【精選】我的寒假的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的寒假的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的寒假的作文 篇1
繽紛的寒假又到來(lái)了。同學(xué)們都趁著(zhù)這短暫而又漫長(cháng)的一個(gè)月干了許多有意義的事。例如:游覽祖國的大好河山,飽覽中外書(shū)籍報刊。不過(guò),同學(xué)們,寒假時(shí)間畢竟有限,制訂一份計劃當然是并不可少的。下面,我就與大家分享一下我的寒假計劃。
1.多讀、精讀課外書(shū)
書(shū),是一把可以打開(kāi)心扉的鑰匙;書(shū),是一位見(jiàn)識多廣的好老師;書(shū),更是一塊誘人的營(yíng)養面包。著(zhù)名的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,豐富多彩的寒假,自然少不了課外書(shū)的'陪伴。但是,讀書(shū)不僅要多,還要精。因為囫圇吞棗的效果可遠遠不及于精讀喔。
2.多復習、多預習
假日里,不少人都只顧著(zhù)玩,就忘了復習和預習。其實(shí),復習和預習是很重要的。要復習是因為:一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)了那么多知識,如果不整理一下,肯定會(huì )漸漸忘掉;要預習是因為:一個(gè)月后就要開(kāi)學(xué)了,如果不看看下學(xué)期的學(xué)習內容,可能會(huì )跟不上同學(xué)們的步伐。所以,復習、預習,這兩個(gè)學(xué)習上的畢勝法寶可一樣也不能少。
3.空閑時(shí)去游覽祖國的大好河山
當然,寒假本來(lái)就是讓我們盡情玩的,因此,我們在一個(gè)月內可以去游覽祖國的大好河山,這樣,既可以領(lǐng)略祖國的風(fēng)光,又可以起到娛樂(lè )作用。
我的寒假的作文 篇2
令人期待的寒假,不知不覺(jué)的離我們越來(lái)越近,我一邊復習總結,準備著(zhù)期末考試,一邊在精心計劃著(zhù)我的寒假生活。我心情無(wú)比迫切和激動(dòng)的在心中擬好了一個(gè)自己覺(jué)得滿(mǎn)意的寒假計劃。
前提是,我要在寒假生活中做到勞逸結合,既要玩好又要學(xué)好。
我的計劃是這樣的:放寒假之后我打算盡快的完成所有的寒假作業(yè)。參加戶(hù)外活動(dòng)。跳繩、與家人一起打羽毛球、與小伙伴們一起去登山。我還要讀我喜歡讀的這幾本書(shū):《可怕的科學(xué)》、《海底三萬(wàn)里》、《假若給我三天光明》。當然,最宏偉的一個(gè)計劃就是到我夢(mèng)想中的桃花源旅游。
在學(xué)了陶淵明的《桃花源記》后,我深深的被那落英繽紛的景象吸引,我時(shí)常在幻想,生在其中的美麗享受,那樣一個(gè)幽靜平和的村莊,不得不讓我為之欣然向往,在那里照照像、探尋陶淵明的足跡。投入到大自然的美麗懷抱,最重要的是把探尋的結果向同學(xué)們作全面的介紹。當我得知酉陽(yáng)有這樣一個(gè)桃花源時(shí)我一時(shí)難掩心中激動(dòng),就開(kāi)始在心中悄悄地計劃著(zhù)。首先我利用課余時(shí)間,在網(wǎng)上查閱了桃花源資料,欣賞了一些桃花源的圖片,我有了想快一點(diǎn)進(jìn)入這一世外桃源的沖動(dòng)。我急迫的擬了一個(gè)旅游路線(xiàn)。我找一個(gè)媽媽高興的機會(huì ),把我的旅行計劃告訴了她,媽媽高興的答應了,并準備著(zhù)和我一起去。聽(tīng)到這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直高興得跳起來(lái)了,我還要說(shuō)服爸爸和我們一起去探尋美麗的桃花源!
外婆、外公離我家遠,平時(shí)我上課沒(méi)時(shí)間去看他們,更沒(méi)有時(shí)間去陪他們聊天,聽(tīng)他們講故事,媽媽也因工作不能陪他們,所以,我一定要用兩天的時(shí)間去看望他們,陪在他們身邊,看他們雖然布滿(mǎn)皺紋的臉上綻放著(zhù)幸福的笑容,我想我只有用陪伴他們來(lái)回報他們的愛(ài)。
這就是我的寒假計劃,是不是既快樂(lè )又充實(shí)呢!
我的寒假的作文 篇3
隨著(zhù)“噼哩啪啦”的鞭炮聲漸漸遠去,我的寒假生活也進(jìn)入了倒計時(shí);叵牒倮锏奈,過(guò)得充實(shí)而又精彩。
瞧,大年三十,一個(gè)小男孩在我家大門(mén)口寫(xiě)對聯(lián)呢!這就是我,我一手拿著(zhù)毛筆,一手按著(zhù)春聯(lián)紙,認認真真寫(xiě)下每一個(gè)字,這些字寄托著(zhù)我對家人的祝福,祝愿我們家新年里歲歲平安!
咦,熱鬧的西塘老街上,行走著(zhù)一個(gè)帥氣的小男孩,他是誰(shuí)呢?哈哈,這也是我!為了讓我感受一下濃濃的年味,媽媽特地帶我到西塘古鎮游玩。走進(jìn)古鎮,白墻墨頂下一盞盞紅燈籠顯得格外喜氣洋洋,街頭張燈結彩,游人如織,一派熱鬧的景象。
看,這會(huì )兒我又來(lái)到了福利院,正拿著(zhù)口琴在給福利院的小朋友演奏美妙的樂(lè )曲呢!這是我們紅領(lǐng)巾志愿者舉行的福利院慰問(wèn)活動(dòng)。我們給小朋友表演了節目,跟他們一起做了游戲,還送上了新年禮物和祝福,讓他們感受愛(ài)的溫暖。
這就是寒假里的我,過(guò)得如同煙花綻放般多姿多彩!
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