【實(shí)用】寒假總結作文4篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的寒假總結作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假總結作文 篇1
一、【關(guān)于立意】
1、 理想與追求
大樹(shù)有了理想,汲取養分,茁壯成長(cháng),才有了直插云霄的蒼勁枝干;小鷹有了理想,飽經(jīng)風(fēng)霜,練習飛翔,才有了翱翔云天的矯健雄姿;攀山者有了理想,堅定步伐,奮力向上,才有了“一覽眾山小”的豪邁氣魄。所以,堅定一個(gè)理想,并堅定不移地追求,不滿(mǎn)足于現狀,成功,才注定屬于你。
【點(diǎn)評】首先,如果不是關(guān)系類(lèi)議論文,不要立意為XX與XX。否則就令主題分散、不集中。從而造成論證過(guò)程中難以兼顧二者,很難論證成功。第二,這則材料的中心是不是“理想”或者“追求”?
2、堅持
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,永遠沒(méi)有所謂的“完美”,但只要不放棄,堅持不懈地向前走,一定會(huì )看到不一樣的風(fēng)景,腳下定是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
人生就像連綿不絕的山峰,總有無(wú)數險峰需要征服,當你爬上一座山頭時(shí),這才是人生奮斗歷程的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)。只有堅持,你才能從一座山爬到另一座山;只有堅持,才能走得更遠,看得更廣。
【點(diǎn)評】其實(shí)你的本意是正確的,但你想說(shuō)的并不是“堅持”,而是超越,是不滿(mǎn)足,是奮斗不止。
3、該忘的就忘了吧
這世上沒(méi)有那么多放不下的,無(wú)論驕傲與屈辱,無(wú)論成功與失敗,無(wú)論歡樂(lè )與悲傷,只有放下過(guò)去,才能走進(jìn)現在,把握未來(lái)。
這世上并沒(méi)有人不懂得痛苦和回憶,他們只不過(guò)是流著(zhù)淚奔跑,將過(guò)去留在過(guò)去,人只要去未來(lái)。 該忘的,就忘了吧。
【點(diǎn)評】體現出的是消極思想,材料給我們的啟示不是看破紅塵,超然物外,而是永不滿(mǎn)足,勇于超越。
4、勝不驕,敗不餒
我們不能為一次的成功而驕傲,也不必為一次的失敗而氣餒,他們僅僅是人生中一個(gè)階段的開(kāi)始或結局而已。勝不驕敗不餒才是我們應該有的性格。
【點(diǎn)評】材料中“演戲就像爬山,不要以為你爬上一座山就到達了終點(diǎn)”,那么就是說(shuō)前提是已經(jīng)成功了,那么作文的立意就只能是勝不驕,“敗不餒”已經(jīng)超出了材料的涵義范圍。是“超綱”。
5、把心歸零
成功時(shí),不驕傲,將心歸零,讓一切重新開(kāi)始;失敗時(shí),不氣餒,將心歸零,讓一切重新開(kāi)始。 酈波曾說(shuō):“成功和苦難都是人生輝煌前最大的墊腳石!弊屝臍w零,朝著(zhù)陽(yáng)光和芬芳出發(fā)。
【點(diǎn)評】“把心歸零”的立意是比較好的一個(gè)立意角度,但前提是成功后的“把心歸零”,如果寫(xiě)失敗后的“把心歸零”就超出了材料的含義范圍。屬于“超綱”。
“把心歸零”的立意也可以從正反兩方面進(jìn)行對比論證,無(wú)非就是在成功后,“把心歸零”者如何,不“把心歸零”者如何。
★ 【立意角度】
1、人生需要超越
2、人生沒(méi)有終點(diǎn)
3、終點(diǎn)就是起點(diǎn)
4、站得更高,走得更遠
5、奮斗,永無(wú)止境
6、生命不息,奮斗不止
【總結】作文首先以立意取勝,確定一個(gè)準確的、好的立意是作文成功的前提,否則,即使語(yǔ)言再優(yōu)美也是無(wú)用功。
如何確定立意?吃透材料,透過(guò)表象,找出內在道理。
二、不錯的開(kāi)頭
1、每天早上醒來(lái),你面對的就會(huì )是一個(gè)全新的自己,忘掉昨日的成功,忘掉昨日的鮮花與光環(huán),給自己一個(gè)全新的開(kāi)始,用嶄新的面貌,去迎接未知的挑戰。
2、走到一條河邊,河水清澈見(jiàn)底,潺潺地流向遠方。沿著(zhù)河流繼續走,在河岸盡頭,望見(jiàn)一片蔚藍的大海。
3、花兒不滿(mǎn)足于他的鮮艷,而要芳香四溢;大樹(shù)不滿(mǎn)足于它的高大,而要枝繁葉茂;雄鷹不滿(mǎn)足于它的強勁,而要搏擊長(cháng)空。而我們也應不驕傲于暫時(shí)的成功,要不斷前進(jìn),才會(huì )勝利。
4、小溪不在樹(shù)林山野中駐足,終得融入江河;江河不在群山莽原中停留,終得匯入大海;大海,不在現有的浩瀚中滿(mǎn)足,展開(kāi)胸襟,容納百川,終得包容天地,囊括宇宙。人生沒(méi)有終極目標,只有永遠保持奮斗,才能登上更高的山峰,贏(yíng)得更大的收獲。
5、起點(diǎn)是終點(diǎn),終點(diǎn)也是起點(diǎn)。樂(lè )于把起點(diǎn)當終點(diǎn)的人,是易于滿(mǎn)足的人,那么他終其一生也只能是碌碌無(wú)為;善于把終點(diǎn)當起點(diǎn)的人,是不滿(mǎn)足于現狀的人,他努力拼搏,勇往直前。
三、總結句要從正面表述
秦始皇當初若只享受六國臣服,那么就不會(huì )建立中國第一個(gè)封建王朝?鬃赢敵跞舭灿谑看蠓虻匚,不去周游列國,怎么會(huì )創(chuàng )建儒家學(xué)派?怎么會(huì )成為千古圣人?
因此,凡是滿(mǎn)足現狀,只會(huì )享受的人,不會(huì )成就大事業(yè)。
【點(diǎn)評】總結句要從正面表述,修改:“因此,成就大事業(yè)者必定是不滿(mǎn)足現狀、不貪圖享樂(lè )、奮斗不止的人!
四、結尾宜正面總結,不宜反面總結
有夢(mèng)想,要堅持。至于無(wú)夢(mèng)者,他們只能站在原地,望著(zhù)那么追逐夢(mèng)想的人遠去的背影,自己卻遲遲不動(dòng),那他們只能望著(zhù)。
【修改】有夢(mèng)想,要堅持。因為只有堅持,才能克服重重困難;只有堅持,才能離夢(mèng)想越來(lái)越近;只有堅持,夢(mèng)想才能變成現實(shí)。
五、結尾要用展望式、期盼式的語(yǔ)句
看看這個(gè)美麗、不斷發(fā)展的世界,想想我們該做些什么。
【點(diǎn)評】需要把“該做些什么”寫(xiě)出來(lái),而不是留個(gè)疑問(wèn)。
【修改】看看這個(gè)美麗、不斷發(fā)展的世界,我們要高瞻遠矚、永不滿(mǎn)足、勇于超越,為創(chuàng )造屬于自己的輝煌勇往直前。
六、廢話(huà)務(wù)去
1、有目標,才能不斷追求?措娨晻r(shí),看到介紹非洲獅群。非洲的獅群十分的有特點(diǎn)……
【點(diǎn)評】你在哪兒看到的不重要。不說(shuō)還好,說(shuō)了以后倒是讓這個(gè)事例的'真實(shí)性大打折扣。刪去!
2、在許多武俠小說(shuō)中都會(huì )聽(tīng)到一句十分經(jīng)典的臺詞:“一切才剛剛開(kāi)始……”
【點(diǎn)評】“武俠小說(shuō)”給閱卷老師什么印象?
3、我看了這樣一篇文章“孩子問(wèn)媽媽山的那邊是什么呀……”這是出自于《山的那邊是什么》。
【點(diǎn)評】如果你要用這個(gè)故事,直接說(shuō)“有這樣一個(gè)故事:孩子問(wèn)媽媽山的那邊是什么……”就行了,像“我看了這樣一篇文章”、“這是出自于《山的那邊是什么》”完全沒(méi)必要啰嗦。
七、事例陳舊,思維定勢
今天,大家看到電燈,不免要想起他的發(fā)明者:愛(ài)迪生。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的失敗,最后才發(fā)明成功。
【點(diǎn)評】你就對愛(ài)迪生如此鐘情嗎?什么話(huà)題都用愛(ài)迪生。另外,我看見(jiàn)點(diǎn)燈的時(shí)候絕沒(méi)有想到愛(ài)迪生。 要克服定式思維,堅決不再使用愛(ài)迪生、張海迪、社會(huì )主義……
八、不宜使用的例子
唐僧從長(cháng)安去西天拜佛求經(jīng),與徒弟們經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于修成正果。這一路雖然走向終點(diǎn),但師徒四人都成仙成佛,他們會(huì )將大乘佛法傳給蕓蕓眾生,這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
【點(diǎn)評】既然歷史上真的存在唐僧,并且他是獨自一人去的天竺,那么把這個(gè)神話(huà)故事當做議論文中的論據就沒(méi)什么說(shuō)服力了。
九、舉例敘述不詳,無(wú)細節
1、當他們一家人在北京過(guò)不下去的時(shí)候,他沒(méi)有動(dòng)過(guò)回家的念頭,依舊向前。繼續向前,他把不可能的事情變成了可能。
【點(diǎn)評】怎么“依舊向前”了?怎么“繼續向前”的?要寫(xiě)出來(lái)事例才有細節,才有說(shuō)服力,才不會(huì )假大空。
2、在這個(gè)領(lǐng)域中,袁隆平在不斷地學(xué)習、研究,縱使他已經(jīng)取得了很大的成就,但仍舊有許多東西要學(xué)。
【點(diǎn)評】取得了多大的成就?還有多少東西要學(xué)?要詳細說(shuō),不能大而空地敘述。
十、使用主觀(guān)性詞語(yǔ)
1.我認為,人們應不斷地奮斗,不斷地追求,奮斗是無(wú)止境的。
【點(diǎn)評】以論文中千萬(wàn)不要用“我想”、“我認為”之類(lèi)的主觀(guān)性詞語(yǔ)。憑什么讓閱卷老師相信這個(gè)“我”?
2、我有一位朋友,他曾經(jīng)非常擅長(cháng)寫(xiě)作……
【點(diǎn)評】給我的感覺(jué)是你編了這么個(gè)“朋友”
十一、敢于用教材事例
一代先師孔子,在他學(xué)有所成,名揚四海之后,仍師郯子、萇弘、師襄、老聃。步入暮年,還“發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至!庇纱丝梢(jiàn),“古之圣人,其出人也遠矣”,而學(xué)不止;今之眾人,“其下圣人也亦遠矣”,而恥學(xué)自滿(mǎn)。(《學(xué)無(wú)止境》)
十二、不知所云
回到起點(diǎn),不見(jiàn)得是一件壞事,而是重新開(kāi)始,有了之前的積淀,有了回歸原點(diǎn)的心態(tài),不再依靠別人,背著(zhù)行囊,獨自去遠方。海子曾說(shuō)過(guò)“遠方除了遙遠,一無(wú)所有”,可在我看來(lái),遠方并不是一無(wú)所有,對于回歸到原點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)“遠方有他們所渴望的”愛(ài)情、友情、事業(yè)和終點(diǎn),或許大家曾為自己種種過(guò)失而流淚,而如今你早已長(cháng)大,就算透漏出一股青澀,但那也只會(huì )讓你更加與眾不同。
【點(diǎn)評】或許你自己覺(jué)得讀來(lái)有幾分朦朧的美感,但你犯了議論文的大忌諱——玩朦朧!
十四、消極思想
人類(lèi)曾多少次為自己的文明沾沾自喜,曾多少次為自己的成就不可一世!一類(lèi)文明能夠完全控制自己的星球,二類(lèi)文明能夠控制恒星,三類(lèi)文明甚至能夠控制星系。人類(lèi),在被洪水、地震、海嘯、流感虐得每個(gè)人樣的時(shí)候,為了一點(diǎn)小事就準備扔原子彈的時(shí)候,還好意思說(shuō)自己文明!這個(gè)社會(huì )離一類(lèi)文明還差得遠,從此便可窺到文明的一斑。不禁感嘆,文明沒(méi)有終點(diǎn),人生沒(méi)有終點(diǎn)。
【點(diǎn)評】誰(shuí)劃分的文明類(lèi)型?有何依據?“這個(gè)社會(huì )離一類(lèi)文明還差得遠”那么你自己呢?
寒假總結作文 篇2
寒假大概是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假也是一個(gè)緊張的假期。在寒假里可不能只顧著(zhù)玩,只顧著(zhù)發(fā)泄!學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然,在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí),玩的更開(kāi)心!
在這漫長(cháng)的寒假里,我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(cháng)假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!
寒假中主要完成了學(xué)校布置的作業(yè),我還在各學(xué)科中進(jìn)行了拓展學(xué)習,語(yǔ)文方面閱讀了兩本課外書(shū)籍,英語(yǔ)方面做了些閱讀題,看了一些英語(yǔ)讀物。并且預習了下學(xué)期七門(mén)主科的知識,此外還收看了新聞和專(zhuān)題報道,記錄了新聞內容,了解國內外大事。
我學(xué)會(huì )了做春卷。春節前幾天,媽媽在家包春卷我吵著(zhù)要學(xué),經(jīng)過(guò)媽媽指導,我慢慢摸索這、琢磨著(zhù),終于取得了成果,看著(zhù)那別別扭扭的形象,我高興得一蹦三尺高。飯桌上,聽(tīng)見(jiàn)那親戚朋友對春卷的稱(chēng)贊,我的心里甜滋滋的。
俗話(huà)話(huà):“無(wú)數的淚和汗水化做的叫成功”!在寒假里,我還學(xué)會(huì )了十字繡、折百合花燒紫菜湯……平常只顧學(xué)習,沒(méi)時(shí)間去學(xué)習這些,寒假可真是個(gè)好機會(huì )!
我還在寒假里當了義工。我幫超市發(fā)傳單,清理道路上的積雪和煙花爆竹的廢屑。幫助人的感覺(jué)真的是很快樂(lè )!
但是,在寒假里,有時(shí)我會(huì )睡懶覺(jué)。想起外面的寒冷,就無(wú)法戰勝暖暖的被窩的誘惑。在剩下的這幾天里,我一定要努力改正這個(gè)不良習慣,不然上學(xué)可就會(huì )遲到了!
在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實(shí)”,但還有更多果實(shí)等我去采摘。在最后的幾天里一定要好好調節,把心收回來(lái),為下學(xué)期的學(xué)習做好充足的準備!
我復習了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?復習能給我帶來(lái)快樂(lè )!快樂(lè )就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!
寒假總結作文 篇3
這個(gè)寒假學(xué)期結束了,我又跟老師同學(xué)們見(jiàn)面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣樣樣都有,現在我就做個(gè)總結。
在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(cháng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),睡懶覺(jué)等等的壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來(lái)做早飯,都要早起來(lái),不然一天就只吃?xún)深D,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是憑著(zhù)毅力克服了。還有一個(gè)問(wèn)題,要常出去找同學(xué)玩,這可麻煩了,我去同學(xué)家的路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個(gè)彎,還是找不到,幸好有電話(huà)卡,要不準迷路,現在去的次數多了,再也不會(huì )迷路了。
在學(xué)習上我把(十萬(wàn)個(gè)為什么)、(百科全書(shū))重看了一遍,鞏固記憶,還看了(上下五千年),溫習了以前的功課,得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點(diǎn),但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,這些缺點(diǎn)一定能被我克服。
在個(gè)寒假里,我讀了(依索寓言)故事上、下兩冊,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來(lái)說(shuō)會(huì )終生受益的。我利用一假期,把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了5遍,為的是給下一學(xué)期打好基矗同時(shí)把上一學(xué)期的數學(xué)題全部做完了, 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學(xué)習和并每天算 一套數學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體,爸爸為此還專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一個(gè)滑板,我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺(jué)得現在身體比以前更結實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),盡管做的不算太好,凡是開(kāi)頭難嗎,相信以后我會(huì )做的越來(lái)越好的。 我還到哥哥家住了幾天,和我一起玩一起學(xué)習,我非常高興,我們在家的時(shí)候學(xué)累了就玩一會(huì )兒或者看一會(huì )兒電視,我們哥倆在一起玩的真開(kāi)心。這期間我從未間斷練過(guò)字,我相信努力一定會(huì )出好成績(jì)的。
在這個(gè)寒假里補課時(shí)間很多可我知道寒假補習還是注重學(xué)習重點(diǎn)的選擇。好的課外輔導班應該以提高學(xué)生學(xué)習能力,傳授科學(xué)的學(xué)習方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導后應及時(shí)消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類(lèi)旁通,尤其是對學(xué)習成績(jì)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則。古語(yǔ)說(shuō)得好,溫故而知新,學(xué)生絕不能忽視舊課復習,一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習,應充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補缺,才能在開(kāi)學(xué)后的新知識學(xué)習中取得理想的結果。
寒假總結作文 篇4
前段時(shí)間,我和朋友一起到步行街隨便逛逛,我和她最喜歡逛飾品店,就來(lái)到了店門(mén)前。一進(jìn)店,商品琳瑯滿(mǎn)目,美麗可愛(ài),還有售貨員熱情的款待。我在店里發(fā)現了一個(gè)小飾品,非?蓯(ài),它是一個(gè)印著(zhù)Kitty貓頭像的鎖和一把Kitty貓的小鑰匙,它們之間用一條鐵鏈連接起來(lái)。這個(gè)還是最后一個(gè),物以稀為貴,所以我看見(jiàn)了以后,就毫不憂(yōu)郁的用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái),我一直對它愛(ài)不釋手。這次收獲還真不小啊!
元宵節那天,家里熱鬧的不得了,有我的好朋友,親人,家里的爸爸媽媽也忙的不可開(kāi)交,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可高興了!小朋友呢,當然是和我一起玩耍了。印象最深刻的時(shí)刻是局里放焰火,我們滿(mǎn)懷期待的跑上樓頂,望著(zhù)焰火像一朵鮮艷.芬芳的花,可惜,凋零的時(shí)刻隨著(zhù)綻放的時(shí)刻到來(lái)。我最喜歡的就是在放出了幾個(gè)煙火后,又分散成三四個(gè)小的煙火,便成了一大朵煙花,滅了之后,剩下還沒(méi)熄的火苗便像流星一樣從天而降,因為是在頭頂上放的,所以像布下了天羅地網(wǎng),別有一番刺激。那天晚上,我們玩的特別開(kāi)心。
回顧寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里就樂(lè )滋滋的,別提有多高興了!
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