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寒假優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-05 19:06:20 寒假 我要投稿

精選寒假優(yōu)秀作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的寒假優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選寒假優(yōu)秀作文10篇

寒假優(yōu)秀作文 篇1

  有一天,小熊生病了,小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)小熊生病了,都急急忙忙帶著(zhù)禮物趕來(lái)了。小兔帶來(lái)了紅蘿卜,對小熊說(shuō):“你要快點(diǎn)好起來(lái),和我一起去挖紅蘿卜!毙÷箮(lái)了美麗的鮮花,對小熊說(shuō):“你要快點(diǎn)好起來(lái),和我一起去采鮮花!毙『飵(lái)了桃子,對小熊說(shuō):“你快點(diǎn)好起來(lái),和我一起去摘桃子!

  小伙伴們走了以后,小熊想:我要趕快好起來(lái),和小伙伴們一起玩。小熊的病就很快地好起來(lái)了。它又能跟小伙伴們玩耍了。

寒假優(yōu)秀作文 篇2

  寒假中我最喜歡讀書(shū),這個(gè)寒假我讀完了《三國演義》,這本書(shū)讓我感受頗深。這本小說(shuō)以魏、蜀、吳三國的興亡為線(xiàn)索,描繪了三國時(shí)期復雜的軍事斗爭。書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰役,如袁、曹官渡之戰,魏、蜀、吳赤壁之戰,每次戰役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

  《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜、諸葛亮其中,我最喜歡諸葛亮。

  諸葛亮是《三國演義》中一個(gè)非常重要的人物,他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀。他是智慧的化身,也是三國時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱(chēng)“臥龍先生”。他治國治軍的才能與謙虛謹慎、鞠躬盡瘁的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之恩,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線(xiàn)五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

  諸葛亮是我學(xué)習的榜樣,我要學(xué)習他遇事保持清醒冷靜的頭腦,獨立想辦法解決。不論道路多么崎嶇艱險,都要堅持著(zhù)走下去!

  讀這本名著(zhù)的時(shí)候,我還收集了許多歇后語(yǔ):關(guān)公赴會(huì )——單刀直入,周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨,司馬昭之心——路人皆知

  《三國演義》不僅讓我開(kāi)闊了眼界,還告訴了我許多小知識和做人的道理,真是一舉幾得呀!

寒假優(yōu)秀作文 篇3

  月光灑在大地上,了的河流和山川,也了看月亮的我。

  夜,了。我來(lái)到窗前,仰望那的天空。明月高掛在天空,給小河投下了一層淡淡的銀光。河面亮晶晶的,如一面。兩岸的草木沐浴在清幽的月光中,讓人看了不禁感嘆月的瑰麗。

  月亮下的祁連山更是不同凡響。昔日高大雄偉的祁連山,現在顯得多么單純。怎么也看不清山上的景物,只有黑乎乎的一片。那起伏的山脈時(shí)隱時(shí)現,像一條在大地上游動(dòng)著(zhù)的黑蛇。那天邊的微云,給遠山了一層薄紗,使祁連山顯得更加神秘。

  看著(zhù)大自然的美景,我深深陶醉了。心靈也被照得透亮。我想:明月,明凈、瑰麗,大方異彩,使星星暗然失色。但她并不驕傲,而是把自己的光地獻給人們,為人們帶來(lái)了和快樂(lè )。

寒假優(yōu)秀作文 篇4

  從放寒假開(kāi)始,我就一直在玩,但后來(lái)才知道作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做,當然在寒假中也發(fā)生了很多事! 我原來(lái)是想在寒假中設計一個(gè)計劃,但是因為懶就不愿寫(xiě),就沒(méi)寫(xiě),一直都是早上一直玩說(shuō)好了下午做作業(yè),但是半個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),而且中間有有好多節日,更沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了,像大年三十、正月十五&&這么多的節日里我一項作業(yè)也沒(méi)做,等到快上學(xué)了才想起來(lái)還有很多作業(yè)沒(méi)做,臨時(shí)抱佛腳,更何況,我是個(gè)高年級的好學(xué)生,怎么能少做作業(yè)呢?沒(méi)辦法,就算再累,那也得把作業(yè)做完吧? 在寒假中或者其他節假日的時(shí)候也要列好計劃要不然就會(huì )很亂,而且大家不要像我一樣那么懶,說(shuō)好了第二天就要做到,也不要跟我一樣臨時(shí)抱佛腳哦!四年級:祝爾佳

寒假優(yōu)秀作文 篇5

  一個(gè)快樂(lè )而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數不勝數,是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

  趣事之一——與貓同樂(lè )

  從前,我養過(guò)一只小兔子,可是沒(méi)過(guò)多久,就死了,后來(lái),我便沒(méi)敢養會(huì )令人生感情的動(dòng)物,因為我怕它受傷,怕它生病,更怕它離開(kāi)我……

  但半年前,媽媽抱來(lái)一只好可愛(ài)的小貓,它的毛黃白相間,顯得頗有層次感,還有那炯炯雙目,怎能讓人不喜歡?因為對它的喜愛(ài),超過(guò)了害怕,于是我養了它。

  聽(tīng)說(shuō)它最喜歡玩毛線(xiàn)球,于是有一天我把家翻了個(gè)遍,找到了一小卷,逗它玩。我總會(huì )把毛線(xiàn)球舉得很高,然后左右不停地晃動(dòng),它就跳得老高,用爪子去撥弄毛線(xiàn)。它樂(lè ),我也與其同樂(lè )。

  不知為什么,它總愛(ài)闖到屋子里來(lái),院子那么大,還不夠它玩。它不停用它的爪子,推著(zhù)玻璃門(mén),可惜,力不從心!

  幾天前,我們都出去了,恰巧風(fēng)挺大。門(mén)給吹開(kāi)了。小貓爽!不知有沒(méi)有把整個(gè)屋子玩遍。當我們到家時(shí),發(fā)現它坐在沙發(fā)上睡得正香呢!

  趣事之二——雪場(chǎng)滑雪

  我們去滑雪的那天,天有點(diǎn)陰,但不是很冷。一大早就起床坐車(chē)來(lái)到了劃雪場(chǎng)?拷鼒(chǎng)時(shí),遠遠地就看到了白茫茫的一片,哇,好白好美啊。待車(chē)一停,我和伙伴們就慌忙下了車(chē),像火箭一般直竄到買(mǎi)票口。帶著(zhù)興奮的心情去買(mǎi)票,領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板,一切準備就緒之后,進(jìn)入了滑雪場(chǎng)地。我們來(lái)得還算早,雪地還沒(méi)有幾個(gè)人呢,到我們大顯身手的時(shí)刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收納雪仗,雙手使勁,看我滑起來(lái)了。小伙伴們有的不會(huì )滑,往上滑時(shí),由于沒(méi)用好勁,滑板帶著(zhù)人還往上落了。我們不認輸,滑下來(lái)了,我們不怕,繼續用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了,我們決定一起往下滑一次,看好底下沒(méi)人,縱身一躍,滑下去了,看著(zhù)自己能滑起來(lái),別提有多高興?删驮谶@時(shí),由于我不會(huì )停下來(lái),嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能學(xué)會(huì )嘛。拍拍手,扶著(zhù)雪仗起來(lái)了,又開(kāi)始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板的竅門(mén)——把腳往中間合。一次我不滑下來(lái)了,雙腳一合,哈哈,停下來(lái)了,太有成就感。有了一次成功之后,我大膽多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一彎,還能減速呢滑的越來(lái)越好?粗(zhù)身邊的小伙伴,他們一會(huì )摔倒,一會(huì )爬起來(lái),看得我直哈哈大笑,我還當起了小老師,教給他們滑雪敲門(mén),如何停住,如何減速讓滑雪滑的更穩。真快,剛剛滑的起勁,就要不舍得離開(kāi)了。

  這個(gè)寒假中趣事發(fā)生了很多,但我覺(jué)得滑雪這件事印象最深刻,畢竟它是通過(guò)自己的努力學(xué)到的本領(lǐng)。以后我要做的更好,讓每一個(gè)假期都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )

寒假優(yōu)秀作文 篇6

  我的`寒假,我做主;這一年我的寒假是這樣的,既快樂(lè )又酸辛,既幸福又傷心。

  我的寒假,是快樂(lè )的。去外婆家是,有很多很多的糖吃,有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的,是快樂(lè )的。和好朋友去打雪仗,雖然這些雪打在我們的身上沒(méi)有什么感覺(jué)。但是,只要和好朋友在一起玩耍就是非?鞓(lè )的,看著(zhù)自己好朋友美麗的笑容,在冰天雪地上,就像一朵剛剛從花苞里開(kāi)出來(lái)的紅花一樣,即很絢爛;但又很燦爛,這是快樂(lè )的。

  我的寒假,是酸辛的。會(huì )和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情,會(huì )吵架;會(huì )打架;還會(huì )和自己的好朋友們鬧翻,會(huì )讓好朋友傷心,自己的心里難過(guò),這是酸辛的。會(huì )和媽媽頂嘴,會(huì )讓媽媽的心里不好過(guò),有時(shí)會(huì )讓媽媽留下眼淚,這是酸辛的。自己會(huì )讓別人不開(kāi)心,會(huì )讓別人流眼淚,自己會(huì )讓自己的心里不好過(guò),也會(huì )讓別人的心里不好過(guò),這是酸辛的。

  我的寒假,是幸福的。每每當快要到過(guò)年的前幾天的時(shí)候,家里總是會(huì )紅火起來(lái),要去買(mǎi)好多好多關(guān)于過(guò)年的東西。當到了過(guò)年的那天的時(shí)候,我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子,要把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上,和自己的家人,一起圍在火爐邊吃著(zhù)香噴噴的團圓飯,有說(shuō)有笑的過(guò)完這一天。這是幸福的。

  我的寒假,是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績(jì)冊以后,回到家里,總是會(huì )對上父母那傷心的眼神,會(huì )讓自己的心里不好過(guò)?偸菚(huì )讓父母為自己的成績(jì)擔心過(guò)來(lái)?yè)倪^(guò)去,總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習,想讓我考上重點(diǎn)高中,這是令我傷心的。

  我的寒假生活,就是這樣。有快樂(lè )的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。

  呵呵,雖然是我想象的。但是,這是我心里面一直一直想要的寒假生活,我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。

寒假優(yōu)秀作文 篇7

  我上幼兒園的時(shí)候生邊有許多很有愛(ài)心的人,其中我最佩服的人就是上大班的時(shí)候教我的陳老師了,她就是我們班的班主任,是一名心地善良,和藹可親的班主任。她長(cháng)著(zhù)一張又圓又小臉,臉上面長(cháng)了一雙彎彎的眉毛、眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛、有一頭又黑又長(cháng)卷頭發(fā),看起來(lái)很很美麗。

  說(shuō)她很有愛(ài)心是因為她每天上課時(shí)很有耐心的給我們講課、同學(xué)鬧事了她不生氣,而是有給我們講道理。我還記得那次陳老師幫我改正缺點(diǎn),她說(shuō):“你要把這個(gè)壞習慣改掉,就是個(gè)優(yōu)秀的孩子了!

  有一次,我的同桌和一個(gè)叫張小林的同學(xué)因為一點(diǎn)小事,而吵了起來(lái)。本來(lái)雞毛蒜皮的小事變成了“打架大戰”。陳老師知道后,叫班長(cháng)把他們帶到辦公室,問(wèn)清了事情的原因,并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是笑了笑,心平氣和地說(shuō):“我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹。應該互相幫助,有了錯誤就應該勇敢地承認錯誤,也就不會(huì )在出現這種小事而吵架了。聽(tīng)了陳老師的話(huà)后,兩個(gè)人互相道歉,又變成了一對好朋友。

  這就是我們的陳老師,一個(gè)又美麗又善良的好老師。我以后也要像她一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。

寒假優(yōu)秀作文 篇8

  我的寒假生活在我考完之后一個(gè)科目之后就開(kāi)始了,寒假華麗地拉開(kāi)了序幕,我卻有點(diǎn)茫然,我的寒假要如何度過(guò)?我想要做些什么?

  自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅持下來(lái),只是偶爾練一練,現在看著(zhù)自己的字還真的有點(diǎn)后悔當初浪費了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(cháng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

  但是堅持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì )寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭扎,我還是堅持了下來(lái)。尤其是當我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結果什么煩心事都沒(méi)了,F在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續堅持下去。

  我的寒假生活在練字中度過(guò),雖然想過(guò)放棄,但是我很慶幸我堅持了下來(lái),看著(zhù)現在自己的字在一點(diǎn)一點(diǎn)變好看,我覺(jué)得再怎么辛苦也值了!

寒假優(yōu)秀作文 篇9

  寒假它邁著(zhù)匆匆的腳步走來(lái),對于已升入初中的我們,它也將匆匆的走過(guò)。寒假里每天要做的事不過(guò)是千篇一律的重復著(zhù),起床,吃飯,寫(xiě)字,蹭飯,睡覺(jué)……至少不用上學(xué)。雖然寒假有些無(wú)趣但是我的爸爸老媽總會(huì )不時(shí)的給我放松一下。

  今年的大年三十剛好是我的生日,這個(gè)特別的日子注定了我無(wú)法邀請同學(xué)。每年的生日基本上都是我爸爸老媽給我過(guò)的,今年看來(lái)還是得如此。對于這種巧合所帶來(lái)的好處,我倒是沒(méi)有想到。

  大年三十兒一大早,老媽就帶我去了超市。她讓我自己挑禮物,挑中了就告訴她。我在二樓的飾品柜臺里看到了一個(gè)很精致的小人:她是一個(gè)芭蕾舞者,頭上的發(fā)飾是用塑料做的仿水晶做成的,手上的手鐲由一串人造水晶做成。她的通體呈淡淡的金色,做出芭蕾舞蹈中最經(jīng)典的跳躍動(dòng)作。這個(gè)精致的小玩意兒吸引住了我,我拉住正在看衣服的老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)莻(gè)挺好看的……”我沒(méi)想說(shuō)我想要它,因為我即使買(mǎi)下也沒(méi)什么用處,但是老媽一定會(huì )答應我的要求,如果她買(mǎi)下,那又有什么用呢?萬(wàn)一,那個(gè)又很貴,怎么辦?可是我真的很想要,今天又是我的生日。況且我好幾年都沒(méi)有收到一份像樣的生日禮物了……果然不出我所料,老媽回答:“那你先去看看,等會(huì )如果要的話(huà),我幫你買(mǎi)!

  我再次趴在柜臺上,仔細打量那個(gè)舞者。這次我看的是價(jià)格標簽。280!這么一個(gè)不足兩根手指大的東西,竟然那么貴。那小小的標簽上還掛著(zhù)讓我失望的兩個(gè)字:胸針。胸針對我來(lái)說(shuō)有什么用,我還是放棄吧。

  我沒(méi)向老媽再提起那個(gè)胸針。我挑完蛋糕,就趕去奶奶家吃年夜飯。姐姐、伯伯和嬸嬸也和慶祝了我的生日,我許了愿望,吹了蠟燭,心里面小小的別扭心情也好像被蛋糕的酸酸甜甜給融化了。

  晚上,坐在軟軟的沙發(fā)上?纯词謾C上,沒(méi)有一個(gè)人給我發(fā)來(lái)祝福。突然,手機一震,是我寢室室友和我小學(xué)里的一個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)了兩條祝福:“生日快樂(lè )~”“生日快樂(lè ),祝你天天開(kāi)心,goodluck!焙芎(jiǎn)單的兩條信息,卻像是一束火光,我感覺(jué)心情像是要飛起來(lái)一樣輕松。但我仍有些失望,只有他們兩個(gè)記得我生日啊。我不經(jīng)意的發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),誰(shuí)記得我生日在大年三十的啊。沒(méi)想到僅僅五分鐘的功夫,又有許多人給我發(fā)來(lái)了祝福。我感覺(jué)像是被這些話(huà)語(yǔ)給包圍了,暖暖的。

  放下讓我重燃希望的手機,躲進(jìn)被窩里。被子又大又暖和。想起我將在迎來(lái)14年的同時(shí)也將變成十四歲,我感覺(jué)有一種無(wú)法言說(shuō)的幸福環(huán)繞在身邊。其實(shí),普普通通也挺好的。

寒假優(yōu)秀作文 篇10

  寒假里的一天,我和姐姐、哥哥在老家的河上劃船。

  我們來(lái)到河邊,四處尋望了一下,看到有一艘漁船?吭诎哆。我們就興高彩烈地跑向這艘漁船。哥哥首當其沖地踏上這艘漁船,姐姐小心翼翼地走上漁船。他們叫我也上去,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,看到他們玩得那么高興,我也就想到船上去玩了。然后我就叫哥哥、姐姐把船劃過(guò)來(lái),由于受不了想玩的誘惑,我一腳踏了上去。船被一個(gè)很大的鐵塊牽著(zhù),所以我們劃不到中央,每次稍微劃遠點(diǎn),船就被拖一下。哥哥把船劃了一下,我就頭暈目眩了,好像要掉到河里去了。我說(shuō):“哎呀,我要上岸了!庇谑,哥哥把船劃到岸邊。我們就高興的回家了。

  我以前從沒(méi)有上過(guò)船,這件事使我知道做任何事都要嘗試一下。

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