我的寒假生活計劃作文2篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的我的寒假生活計劃作文，歡迎閱讀與收藏。
我的寒假生活計劃作文1
過(guò)不久就該期終考試了，這也預示著(zhù)我盼望以久的寒假就要降臨了。趁著(zhù)閑暇之余，我展開(kāi)了對寒假生活的暢想。
剛放假，我首先要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補充一下大復習時(shí)所花費的精力。然后趁著(zhù)離春節還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀(guān)一下盛滿(mǎn)珍寶的故宮博物院。到了春節，我準備約幾個(gè)小伙伴們去逛我們這兒辦的廟會(huì )，那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場(chǎng)雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗.
當然，作為一名學(xué)生，可不能忘了學(xué)習哦!對于學(xué)習的安排，我還是比較有條理的.。
我準備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統統做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀一些從圖書(shū)館借的《四大名著(zhù)》、《運動(dòng)與波》和《名人傳記》。到了晚上寫(xiě)寫(xiě)日記，記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名初中生，各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里，我一定努力跟著(zhù)表姐學(xué)語(yǔ)文，爭取把語(yǔ)文成績(jì)給搞上去。還有，英語(yǔ)我也要跟著(zhù)表姐學(xué)學(xué)。因為在鄉村學(xué)習英語(yǔ)較晚，對于學(xué)生是沒(méi)好處的，我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識好好地溫習一遍。以后到了學(xué)校，我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看。
學(xué)習這些東西之余，我還要報一個(gè)繪畫(huà)班。因為除了學(xué)習，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了，不過(guò)我的繪畫(huà)水平不行，所以我要參加一個(gè)繪畫(huà)班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最后的時(shí)間，我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書(shū)，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的寒假生活一定會(huì )非�？鞓�(lè )。非常美滿(mǎn)的。
我的寒假生活計劃作文2
一年一度的寒假生活開(kāi)始了，如何過(guò)好這個(gè)假期，讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義，是一個(gè)值得認真思考的課題。
假期制度不但體現了國家對青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛(ài)，也是學(xué)海泛舟的規律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側畔千帆過(guò)”的嘆息，卻沒(méi)有永遠長(cháng)驅直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達目的地的必要條件。
“熬過(guò)了一個(gè)冬秋的緊張學(xué)業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂(lè )園，甚至一些不健康的場(chǎng)所也躍躍欲試，這是絕對不可取的。放松不等于放縱，一個(gè)有志向的學(xué)子，任何時(shí)候都應當把握自己的方向，注重節操，保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書(shū)堆里，仍然像在學(xué)校一樣，每天做作業(yè)，練習題，這種做法也是利弊互見(jiàn)的。人好像一部機器，一個(gè)班次的工作后，需要加油保養，以迎接新的工作。長(cháng)期的疲勞作戰，并不一定能使學(xué)業(yè)長(cháng)驅直進(jìn)，有節奏的休整，有節奏的學(xué)習，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。因此，我倡議三三制的假期生活。
我倡議的三三制，首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)（課堂、餐廳、宿舍）一線(xiàn)的學(xué)校生活太枯燥無(wú)味了，放假了，睡幾個(gè)懶覺(jué)、參加一些有益身心的文體活動(dòng)，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來(lái)，蓄養精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學(xué)習任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認真做好假期作業(yè)，并根據自己的具體情況，有側重的復習學(xué)過(guò)的課程，達到原來(lái)不理解的能夠理解，原來(lái)理解不深的加深理解，原來(lái)理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會(huì )貫通。有條件的也可以預習一下未來(lái)的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì )調查，參加力所能及的家務(wù)或社會(huì )勞動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習社會(huì )�！皟啥宦劥巴馐�，一心攻讀圣賢書(shū)”已經(jīng)不適應今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來(lái)的事業(yè)，關(guān)心家國大事，體驗社會(huì )，重視實(shí)踐，理論和實(shí)踐相結合，是人才成長(cháng)的必經(jīng)之路。 春節將至，社會(huì )生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對較多，而春節期間拜親訪(fǎng)友也為我們提供了一個(gè)認識社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )調查的大好機會(huì )。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。
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