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初中寒假作文

時(shí)間:2021-03-06 10:59:16 寒假 我要投稿

實(shí)用的初中寒假作文4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的初中寒假作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中寒假作文4篇

初中寒假作文 篇1

  春節期間,一天晚上我和媽媽回家時(shí)順便去買(mǎi)桔子。 精挑細選后付了錢(qián)回到家,媽媽說(shuō):“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽?zhuān)灰粫?huì )就聽(tīng)到媽媽用疑問(wèn)的口氣問(wèn)我:“你是怎樣挑的?怎么這么多壞的?”我也很奇怪“沒(méi)有!我挑的都是好的,怎么能有壞的呢?”于是,我拿過(guò)袋子仔細察看,一包桔子竟然沒(méi)有一個(gè)好的。我對媽媽說(shuō):“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子!”一種憤怒的心情油然而生,“這個(gè)賣(mài)桔子的心太黑了,趁著(zhù)晚上這樣騙人,走,媽媽?zhuān)覀內フ宜!?到了賣(mài)桔子的攤點(diǎn),只看見(jiàn)有個(gè)爺爺正坐在一個(gè)小火爐旁邊,攤位上放了一包桔子,爺爺看見(jiàn)我們過(guò)來(lái)了,趕快對我們說(shuō):“你們剛走一會(huì ),我們就發(fā)現挑出的一包壞桔子不見(jiàn)了,那包壞桔子是留給我們自己吃的,發(fā)現以后我就在這等著(zhù)了。你們快拿走吧!蔽耶敃r(shí)非常感動(dòng),又為錯怪了別人感到慚愧。 是!雖然現在以次充好的奸商很多,但是好的人也是很多的,這件事就一直感動(dòng)著(zhù)我! 徐州市解放路小學(xué) 四年級(8)班 王庭軒

初中寒假作文 篇2

  花雖矮,草雖小,但依然頑強生長(cháng)。

  ——題記

  大千世界,總會(huì )有不同的人匆匆路過(guò),他們或者給你留下哀痛與冷漠,抑或者給心田灌溉上一淙暖流。

  依稀想起他那幾根寥寥白發(fā),那冬天里凍得發(fā)紫的大鼻頭,與那佝僂著(zhù)腰撿破爛的背影。

  他總是撿著(zhù)那些被人遺棄的東西——就像他的一生吧——散發(fā)著(zhù)凄涼與悲傷。

  他是我們家樓下收廢品的那個(gè),老頭。

  大概也只有四十幾歲吧,我總是在等車(chē)的時(shí)候與他寒暄幾句,但他說(shuō)話(huà)很模糊,怕人聽(tīng)不懂便一邊用手比劃著(zhù)。

  那雙手給了我很大的震撼,就像一塊沉甸甸的石頭壓在我的心頭,讓我喘不過(guò)氣來(lái)——那雙手仿佛歲月的奴隸,被那風(fēng)雨滄桑,歲月磨礪折騰得不成樣子。一條條皺紋,一道道溝壑,又像他的眼神一般,深邃得見(jiàn)不著(zhù)底。

  他的指甲間滿(mǎn)是污漬,倒刺留下一道道撕破的痕跡——歲月不待人啊。

  每當聽(tīng)到他說(shuō)話(huà)便會(huì )回想起那件事來(lái):寒風(fēng)沙啞地咳嗽著(zhù),世界間銀裝素裹,大樹(shù)在酷寒中瑟瑟發(fā)抖,他卻如往常一般在小區里撿著(zhù)廢品,卻只見(jiàn)幾個(gè)來(lái)勢洶洶的人先是狠狠地扇了他一巴掌,又厲聲質(zhì)問(wèn)道:“你昨天是不是碰了他一下?”見(jiàn)他指著(zhù)一個(gè)怒氣沖沖的小伙子。

  “我不太記得了”那話(huà)很含糊,一瞬間便被吞噬于寒風(fēng)中了!安挥浀昧?!”那個(gè)粗暴的男人愈加憤懣,連踢帶扯地揍了老頭不下十分鐘,氣哼哼地走了。

  我瞧見(jiàn)這一幕,長(cháng)吁了一口氣。我走過(guò)去,只記得那滿(mǎn)臉的淤青與發(fā)紫的`手臂連同那紅腫的眼睛深深地刻在我心里。

  我猛然間瞟見(jiàn)了他的手。

  “我的妻子離開(kāi)我十五年了,只剩下個(gè)孩子,得了白血病,我收點(diǎn)廢品拿來(lái)賣(mài)錢(qián),那孩子卻一天不如一天了,可這錢(qián)也沒(méi)等到啊,唉!彼氖诌在摩擦著(zhù),接著(zhù)又深深嘆了口氣,好像把這不知多少年的哀怨,都嘆了出來(lái),滿(mǎn)是滄桑。他哭了,哭得無(wú)聲無(wú)息,那眼淚卻如此沉重。

  那個(gè)冬天是我人生中最酸楚的吧,寒風(fēng)又沙啞地咳了起來(lái),只是,那位老人卻永遠的不見(jiàn)了。

初中寒假作文 篇3

  考試結束,收起卷子,放下書(shū)包,拿著(zhù)滿(mǎn)意的成績(jì)單,站在藍天白云之下像小朋友般的高呼一句:“我放假了!本o張的一個(gè)學(xué)期結束了,拋開(kāi)課業(yè)負擔,丟掉考試壓力,飛出籠子的鳥(niǎo)兒將要面對是一片蔚藍的自由天空!

  對于我來(lái)說(shuō),我更喜歡寒假,盡管它沒(méi)有暑假的時(shí)間長(cháng),可它卻有暑假所不具備的很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō),寒假沒(méi)有暑假的酷熱難耐,雖然冬天也有它強烈的季節特點(diǎn),但能在寒冷的冬天嘗到一覺(jué)飽睡到太陽(yáng)升到你頭頂的滋味是感覺(jué)非常不錯的。又比如說(shuō),寒假的到來(lái)就意味著(zhù)快過(guò)年了,過(guò)年對中國人來(lái)說(shuō)是很重要的。它象征著(zhù)一切不美好的東西都會(huì )隨舊的一年而去,我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始,一切都過(guò)去了,一切又都開(kāi)始了,這種獨特感覺(jué)也是在暑假中找不到的,它是寒假所獨有的。

  我的這個(gè)寒假不但比暑假過(guò)得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因為在我們小小的三口之家中有了新成員——一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他是我的小弟弟,也是我們一大家子人的小寶貝,正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。

  這次寒假我很少一睡睡到太陽(yáng)老高,而總是在7點(diǎn)或8點(diǎn)鐘很自然的就醒了,然后連鞋都顧不上穿就跑向媽媽的房間和弟弟“聊天”。因為我弟弟生來(lái)就不喜歡睡覺(jué),他屬于“精力旺盛”型的,從落生直到3個(gè)月大一直如此,為這我媽媽現在還很煩惱。

  除上面所有“優(yōu)點(diǎn)”(我認為那是優(yōu)點(diǎn),因為我小時(shí)侯也不愛(ài)睡覺(jué))以外,我弟弟的“口才”也是一流的,還不到兩個(gè)月的時(shí)候就會(huì )對人“哦,哦”的講話(huà)了。在寒假期間經(jīng)過(guò)我的訓練,講話(huà)已經(jīng)會(huì )轉彎兒了。有時(shí)甚至會(huì )發(fā)出類(lèi)似于“爸爸”、“哥哥”的字眼。除早上時(shí)間,我一有空都會(huì )和他聊,雖然我說(shuō)的話(huà)自己聽(tīng)不懂,但我想他一定能聽(tīng)得懂,因為我們說(shuō)的是同一國的語(yǔ)言?傊捱扪窖,我也咿咿呀呀,在他的帶領(lǐng)下我們仿佛有一種返樸歸真的感覺(jué)。

  在這期間,我還主動(dòng)幫小弟弟洗衣服。要知道平時(shí)我連自己的衣服都不想洗?蓭退匆路䲡r(shí),我卻是那樣高興,每一個(gè)地方都洗得那么認真,不放過(guò)任何一個(gè)細節。也許在他長(cháng)大后我能頗自豪地對他說(shuō):“你小時(shí)侯的衣服是我辛苦幫你洗得,你一定要聽(tīng)我的話(huà)懂了嗎?”而他呢,則會(huì )乖乖的拉著(zhù)我的手聽(tīng)我說(shuō)每一件事。這些聽(tīng)起來(lái)也許很可笑,但在我看來(lái)并沒(méi)有絲毫的可笑之處,而只是感到幸福和快樂(lè )。當了14年的獨生子女的我,突然有了個(gè)弟弟,那份喜悅是用言語(yǔ)形容不上來(lái)的。

  就這樣,在與弟弟的聊天中我度過(guò)了寒假,在認真幫他洗衣服時(shí)我度過(guò)了寒假。這次的寒假生活雖然平淡,甚至是千篇一律,但我十分享受這樣的生活?粗(zhù)他天天長(cháng)大就好像看著(zhù)自己小時(shí)候的成長(cháng)過(guò)程,這并不是每個(gè)人都能體驗到的。我享受這樣的寒假生活,也愛(ài)這種平淡而又不同尋常的寒假生活。

初中寒假作文 篇4

  放寒假了,表哥來(lái)到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說(shuō):“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著(zhù),心里又擔心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話(huà)。 來(lái)到溜冰場(chǎng),買(mǎi)了票,換上溜冰鞋。 哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。 于是哥哥又牽著(zhù)我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著(zhù)哥哥的手,嘴里還嘀咕著(zhù):“你可不能放手!” 哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì )的! 我趕忙說(shuō):“不行,不要嘛! 哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著(zhù)步伐。 哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì )呢?”

  我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著(zhù)哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著(zhù),我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續滑了起來(lái)。 哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè )得哥哥直夸我:“弟弟,你真棒!比我學(xué)得還快。

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