關(guān)于寫(xiě)寒假的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)寒假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)寒假的作文 篇1
你們的寒假過(guò)得怎樣？是不是同我一樣？能明白很多道理。
過(guò)年計劃一
快過(guò)年了，緊張而快樂(lè )的氣氛渲染著(zhù)我，媽媽帶我買(mǎi)了許多新衣服，很多年貨，又把家里裝飾了一番，家中便有了過(guò)年的味道。
過(guò)年肯定要包餃子，我也就當幫幫媽媽?zhuān)汩_(kāi)始了包餃子的快樂(lè )旅途，媽媽一手拿著(zhù)筷子挑起一個(gè)小橘子般的肉餡，一手托著(zhù)又白又薄的餃子皮，我不禁感到有趣，便學(xué)媽媽的樣子，開(kāi)始包，我包完之了后發(fā)現餃子是扁的，我就很生氣的對媽媽說(shuō)憑什么你包的比我包的好看，不包了。我垂頭喪氣的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)你學(xué)壓皮吧，我說(shuō)我不行，老幫倒忙，我自責著(zhù)。
媽媽說(shuō)你看我，說(shuō)著(zhù)便壓起了皮，小小的皮在媽媽的手下如此輕巧，我不甘心，便學(xué)著(zhù)媽媽一起。媽媽對我說(shuō)：“一次失敗不代表什么，只要你一次次的努力會(huì )好的。我一遍遍的練結果我壓得皮跟媽媽的也差不多了。通過(guò)這個(gè)事情，我明白了一次失敗就放棄的人，以后肯定沒(méi)有好的未來(lái)，可是只有一次次的失敗再一次次的努力，終究就會(huì )成功。
過(guò)年計劃二
跟爸爸串門(mén)。因為每年爸爸都要和自己的兄弟聚一聚，今年正好是在我們家。
爸爸準備了豐盛的宴席，他的兄弟的兒女也都來(lái)了，這下可熱鬧了。先說(shuō)說(shuō)豐盛的宴席吧，桌子上的山珍海味真讓我流口水，我不禁拿起筷子夾了一塊還沒(méi)等送到嘴邊，爸爸就嚴厲的對我說(shuō)，大家都還沒(méi)夾，不能先夾，哦我又明白了一條道理。很快我就和那些朋友打成一片，我們吃完飯，便出去玩了。因為這是我老家所以我非常了解，我帶他們去了一條小河邊，小河的.水很淺也很清，水里還有小魚(yú)，這下他們心動(dòng)了，一個(gè)個(gè)擼起袖子往水里伸，他們異口同聲的說(shuō)道；“水真涼，我捧著(zhù)肚子哈哈大笑，可他們不放棄還是要撈我們就想了辦法去奶奶家借了一個(gè)竹筐，我們用竹筐撈了起來(lái)，第一次沒(méi)撈到，第二次沒(méi)撈到第三次嘮叨了，大家都笑的合不攏嘴。和朋友嬉戲時(shí)我又明白了做事不要放棄，要想盡方法去解決。
這個(gè)寒假真是開(kāi)心，收獲了一大堆道理，這些道理能伴隨著(zhù)我成長(cháng)，在我想放棄時(shí)，他們會(huì )不斷地浮現在我眼前。
這個(gè)開(kāi)心的寒假，真讓我留戀！
寫(xiě)寒假的作文 篇2
寒假的一個(gè)周末，我們一家三口去郊區池塘邊釣螃蟹。
這是我第一次釣螃蟹，還沒(méi)見(jiàn)螃蟹的蹤影，顧慮卻有了一大堆：釣上來(lái)后，它會(huì )不會(huì )咬到我？會(huì )不會(huì )因為太多小螃蟹咬住餌，反而把我自己給拉下水……正想著(zhù)，媽媽已經(jīng)急不可待地放好釣餌了，爸爸也不甘示弱，瀟灑地把釣線(xiàn)拋了出去。他們看著(zhù)我半天沒(méi)有動(dòng)靜，著(zhù)急地叫道：“小薇，你還發(fā)什么呆？”我這才回過(guò)神來(lái)，趕緊放好釣餌，拋出釣線(xiàn)。頓時(shí)，水面上泛起了一圈圈彩色的漣漪，美極了！
不一會(huì )兒，浮標抖動(dòng)了一下，一定有“家伙”上鉤了，我迫不及待地拉起，竟然有三只小螃蟹緊咬著(zhù)餌“飛”出水面！“��！Mygod！”我驚喜的跳了起來(lái)，丟下釣竿，卻不知所措�？粗�(zhù)那些小家伙趁機四處逃逸，我的心更是撲通撲通地跳個(gè)不停，想阻止它們卻又無(wú)從下手，急的求助于媽媽?zhuān)l(shuí)知她比我還膽小，面對這種情況，她居然緊張的尖叫起來(lái)！呵呵！爸爸樂(lè )呵呵地跑去幫我們把小螃蟹輕而易舉地放在麻袋里�？粗�(zhù)爸爸的沉著(zhù)冷靜，我心里羨慕極了。于是，我也鼓足勇氣，心想：不就是一只小螃蟹嗎？有什么好害怕的，瞧我的！我把釣線(xiàn)再次拋了出去……果然，有了第一次的經(jīng)驗，我釣的越來(lái)越多，開(kāi)始我用兩根小棒當筷子夾著(zhù)它小心翼翼地放進(jìn)袋中，接著(zhù)我用一根按住它的背殼，避開(kāi)它亂舞的大鉗，居然也成功了，雖然緊張的像觸了電一樣，但也不能給爸媽看出來(lái)，漸漸地我也懂的了捉螃蟹的竅門(mén)，只要用大拇指和食指按住它的殼和大鉗，它就無(wú)計可施，束手就擒了�？粗�(zhù)麻袋里越來(lái)越多的"戰利品"，我心里甜滋滋的。媽媽也不再害怕，每釣到一只小螃蟹，她那興奮的聲音引來(lái)了不少路過(guò)的村民圍觀(guān)，踏著(zhù)夕陽(yáng)，我們的歡笑聲在一路上回蕩著(zhù)……
這個(gè)寒假，我收獲了螃蟹，更收獲了成長(cháng)的快樂(lè )！
寫(xiě)寒假的作文 篇3
歲月如梭，時(shí)光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來(lái)童年這個(gè)紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著(zhù)片片雪花降落，我們又開(kāi)始自己的寒假生活。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)；讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)；讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。每當假期午后，我都會(huì )坐在窗臺剪，翻閱著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛(ài)閱讀書(shū)籍的人，每次讀書(shū)只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著(zhù)一份感動(dòng)。
她就是海倫。凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講述：盲聾啞人海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫。凱勒克服重重困難，完成哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書(shū)字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫。凱勒對生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。海倫。凱勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多，然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后，我常在想，一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì )德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國語(yǔ)言，考上哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛(ài)她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽，還沒(méi)上場(chǎng)就想打退堂鼓，這跟海倫比起來(lái)，又算得什么？
通過(guò)這本書(shū)的樂(lè )曲，使我更加明白做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因為書(shū)，我的假期寧靜而平凡；因為書(shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè )；因為書(shū)，我的世界豐富而多彩。雖然沒(méi)有游山玩水，但是卻過(guò)得很充實(shí)，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
寫(xiě)寒假的作文 篇4
盼望已久的寒假生活終于來(lái)了，我可以好好放松一下了。
可是，我還沒(méi)來(lái)的及下去和小朋友玩，爸爸和媽媽就開(kāi)始制定假期學(xué)習計劃，頓時(shí)那股興奮勁消失得無(wú)影無(wú)蹤。一想肯定是媽媽對我的成績(jì)不滿(mǎn)意，我就順從了。
早起，我正在睡夢(mèng)中，媽媽就叫我起床，我對媽媽說(shuō)：“好不容易放假了，就讓我多睡會(huì )吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，快點(diǎn)起來(lái)，起來(lái)背《自助餐》上面的古詩(shī)�！睂�(shí)在不愿意聽(tīng)媽媽的嘮叨，我就閉 著(zhù)眼睛把衣服穿好，不情愿的背起古詩(shī)來(lái)。
吃過(guò)早飯，媽媽就開(kāi)始給我輔導數學(xué)，又給我找來(lái)一些相關(guān)的練習題讓我做，當我看見(jiàn)媽媽那股認真勁，我心里暗暗加把勁，認真做題，爭取把題做得正確。
下午，就是做寒假作業(yè)的時(shí)間，我自己暗定計劃，語(yǔ)文數學(xué)各寫(xiě)十頁(yè)，我盡量書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)漏題，無(wú)錯題，每天做完，媽媽要一一檢查，還是檢查出很多錯題，哎，我還是不夠認真呀！
我的寒假生活，將要這樣度過(guò)每一天。
篇三：放假第一天
隨著(zhù)一個(gè)大大的懶腰，伴著(zhù)寒假的第一縷陽(yáng)光。我，開(kāi)始了我六年級的寒假生活。
今天，我是家里起的最慢的一個(gè)，反正也不用上學(xué)�？纯幢戆它c(diǎn)五十。以前我們這個(gè)時(shí)候已經(jīng)上完了早上的第一節課。唉！放假真好！
吃完飯，老爸老媽工作去了；來(lái)我家玩的表弟在上網(wǎng)；我緊張里一個(gè)學(xué)期，這幾天有剛剛考完試，沒(méi)怎么清洗，先洗給頭再說(shuō)！一邊唱著(zhù)“我愛(ài)洗頭，頭屑光光，啊啊啊��！”的歌，一邊玩著(zhù)潔白的泡 沫吹著(zhù)泡泡，玩的不亦樂(lè )乎�？纯幢�，十點(diǎn)，以前，我們這個(gè)時(shí)候，已近開(kāi)始上第三節課了，放假真好！
接著(zhù)，便是我最?lèi)?ài)的上網(wǎng)時(shí)間。恩威并施，擠走正在看動(dòng)畫(huà)片的表弟，打開(kāi)空間，重復著(zhù)在別人看來(lái)無(wú)聊的偷菜收菜游戲，自己卻樂(lè )此不倦。然后，和同學(xué)們吹牛聊天，玩一些沒(méi)有營(yíng)養的小游戲，發(fā) 篇日志，聽(tīng)聽(tīng)歌……看看表，十二點(diǎn)了。以前我們這時(shí)已經(jīng)在家里吃飯了。
原來(lái)漫長(cháng)的上午就在轉眼間過(guò)去了，下午也會(huì )和傷我一樣精彩。
寫(xiě)寒假的作文 篇5
這個(gè)寒假，我又一次參加小小節目主持人評選活動(dòng)，那天晚上，寬闊的會(huì )場(chǎng)洋溢著(zhù)歡騰喜慶的氣氛。同學(xué)們都穿著(zhù)節日的盛裝來(lái)這里聚會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，小演員們個(gè)個(gè)大顯身手，嶄露頭角。他們有的唱歌，有的跳舞，還有的演講。節目真豐富，贏(yíng)得了觀(guān)眾的一致好評。
該輪到我上場(chǎng)了。因為我多次上過(guò)舞臺，心里也不怎么緊張，可當我一登上舞臺，看見(jiàn)臺下一千多雙眼睛凝聚在我身上時(shí)，我的心也撲通了一下，不過(guò)很快，就又恢復了平靜，我清了清嗓子，用洪亮的聲音演講了一組教師節的致詞：“九月的陽(yáng)光如此燦爛，九月的原野格外芬芳�！贝藭r(shí)此刻，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
第一輪演講一結束，我們進(jìn)入了第二輪游戲環(huán)節。那是最快樂(lè )的一刻，主持人讓我們五位小朋友的媽媽上臺說(shuō)一聲“新年快樂(lè )”，然后再讓我們背對媽媽?zhuān)?tīng)聲音認出自己的媽媽?zhuān)逦恍∨笥讯挤浅Ｂ斆�，一個(gè)也沒(méi)有找錯媽媽?zhuān)谑俏覀冃疫\地得到了一只小巧玲瓏的氣球。
聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結束了。我不僅在聯(lián)歡會(huì )中學(xué)到了許多知識，還感受到了快樂(lè )，我盼望明年的聯(lián)歡晚會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。
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