精選寒假的作文合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的寒假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，寒假生活就這樣悄無(wú)生息地溜走了，想一想這一假期生活過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)，讓我意猶未盡，留戀忘返。
最令我懷念的是正月十四的那天，我和家人去關(guān)東影視城看花燈，這天觀(guān)燈的人們很多，我們首先隨著(zhù)人流在影視城的外圈看花燈，花燈很美，令人驚嘆！花燈五彩繽紛，形態(tài)各異，逼真而又壯觀(guān)。有龍鳳吉祥的，有二龍吸珠的，有一帆風(fēng)順的，有群龍飛舞的，有蛇年大吉的，有十二生肖賀歲的。太多太多的花燈栩栩如生……在影視城的內圈就是民國時(shí)期的建筑了，走在這民國時(shí)期的小巷里，偶爾還能看到那個(gè)時(shí)期裝扮的人物，賣(mài)茶的，賣(mài)糖人的等等，我仿佛也穿越了時(shí)空來(lái)到了這個(gè)世界，讓我浮想聯(lián)翩……寒假生活即將離去，將迎來(lái)緊張的學(xué)習生活，我將以更加的努力展望新的未來(lái)。
寒假的作文 篇2
寒假里，我們可以做很多的事。寒假里的每一天發(fā)生在我們身邊的事也數不勝數，但是在我的寒假里，我最難的一天是我生日的那天。
我生日那天，家里人還特意為我定了一個(gè)雙層蛋糕。為此，我還特意去了給我的朋友們打了電話(huà)，邀請他們來(lái)我家一起吃生日蛋糕。寒假已經(jīng)過(guò)去許多天里，我與我的朋友們也有一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，說(shuō)實(shí)話(huà)還聽(tīng)想念他們的。畢竟在學(xué)校里的時(shí)候，我們可是天天都玩在一起的，一起上學(xué)，一起玩耍。
所以，寒假的時(shí)候，我也極為的希望他們能來(lái)我家，一方面是因為我生日了，另一方面就是我也想她們了。能夠在寒假里聚一聚也是好的。當我生日這天來(lái)臨的`時(shí)候，我的朋友們結著(zhù)伴一起來(lái)我家。當他們一群人一起出現在我眼前的時(shí)候，那一刻，我內心里歡喜極了，臉上的笑容也很燦爛。
等到這天晚上來(lái)臨的時(shí)候，今天的重頭戲也就開(kāi)始了。我們將大蛋糕搬到了圓桌上，然后小心的將蠟燭插上蛋糕，接著(zhù)，將蠟燭一根一根的點(diǎn)上。當彩色的蠟燭全都點(diǎn)上了后，忽然屋子里的燈光一黑，蠟燭的燈光像是釋放著(zhù)五角星似的光芒，這些五角星的光芒相互交錯著(zhù)，將坐在周?chē)?zhù)我的每一人的臉龐都映襯得很溫暖。之后，在他們的歡歌聲中，我閉上眼，許了一個(gè)愿望。
等到我睜開(kāi)眼，我鼓足了一口氣，然后將蠟燭上的火苗全都吹滅。也就在這時(shí)，屋子里燈光重新亮起，爸爸媽媽也在這時(shí)手上拿著(zhù)一份生日禮物朝著(zhù)我說(shuō)道：“生日快樂(lè )�！�
這一天，我過(guò)得很快樂(lè )，朋友們的陪伴與祝福讓我很感動(dòng)，父母為我送上的生日禮物我也很喜歡。這真是難忘的一天。
寒假的作文 篇3
入冬以來(lái)我最期待的就是能下一場(chǎng)鵝毛大雪，因為想要堆雪人。堆雪人就要有足夠的雪。大雪還能讓我做雪披薩、雪沙拉……直到有一天我的愿望實(shí)現了。
早上，我剛從床上爬了起來(lái)，睡眼朦朧地往窗外看了一眼，“哇”我尖叫一聲。窗外玉樹(shù)銀花，潔白刺眼，白雪覆蓋了整棟房子，到處都是白色的，白得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我匆匆忙忙洗漱完后，飛快跑到雪地上，躺下來(lái)。躺在這種松軟的雪地里真是一種享受，我隨手拿了一團雪放入嘴里，那種入口即化的感覺(jué)比棉花糖還好吃，涼涼的，軟軟的。隨即我爬起來(lái)開(kāi)始堆雪人咯！我先把地上的雪滾了一個(gè)大雪球，把它立在一邊，再滾了一個(gè)小雪球，然后將小雪球輕放在大雪球上面，再接著(zhù)給它帶上了我的圍巾和耳套，最后又幫雪人安上了樹(shù)葉做的眼睛和胡蘿卜做的鼻子和桂圓做的衣服扣子�！耙毖┤司屯瓿闪�，看著(zhù)我的雪人我開(kāi)心地笑了，為了我的雪人不挨餓，我還做了雪披薩、雪沙拉。。。。。。
“哇”！冬天真是一個(gè)美麗的季節��！
戴老師的話(huà)：盒子的第一篇作文突出了過(guò)年的喜慶氣氛，特別是結尾起到了總結全文的作用，但不足的是過(guò)年的內容他都寫(xiě)了，可惜沒(méi)有什么很精彩突出的描寫(xiě)；而盒子的第二篇作文除了寫(xiě)堆雪人的過(guò)程外，還注意寫(xiě)了雪帶給他的感受，如果題目改為《冬日雪趣》的話(huà)，可能更能突出雪帶給大家的快樂(lè )！兩篇文章相比，我更喜歡第二篇。
寒假的作文 篇4
寒假生活快結束。這個(gè)寒假我過(guò)得真開(kāi)心，因為我與我的好朋友們一起吃飯一起玩，與他們一起堆雪人，打雪仗。
過(guò)年的時(shí)候，見(jiàn)到我的弟弟豆豆，非常麻煩又尿又拉的，可我真的非常喜歡他，因為我是哥哥我要照顧他，每天陪他玩。我過(guò)年收了好多壓歲錢(qián)，他們都祝我下學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，都得雙百分。
元宵節，我拿著(zhù)錄相機，錄下了美麗的煙花與花燈，路邊的彩燈像五顏六色的水滴落下來(lái)，可真漂亮呀！
寒假生活里，我與爸爸，媽媽一起讀完了西游記，與其他許多故事。有《不一樣的卡梅拉系列》《農場(chǎng)故事》《可愛(ài)的魚(yú)醫生》《駱駝和羊》《海的女兒》《丑小鴨》等好多童話(huà)故事。還看了電影《阿凡達》和《亞瑟和他的迷你王國》。
這個(gè)寒假假我過(guò)得非�？鞓�(lè )。
寒假的作文 篇5
寒假時(shí)，我和媽媽去泰國旅行，第四天是在海邊玩。
那天，有兩個(gè)項目可玩：一是潛水；二是開(kāi)摩托艇。我兩個(gè)都參加了，但令我印象最深刻的是潛水。一開(kāi)始，我很猶豫，想：真想玩玩看，可是，這水6、7米深，據說(shuō)下海深了耳朵會(huì )痛，但又覺(jué)得不嘗試一下會(huì )有遺憾，就在心里對自己暗暗地說(shuō)：“加油！拿出勇氣！”
我堅定地對媽媽說(shuō)：“我要潛水！”媽媽欣喜極了，趕緊帶著(zhù)我換了泳衣，因為，她也想玩��！我們坐著(zhù)快艇到了一艘大船上，有一個(gè)講解員為我們講了一些潛水注意事項，并讓我們下水了。
我戴著(zhù)一個(gè)太空頭盔，看著(zhù)深深的海水，心里有些怕，心想這水里會(huì )不會(huì )有鯊魚(yú)，但還是順著(zhù)梯子向下爬到水里。才爬了兩格，就有一雙手把我的頭按進(jìn)了水里，我先是牙齒發(fā)顫，再是閉緊眼睛，最后身體放松，腳落地了。耳朵有些不舒服，我按講解員說(shuō)的按住鼻子，像擤鼻涕一樣發(fā)出一聲，“哼……”果然好多了。
我在海底行走，恍恍惚惚的，回過(guò)神來(lái)，我看到媽媽了，向她招手，媽媽顯然也看到我了，嘴一張一合地在回應我，當然，她說(shuō)什么我是聽(tīng)不到的。于是，她又拍拍欄桿，我明白了，扶住了欄桿，感覺(jué)人站得穩了些。我又看到，欄桿上有一只白色的小螃蟹，摸了摸它的背，好滑！我拍拍媽媽?zhuān)疽馑茨切◇π�，她有些害怕�?/p>
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)工作人員來(lái)了，他給我們每人發(fā)了面包，我知道了，是用來(lái)喂魚(yú)的。我們來(lái)到一塊洞洞石前，里面不知怎么的，游出了許多淡墨色的小魚(yú)。我把面包掰成一小塊一小塊的，遞給它們吃，它們爭先恐后地搶食著(zhù)，好可愛(ài)��！
時(shí)間到了，我不舍地回到了岸上，原來(lái)在水底并不可怕，反而覺(jué)得很自由，能和海底小動(dòng)物們親密接觸，好想再玩一次，真是一次長(cháng)見(jiàn)識的嘗試！
寒假的作文 篇6
寒假到了，輕松的氣氛頓時(shí)鉆入了我的身體�？墒�，媽媽給我找了一個(gè)看鋼琴的老師，我感到有點(diǎn)害怕，因為我怕是一個(gè)兇巴巴的老師。
這天到了，今天是我和老師見(jiàn)面的時(shí)候，我卻發(fā)現老師是和藹可親的，以后我再去她家的時(shí)候就不害怕了。
中午，老師給我做了可口的飯菜，真讓人垂涎三尺呀，我把它吃完了。
吃完飯，我們要睡覺(jué)了。但是，我一點(diǎn)都不困，我給老師講笑話(huà)，撓肚子……我一點(diǎn)都不困�？墒�，一回家，我就睡了，因為我困了呀。
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