無(wú)聊的寒假作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的無(wú)聊的寒假作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)聊的寒假作文 篇1
可能有人會(huì )對這個(gè)題目不相信吧！寒假怎么可能會(huì )是無(wú)聊的呢？如果你們想知道我為什么要說(shuō)寒假是無(wú)聊的話(huà)呢？那么就請看下文吧：
放假的第一天，我簡(jiǎn)直瘋了，高興的“滿(mǎn)街亂跑”，畢竟放假了，畢竟可以睡個(gè)懶覺(jué)了，畢竟可以放松了，畢竟可以……我有說(shuō)不岀的高興，可是，到了真正竟可以……我有說(shuō)不岀的高興，可是，到了真正放寒假的時(shí)候，我卻不會(huì )這么高興了。
這種“不高興”的情況是從放假的第七天到放假的倒數的三天，從第七天開(kāi)始，我就一直在寫(xiě)作業(yè)，好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了，可是，寫(xiě)完了學(xué)校給我們布置的作業(yè)之后，更“恐怖”的事情才剛剛開(kāi)始而已，寫(xiě)完作業(yè)后，以為可以放松了，坐在沙發(fā)上看電視，突然，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“我給你買(mǎi)好東西了”。其實(shí)我早就知道好東西是什么了，我“啊，上帝”一聲，便抱著(zhù)頭回到了房間，其實(shí)爸爸給我買(mǎi)的“好東西”只不過(guò)是對他們來(lái)說(shuō)是好東西，而對我來(lái)說(shuō)，卻是不祥的兆頭，那些“好東西”就是爸爸給我買(mǎi)的習題集��！我的媽呀！接著(zhù)，就不用我說(shuō)了吧！不就是乖乖的聽(tīng)爸爸的話(huà)把這些“好東西”給“一字不漏”地做完唄。
這些“好東西”可害死我了啦！有兩本，一本起碼有40多頁(yè)。我用著(zhù)我那可憐地手來(lái)做完這些所謂地“好東西”，“好東西”做完后，又來(lái)了個(gè)家教，我只好整天聽(tīng)著(zhù)家教“啰啰嗦嗦”的“廢話(huà)”中度過(guò)了幾天。
家教走了，我也放松了，知道為什么家教走了嗎？那是因為我用“逼”的方法逼爸爸帶我回老家過(guò)年，這樣真是一舉兩得，我既然回老家了，家教也不用來(lái)了，又可以會(huì )老家，難道不是一舉兩得嗎？
回了老家，我才知道后悔了，家里啥多沒(méi)有，只有奶奶爺爺，奶奶病了，又要人來(lái)照顧，親姐姐又去陪表姐去逛街，我一個(gè)人在家，還不如在深圳待了，不就是幾天嗎？
到了寒假所剩不幾的時(shí)候，我卻開(kāi)心起來(lái)了，又可以上學(xué)了，一想起來(lái)跟同學(xué)玩的時(shí)候，就越想快點(diǎn)上學(xué)，你說(shuō)怪不怪，寒假不好，上學(xué)倒好，哈哈！
我既然這么說(shuō)了，你們應該清楚了我為什么說(shuō)寒假無(wú)聊了吧，你們現在也可能會(huì )跟我想的一樣——寒假的確是無(wú)聊！
無(wú)聊的寒假作文 篇2
無(wú)聊是什么呢，因為在寒假覺(jué)得很無(wú)聊，可關(guān)于無(wú)聊的答案總是五花八門(mén)的。
無(wú)聊感的產(chǎn)生主要歸咎于兩個(gè)因素：一是外部的刺激，二是自身的調節能力。無(wú)聊感與注意力密切相關(guān)，注意力高度集中，或者注意力渙散都會(huì )引起無(wú)聊。情緒對無(wú)聊感的產(chǎn)生也有影響，擁有積極自我意識的人很少會(huì )覺(jué)得無(wú)聊；相反，不清楚自己的需要和愿望，找不到生活的目標和意義，就會(huì )深陷在“無(wú)聊”的深淵中。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有欲望，沒(méi)有追求。在上學(xué)時(shí)，名次競爭就是我們的追求。
而放假了呢，大家都喜歡玩，暑假作業(yè)也少做，什么都無(wú)聊。我寫(xiě)這篇文也無(wú)聊，我玩游戲也無(wú)聊。我的暑假沒(méi)有預算，更沒(méi)有什么暑假計劃，泡在小荷也感到無(wú)聊，除非出去找人玩玩，特別是找親戚玩玩，我才感到心靈上的滿(mǎn)足�？磥�(lái)，網(wǎng)絡(luò )成就了人，可也約束了人，網(wǎng)絡(luò )是給無(wú)聊的人創(chuàng )的，可是只能給人短暫的心靈上的滿(mǎn)足。人是屬于大自然的，也只有大自然可以讓人感到不無(wú)聊。
我相信，你也一定非常的無(wú)聊，對吧？
無(wú)聊的寒假作文 篇3
這個(gè)寒假跟我想象的完全不一樣，到底怎么個(gè)不一樣呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我以為寒假會(huì )去很多好玩的地方玩，可是這個(gè)寒假我只去了黃檀洞這個(gè)沒(méi)好玩的景區，其他時(shí)間都在哪兒呢？當然是在家里啦，在家干什么呢？早上寫(xiě)作業(yè)，中午睡覺(jué)，下午在家玩。一天到晚都是這些事，你不煩我可煩了，整天都在家，像個(gè)縮頭烏龜一樣。無(wú)聊就可以了，還不讓我玩電腦，才玩了一會(huì )，又催著(zhù)我去看書(shū)，只要沒(méi)事就要看書(shū)，看書(shū)，看書(shū)��！還有一個(gè)煩人的弟弟，沒(méi)事就拿我的東西，有時(shí)我拿點(diǎn)東西想讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的時(shí)候，弟弟就突然搶我的東西，搞得我愁眉苦臉的`。告訴你們吧，弟弟吃飯都要跟我搶?zhuān)野央u蛋夾過(guò)來(lái)放在盤(pán)子里的時(shí)候，他也要順手牽羊。
過(guò)年也沒(méi)意思，因為今年霧霾太嚴重了，所以鞭炮也只能少放一點(diǎn)。你們現在知道為什么我說(shuō)這個(gè)寒假是個(gè)無(wú)聊的寒假了吧？
這就是我的寒假，同學(xué)們，你呢？
無(wú)聊的寒假作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。五年級的學(xué)習生活已溜之大吉了，迎接我的則是一個(gè)枯燥無(wú)味的暑假生活。
唉我在床上翹著(zhù)二郎腿嘆息著(zhù)。我心中暗暗尋思著(zhù)：在家里呆著(zhù)，不能和朝夕相處的同學(xué)們玩耍，不能看到昔日同學(xué)們的燦爛笑容，更不能聽(tīng)到昔日同學(xué)們歡快爽朗的笑聲了。一切事物似乎全都靜止，毫無(wú)一絲兒生機。這個(gè)暑假我怎么熬的過(guò)去啊!天呀!地呀!觀(guān)世音菩薩救救我吧!我叫喊著(zhù)，但還是喊天天不應，叫地地不靈啊!因此我十分苦惱無(wú)聊極了。
我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了賀小芳家，可霉運又降臨在我的身上賀小芳這個(gè)暑假去了她的外婆家了，從她父親口中還得到她還要在那兒住上1個(gè)多月呢。沒(méi)辦法我只能垂頭喪氣地拖著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)了。在回家的路上，我非常羨慕賀小芳。因為在漫長(cháng)的暑假里，既沒(méi)一個(gè)人和我玩，又只能呆在家中。這不是糟糕透了嗎?我又怎么不會(huì )羨慕賀小芳呢?哎我再次為自己默默嘆息著(zhù)。
到家后，我像木頭人似的在床上看書(shū)，慢慢的我覺(jué)得那書(shū)像在笑話(huà)我，連那破風(fēng)扇也都欺負我，把那書(shū)吹得翻來(lái)覆去，我幾乎脫口而出人不犯我，我不犯人。書(shū)嗖的一聲被我扔到地板上，我走到窗邊，一股清涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，夏天有如此清涼的風(fēng)真難得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起來(lái)：若能度過(guò)好的暑假就棒極了
晨曦，怎么傻傻地呆在那兒，快給我學(xué)習。父親嚴肅地對我說(shuō)。
唉，這個(gè)暑假真無(wú)聊啊!
無(wú)聊的寒假作文 篇5
期末考試過(guò)后迎來(lái)的是我期待的寒假。然而寒假已隨著(zhù)時(shí)光消逝了將近一半了，我卻并沒(méi)有當時(shí)那種激動(dòng)的心情和那種迫不及待的欲望。
這半個(gè)寒假里，大部分同學(xué)都和自己的爸爸媽媽去大城市玩了，所以，我每天除了吃飯、睡覺(jué)、做作業(yè)、上網(wǎng)就是去上補習，久而久之，我不免覺(jué)得有些無(wú)聊，失落的心情和我只能在網(wǎng)上見(jiàn)到同學(xué)的“影子”讓我有生以來(lái)第一次嘗到了孤單的味道。
每天，當我站在窗前，用雙手托著(zhù)下巴消磨時(shí)光的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)在學(xué)習期間與同學(xué)們的玩耍的身影，老師在教室里，孜孜不倦地教會(huì )我們好好學(xué)習和做人道理……
每天，當我在電腦前聽(tīng)歌時(shí)，總會(huì )想起一句歌詞：如今一個(gè)人聽(tīng)歌總是會(huì )覺(jué)得失落，幻聽(tīng)你在我的耳邊輕輕訴說(shuō)……
每天，當我重新溫習舊知識時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教室里的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們爭先恐后的搶著(zhù)回答老師提出的問(wèn)題的聲音，當我想舉手回答問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現剛才的一切都是虛擬的，是因為我太思念同學(xué)而幻想出來(lái)的……
我已經(jīng)壓抑不住我這種心情了，于是，我開(kāi)始希望，希望白云飄快一點(diǎn)，太陽(yáng)升起來(lái)早一點(diǎn)，好讓我快點(diǎn)重新回到只屬于我們自己的那一片藍天……
無(wú)聊的寒假作文 篇6
寒假真是無(wú)聊，除了寫(xiě)作業(yè)，還是寫(xiě)作業(yè)。
每當十點(diǎn)的鈴聲想起，我是多么想看電視，可爸爸老忘記交電視費，害得我看不了精彩的電視。
每當十一點(diǎn)半的鈴聲響起，我是多么想玩電腦，但小區的網(wǎng)絡(luò )要修，讓我上不去網(wǎng)。
每當十五點(diǎn)的鈴聲想起，我是多么想和小伙伴玩，可朋友都上補習班，只留下我一個(gè)人在家。
每當十七點(diǎn)的鈴聲想起我是多么想和爸爸媽媽一起在家啊，可爸爸媽媽在上班，沒(méi)人陪我玩。
我是多么希望，爸爸交了電視費，這樣我就能看電視了!我是多么希望，網(wǎng)絡(luò )及快修好，這樣我就能及快上網(wǎng)了!我是多么希望，小伙伴把補習班退了，這樣我們就能一起玩了!我是多么希望，爸爸媽媽也放寒假暑假，這樣我就能和爸爸媽媽一起在家了!
無(wú)聊的寒假作文 篇7
人真是個(gè)奇怪的動(dòng)物 ，上學(xué)時(shí)天天盼著(zhù)放假，想著(zhù)可以在放假時(shí)痛快地玩，天天看電視、玩電腦，一覺(jué)睡到大天亮，想去哪里就去哪里。這種生活多自由自在呀!可真的放假了，我又天天盼著(zhù)快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。為什么呢？因為，放假前想好的一切美好“憧憬”根本不存在。
剛放暑假那會(huì )兒我是真的開(kāi)心，電腦可以從早上一直玩到中午，電視可以從下午一直看到晚上睡覺(jué)�？蛇@樣的日子過(guò)了沒(méi)幾天，我就開(kāi)始有點(diǎn)膩味了，我從電腦上和電視里看到的一些好玩或開(kāi)心的故事沒(méi)人可以讓我和她分享，如果在學(xué)校里，我就能把這些好笑的事講給伙伴聽(tīng)，不知她聽(tīng)了會(huì )笑成什么樣……唉！那就一個(gè)人偷著(zhù)樂(lè )吧！
好不容易到雙休日，我提主意出去玩，爸爸媽媽卻說(shuō)沒(méi)空。：“那下午行嗎？帶我去公園�！蔽野蟮��！安恍�，哪兒車(chē)水馬龍的，人那么多！”“那一個(gè)小時(shí)可以嗎？我想去溜冰？”我仍不死心，繼續問(wèn)道�！安恍�，我晚上那么晚回來(lái)，困了，下次吧！”我真是太郁悶了，只能被關(guān)在家里那兒也不能去了！如果在學(xué)校里，好歹還有個(gè)快樂(lè )星期！
你們該問(wèn)了，你不用做寒假作業(yè)嗎？唉，別提了，熬了幾個(gè)星期的寒假作業(yè)大部分都寫(xiě)完了！現在就只剩下作文3篇和閱讀了。寒假都過(guò)去十幾天了，只剩下作文的我卻找不出一點(diǎn)題材。要是在過(guò)年之前，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完那該怎么辦？
我現在真是超想在周老師的課上聽(tīng)到他風(fēng)趣幽默的“俄羅斯語(yǔ)”，想在萬(wàn)老師的課上聽(tīng)到更多的好文章，想在張老師的課上學(xué)到更多知識……快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！
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