要收集許多有意思的童話(huà)故事，等開(kāi)學(xué)時(shí)講給同學(xué)們聽(tīng)；我要參加我們班級的小隊活動(dòng)，去陪伴小區的“空巢老人”并幫他們打掃衛生。

　　這個(gè)寒假，我還要回到鄉下的.奶奶家，和哥哥們一起打雪仗、堆雪人，我要用黑色的煤球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用掃帚做雪人的胳膊，嘴巴就用紅色的紙剪成月牙狀的，好期待呀！過(guò)春節時(shí)，我還要去給親朋好友拜年，收壓歲錢(qián)，不過(guò)我不會(huì )亂花錢(qián)，我要把壓歲錢(qián)攢起來(lái)，捐給平山的冬冬小朋友,他是我去年寒假參加愛(ài)心活動(dòng)結識的小伙伴。

　　我的寒假將是新學(xué)期的加油站，我將為自己的新課本穿上漂亮的新衣，提前了解我的這些“朋友”，為下一學(xué)期的學(xué)習做準備。我的寒假我做主，我會(huì )快樂(lè )地過(guò)好每一天，讓今后的每一天都成為我快樂(lè )成長(cháng)的見(jiàn)證！

我的寒假我做主作文13

　　今天上午，我們去學(xué)校領(lǐng)完獎狀，就正式放假了。結合這次期末考試的成績(jì)，在假期里，我準備給自己加加油，打打氣，使自己的假期生活變得充實(shí)、快樂(lè )。

　　首先，我要在假期里多閱讀一些叢書(shū)。比如班主任老師發(fā)的語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū)、蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》以及兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的《非常校園系列》，我都要看，因為書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。讀后還要及時(shí)記下自己的讀書(shū)心得和體會(huì )，以提高自己的語(yǔ)文水平。

　　然后，我還要利用寒假進(jìn)行預習新課，聽(tīng)老師說(shuō)今年的春天是很短暫的，而今年的寒假放的比較長(cháng)，所以我要在這個(gè)寒假多預習。只有這樣，自己的學(xué)習成績(jì)才能突飛猛進(jìn)。

　　我的寒假打算還有鍛煉身體，因為身體是革命的本錢(qián)，更何況我在體育方面比較差。所以，我要趁這個(gè)寒假，抓緊時(shí)間好好的鍛煉身體，每天都要有半個(gè)小時(shí)的'鍛煉身體時(shí)間。比如：打打羽毛球、跑跑步。只有這樣，才能使我的身體變得棒棒的。

　　每當我空閑時(shí)，我就可以搞一些娛樂(lè )：練毛筆字、彈電子琴、聽(tīng)音樂(lè )……我每天練毛筆字20分鐘，練鋼筆字20分鐘，彈電子琴30分鐘，聽(tīng)音樂(lè )10分鐘。這不但能使自己身心愉快，還能把自己的興趣愛(ài)好更好的發(fā)揮出來(lái)。

　　我一定不浪費一分一秒，我覺(jué)得我的寒假生活一定會(huì )十分充實(shí)，十分快樂(lè )的，一定會(huì )豐富多彩的！

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